空调维修实训报告.docx
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空调维修实训报告.docx
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空调维修实训报告
姓名:
***
班级:
电气08-3
学号:
16
实习内容:
空调的维护与维修
空调的工作原理
空调制冷系统,主要是由制冷压缩机、冷凝器、蒸发器、和节流膨胀阀四个基本部件组成。
它们之间用管道依次连接,形成一个密闭的系统,制冷剂在系统中不断地循环流动,发生状态变化与外界进行热量交换。
在制冷系统中蒸发器是输送冷量的设备;制冷剂在其中吸收水的热量,使其成为冷冻水,以实现制冷;压缩机是心脏,起着吸入、压缩、输送制冷剂蒸汽的作用;冷凝器是放出热量的设备,将制冷剂的热量一起传递给冷却水或空气带走;节流阀对制冷剂起节流降压作用、同时控制和调节流入蒸发器中制冷剂液体的数量,并将系统分为高压侧和低压侧两大部分。
中央空调原理包括:
一、中央空调制冷原理:
有压缩式、吸收式等,这里不再细述;二、中央空调系统原理:
有风系统工作原理、水系统工作原理、盘管系统工作原理等,简单介绍如下:
1、空调原理的新风系统工作:
室外的新鲜空气受到风处理机的吸引进入风柜,并经过过滤降温除湿后由风道送入每个房间,这时的新风不能满足室内的热湿负荷,仅能满足室内所需的新风量,随着室内风机盘管处理室内空气热湿负荷的同时,多余出来的空气通过回风机按阀门的开启比例一部分排出室外,一部分返回到进风口处以便再次循环利用。
2、中央空调原理的盘管系统工作:
室内的风机盘管工作时吸入一部分由风柜处理后的新风,再吸入一部分室内未处理的空气经过工艺处理后,由风口送出能够吸收室内余热余湿的冷空气,使室内温度湿度达到所需要的标准,如此循环工作。
所谓中央式空调(集中式空调),是适用于高层建筑、旅游饭店、工厂车间、体育馆、影剧院等大面积的空调设备,其空调设备相对来说容量大、体积也大,需要配置的制冷设备和供暖设备,一般都有空调机房,冷冻站、控制间......等等。
中央空气处理设备一般都设在空调机房内,空气被处理后,由风管送至各房间,目前应用较多的中央空气处理设备可分为一次回风的喷水系统和一次回风冷水表面冷却系统。
喷水式空气处理机:
目前多采用装配式这种空调机是由模数网格制组合而成。
箱体是框架式,由标准原件组合而成,如新风、回风组合段、空气过滤段、表面冷却段、二次回风组合段,加热段、蒸汽加湿段等,同时按需要任意组合,以满足不同空调系统处理空气的要求。
具体内容太多,我打字太慢,又不会电脑上绘图,没时间讲了。
中央空调可分为家用中央空调和商用中央空调。
家用中央空调:
家用中央空调采用的是一台主机通过氟路管道组成冷热系统拖动多台末端设备(室内机)。
商用中央空调:
是由一台或多台主机通过风道过风或冷热水管接多个末端设备(风机盘管)的方式来控制不同的房间,以达到室内空气调节目的的空调。
采用风管送风方式,用一台或多台主机控制多个不同房间并且引入新风,有效改善室内空气的质量,预防空调病的发生。
中央空调工作原理:
空调制冷:
空调系统内置一种吸热介质--制冷剂(冷媒),制冷
剂通过膨胀阀节流后经室内机(蒸发器)内部蒸发气化,室内机风扇将冷风吹向室内,吸收室内空气中的热能,制冷剂通过管道回到压缩机吸气端,通过压缩机的压缩,提高了冷媒的温度,在通过室外机(冷凝器)使制冷剂从汽化状态转换为液化状态,在转换过程中,释放出大量的热量,通过室外机风扇将热量排出,通过周而复始的循环,达到制冷的目的。
空调制热:
