童梦小学校园文化节计划书.docx
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童梦小学校园文化节计划书
童梦小学校园文化节计划书
一、指导思想:
为了
努力推动学校文化活动的蓬勃开展,
提高学校专业教育、
素质教育水平。
丰富校园
文化,搞好校园文明建设,营造浓厚的校园文化氛围
创设良好的素质教育环境,进一步推
动学校素质教育,积极开发学生智力,发展学生能力、个性特长及兴趣爱好,鼓励、培养学
生竞争意识、
成长意识和创新意识,
树立自信、
自强、
自理、
自立意识,
提高文化艺术修养,
促进学生全面发展,特举办第一届童梦小学校园文化节活动。
二、主题:
和谐校园
你我同行
三、组委会
组长:
程龙富
张爽
副组长:
吴丛奎
何国芳
韩维
组员:
寇洪涛
李健
邝金霞
田青
崔永委
四、时间:
10
月
25
日——
12
月
30
日
五、活动安排
:
栏目
活动名称
参赛要求
时间安排
承办部门
负责人
开幕
式
“祖国颂
少年
行”合唱比赛
全校学生
校长室
德育处
音乐组
崔永委
学术
天地
“大声说出来”
英语朗读比赛
4--6
年级每班
两人
教导处
英语组
李健
“童梦杯”
教师
教学竞赛
各教研组报名
教师
校长室
教导处
各教研组
吴丛奎
礼仪知识
竞赛
全校各班每班
两人
德育处
数学组
田青
中高年级故事
会
3
—
6
年级每班
两人
德育处
语文组
邝金霞
低年级诗歌朗
诵
1
—
2
年级每班
两人
竞技
广场
趣味运动会
全校学生
分年
级段
若干人
德育处
体育组
寇洪涛
崔永委
(刘婷婷
执行)
跳绳比赛
全校学生
分年
级段
德育处
体育组
广播操比赛
全校学生
分年
级段
德育处
体育组
校园
“十佳”
歌
手比赛
全校各班
分年
级段
每班两人
德育处
音乐组
投篮比赛
全校各班
分年
级段
若干人
德育处
体育组
文化
长廊
学生美术作品
展
全校各班
分年
级段
每班三幅
德育处
美术组
崔永委
(洪涛执
行)
手抄报比赛
全校各班
分年
级段
每班三张
学生书法作品
展
全校各班
分年
级段
每班三张
文化节会徽设
计
4
—
6
年级各班
德育处
美术组
韩维
闭幕
式
新年文艺汇演
各班文化节优
秀文艺作品
校长室
德育处
音乐组
六、文化节内容:
1
、
文化节开幕式暨“祖国颂
少年行”合唱比赛。
2
、“大声说出来”英语朗读比赛。
3
、“童梦杯”教师教学竞赛。
4
、
学生礼仪知识竞赛。
5
、
中高年级故事会、低年级诗歌朗诵。
6
、
趣味运动会、跳绳比赛、投篮比赛
7
、
广播操比赛
8
、
校园“十佳”歌手比赛
9
、
书法、绘画、手抄报等作品展。
。
10
、文化节会徽设计
11
、文化节闭幕式暨优秀文艺作品汇报演出。
七、各项工作的负责人及职责:
开幕式
1
、“祖国颂
少年行”合唱比赛。
组长:
崔永委
时间:
10
月
8
日—
10
月
28
日
要求:
1
、督促辅导各班准备两首歌曲,一首红歌,一首自定。
2
、采用
18
进
9
的形式,选出的
9
个班进行决赛。
3
、拟定歌曲比赛方案。
分低、中、高年级。
学术天地
1
、“大声说出来”英语朗诵比赛。
组长:
李健
时间:
11
月
1
日—
11
月
20
日
要求:
1
、拟定比赛方案。
2
、班级进行筛选,各班派送两名学生参加学校预选。
(
4--6
年级)
2
、“童梦杯”教师教学竞赛
负责人:
吴丛奎
时间:
10
月
15
日—
11
月
25
日
要求:
1
、拟定好竞赛方案。
2
、参加竞赛的教师一律采用多媒体进行授课。
3
、
学生礼仪知识竞赛
负责人:
田青
时间:
10
月
25
日—
11
月
19
日
要求:
1
、拟定好竞赛方案。
2
、全校各班每班两人参加,低年级可采取问答形式。
4
、中高年级故事会,低年级诗歌朗诵
组长:
邝金霞
时间:
11
月
13
日—
12
月
10
日
要求:
1
、拟定好比赛方案。
2
、
各班根据自己班级实际情况大力宣传,
各班班主任协助语文老师搞好本次比赛。
每班选送两人参加学校的比赛。
竞技广场
1
、趣味运动会,跳绳、投篮比赛。
组长:
寇洪涛
时间:
11
月
10
日—
11
月
28
日
要求:
1
、拟定好比赛方案。
2
、以班为单位参赛,每班若干人。
分低、中、高段进行比赛。
2
、广播操比赛
组长:
寇洪涛
时间:
11
月
1
日—
11
月
28
日
要求:
1
、拟定好比赛方案。
2
、全校各班均参加。
分低、中、高段进行比赛。
3
、校园“十佳”歌手比赛
组长:
刘婷婷
时间:
11
月
1
日—
11
月
15
日
要求:
1
、班级进行筛选,各班派送两名学生参加学校预选。
2
、拟定好比赛方案。
文化长廊
1
、书法、绘画、手抄报等作品展。
组长:
洪涛
时间:
10
月
25
日—
11
月
15
日
要求:
1
、每班要求上交书法、绘画、手抄报各
3
件作品。
2
、拟定作品要求及评选细则。
备注:
学校于
11
月
5
日在形体房举办各班优秀书法、绘画、手抄报作品展。
2
、艺术节节徽设计。
负责人:
韩维
时间:
10
月
8
日—
10
月
24
日
要求:
1
、各班布置学生为本届艺术节设计节徽,用
8K
纸设计,并写明设计意图。
2
、节徽设计可班级内部集体完成,以班为单位进行评比,每班至少一份。
(
4
—
6
年级)
童梦小学
2010
年
10
月
3
日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 校园 文化节 计划书