小学四年级三班国情教育主题班会教案4篇.docx
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小学四年级三班国情教育主题班会教案4篇
小学四年级三班国情教育主题班会教案(4篇)
《不忘祖国的昨天》
教学目的:
通过组织学习中国近现代史,让学生知道由于封建统治者的腐败,1840年鸦片战争以后的一百多年中,中国人民备受列强欺凌。
这期间,许多仁人志士和广大群众抛头颅,洒热血,前仆后继,抵御外侮,立志捍卫中华。
“五四”运动后,中国共产党诞生,领导中国人民经历了土地革命战争抗日战争,解放战争,终于建立了新中国。
一、不忘血泪斑斑国耻史
1、观看“鸦片战争史实”、“火烧圆明园”图片,组织讨论。
①帝国主义列强是怎样欺压,掠夺我们中华民族的?
②当今资本主义国家的繁荣,是靠什么取得的?
③时至今天,这种对不发达国家的掠夺有没有停止?
(学生组织讨论,由小组长讲述)
2、听老师.讲那过去的故事。
3、“近代不平等条约及三次反帝国爱国运动”资料学习。
)
4、“爱我中华”读书活动情况汇报。
①阅读书目:
《八十年寻路记》、《上下五千年》、《近代30年)等。
②从“书籍告诉我们”说说:
中国的贫穷落后是怎样造成的?
二、翻开光辉的一页
1、“历史的回顾”(运用图片或文字,简介“李大钊”、“共产党小组”、“中国共产党成立”、“安源工人大罢工”、“北伐铁军”、“秋收起义”、“广州起义”等史实)
2、“小考察”汇报。
①考察太平天国运动,研讨其成败的根本原因。
③追寻党的历史足迹,考察党在一些重要历史关头是怎样拨转航向,勇往直前的。
③考察李大钊如何由一个民主主义者成为马克恩主义者的经历。
(考察活动可通过读书、访问等形式进行)
3、《艰苦的历程》简述。
4、听长征故事。
三、发扬革命传统
安排学生收集并学习革命斗争史
国情教育主题班会教案
热爱祖国的今天
教学目的:
让学生知道新中国诞生四十多年来的巨变,尤其是改革开放十多年的成就,懂得只有社会主义才能救中国的道理,增强热爱祖国的感情。
教学内容:
一、祖国在我心中。
1、国旗、国徽、国歌含义教育
2、“党旗、团旗、队旗”教育
3、“团队的作风”教育
4、学习了解我国老一辈无产阶级革命家的业绩。
5、开展“祖国祖国我爱您”游戏
二、祖国山河美。
1、了解讲述祖国山川河流、名胜古迹、人民勤劳、地大物博、历史悠久。
2、寻找“翻天复地的变化”
三、祖国英雄儿女多
l、介绍一位祖国好儿女或英雄少年、身边的榜样的事迹。
2、唱“英雄的赞歌”
四、祖国在前进
1、观看“建国伟大成就”图片
2、讲故事“幸福之花开我家”。
国情教育主题班会教案
展望祖国的明天
教学目的:
教育学生热爱社会主义祖同,好好学习,为建设祖国美好的明天而努力。
教学内容:
一、祖国期待着我们
1、简介我国基本国情
2、“从我家乡说起”演讲,懂得建设需要一代又一代不懈地努力和奋斗。
3、简介我国人口资源的重要性,懂得国家要发展,必须提高一代又一代人的素质。
二、“展开天使的翅膀”讨论
我国现阶段的根本任务是什么?
祖国在期待着我们,我们现在该做些什么?
三、假想作文
四、“我做祖国好儿女”
①你是怎样学习“雷锋在行动”的。
②“多彩的世界”学习。
③“请让我来关心你”文明活动。
④“它是怎么来的”劳动实践考察活动汇报。
四、开展“珍惜时间、热爱学习”游戏。
小学四年级国防教育主题班会教案
教学目标:
1掌握“情报”和“间谍”的概念小学生国防教育教案
2了解间谍活动的历史和现在,“第二战场”
3对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解,知道当今情报工作的重要性。
教学重点:
一条特殊的战线指隐蔽战线,也就是间谍和反间谍。
教学过程小学生国防教育教案
一.导入:
我们经常在战争片里听到“情报”,也同样在很多影片中看到“间谍”的身影,那么,到底什么是“情报”;什么是“间谍”呢?
二.教师介绍“情报”:
预先获悉的有家伙子的信息。
“间谍”:
一般是指受国(境)外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆 破坏等活动的人员。
三.知道了“情报”和“间谍”的概念,让我们来了解一下中国历史上的间谍活动吧。
(介绍:
从4000年前的夏朝起我国就有了间谍活动)
四.在电影中,间谍是无所不能的,他们会各种国家的语言,会使用各种武器,反映特别灵敏等等,但是你们知道真正的间谍是什么样的?
他们要做些什么?
他们的工作需要多少勇气吗?
让我们来看看在二战前后的间谍人员。
五.间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要,列举日本的例子。
六.教师总结:
经过这节课的学习,大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的,这项工作的主要任务是获取情报,不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。
我们作为21世纪的新人,更应有一定的识别能力和反间谍能力,千万不要轻信他人。
做国家安全的小卫士!