系统通过电动四通阀的转换,将经过压缩机压缩的高温高压液体直接进入室内机冷凝器(室内机由制冷转为制热,功能由蒸发器转为冷凝器)、释放出大量的热量由风扇排放到室内,吸收室内的冷空气;系统制冷剂经膨胀阀节流后通过室外机蒸发器由液体转换为气体,将在室内机吸收的冷空气经室外机蒸发器和风扇将冷空气排到室外,制冷剂通过管道回到压缩机吸气端。
通过周而复始的循环,达到制热的目的。
空调保养
空调系统设备的维修保养主要有;冷水机组、空气调节处理设备、冷却水系统、电气控制等部分的维修保养。
日常的维护保养即在值班运行时,巡回检查发现故障及时处理,并对设备清洁处理等。
1、冷水机组部分的维护保养。
(1)清除机组表面灰尘,金属表面除锈加防锈油
(2)检查机脚螺栓有无松动,机组有无异常振动及噪声并立即进行处理。
(3)用氟里昂电子检漏仪检测机组有无氟里昂渗漏,当表明有渗漏时,应立即进行修复止漏。
(4)检查油位油压是否正常,出现油位低应立即补充冷冻机油。
2、风机盘管及新风空调机的维护保养
(1)检测风机盘管出风口风量及出风口温度是否正常,清理出风口、回风口灰尘。
(2)清扫新风空调机柜表面灰尘,检查机脚螺栓,联接螺栓有无松动,螺栓、防火阀金属表面有无锈蚀,发现故障立即处理。
3、冷却水、冷冻水系统的维护保养
(1)检查水泵油杯油箱中润滑油是否正常,轴承有无磨损,出现问题及时更换润滑油或轴承。
(2)检查水泵轴封是否漏水,运转是否正常,机脚螺栓有无松动,止回阀进出口闸阀有无漏水。
(3)检查冷却塔是否正常工作,联接螺栓,机脚螺拴有无松动锈蚀,管道及自动电动阀门运行有无故障。
4、电气控制部分的维护保养
(1)检查各类温度传感器、压力传感器控制器、水流控制器、温度计、压力表安装有无松动。
发现问题立即处理。
(2)首先切断电源,清扫电控柜内外灰尘,检查电控拒,启动拒内元器件,导线及线头
有无松动或异常发热现象,发现问题立即处理。
空调故障维修知识
一、空调相关知识1、空调器:
全称空气调节器,是一种向房间或其他密闭区域直接提供经过处理的空气设备。
主要包括制冷和除湿用的制冷系统、空气循环和净化装置、加热和通风装置等。
空调器的主要功能是对室内空气进行滤尘、冷却和除湿。
(有的还具有制热和
一、空调相关知识
1、空调器:
全称空气调节器,是一种向房间或其他密闭区域直接提供经过处理的空气设备。
主要包括制冷和除湿用的制冷系统、空气循环和净化装置、加热和通风装置等。
空调器的主要功能是对室内空气进行滤尘、冷却和除湿。
(有的还具有制热和更换新风的功能)实现对室内温度的自动调节。
空调按照功能不同,可分为单冷型、热泵型和电辅助加热型。
2、变频空调器:
能够在一定的范围内连续调节压缩机的频率或转速,即可改变制冷剂的流量,而发挥最能与环境状态相匹配的能力而自动调节输出的新型空调器。
变频空调器采用数字信号处理和模拟控制与人工智能控制相结合。
与普通空调相比,变频空调具有制冷制热迅速强劲,高效节能,舒适可靠,智能除霜,除湿量大,超静音,宽电压工作等优点。
变频空调与定频空调的区别:
1)变频空调高功率启动运转,迅速达到设定温度,低功率维持,室温平衡,因而制冷制热迅速、省电、室温波动小。
2)定频空调以固定功率运转,通过频繁开关机维持室内温度,因而制冷制热速度缓慢,对家庭电网冲击大,室温波动大。
数字直流空调与交流空调的区别:
交流空调改变的是压缩机的供电频率,从而改变压缩机工作速度及供电频率10hz?
150hz;
直流空调改变的是压缩机的供电电压,从而改变压缩机的工作速度供电电压150v?
260v。
3、空调型号的表示:
国产空调器命名方法如下:
kfr(d)50lw/t(dbpjxf)k-空调f-分体式r-热泵制热型d-辅助电加热50-制冷/制热量l-结构类型w-室外机t-开发型号d-直流bp-变频j-离子除尘x-双向换风f负离子(l?
