部编道德与法治七年级上册第一单元成长的节拍单元复习卷.docx
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部编道德与法治七年级上册第一单元成长的节拍单元复习卷.docx
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部编道德与法治七年级上册第一单元成长的节拍单元复习卷
人教版道德与法治七年级上册第一单元成长的节拍单元复习卷
第一单元成长的节拍
一、选择题
1.中国首位“太空教师”王亚平说:
“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和坚持,就一定能触摸到。
”这表明
A.梦想一旦确立,就一定能实现
B.我们要树立像王亚平一样的飞天梦想
C.梦想是不可以改变的,否则是难以实现的
D.梦想的实现需要付出努力,坚持不懈,脚踏实地
2.梦想是春天的绿,娇嫩脆弱充满新意;梦想是生命的水,给人希望润物无声;梦想是天边的风,来去匆匆追之不及;梦想是凋零的叶,滋养大树迎来新生。
这句话告诉我们
①我们每个人都应该有梦想
②梦想超越现实,无法实现
③树立梦想对我们的成长具有重要作用
④梦想的实现需要努力
A.①③B.②③C.③④D.②④
3.金色九月,小磊与小东成了一名初中生。
进入新学校后,小磊希望老师会注意他,喜欢他。
小东希望能与新同学友好相处。
他们的想法反映的是一种
A.对新生活的担忧
B.初中生活新体验
C.面对现实的好奇心
D.不切实际的幻想
4.结束了难忘的小学生活,我们的生活进入了一个新的阶段——中学。
下列对中学生活的理解正确的是
①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能
②中学生活,对我们来说意味着新的目标和挑战
③中学生活将会为我们提供更多发展自我的机会
④中学生活和小学生活一样,不会有什么变化的
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
5.中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在了一个新的起点上。
这个新包括的有
①新的老师和同学
②新的机会和挑战
③新的教室和教材
④新的乐趣和可能
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④
6.学习中有快乐也有辛苦,享受学习的过程
①可以让我们收获美好与乐趣
②是不断创造物质财富的过程
③凝聚了我们的心血,体现了我们辛苦的付出
④见证了我们智慧的闪光,赋予了我们丰富的情感
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
7.“凡事预则立,不预则废。
”这句话告诉我们
A.要制订好学习计划,科学安排学习时间
B.要集中注意力,提高学习效率
C.要提高收集、整理、运用信息的能力
D.要有远大的学习目标
8.当今社会,终生学习已经成为一种生活方式。
我们要确立终生学习的观念,以适应现代社会不断发展变化的新要求。
下列说法能体现这一思想的是
①少壮不努力,老大徒伤悲
②活到老,学到老
③吾生也有涯,而知也无涯
④读书破万卷,下笔如有神
A.①②B.②③C.①③D.②④
9.把握好初中的学习,将使我们受益终生,这是因为
①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们更有充实的生活
②学习就是给生命添加养料
③学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力
④学习能够带来一切
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②④
10.课堂上我们掌握知识,生活中我们学会交往。
这些表明
A.初中生活很枯燥
B.处处有学习
C.不同的人对学习有不同的认识
