新冀教版三年级下册小学英语全册单元知识点小结.docx
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新冀教版三年级下册小学英语全册单元知识点小结
新冀教版三年级下册小学英语
期末复习
(全册单元知识点小结)
UNITAnimalsontheFarm
一、核心词汇
1.动物名称
pig猪cow母牛;奶牛sheep羊;绵羊cat猫dog狗duck鸭bird鸟
horse马
2.其他名词
farm农场farmer农民fish鱼;鱼肉animal动物box盒子;箱
3.方位介词
in在⋯⋯里面;在里面on在⋯⋯上面;在⋯⋯状态中under在⋯⋯下面
4.冠词
a(an)一;一个
5.其他
yes是,是的no不,没有,无
二、了解词汇
1.特殊疑问词
what什么where在哪里
2.动词
swim游泳fly飞dance跳舞sing唱歌run跑jump跳help帮助
pull拉happen发生
3.代词
I我you你it它this这,这个
4.其他和农场有关的单词
farmhouse农舍farmland农田farmanimal家畜chicken鸡rabbit兔子goose鹅mouse老鼠
5.常用介词短语
inthebox在盒子里面onthebox在盒子上面underthebox在盒子下面underthedesk在书桌下面
6.缩略形式及完整形式
what's=whatis是什么it's=itis它是let's=letus让我们isn't=isnot不是can't=cannot不会,不能I'm=Iam我是you're=youare你(们)是
三、核心句型
1.—What'sthis?
这是什么?
—It'sasheep.是一只绵羊。
解读:
此句是一般疑问句,用来询问某物是什么,多用来询问近处的事物,回答时主语多用代词it代指。
举一反三:
—What'sthis?
这是什么?
—It'safish.这是一条鱼。
—What'sthis?
这是什么?
—It'sachicken.这是一只鸡。
2.—Isitaduck?
它是一只鸭子吗?
—No,itisn't.不,它不是。
解读:
此句是一般疑问句,用来询问某物是不是某样东西,回答时用yes或no。
句中的it也可换为this或that。
举一反三:
—Isitahorse?
它是一匹马吗?
—Yes,itis.是的,它是。
—Isthisacat?
这是一只猫吗?
—No,itisn't.不,它不是。
3.Canyoudance?
你会跳舞吗?
解读:
这是询问某人某物是否会做某事的句型,can意为“能;会”。
回答用yes
或no。
举一反三:
—Canahorserun?
马会跑吗?
—Yes,itcan.是的,它会。
—Canitfly?
它会飞吗?
—No,itcan't.不,它不会。
4.Icandance.我会跳舞。
解读:
这是描述某人某物会做某事的句型。
举一反三:
Icansing.我会唱歌。
Hecanread.他会读书。
Thegirlscanjump.女孩们会跳。
注意:
can后加动词原形,can没有人称和数的变化。
5.—Whereisthecat?
猫在哪儿?
—It'sonthebox.在盒子上面。
解读:
这是询问某物在哪儿的句型。
回答用方位介词短语。
举一反三:
—Whereisthedog?
狗在哪儿?
—It'sunderthedesk在.书桌下面。
—Whereistheduck?
鸭子在哪儿?
—It'sinthebox.在盒子里面。
四、了解句型
1.OldMacDonaldhadafarm.老麦克唐纳有一个农场。
解读:
had意为“有”,是have的过去式。
2.Whatanimalscanfly?
什么动物会飞?
解读:
这是询问什么动物具有某种能力的句型。
3.—Thankyou!
谢谢!
—You'rewelcome.不客气。
拓展:
其他表示不客气的句子:
That'sOK.没关系。
It'smypleasure.我很乐意。
UNITAnimalsattheZoo
一、核心词汇
1.名词
panda熊猫monkey猴子elephant大象tiger虎bear熊zoo动物园river河tree树grass草,青草banana香蕉
2.形容词
big大的small小的;少的long长的short短的;矮的
3.基数词
one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十
二、了解词汇
1.行为动作live生活,居住eat吃
2.短语
inariver在河里inatree在树上inaforest在森林里onafarm在农
场里howmany多少thereare(表示实际存在的)有
3.其他
its它的does(do的第三人称单数形式)助动词help救命;帮助pull拉,拽please请
三、核心句型
1.Theelephantisbig.大象大。
解读:
此句是一个描述某物外形特征的陈述句。
举一反三:
Thebirdissmall.这只鸟小。
Thepandaisfat这.只熊猫胖。
2.Howmanymonkeysarethere?
那儿有多少只猴子?