结构类型代号中:
"l"-柜式,落地式;"g"-壁挂式;c"-窗式;"n"-内藏式;"f"-风管式;"q"-嵌入式;d"-吊顶式)
4、空调器的制冷量/制热量:
1)空调器在进行制冷运转时,在单位时间内,从密闭房间内排出的热量称为空调器的制冷量。
2)空调器在进行制热运转时,在单位时间内从密闭房间内释放出的热量称为空调器的制热量。
3)每平方米空调需要150w制冷量:
从而推出房间面积使用空调的计算公式:
制冷量/150w=△△+2=□△-2=0
"△"即为适应房间的面积"□"为适应最大面积"0"为适应最小面积例如:
kfr-2601gw/bp制冷量:
2600w2600/150=1717+2=1917-2-15即该空调适用面积为:
15-19?
,空调的匹数也由此而来。
根据制冷量给空调分类:
1p:
2300w-2500w1.5p:
3000w-3600w1.25p:
2600w-2800w2p:
4000w-5200w3p:
6500w-7200w2.5p:
5800w-6200w5p:
1200w10p:
2400w
耗电量:
1p:
900w左右1.5p:
1300w左右2p:
1800w左右3p:
2800w左右5p:
5000w左右10p:
10000w左右
一般空调电压为220v,3p的有220v也有280v;220v适用于家用;380v为动力电适用于商用
一般5p、10p均为商用机,380v电的代码一般为:
"3"、"s"
空调适用面积:
1p:
11-17?
1.5p:
18-25?
2p:
30-33?
1.25p:
18-23?
3p:
40-45?
5p:
60?
左右10p:
50?
左右
二、空调器上的认证标志
市场上销售的空调器,大多附有质量认证标志,由于认证机构不同,这些标志也多种多样各不相同,下面是常见的空调质量认证标志:
1.ccib标志:
中国进出口商品检验局检验标志,说明产品是正规进出口商品质量安全可靠。
凡进口的家电产品须有此标志才能在中国市场上销售。
2."长城"标志:
中国电工产品认证(ccee)质量认证标志。
已实施强制认证的产品有:
电视机、收录机、空调器、电冰箱、电风扇、电动工具、低压电器.
3.as标志:
澳大利亚标准协会(saa)使用于电器和非电器产品的标志,英联邦商务条例对其保障,国际通用。
4.beb标志:
英国保险商实验室的检验合格标志。
这个标志在世界许多国家通行,具有权威性。
5.ul标志:
美国保险商实验所认证标志。
篇二:
空调拆装实习报告
空调拆装实习报告
第一章概述
1)任务
理解空调的工作原理、工作条件和构造,学会绘制原理图、工程安装图及内部接线原理图。
理解系统匹配、制冷量及蒸发器大小等参数。
2)目的和作用
1、了解空调的构造和原理
2、掌握机械零件的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项
3、锻炼和培养学生的动手能力
第二章总体构造
空气能热水器又称热泵热水器,热泵是一种利用高位能使热量从低位热源流向高位热源的节能装置。
作为自然界的现象,正如水由高处流向低处那样,热量也总是从高温流向低温,但人们可以创造机器,如同把水从低处提升到高处而采用水泵那样,采用热泵可以把热量从低温抽吸到高温。
所以热泵实质上是一种热量提升装置,它本身消耗一部分能量,把环境介质中贮存的能量加以挖掘,提高温位进行利用,而整个热泵装置所消耗的功仅为供热量的三分之一或更低,这也是热泵的节能特点。
热泵与制冷的原理和系统设备组成及功能是一样的,对蒸气压缩式热泵(制冷)---空调,系统主要由压缩机、蒸发器、冷凝器和节流阀四大件组成:
1、压缩机:
起着压缩和输送循环工质从低温低压处到高温高压处的作用,是热泵(制冷)系统的心脏;
2、蒸发器:
是输出冷量的设备,它的作用是使经节流阀流入的制冷剂液体蒸发,以吸收被冷却物体的热量,达到制冷的目的;