D.初中学习生活比小学更丰富
11.2016年姚明入选NBA名人堂后表示:
“我很惊讶,这是个巨大的荣誉,我知道这届名人堂有很多伟大球星,因此我觉得能够入选非常荣幸。
”这反映了姚明
A.对自己缺乏自信
B.能正确地认识自己
C.能在竞争中与人合作
D.是一个诚信的人
12.小辉在参加“经典诵读”比赛前,每天对着镜子反复练习,发现问题及时纠正。
他
是通过的途径认识自己。
A.自我观察B.他人评价C.集体舆论D.名师点评
13.在课堂上,老师让同学们通过看一看父母、老师、同学眼中的我来认识自己。
这种认识自己的途径是
A.自我观察B.他人评价
C.与自己比较D.与他人比较
14.进入初中之后,我们逐渐学会了正确认识自己,悦纳自我。
下列同学的想法与之相符的是
A.小明:
我学习基础差,再努力也没用
B.小芳:
我只拿自己的优点与别人的缺点比
C.小军:
家庭条件最重要,学习无所谓
D.小丽:
只要每天进步一点点,就是最棒的自己
15.诗人说:
“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当巴小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。
”诗句所以蕴含的道理是
①要发掘自身的潜能,充实和提高自我
②应塑造十全十美的自我形象
③应以积极乐观的态度,面对现实生活
④要全面认识自己
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
16.《咏梅》中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句,这两句诗对我们个人成长的启示是
①要看到梅与雪的差距
②要看到别人的优点和长处
③要看到梅与雪的共性
④要正确地认识和评价自己
A.②③B.①③C.②④D.①②
17.浩凯在为自己长相帅气、性格开朗而高兴的同时,也为自己学习成绩不理想,而感到伤心。
我们应该告诉他
A.要看到自己的优点,忽视自己的缺点
B.要积极接纳自己的全部
C.要学会接纳自己的现在和过去
D.要接纳自己与他人的不同之处
18.家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑,经常会让我们感觉自己不够好,甚至产生自卑感。
其实我们对自己要有一个客观的认识,自己也许不是最好的,但一定是这个世界上独一无二的。
为此,我们应该做到
①对别人的任何批评都听从
②学会欣赏自己的独特,欣赏自己的优点
③拿自己的不足比别人的长处
④不断激发自己的潜能
A.①③B.②④C.②③D.①②
二、非选择题
19.一位少年在他的博客中写道:
“少年富,则国富,少年强,则国强。
”少年们的梦想就是祖国的梦想,我们就是将来祖国的栋梁,祖国的精英。
也许有人会认为很可笑,但我不这么认为,我的梦想,就是祖国的梦想,只有我们的梦想实现了,祖国才会繁荣富强。
我是一个倔强的男孩,我不甘平凡,我选择做雄鹰搏击苍穹,傲视云天。
我想,我的梦,便是中国的梦。
祖国,或许正因为我们这些少年而变得更加熠熠生辉。
我们少年的中国梦就从课本开始,从生活自理开始,一步一印,追求心中扎下深根的梦。
莫笑我年少轻狂,正因为少年,因为青春,所以我们敢有梦,敢去追逐,我从学习上开始努力,圆我的梦,我的中国梦。
阅读上述下列,运用所学知识,回答下列问题:
(1)该少年的博文说明了什么?
(2)为什么少年要有梦想?
(3)我们怎样才能实现梦想?
20.以下是七年级
(1)班乐乐同学写的博客日志中的几个片段:
片段一我希望拥有让人羡慕的外貌,可惜我的长相十分普通,而且最近还长了许多难看的“痘痘”;我很想努力提高学习成绩,却发现自己经常在学习的时候走神。
我为此感到烦恼……
片段二最近真郁闷,英语考试不理想,语文作文写不好,这几天都成了老师办公室的“常客”了,我真的是一无是处。
(1)根据片段,说说乐乐在认识自我方面存在什么问题。
(2)除了片段中认识自我的方法外,乐乐同学还可以通过什么途径来认识自我?
为什么?
