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12模具份团课总结
青腾
春飞
中中
国国
志梦
12模具班
2012/5/19
青春中国志腾飞中国梦
一、接到团组织生活活动主题
二、讨论主题,确定形式
三、活动动员,开展团组织生活
四、团课主题:
青春中国志腾飞中国梦。
五、团课时间:
2013年5月7日14:
00~15:
00
六、团课地点:
B307
七、团课组织人员:
王明、汪海伟
八、团课参加人员:
12模具班全体共青团员
九、团课主持人:
胡明吴丽景旭岩夏诏书
十、团课策划人:
12模具班全体班委
十一、团课流程:
一.讨论项目,初步确定形式
接到组织部下达的关于四月份团组织生活的要求,即以“青春中国志,腾飞中国梦”为主题的团组织生活。
我与班长组织全体班委召开班委会。
经过共同商讨,我们决定召开以“青春中国志,腾飞中国梦”为主题的团课活动。
在春暖花开的四月,祭奠我们逝去的先辈们,弘扬革命精神。
二.搜集材料,确定人选
这次团组织生活,我们仍然采取自愿报名与指定人选相结合的方式来确定节目名单。
同时,及时将定好的节目及人选公布,以确保节目质量和效果。
首先,由我预设节目单,并与各班委讨论。
达成一致后,在班级公布,同时挑选有表演才能的同学。
三排练节目,准备阶段
采取责任制:
从每个节目中挑选一位有组织能力,且有责任心的人负责其小组的节目排练。
班委负责宏观调控,定时检查各小组排练情况。
此方法,不仅减轻了班委的工作量,更充分调动起每位表演者的积极性,保证了节目的质量和效果。
在此过程中,我看到了班级凝聚力的加强,同学间的友谊也得到了进一步加深。
班委间的关系也更加的密切。
而我本人的组织、领导能力,同样得到了一定程度的提升。
四.布置场地,开展活动
在准备阶段,全班各位同学积极配合团支部的工作,热情参与各项节目的彩排,清扫场地,场地布置等等都能合理分工,做到团结合作,这样增进了同学之间的合作精神以及班级凝聚力。
在节目开展之前,我们做了充分的准备。
多次彩排,避免出现较大的错误,确保了第一次团课的顺利开展。
2013年5月7日14:
00整,12模具班的主题团课正式开展。
五.排练节目
主动与其它班级在场观看的同学请教本班团课的不足,及时开班会讨论团课不足并做记录,希望从一次一次的失败中得到宝贵的经验,更加接近成功。
(一)、宣誓
在我们班共团支书汪海伟激昂声音的带领下,全体学生一起宣誓,宣誓着对团的忠诚!
用属于我们自己方式来表达对团的热爱,表示我们全班对团课的重视和精心准备同时,调动全班的积极性在激昂的气氛中开始了我们严肃的团课!
今天,我们举起了右手,再次高声宣誓:
我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗!
往前看,自己还有很长的路要走。
进入21世纪,和谐社会的春风沐浴着我们,以人为本的理念激励着我们,作为共青团员,履行团员义务,为团积极工作,是我们在平凡的工作岗位上的基本要求,我们要时刻记在心上。
(二)、全体起立唱团歌
在主持人的宣布下,我们全体起立唱起了团歌,也是我们开团课必须的课题,在昂扬起伏,充满激昂的歌声中,我们似乎可以看到革命先辈的奋斗精神和不怕牺牲精神。
先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。
你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未完成的事业;先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。
我们都要向他们学习,并且自己也要不懈努力,将来为我们的国家出份力。
(三)、主题演讲“我的中国梦”
雄浑的声音歌颂着中国历史的沧桑巨变,讲述着中国近代的由屈辱走向富强的艰辛历程,一代又一代人将青春的志向献给了中国的发展,神州嫦娥的一次次成功发射,让中国人民的飞天壮志一次次得以翱翔抒发。
奥运盛事世博会博奥论坛的成功举办,则彰显了伟大的华夏民族的无穷魅力,抗击非典抗震救灾
伟大的党始终与人民携手共进万众一心团结一致,在党中央的号召下多少青春的力量在涌动,在奋斗在为中国梦的实现在默默地努力,在位中国能够稳健屹立于世界民族之林而流血流汗流淌青春。
就是为了有一天“青春中国志腾飞中国梦”能深入人心,为了有一天我们可以在世界各地自豪地说出:
“我是中国人”!