解读:
此句是howmany引导的特殊疑问句,用来询问可数名词的数量,意为“有多少⋯⋯”。
举一反三:
—Howmanybirdsarethere?
那儿有多少只鸟?
—Therearetwobirds.那儿有两只鸟。
—Howmanypandasarethere那?
儿有多少只熊猫?
—Therearethreepandas.那儿有三只熊猫。
3.Therearetenmonkeys.那儿有十只猴子。
解读:
这是therebe句型,表示“某处有(存在)某人或某物”。
把be动词(is,are)提前,可以变成一般疑问句,表示询问“某处有(存在)某人或某物吗?
”在be动词后面加not,可以变成否定句,表示“某处没有(存在)某人或某物”。
举一反三:
Thereisatigerunderthetree.树下有一只老虎。
Thereisn'tatigerunderthetree树.下没有老虎。
—Isthereatigerunderthetree树?
下有老虎吗?
—Yes,thereis./No,thereisn't.是的,有。
/不,没有。
4.—Wheredoesafishlive?
鱼生活在哪儿?
—Inariver.在河里。
解读:
此句是一个由where引导的特殊疑问句,用来询问地点。
当主语是第三人称单数的时候,助动词要用does,其他人称用do。
举一反三:
—Wheredoesapandalive熊?
猫住在哪儿?
—Inaforest.在森林里。
—Wheredoesahorselive?
马住在哪儿?
—Onafarm.在农场里。
5.—Whatdotheyeat?
它们吃什么?
—Theyeatbananas.它们吃香蕉。
解读:
此句是what引导的特殊疑问句,用来询问某种动物吃什么。
其中what是疑问代词,意为“什么;是什么”。
举一反三:
—Whatdocowseat?
奶牛吃什么?
—Theyeatgrass.它们吃草。
—Whatdocatseat?
猫吃什么?
—Theyeatfish.它们吃鱼。
6.Monkeyseatbananas.猴子吃香蕉。
解读:
此句是介绍某种动物吃什么食物的句型。
名词复数形式表示种类。
举一反三:
Catseatfish.猫吃鱼。
Elephantseatbananas大.象吃香蕉。
四、了解句型
1.Lookattheelephant.看这头大象。
解读:
“lookat⋯”意为“看⋯⋯”。
at是介词,后面可以接名词或代词作宾语。
当at后接人称代词时,人称代词要用其宾格形式。
2.Itstailislong.它的尾巴长。
解读:
its是形容词性物主代词,后面跟名词,在句中作定语。
它与it's(它是)截然不同,用时不能混淆。
举一反三:
Itseyesarebig.它的眼睛大。
It'sabigpanda.它是一只大的熊猫。
3.Pleasehelpme!
请帮帮我!
解读:
此句中的helpme是动宾关系,me是宾格,在句中作宾语,此处不能用“I”
4.I'llnoteatyou.我不会吃你。
解读:
I'll完整形式是Iwill,意为“我将要”,“will+动词原形”构成谓语表示“将要发生某事”。
5.Ihelpedthewolf.我救了狼。
解读:
此句是一般过去时,helped是动词help的过去式,表示过去发生的动作
UNITFoodandMeals
一、核心词汇
1.食物类
juice果汁soup汤rice米饭noodle面条chicken鸡;鸡肉vegetable蔬菜fruit水果milk牛奶egg鸡蛋bread面包
2.动词
eat吃;进餐drink喝like喜欢
3.其他
I我food食物good好的
二、了解词汇
1.三餐名称
breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐
2.时间名词
morning早上;上午afternoon下午evening傍晚;晚上night晚上
3.其他食物类
dumpling饺子meat肉fish鱼肉
4.形容词
hungry饥饿的thirsty口渴的favourite最喜欢的
5.动词及动词短语
have吃;喝want想要
gotoschool去上学readabook看书havebreakfast吃早餐havelunch吃午餐havedinner吃晚餐
6.时间短语
inthemorning在早上intheafternoon在下午intheevening在晚上
7.其他单词
table桌子some一些for为;作为
三、核心句型
1.I'mhungry.Iwanttoeat.我饿了。
我想吃东西。
解读:
此句是描述自己感受和自己想要做某事的句型。
举一反三:
I'mthirsty.Iwanttodrink.我渴了。
我想喝东西。
I'mtired.Iwanttosleep.我累了。
我想睡觉。
2.—Wouldyoulikesomedumplings?
你想来一些饺子吗?
—Yes,please./No,thanks.好的,请来一些。
/不了,谢谢。
解读:
这是询问对方是否想要某物的句型及答语。
举一反三:
—Wouldyoulikesomenoodles?
