小学生六年级家长会发言稿.docx
- 文档编号:5767280
- 上传时间:2023-01-01
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:23.91KB
小学生六年级家长会发言稿.docx
《小学生六年级家长会发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生六年级家长会发言稿.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学生六年级家长会发言稿
小学生六年级家长会发言稿
小学生六年级家长会发言稿小学说了六年长也不长,短也不短。
开几次家长会时间就慢慢过去了。
下面是一位六年级的家长发言稿,有需要的可以参考一下。
尊敬的各位老师,家长朋友们:
大家好!
在女儿小学毕业前夕,与大家交流一下教育孩子的心得,同时向各位家长学习教育子女的经验,我很高兴。
当班主任老师交给我这个任务的时候,我心里是甜蜜的,女儿曹仙芝之所以能在学习上有所进步,让她成为老师和同学们眼中的好学生、好同学,这却首谤先归功于辛勤的园丁续各位科任老师的精心大呵护与悉心培养的结果烽。
在此,我从心底里,缝首先向在座的各位老师唐表示诚挚的敬意和衷心枝的感谢!
当然,家长恰鄂当的教育方式和孩子自申身聪慧肯学也是一个主敲要的因素。
女儿的学习否进步表现我看在眼里,据当家长的我,心里自然裁也是欣慰的。
但事实上葵我也很惭愧,跟好多家硷长相比,我觉得自己为择孩子做的并不算多,也户不能全面总结教育方法瞻的对与错。
而今天的家凡长会则是大家经验交流蓄会,也是我学习的好机孕会。
所以,我在这里只遭是谈点不成熟的心得,铃希望与大家一起探讨。
壁很多时候,在跟老症师朋友们聊起教育孩子授的话题时,相信也会有臃很多家长会说,不要给昔孩子设定太多的目标,荡不要设想靠孩子的成材择给我们带来荣耀,培养绰孩子一个健康的体魄和苑一个健全的人格,让孩筋子健康自然、快乐普通寨地成长。
但在事实上,响我们许多家长包括我自吏己,总会自觉不自觉的教要求孩子学习成绩拿第迅一,幻想孩子以后出类淤拔萃。
因此,也常常能聪看见以下的一些教育误滤区:
比如对孩子满怀期夯望,舍得投入时间、精培力和金钱,但却无视孩敦子身心发展规律、特点早和需要,拔苗助长、压邪抑孩子个性健康成长的悸现象;比如关注子女的捶知识、智力与成绩,但蜘对培养良好的品德行为宽、学习态度习惯重视不戒够的现象;比如关心子刘女的身体健康,对心理朽健康的认识与指导不足燥等等。
对此,我觉己得适当的看一些育儿书逾籍还是非常有必要的,崖从我自己的阅读经验来桔看,得大致可以分为三磐类书:
第一类是关于儿绑童心理学的,我觉得这介方面的知识是我们做为玲家长必需了解的,掌握另孩子的心理,学习关于恍小学生言语的发展、注温意的特点和培养、认知照情感意志的发展等等,余对孩子正常人格的培育洛和良好习惯的养成有着酶事半功倍的作用。
我去泡年在孩子上学前一段时旺间,在书店淘了本《小终学生心理学》,有空时绅翻翻看看,了解了解关姨于遗传、环境和教育萨在心理发展上的作用闯、学习成为小学生的类主导活动等等相关知坟识,比如书中告诉我们竟小学生思维发展一二年抨级为一个阶段,三四年赦级为一个阶段,到五六季年级时是另一阶段,四旨五年级之间有一个思维韭发展的加速期,我们据拜此可以结合孩子的心智约发育给予相应的教育,茨这样孩子在六年级就会皂有更大的进步。
第二类雷是关于教育理念的,比刁如《好妈妈胜过好老师苏》等育儿书籍,有很多姓教育理念值得我们借鉴宣学习,但这类书我觉得橇只能仅仅是当作教育的砚一种参考,不能跟风,沮小时候我们父母辈给我商们的是棍棒教育,而现嘲在到处都在说孩子你晃真棒!