(四)、小品《男生宿舍的蜕变》
宿舍是我们晚上休息的地方,也是每天唯一一个可以静下心来思考人生的地方,一个好的宿舍必然会带来一份好的睡眠和一份清晰的人生规划。
在大家的印象里男生宿舍的形象一直都是邋遢、臭味熏天、东西乱扔的,但人总会有改变的一天,宿舍亦然,关键是要转变好自己的观念,知道自己的人生目标,制定好自己的人生规划,树立好正确的人生观。
在五四来临之际党又再次提出了对青年一代的殷切期望要坚持理论联系实际的学风,要有追求真理的精神,要树立对国家和人民强烈的责任感;努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代。
(五)、诗歌朗诵《大国的崛起》
雄浑的声音歌颂着新中国在党的领导下一步步富强的艰辛历程。
中国崛起是历年来中国仁人志士追求的一个梦想,即中国梦。
从1978年改革开放至今已有一代人的时间了,这在人类历史和中国历史长河中只是“一瞬间”,但中国却发生了千年未有之大变局,我国经济总量上了一个大台阶,综合国力上了一个大台阶,人民生活上了一个大台阶,已经出人意料地提前实现了邓小平同志80年代初提出的“三步设想”的前两个设想。
这一设想就是旨在现代中国崛起的大战略。
也就是从这一天中国开始走向富强,走向繁荣与昌盛
(六)、谈谈自己的梦,如何实现梦
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
作为未来的支柱,中国大学生是与此密不可分的。
20日便有高校举行“中国梦”主题班会,旨在让同学们在讨论中,逐渐认识“中国梦”的具体内涵,呼吁大学生要有敢于担当大任的勇气,敢于实现梦想的决心。
为了寻梦,就必须寻路。
中国道路从来连接着中国梦,中国梦本就是中国道路的题中应有之义。
中国梦是近代中国积贫积弱的处境刺激出来的。
没有衰落的低谷,就没有在沉沦中崛起的梦想。
负责任地构想未来,必然解决走什么路,才可能接近和实现梦想的问题。
在更多的情况下,梦想未来、提出目标比较容易,选择走什么路反倒艰难万分,往往要经过曲曲折折的实践探索,才可能找到一条正确的道路。
反过来说,道路总是承载着信仰,没有崇高信仰的道路,很容易滑向机会主义,终难走出一片光明的天地。
一个简单的逻辑是:
“梦”不同,“路”必不同;“路”不同,“梦”亦将不同。
只有“路”和“梦”的紧密结合,才会使“梦”深刻地承载历史,让“路”正确地对接未来。
说中国道路寄托着近代以来无数仁人志士的夙愿和期盼,承载着几代中国共产党人的理想和探索,就是这个意思。
我们应时刻以学生的终身发展为目标,不断地加强自我修养,提高自身素质,努力成为学生心目中的榜样。
同时,我们要摒弃社会上的一切浮夸之风,弯下腰来,真正走进每一个学生的心中去,做一个甘于清贫,甘于寂寞,不甘落后,勇于创新的新时代主人。
(七)、歌曲《我的未来不是梦》
明天将会怎样?
人们都是以一种欣喜、期待的眼神答道:
“那将会更美好的哦!
”是的,今天在自己手里,明天还在自己手里。
明天会怎样一切缘于自己:
你是不是像我整天忙着追求
追求一种意想不到的温柔
你是不是像我曾经茫然失措
一次一次徘徊在十字街头
因为我不在乎别人怎么说
我从来没有忘记我
对自己的承诺对爱的执著
我知道我的未来不是梦
我认真地过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
我的未来不是梦
我认真地过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
跟着希望在动
明天,我有了希望,可凭空有了希望,不费一点气力,希望也是会落空的。
“绝望之为虚妄,正与希望相同。
”期盼明天又有何用?
“人事有代谢,往来成古今。
江山留胜迹,我辈复登临。
”人生易老,只有把握现在,珍惜现在,努力过,奋斗过,为此心力交瘁过,明天的期盼才更加有意义。
须知名士倾城,为那“倾城”,拼搏一下。
莫回首,告别过去,期待吧,明天将更美好!
总结:
这次主题团课,牢牢抓住“青春中国志,腾飞中国梦”这一主题。
给了同学们一个非常好的机会去腾飞自己的梦。
同时,各班委在活动准备期间,认真、负责、团结的态度让我真切感受到班级凝聚力的加强!
同学们的自发性的无私帮助,更让我感到欣慰!
通过这一次的主题团课,使得12模具团支部成员,不仅更加了解共青团的在我们生活中的所起的重大作用,而且让他们更加接近了解团组织生活。
也让他们更深刻地体会到自己是12模具团支部不可缺少的一部分,是一个很重要存在。
这次的团课,使得我们彼此更加团结,有摩擦就会有火花,有火花才会有闪光,我们期待每一次的团组织生活更加的精彩!
而通过本次团组织生活,我想,什么是中国梦?
从根本上说来,中国梦就是实现国家富强,民族振兴,人民幸福。
具体说来,中国梦就是现代化之梦,社会主义之梦,民族复兴之梦。
这三个含义,在十八大报告中表述得很清楚。
“现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”这句梦想宣言出自习近平总书记之口。
这是习近平总书记的中国梦。
而我们认为每个人的梦想都是中国梦的一部分,当代大学生要有敢于担当大任的勇气,敢于实现梦想的决心。
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