参考答案
1.D
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
7.A
8.C
9.C
10.B
11.B
12.A
13.B
14.D
15.B
16.C
17.B
18.B
19.【答案】
(1)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;少年的梦想与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分;少年有梦,并为实现梦想而努力,中国就有希望;实现梦想需要努力;实现梦想需要从点滴小事做起。
(2)①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。
有梦想,就有希望。
②少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
③少年有了梦想,就有了明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
④少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
(3)①少年有梦,不应止于心动,更在于行动。
不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。
努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
③努力,需要立志。
志向是人生的航标。
青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
④努力,需要坚持。
如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想,只能是画饼充饥。
只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
⑤努力也有方法。
分清轻重缓急,合理规划和管理时间。
劳逸结合,学会科学用脑,每天进步一点点,学思并进,珍视团队合作,
20.【答案】
(1)没有正确认识自己;只看到了自己的缺点,没有看到自己的优点;不能接纳自己;只注意自己的外在形象,不注意自己的内在素质。
(2)通过他人来了解自己。
他人评价是我们认识自己的一面镜子;他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
人教版道德与法治七年级上册第一单元成长的节拍测试卷
第一单元成长的节拍
一、单项选择题
1.中学时代是一个人的性格、思想以及认识养成的重要阶段,将为人的一生奠定重要基础。
中学时代,我们应
①深入探寻生命的奥秘②主动发现和认识自己
③自觉磨砺意志和品格④认真思考生活的意义
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
2.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
如
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
②新的课程,引领我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④
3.关于梦想的实现,下列说法正确的是
A.有特长的人最容易实现梦想B.只要付出汗水,梦想就能变成现实
C.梦想与现实差距太大,很不容易实现D.梦想的实现,离不开不懈的追求
4.“少年有梦,则中国有望;少年追梦,则中国富强”。
对此认识正确的是
A.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
B.梦想是对生活的期盼,是我们前进的动力
C.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
D.梦想是对未来美好生活的愿望,它能激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩
5.2018年6月7日,51岁的成都考生梁实第22次走进高考考场。
梁实说:
“从第一次高考算起,坚持了35年,不为别的,只为圆一个大学梦!
”这给我们的启示是
A.坚持终身学习,养成不断学习的习惯B.做到德才兼备,开发自身潜能
C.注重学以致用,投身社会实践D.理智面对学习压力,陶治高尚情操
6.参与实践的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。
下列行为中不属于社会实践行为的是
A.在课堂上识记古诗词B.做物理、化学、生物实验
C.植树节全家一起去植树D.上敬老院慰问老人
7.我国著名药学家屠呦呦,一生致力于研究药学,克服了常人无法想象的困难,创制抗疟药青蒿素。
她曾获得了诺贝尔医学奖,为人类作出了巨大的贡献。
88岁高龄还在一直学习、做研究是因为她认为学习是幸福的事。
这告诉我们
A.学习真是一件苦差事,88岁高龄了还在搞研究
B.学习是一件幸福事,轻轻松松就可以获得成功
C.药学是一门枯燥的学科,很是乏味,净折磨人
D.学习不会一帆风顺,它是一个苦乐交织的过程
8.李克强强调:
“无论工作多忙,都要抽出时间读书。