3、冷凝器:
是输出热量的设备,从蒸发器中吸收的热量连同压缩机消耗功所转化的热量在冷凝器中被冷却介质带走,达到制热的目的;
4、膨胀阀或节流阀:
对循环工质起到节流降压作用,并调节进入蒸发器的循环工质流量。
根据热力学第二定律,压缩机所消耗的功(电能)起到补偿作用,使循环工质不断地从低温环境中吸热,并向高温环境放热,周而往复地进行循环。
自然界中,水总由高处流向低处,热量也总是从高温传向低温。
但人们可以用水泵把水从低处提升到高处,从而实现水的由低处向高处流动,热泵同样可以把热量从低温传递到高温。
所以热泵实质上是一种热量提升装置,热泵的作用是从周围环境中吸取热量,并把它传递给被加热的对象(温度较高的物体),其工作原理与制冷机相同,都是按照逆卡诺循环工作的,所不同的只是工作温度范围不一样。
一台压缩式热泵装置,主要有蒸发器、压缩机、冷凝器和膨胀阀四部分组成,通过让工质不断完成蒸发(吸取环境中的热量)→压缩→冷凝(放出热量)→节流→再蒸发的热力循环过程,从而将环境里的热量转移到水中。
第三章拆装心得体会
在这次实训中,虽然比较简单,只是拆空气能中央热水机组的外壳,但我参与了机组的拆卸过程。
通过这次实训我对空气能中央热水机组原理及组件有了一个很深的认识,本次拆装实习不仅把理论和实践紧密的结合起来,而且还加深了对发动机组成、结构、部件及工作原理的了解,也初步掌握了拆装的基本要求和一般的工艺线路;同时也加深了对工具的使用和了解。
提高了我们的动手能力,而且也增进了我们团队中的合作意识,因为很多事情不是一个人就能随便能够做好的,这就需要我们的配合与相互间的学习。
在这次实训过后,让我深刻了解到,对于每干一件事情,我们都应该善于分析与总结,只有这样,我们才会变的更好,
通过这次实习,我们收获的不仅有知识方面,还有在我们未来的工作之路上,它让我们学会了如何正确面对未来工作中的困难与挫折,是一次非常有意义的经历。
最后,特别感谢学校能提供这样一次理论和实践相结合的实习机会,感谢廖爱群老师对我们的帮助和指导。
(注:
原理图、工程安装图、内部接线图见后面附图)篇三:
空调拆装实习报告
小型制冷装置拆装实习
一、实习目的与要求
通过分体式空调器的拆装操作练习,使同学能够熟悉分体式空调器的结构和工作原理,掌握分体式空调器各个部件的特点及拆装方法和工作原理。
二、拆装设备及工具
设备:
家用空调室内机(挂壁式和立式)、室外机,冰柜。
工具:
t柄、套筒扳手、开口扳手、钳、t型套筒、卡环钳、尖嘴钳、活动扳手、螺丝批、锤子、两端开口扳手、快速扳手。
三、实习内容
空调室内、外机及冰箱拆卸,认识空调四大件及四通换向阀等重要部件、空调冰箱系统各辅件,掌握其工作的特点和制冷系统循环的工作原理。
四、拆装要点及大致拆装步骤和注意事项
1.操作要点:
a.操作规范,学会正确使用拆装设备及工具、量具;掌握正确的拆卸、安装顺序和方法;注意各装配标记,确保安装关系正确;
b.做到先拆后装,后拆先装;
c.拆前--观察、记忆;拆卸--顺序摆放、记忆;装配--倒顺序,回忆。
2.注意事项:
a.总成分解时,必须使用专用工具、机具按照分解顺序进行;对于较难拆的零件,必须采用合理有效的方法,不得违反操作规程,确保零件完好无损;
b.对于螺纹连接件的拆卸,优先使用套筒或梅花扳手,再有必要时才用开口扳手;
c.拆下来的各处螺丝要整齐摆放到不同的位置,以免混淆;
d.对于专用工具应合理选用,不能超量程使用工具,确保工具完好安全;e.确保自身及搭档安全,在用锐器、弹力器、电动设备及工具等要特别注意操作安全。
3.大致拆装步骤:
a.熟悉拆装流程,认真阅读拆装预习资料;
b.准备好拆装所需工具和螺丝放置盒,避免螺丝丢失或混淆;
c.用对应型号的螺丝刀拆下空调室外机的外壳;
d.拆卸风机,观察风机后冷凝盘管的走向及布置;