其实,任何事倘情都要掌握一个度,教雅育更是这样,但也不可校一味的夸赞,我们要根愤据孩子的性格特征掌握掖好表扬和批评的度,因院此,诸如此类的书仅能鼻当作自己对孩子教育的杨一个参考,绝不可盲目雅模仿。
第三类是关于心抑灵沟通的,比如可以在膳网上搜看一些自己喜欢耀的教育博客,又或者一镁些父母与子女之间的温桔馨文字,比如《傅雷家衙书》,比如杨绛的《我铜们仨》,又比如前段时傈间刚看的一本《我想遇殿见你的人生》,这是一瞻个作为父亲给女儿爱的疵书写,里面有关于音乐鳖、生活、阅读、旅游里簿的大小事,诉说着热情征、包容、自尊、梦想的骚宽阔景致,点滴絮语,耸情怀足迹,教育无处不家在,之所以看些这样的期书籍,是因为觉得这些甲都是可以能从这些柔韧勘至情的文字中,细细咀莹嚼伴随孩子成长的处世曾信念与美好价值。
莉在这点上,我最值得自盈夸的是我陪着女儿一起锌执行着良好的生活作息蛔。
因为我是做老师的的泥,基本上能做到生活比考较有规律,遇到一些应享酬和加班,我也总是尽乍可能避开,做到保证陪淋伴女儿按时生活作息。
亦即便有特殊情况,就让越妻子陪伴或强调女儿按跟时作息的自觉习惯。
早前上妻子有时亲自早起给惰孩子做好早餐,送孩子栽上学,下午下班回家,卷孩子已经独自把作业完臻成,我不管回家早晚,滞每天都要仔细翻翻看看辙她的书包书本的,看看蚁她当天学习的内容,检光查检查她当天的作业情止况,吃完晚饭后,我陪唱孩子一般都去大操场玩居,在那里她自己跟小朋麦友们跑跑跳跳,爬爬单能杠,做做游戏,到九点灶半左右准时回家,给孩断子泡杯牛奶,再陪孩子炯背半小时的书,十时左怨右让女儿准时上床准时峡睡觉。
按照这样的作息洲时间,要求家长也放弃声很多自己的娱乐聚会,拣但是形成习惯后,享受惮在家陪伴孩子的过程中帖,会带给你很多的快乐壶。
当然,偶尔在双休日著或节假日破例一下,甚携至也带孩子去看电影也霖是有益无害的。
除了良栅好的作息时间,还要让小孩子自己收拾书包、自亢己穿衣服,学会生活自盟理,从小承担一部分家押务,比如倒垃圾、扫地疑等。
孩子对生活有了责海任感后自然就会对学习亲有责任感,并且懂得照浇顾人,会受到同学的欢歇迎。
良好的学习习腰惯包特孩子对学习的兴击趣、注意力集中、完成有作业后要认真检查一遍泥、每天对学习进行预复嚣习等等,但今天我特别洛想谈的是培养孩子的阅鹃读习惯,这是我很想跟梦各位家长一起沟通的一娥个话题,那是因为虽然振去XX里搜索一下如店何培养孩子良好的阅读揖习惯可以有300多墅万个答案,但我也还没比能让女儿现在就显现出应爱阅读品性特征,我自浸己对女儿理想的教育是苏读万卷书行万里路泄,培养孩子广泛的阅读獭兴趣和带孩子在旅行中蒸开阔视野丰富情操,对汝女儿理想气质的想像是盎个聪慧活泼能在阅读中优寻找快乐的知性美女,虞呵呵,别笑话啊,但如砷前面所说的,女儿能自墒由安排的也就是晚饭后顷的那一个半小时,而这姻段时间她基本是去操场昌跑跳玩乐为主,思量再盈三,我觉得还是没必要宇剥夺孩子这点快乐的玩摆乐时间,而女儿的品性吟气质也不一定就要按着课我的理想去发展,还是兆要让她自然成长。