如果不读书,就难以有思想火花闪烁,也难以了解人类文明进程。
”这是因为
①学习是成才的阶梯②通过阅读可以得到一切美好的东西
③学习可以提高道德修养,增长才干④不断学才能适应社会发展的要求
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
9.2018年8月21日,中国选手覃海洋获得雅加达亚运会游泳项目男子50米自由泳铜牌。
赛后他表示,对自己的出发和转身比较满意,但转身技术依然没有日本选手细腻。
这体现了他能够正确认识自己。
我们正确认识自己
①有利于自我发展②有利于发掘自身潜能,提高自身素质
③有助于塑造一个崭新的自我④就要只看到自己的短处与别人的长处
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.著名思想家指出:
“‘你要认识体自己’,比伦理学家们的一切巨著更为重要,更为深刻。
”这是因为正确认识自己
①可以促进自我发展
②可以促进与他人的交往
③有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力
④能够更好地理解、宽容和善待他人
A.①②B.③④C.①②③④D.①②④
11.北京时间2018年7月4日凌晨,在对战哥伦比亚队的淘汰赛中,英格兰队突破点球心魔首次在世界杯赢得点球大战。
为突破点球心魔,英格兰球队从2018年3月就开始练习,是世界杯练习点球最早且最久的一支球队。
这一事例告诉我们
A.尺有所短,寸有所长B.做更好的自己,要学会接纳自己
C.做更好的自己,需要主动改正缺点D.做更好的自己,要学会欣赏自己
12.奥托·瓦拉赫少年时曾学习文学、绘画,得到的评语都是“不可造就”。
只有化学老师认为他做事一丝不苟,具备从事实验科学的素质,建议他改学化学。
瓦拉赫接受了这一建议,他在化学方面的杰出才能逐渐显露出来,最后获得了诺贝尔化学奖。
这一例子表明
①每个人都有自己的短处、弱点,也有自己的长处、优点
②一个人取得成功的关键在于遇到好老师
③每个人都要用自己的长处掩盖自己的短处
④每个人只有根据自己的长处、天赋、兴趣来确定自己的目标才能取得成功
A.①②B.②③C.①④D.②③④
二、分析说明题
13.(放飞梦想,共同成长)
2018年9月1日,为了适应初中新生活,也为了让中学时代异彩纷呈,道德与法治教师在课堂上让同学们围绕着“放飞梦想共同成长”进行讨论。
下面是同学们的发言提纲,请你参与讨论。
(1)中学阶段是新的起点,请谈谈在“新的起点”上你准备怎么做?
(2)你的梦想是什么?
说说青少年时期的梦有哪些特点?
(3)梦想从学习开始,事业靠本领成就。
请你分享怎样学会学习?
14.某校九年级学生冰冰回忆初中三年时光,在生活点滴中,感受自己的成长。
让我们一起走进冰冰的回忆,细细品读,倍感温馨。
一次学校召开家长会,冰冰因怕同学嘲笑自己的父母是农民工,想故意撒说父母生病了,不让他们来。
老师得知后,对冰冰进行了批评教育。
冰冰也意识到了错误,并向父母道歉。
对此,老师表扬了冰冰,说他很棒!
(1)冰冰同学棒在哪里?
最近冰冰上课总是“走神”,作业错洞百出。
班主任问他原因时,他说:
“一向是爸爸每天陪我做功课,帮我检查作业,可这一段时间,爸爸让我自己独立完成作业,不再监督我学习了,出现错误都怪爸爸。
”
(2)请从自我负责的角度,给冰冰提出合理化建议。
15.学校12.9合唱比赛结束之后,初一某班进行了活动总结。
小亮收到了来自班主任和同学们的小纸条。
来自同学的小纸条
小刚:
“谦虚”,每次排练被指导老师纠正错误发声时,都心平气和地接受。
小晴:
“热心”,主动承担租借演出服装的任务,解决了一个大问题。
小明:
“时间观念差”,有几次排练他都迟到,影响了我们声部的正常进度。
来自班主任的小纸条:
热爱班级,乐于助人,沟通能力强,但是最近作业完成情况不太好。
根据材料,请回答:
(1)来自老师和同学们的小纸条,对于小亮是否有帮助,为什么?
(2)小亮应该如何对待老师和同学们在小纸条上对他的评价呢?
(3)你对自己本学期集体活动(运动会、园博园社会实践活动、12.9合唱比赛)中的表现是否满意?
为什么?
参考答案
1-12.DDDCAADBACCC
13.
(1)我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力
(2)自己梦想:
略
特点:
①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱愿望②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
(3)①需要发现并保持对学习的兴趣②需要掌握科学的学习方法③要善于运用不同的学习方式
14.
(1)能正确对待老师的批评教育;能够体谅、尊重父母;能够积极克服自卑心理等等。
(2)要对自我负责,敢于承认错误;认真学习,独立自主完成学习任务;养成良好的学习习惯等等。
15.
(1)有帮助;他人评价有助于小亮形成对自己更加客观、完整、清晰的认识。
(2)小亮要重视他人的评价,但也要客观冷静分析,用理性的心态对待他人的评价。
既不能盲从,也不能忽视。
(3)满意或不满意。
从两个方面或角度对自己进行评价。
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