你想来一些面条吗?
—Yes,please./No,thanks.好的,请来一些。
/不了,谢谢。
—Wouldyoulikesomesoup?
你想来一些汤吗?
—Yes,please./No,thanks.好的,请来一些。
/不了,谢谢。
—Wouldyoulikesomerice?
你想要一些米饭吗?
—Yes,please./No,thanks.好的,请来一些。
/不了,谢谢。
3.Ilikechicken.我喜欢吃鸡肉。
Idon'tlikefish.我不喜欢吃鱼肉。
解读:
这是表达自己喜欢或不喜欢某物的句型。
举一反三:
Ilikefruit.我喜欢吃水果。
Idon'tlikevegetables.我不喜欢吃蔬菜。
Ilikerice.我喜欢吃米饭。
Idon'tlikenoodles.我不喜欢吃面条。
4.—What'syourfavouritefood?
你最喜欢的食物是什么?
—Myfavouritefoodisnoodles.我最喜欢的食物是面条。
解读:
这是询问对方最喜欢什么食物的句型及答语。
举一反三:
—What'syourfavouritefood?
你最喜欢的食物是什么
—Myfavouritefoodisrice.我最喜欢的食物是米饭。
—What'syourfavouritefood?
你最喜欢的食物是什么?
—Myfavouritefoodisdumplings.我最喜欢的食物是饺子。
5.—What'sforbreakfast?
早餐吃什么?
—Ilikenoodlesforbreakfast.我早餐喜欢吃面条。
解读:
这是询问三餐吃什么的句型及答语。
举一反三:
—What'sforbreakfast?
早餐吃什么?
—Ilikemilkandbreadforbreakfast.我早餐喜欢喝牛奶,吃面包。
—What'sforlunch?
午餐吃什么?
—Ilikechickenforlunch.我午餐喜欢吃鸡肉。
—What'sfordinner?
晚餐吃什么?
—Ilikedumplingsfordinner.我晚餐喜欢吃饺子。
四、了解句型
1.—Goodmorning!
早上好!
—Goodmorning!
早上好!
解读:
这是见面问候语,此句中的morning是时间名词,可以更换为其他时间名词。
举一反三:
—Goodafternoon!
下午好!
—Goodafternoon!
下午好!
—Goodevening!
晚上好!
—Goodevening!
晚上好!
—Goodnight!
晚安!
(告别用语)
—Goodnight!
晚安!
2.—Areyouhungry?
你饿吗?
—Yes,Iam./No,I'mnot.是的,我饿。
/不,我不饿。
解读:
这是询问对方是否饿了或渴了的句型及答语。
举一反三:
—Areyouthirsty?
你渴吗?
—Yes,Iam./No,I'mnot.是的,我渴。
/不,我不渴。
3.Inthemorning,Ihavebreakfast.ThenIgotoschool.早上,我吃早餐。
然后去上学。
解读:
这是陈述自己在某时间先做某事,然后做某事的句型。
have在此处意为“吃”。
举一反三:
Intheafternoon,Ihavelunch.ThenIgotoschool.下午,我吃午餐。
然后去上学。
Intheevening,Ihavedinner.ThenIreadabook.晚上,我吃晚餐。
然后看书。
4.—Whatwouldyoulike,Danny?
你想来一些什么,丹尼?
—I'dlikesomechicken.我想来一些鸡肉。
解读:
这是一个what引导的特殊疑问句,用来询问对方想要什么的句型及答语。
wouldlike是固定短语,意为“想要”。
答语中的I'd是Iwould的缩写形式,like后面直接加想要的事物。
举一反三:
—Whatwouldyoulike?
你想来一些什么?
—I'dlikesomedumplings.我想来一些饺子。
UNITFoodandRestaurants
一、核心词汇
1.数字类
eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十
2.水果类
apple苹果
3.其他
orange橙;橘黄色;橘黄色的please(用于客气地请求或吩咐)请;请问thanks感谢;谢谢welcome受欢迎的;别客气icecream冰淇淋
二、了解词汇
1.水果类
watermelon西瓜banana香蕉pear梨
2.西餐类
hamburger汉堡包hotdog热狗donut面包圈
3.饮料
water水tea茶juice果汁milk牛奶
4.其他食物类
chicken鸡肉noodle面条dumpling饺子rice米饭bread面包
5.动词
take买like喜欢
6.短语
elevenbananas十一根香蕉twelveoranges十二个橙thirteenpears十三个梨fourteenapples十四个苹果fifteenwatermelons十五个西瓜sixteentables十六张桌子seventeenchairs十七把椅子eighteenhotdogs十八个热狗
nineteenhamburgers十九个汉堡包twentydonuts二十个面包圈howmuch多少钱twoyuan两元somewater一些水
三、核心句型
1.—Whatdoyoulike?