e.取下压缩机外的保温层,观察压缩机进出口管路的连接,还有干燥过滤器、毛细管、储液器等的连接位置;
f.观察四通换向阀的连接,掌握其工作原理;
g.按照后卸先装的原则把各部件装回去;
h.室内机,冰箱的拆装同上步骤。
拆装完成后整理工具,打扫卫生。
五、实习心得
通过两周的空调拆装实习,使我对空调的了解程度得到加深。
从理论上的四大件,到拆出来得到的一个又一个的零件,形象地把空调的工作原理展示在我的眼前,使我对空调构造特别是制冷循环的理论知识得到巩固。
我想这无论是对于将来的深入学习还是工作都有着非常重要的作用。
然而,在实习的过程中也遇到过不少的问题,像如何正确的把零部件拆卸和安装,系统流程的走向是如何的,哪根管接哪个部件,甚至一些对于我们根本不了解的零件等一系列的问题,这些对于动手能力有待提高的我们而言确实是一个新的尝试。
幸好我们的指导老师在其中给予我们辅导,所以不少的问题在他专业的讲解下将变得迎刃而解,而且他还指出我们在操作上的一些错误的地方,并且耐心地给我们演示,使我们的拆装水平得到很大的提高。
虽然现在拆装实习已经结束,我想我还是要多次为我们尽心尽力做出奉献的指导老师说一声感谢。
我们也要通过事实来说明你们的努力是没有白费的,我们要继续努力学习,把这次的实习收获再次用于理论上的学习,使我们真正成为一个理论与实践丰富的制冷工作者。
同时,我也希望接下来的学习中得到更多类似的机会可以使我和专业有更亲密地接触,我想只有通过理论与实践的结合才是最佳的学习方式。
篇四:
空调实训报告修改版
thpzks-1型中央空调实训考核装置系统组成及各部分使
用说明
一、概述:
"thpzks-1型中央空调实训装置"是根据职业教育的教学实训要求研发的产品。
适合高职院校、职业学校的《制冷技术》、《制冷设备维修工(高级工)》、《中央空调系统操作员》等课程的教学实训装置。
培养掌握空调与制冷技术专业理论知识和专业实践技能,从事空调、制冷设备及系统的技术升级、改造设计、安装、调试、维护、维修、技术管理等方面的技能应用型人才。
实训装置也适合普通院校、技工学校、职业培训学校、职教中心、鉴定站/所、制冷类专业等培训的理想设备。
本装置是将中央空调微型化,同时保证整个中央空调系统的完整性和合理性,整套实训设备可演示夏季制冷工况、冬季制热工况,在蒸发器、冷凝器、冷却塔、模拟锅炉配置了温度测量点,便于学生测量、了解各点参数的变化情况和系统的工作状况。
并人为增加一些辅助配置,使设备能产生多种在实际运行中的常见故障,供学生动手排除,让学生全面地掌握中央空调技能知识。
提高他们的动手能力!
实现半实物化实训教学方针;中央控制处理器采用西门子s7-200可编程控制器,拥有成熟的专业技术和广阔的市场背影,产品紧贴
实际应用和先进技术,实用性强;上位机软件实时显示系统运行状态及数据。
实训装置直观展示了中央空调的系统结构、工作原理,可清楚的看到制冷循环系统结构及主要部件的实物,系统配置有交流电压表、温度表、真空压力表、信号指示灯的整个系统的实时工作状态一目了然;便于教学演示讲解及学生对课本知识的理解掌握。
此外,管路中设有视液镜可观察制冷剂状态;制冷系统中红色管路部分为高压管路,蓝色管路部分为低压管路。
整套实训装置集制冷系统、电气控制系统、故障模拟系统于一体,满足对实训的要求。
该实训装置由一套3匹制冷机组、2套冷却水(1套为常用、1套为备用)系统、2套冷冻水(1套为常用、1套为备用)系统及1套plc中央控制处理器等组成,终端为1套模拟房间和风机盘管等组成。
由集水器、分水器进行能量分配和调节。
同时具有供热功能,这里采用热水器来模拟市政热网(热源),再通过热交换器对媒水进行加热,起到制热的功能。
控制系统由数据采集器、西门子plc主机、pc机、力控组态等组成,采用plc作为中央控制处理器,由计算机通过专用通信线pc-ppi与plc之间建立稳定的通讯,从而控制整套中央空调系统的运行与停止,也可通过网络实现远程控制。