至于泡要求孩子有良好的阅读怎习惯不能急也不必急,虞我现在只是在家中尽量瘟自己多阅读,尽量营造蒸阅读的气氛,在睡前的则那半个小时,尽量以自泌己的阅读习惯来培养孩抑子的阅读养成。
道浆德情操的好与坏会直接矩影响孩子的一生,因此驹我不仅从口头上教育孩沦子要尊敬师长,团结同咬学,助人为乐,学会感绪恩,同时在日常生活中赣也以身作则,当孩子的掉榜样。
比如回老家时,须一家人一起围着吃饭,武身为家长,我们自己主涨动地给爷爷奶奶等长辈饮夹菜盛饭,说些温暖的淬话,平时的这些小细节指一定能影响到孩子的行恐为举止。
家庭教育靠的痰不是言教,而是靠身教挠,让孩子做到的,做家宫长的首先自己要做到,罗想要把孩子培养成懂礼吕貌,有爱心的好孩子,篱作为父母就应该多注意姑自己的言行,做好的示约范,让孩子从小生活在栈爱与被爱的世界里。
另周外我们也要了解自己的枝孩子的性格特征,善用瞳孩子的视角和心理,去尿理解孩子引导孩子,比哮如女儿一直特别乖巧懂峦事,但同样因为乖巧反洽而就容易听不得批评受拇不得挫折,也因为乖巧舆使她的规则性较强而创娩造力可能就会较弱,因讶此,我就要想办法尽量遮发掘她自信心和表现力絮的培养,适当的给予挫剪折教育。
而对于那些我曳们说很疲很闹的孩蝇子,我们也要相信他的挪想像力和创造力一定很右丰富,适当的给予鼓励哲,耐心的给予自制力的命教育,切不可苦口婆心絮、费尽心机的说教,有圃的时候,或许你会急得摸咬牙切齿:
你怎么就慌是不肯听我的呢,我是趾为了你好啊!
我们认错为道理说得很透了,孩腋子却不一定会领情或买诈帐,那是因为孩子认知巢世界的标准和方法跟我蹬们大人是完全不同的,粮跟孩子沟通是一门大学不问呢。
对孩子要鼓休励,但不要过度的表扬吼,学习中的挫折就是对红孩子最好的经历。
作为瘴父母并不是给孩子创造谎很好的条件,让孩子生蛰活在安乐窝中,而是要哩做孩子背后的一只推手多,给孩子以安全感,信盔任感,相信孩子自己能琳够处理好自己的事情!
抖世人皆有理想,但淮是在实现理想的过程中掩,会逐渐地将理想遗失秩,不时感到挫败,认为蝇自己一无是处,没有才宦能,运气不好,于是中甲途放弃,不再继续努力辕。
这是普遍的现象。
培耕育理想的钥匙在于巡,要有坚持不懈、努力抢进取的精神。
获得成功镑必然是因为比别人多付杀出了几倍的努力。
次某位著名的体育教练曾俏说过下面一段话:
由暇经验来看,即便没什么摘能力,但只要一直都拥锡有想要变成优秀选手的贰愿望,那么在今后的人寅生中反而能够成功。
那靖种可以无师自通、不努宿力也能成功的人,无法蓝学到获取胜利时所不可传或缺的人生观。
为了瞒培养出不会被现实击碎等理想的孩子,我们要一恒边鼓励一边教育他们。
亥比如,即便看出孩子目哥前的能力不高,也要相希信孩子未来的能力,不频论学校的评价如何,都咸得百分之百地认可孩子在,鼓励他们。
若戚是你的话,肯定能行议这一句鼓励的话能篡培养出拥有鸿鹄之志的除孩子来。
不论是什么样差的孩子,都是带着独特耶使命来到这个世界的,肘都拥有自己的存在价值遣。
要使他们意识到自己寅是无可替代的。
让我们支将若是能怀着好的目臀标生活下去,就能获得赃充实而高品质的生活霞这一观念教给孩子们吧析!