你喜欢什么?
—Ilikeoranges.我喜欢橙。
解读:
这是询问对方喜欢什么的句型及答语。
举一反三:
—Whatdoyoulike?
你喜欢什么—Ilikeapples.我喜欢苹果。
—Whatdoyoulike?
你喜欢什么?
—Ilikepears.我喜欢梨。
—Whatdoyoulike?
你们喜欢什么?
—Welikewatermelons.我们喜欢西瓜。
2.—Whatwouldyoulike?
你想要什么?
—I'dlikeahamburgerandsomejuice,please.我想要一个汉堡包和一些果汁。
解读:
这是询问对方想要什么的句型及答语。
wouldlike是“想要”的意思。
举一反三:
—Whatwouldyoulike?
你想要什么?
—I'dlikeadonutandsomemilk,please.我想要一个面包圈和一些牛奶。
—Whatwouldyoulike?
你想要什么?
—I'dlikesomedumplingsandsomewater,please.我想要一些饺子和一些水。
3.—Howmuchisahotdog?
一个热狗多少钱?
—Fiveyuan.五元。
—Howmucharetheoranges?
橙多少钱?
—Oneyuan.一元。
解读:
这是两组询问价格的句型,第一组是询问不可数名词或可数名词单数的价钱的句型,第二组是询问复数形式名词的价钱的句型。
举一反三:
—Howmuchisadonut?
一个面包圈多少钱?
—Oneyuan.一元。
—Howmucharethewatermelons?
西瓜多少钱?
—Threeyuan.三元。
—Howmuchisanicecream?
一个冰淇淋多少钱?
—Twoyuan.两元。
—Howmucharethepears?
梨多少钱?
—Fouryuan.四元。
4.I'lltakesix,please!
请给我拿六个!
解读:
这是一个表达要买什么的句型。
I'll=Iwill,意为“我将要”,take在这里是“买”的意思。
举一反三:
I'lltakethreehamburgers.给我拿三个汉堡包。
I'lltaketwoapples.给我拿两个苹果。
I'lltakefivepencils.给我拿五支铅笔。
5.—Doyouhaveanyapples?
你有苹果吗?
—Yes!
有!
解读:
这是询问对方是否有某物的句型。
助动词do是用来帮助实义动词have变成一般疑问句的,没有实际意义。
举一反三:
—Doyouhaveanyoranges?
你有橙吗?
—Yes.有。
—Doyouhaveanywatermelons?
你有西瓜吗?
—No.没有。
四、了解句型
1.—Thanks.谢谢。
—You'rewelcome.不客气。
解读:
这是一组表示感谢的对话。
“Thanks.”还可以说成“Thankyou.”2.—MayIhaveone?
我可以吃一个吗?
—Sure.当然可以。
解读:
这是日常用语。
may是情态动词,意为“可以”,其后加动词原形,表示征求对方同意。
举一反三:
—MayIhavesomeeggs?
我可以吃一些鸡蛋吗?
—Sure.当然可以。
—MayIhavetwoapples?
我可以吃两个苹果吗?
—Sure.当然可以。
—MayIhaveonewatermelon?
我可以吃一个西瓜吗
—Sure.当然可以。
五、开拓眼界
西餐特点
首先,西餐极重视各类营养成分的搭配组合,充分考虑人体对各种营养(糖类、脂肪、蛋白质、维生素)和热量的需求来安排菜或加工烹调。
其次,选料精细,用料广泛。
西餐烹饪在选料时十分精细、考究,而且选料十分广泛。
如美国菜常用水果制作菜肴;意大利菜则会将各类面食制作成菜肴:
各种面片、面条、面花都能制成美味的席上佳肴;而法国菜,选料更为广泛,诸如蜗牛、洋百合、椰树芯等均可入菜。
第三,讲究调味,注重色泽。
西餐烹调的调味品大多不同于中餐,如酸奶油、桂叶、柠檬等都是常用的调味品。
法国菜还注重用酒调味,在烹调时普遍用酒,不同菜肴用不同的酒做调料;德国菜则多以啤酒调味,在色泽的搭配上则讲究对比、明快,因而色泽鲜艳,能刺激食欲。
最后,工艺严谨,器皿讲究。
西餐的烹调方法很多,常用的有煎、烩、烤、焖等十
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