小学生国防教育教案
七.观看有关保卫国家安全的影象材料
八.作业:
将学到的内容告诉自己的父母,宣传国际“隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。
小学生
小学生国防教育教案
教学目标:
1掌握“情报”和“间谍”的概念小学生国防教育教案
2了解间谍活动的历史和现在,“第二战场”
3对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解,知道当今情报工作的重要性。
教学重点:
一条特殊的战线指隐蔽战线,也就是间谍和反间谍。
教学过程小学生国防教育教案
一.导入:
我们经常在战争片里听到“情报”,也同样在很多影片中看到“间谍”的身影,那么,到底什么是“情报”;什么是“间谍”呢?
二.教师介绍“情报”:
预先获悉的有家伙子的信息。
“间谍”:
一般是指受国(境)外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆 破坏等活动的人员。
三.知道了“情报”和“间谍”的概念,让我们来了解一下中国历史上的间谍活动吧。
(介绍:
从4000年前的夏朝起我国就有了间谍活动)
四.在电影中,间谍是无所不能的,他们会各种国家的语言,会使用各种武器,反映特别灵敏等等,但是你们知道真正的间谍是什么样的?
他们要做些什么?
他们的工作需要多少勇气吗?
让我们来看看在二战前后的间谍人员。
五.间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要,列举日本的例子。
六.教师总结:
经过这节课的学习,大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的,这项工作的主要任务是获取情报,不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。
我们作为21世纪的新人,更应有一定的识别能力和反间谍能力,千万不要轻信他人。
做国家安全的小卫士!
小学生国防教育教案
七.观看有关保卫国家安全的影象材料
八.作业:
将学到的内容告诉自己的父母,宣传国际“隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。
小学生国防教育教案
学习目标:
1、国防教育是素质教育重要组成部分。
根据上级关于加强小学生国防教育的指示精神,提高国防教育质量。
2、通过国防常识、国防地理、国防科技等各方面教学使学生掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识,从中受到爱国主义教育,学会从小热爱祖国,立志献身国防。
学习课时:
9课时
学习过程:
第一课
国防立法,兵强国安
我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。
母亲的安危,同每一个公民的利益息息相关。
每个公民都应该热爱祖国,热爱母亲,为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。
为了确保祖国主权和领土的完整,我国制定和颁布了许多国防法规,他们是我国国防事业不断发展,兵强国安的保证。
《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法,它规定:
“保卫祖国,抵制侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责.依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
”“国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化建设,增强国防力量。
”
《中华人民共和国兵役法》法则规定:
“每年12月31日以前年满18岁的男性公民,应当被征集服现役。
当年未被征集的,在22岁以前,仍可以被征集服现役。
根据军队需要,可以按照前款规定征集女性公民服役。
”“中华人民共和国公民,不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有义务依照本法的规定服兵役。
”
此外,国家还有一些其他法规,如《征兵工作条例》、《中国人民解放军现役军官服役条例》、《中国人民解放军纪律条例》、《中国人民解放军军官军衔条例》、《惩治军人违反职责罪暂行条例》、《军人抚恤优待条例》等。
总而言之,各种国防法规的建立,是兵强国安的保证。
小学国防教育教案
《空袭作战》
教学内容:
第三课空袭作战(小学四年级第八册)
课时:
1课时
教学目标:
1.了解空袭作战的意义、任务,历史变迁及反空袭策略。
2.了解我国空军现状,帮助学生树立热爱祖国,保卫祖国主权和领土完整,保卫和平,捍卫和平的思想情感。
教学过程:
一、创设情景,感受启发。
1.教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段,让学生欣赏。
2.提问:
在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么?
(空袭、战斗机)
3.导入课题——空袭作战。
(板书)
二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。
1.空袭作战的概念。
(学生读书找出内容)
课件展示:
空袭作战:
是指为夺取并保持空中优势,毁伤敌人重要目标,配合陆、海军作战,主要使用航空兵
,在地面、海上目标实施空中打击的作战行动。
2.空袭作战的主要任务是什么?
(学生读书在书中找出来。
)
师生共同归纳总结:
(1)消灭、压制敌航空兵和对空作战力量,夺取制空权。
(2)破坏敌方重要军事设施,削弱敌战争潜力。
(3)破坏敌纵深或后方交通运输系统,破坏敌后勤补给,阻滞敌预备队机动,孤立其战场。
(4)消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和海上登陆集团。
(5)突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标,达到特定的作战目的。
(课件展示)
(3.)空袭作战中的主要空袭目标。
a.政治经济中心b.军事基地c.重要工业区d.交通枢纽。
(课件演示)
4.空袭作战的历史变迁及案例:
(课件展示)
时间战争条件战争结果战争案例
第一次世界大战飞机数量有限,威力不够。
有所认识
第二次世界大战空军发展,各种航空炸弹出现。
成为重要战争手段1940年德国空袭英国;1942年英国空袭
德国;越南战争。
现代战争新型武器出现独立战争样式1999年北约空袭南联盟
三、反空袭策略
空战的成败取决于双方力量的对比,人的因素才是关键。
1.要充分认识空袭战的规律。
2.因地制宜,采取积极有效的方法反空袭。
如:
建设防空洞、设立防空警报装置,实施应急措施等。
3.掌握先进的科学技术,建立强大的国防
体系。
四、了解我国空军现状,激发学生保卫祖国主权领土完整,爱护和平,捍卫和平的思想感情。
1.介绍我国空军的现状。
2.播放我国海陆空三军图片资料(课件展示)。
感受我国的人民部队是中华民族的强大后盾。
3.交流讨论:
作为小学生如何理解保卫祖国主权、领土完整,保卫和平,捍卫和平的意义。
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 小学 四年级 三班 国情 教育 主题 班会 教案