中央空调系统中的运行参数由传感器进行采集,并通过a/d模块转换后送入plc中,再由plc送到计算机中进行实时显示监控。
系统制冷机组由压缩机、壳管式冷凝器、储液器、热力膨胀阀、壳管式蒸发器、冷却塔、水泵、膨胀水箱、电动阀等组成。
压缩机启动之后,壳管式冷凝器中产生的热量被冷却水泵送入的水进行冷却后,
压至喷淋式冷却塔散热。
壳管式蒸发器产生的冷量,经冷冻水泵压至模拟房间的风机盘管和风道表冷器中,由电动阀来控制各自需不需要制冷或制热。
二、技术参数:
1.电源:
ac380v±5%(三相五线)50hz
2.外形尺寸:
300×100×210cm3
3.制冷剂类型:
r22
4.最大制冷量:
7.5kw
5.最大输入总功率:
4.5kva
6.制冷额定功率:
3.8kva
7.制热额定功率:
3.0kva
8.循环风量:
480m3/h
9.安全保护:
具有漏电压、漏电流保护装置,安全符合国家标准
三、实训系统组成及详细说明:
实训装置由控制屏、实训对象、模拟房间、连接电缆等组成,整体效果图如下3-1所示:
3
1.thpzks-1控制柜2.冷却塔3.模拟风管4.膨胀水箱5.模拟锅炉
6.新风口7.轴流风机8.电加热器9.表冷器10.过滤器
11.不锈钢架12.3匹压缩机13.冷凝器14.蒸发器13.模拟房间
图3-1整体效果示意图
1系统实训对象
1)实训对象由制冷机组、冷却水系统、冷冻水系统、供暖处理系统等
组成.
制冷机组单元:
包括压缩机、壳管式冷凝器、壳管式蒸发器、热力膨胀阀、储液罐、视液镜、干燥过滤器等组成,管路中还设有控制阀等实训所必需的部件;此外,管路中设有的视液镜可观察制冷剂状态;制冷系统中红色管路部分为高压管路,蓝色管路部分为低压管路装有保温材料的为低压管路部分。
2)冷却水系统单元:
系统包括1套3吨冷却塔机组、2台冷却水泵(一个常用、一个备用)壳管式冷凝器等组成。
3)冷冻水系统单元:
系统包括2台冷冻水泵(一个常用、一个备用)、集水器、分水器、膨胀水箱等组成。
4)循环处理系统单元:
系统包括过滤器、表冷器、电加热器、轴流风机、风道等组成。
5)供暖处理系统:
系统包括1台模拟锅炉、1台换热水泵、1套换热器等组成.
2模拟房间
模拟房间系统包括房间温控器、风机盘管机组及风量调节系统等组成。
1)温控器:
温控器安装于模拟房间内,具有设定温度、模式设定、风量调节等功能。
2)风机盘管:
其机构由贯流风机、翅片盘管式换热器两部分组成,风机在房间温控器的控制下,对翅片盘管式换热器进行冷却。
3测量仪表篇五:
空调实习报告_secret
中央空调的工作原理
空调制冷系统,主要是由制冷压缩机、冷凝器、蒸发器、和节流膨胀阀四个基本部件组成。
它们之间用管道依次连接,形成一个密闭的系统,制冷剂在系统中不断地循环流动,发生状态变化与外界进行热量交换。
在制冷系统中蒸发器是输送冷量的设备;制冷剂在其中吸收水的热量,使其成为冷冻水,以实现制冷;压缩机是心脏,起着吸入、压缩、输送制冷剂蒸汽的作用;冷凝器是放出热量的设备,将制冷剂的热量一起传递给冷却水或空气带走;节流阀对制冷剂起节流降压作用、同时控制和调节流入蒸发器中制冷剂液体的数量,并将系统分为高压侧和低压侧两大部分。
中央空调原理包括:
一、中央空调制冷原理:
有压缩式、吸收式等,这里不再细述;二、中央空调系统原理:
有风系统工作原理、水系统工作原理、盘管系统工作原理等,简单介绍如下:
1、中央空调原理的新风系统工作:
室外的新鲜空气受到风处理机的吸引进入风柜,并经过过滤降温除湿后由风道送入每个房间,这时的新风不能满足室内的热湿负荷,仅能满足室内所需的新风量,随着室内风机盘管处理室内空气热湿负荷的同时,多余出来的空
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