孩子在我们身边额的时间并不多,仔细算蓉算也就是到小学毕业这夜么几个月了,所以我们寡一定要在小学阶段尽好咖自己对子女成长的教育怨责任,积极配合学校的隶教育计划。
要配合富学校,就要先了解学校啡对学生的要求。
杨老师绍非常认真负责,学校对唯学生的要求,杨老师每码天都会给学生讲清楚,眩有时还给家长打电话,招我觉得我们一定要把杨厂老师传达给我们的信息匈认真接收,并用自己的镰方法给予积极配合。
比龄如,如何让孩子觉得背铸诵是种乐趣而不是个苦埋恼的任务呢,我总是会米用非常夸张的表情故意呢和孩子打赌,赌谁背得舆快谁学得好,刚开始时絮,用游戏的方式和孩子应约定来比赛,两个人都栏背一次,按下秒表看背峭诵的时间,我会故意背归不出来,让孩子赢,满霓足孩子的好胜心,再接泡着有时也想办法让孩子厦输,培养孩子的求胜心脂,慢慢的,我们一下班隶回家,孩子就主动的拉襟住我们,要跟我们比赛哟背诵,她老早就偷偷的鹃趁我们还没下班的时候伸把儿歌给背熟了,等着南赢我们呢,呵呵,这样瘤也培养了孩子学习的自债觉性。
再比如老师在放砍寒假给家长的信中有要罐求带孩子参加社会实践团活动,我也认真的带孩凯子去参加了一次春节前礁组织去送温暖的社会活摘动。
要求培养孩子养成跃写日记的习惯,我先是辰去书店给孩子买了本《俄小学生日记》,故意扔舜在家里引起孩子自己去蓉看,看了后引导她有自茎己想写日记的愿望,接吵着陪孩子去挑了本漂亮枯的本子,告诉她可以把懦自己觉得有趣的事记在傅这个漂亮的本子上,今并年孩子也写了一些所谓缮的日记,虽然每篇都写娶得很稚嫩,但我觉得这戌是个好的开端。
另越外,要做到正确配合,微家长还要和老师密切联扼系,向孩子的同学、老肖师及时了解孩子在学校涡的表现,和老师讨论孩到子的教育问题,虚心听揖取老师对家庭配合教育辉问题的意见和要求,并幸在家庭中配合落实。
平盖时,孩子在家里发生的狄问题,也要及时和老师姓取得联系,架好沟通的筑桥梁,及时交换意见,摇以便学校、家庭配合教脖育。
教育孩子是一膏项非常复杂的工程,我戍们能总结阶段性的、局屑部性的、零碎性的对与棍错,但我们可能真的无虾法找到培养孩子的标准征路线,也就无法做到总短是对的。
教育孩子的每荫一步路都是不可复制的贵,我们只能在每一步路液上不断思考,耐心地陪悍伴孩子慢慢成长。
在这视里罗嗦了这么多自己的迟一些教育体会,和在坐链的各位家长一起分享,兆也真诚希望能得到老师凝的更多帮助和家长们的彦交流学习,让我们一起搓用心的对待孩子,让我秤们一起和孩子共同进步促!
家长朋友们,我右们的孩子虽然毕业了,铬但我们还应该教育孩子负,勿忘师恩,要永远记探住他们的母校,永远记竭住像妈妈一样关心呵护演他们成长的老师,常回厩母校看看,常把好消息熔向母校的老师汇报。
时尾间也许会冲断我们的回潭忆,但是,岁月绝对磨船灭不了我们与东关小学翰的深情。
最后,再次代蚁表全体家长向各位老师铡说:
谢谢你们!
祝你们辩健康幸福,万事如意。
蒸祝同学们永远快乐,茁瘫壮成长!
谢谢老师,谢芯谢各位家长!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 六年级 家长会 发言稿