战争和平与世界格局复习练习题.docx
- 文档编号:5760301
- 上传时间:2023-01-01
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:1.41MB
战争和平与世界格局复习练习题.docx
《战争和平与世界格局复习练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《战争和平与世界格局复习练习题.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
战争和平与世界格局复习练习题
战争、和平与世界格局复习练习题
一、选择题;
1.第一次世界大战和第二次世界大战爆发的根本原因是()
A.同盟国和协约国的扩军备战B.帝国主义国家间经济政治发展不平衡
C.英法推行绥靖政策D.法西斯国家的侵略扩张
2.历史推论离不开对史实的正确解读。
下列是世界格局演变过程中的一些重要事件,其中推论符合史实的有()
序号
史实
推论
1
1919年巴黎和会上签订了《凡尔赛和约》
构建了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序
2
1921年在华盛顿会议上签订了《九国公约》、《四国条约》、《五国海军条约》
建立了帝国主义列强在远东、太平洋地区的统治秩序
3
1949年北约建立、1955年华约建立
标志着资本主义和社会主义两大对峙局面的形成
4
1991年苏联解体
标志着两极格局结束,多极化的格局正式形成
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.观察下面的结构示意图,你认为反映的主题是()
A国际经济格局的演变B殖民地反对列强侵略的斗争C国际政治格局的演变D社会主义与资本主义的对抗
4.20世纪至今,世界政治格局出现了三次大的演变,按其形成的先后顺序排列正确的一组是()
A.凡尔赛—华盛顿体系—多极化趋势—两极格局B.两极格局—凡尔赛—华盛顿体系—多极化趋势
C.多极化趋势—凡尔赛—华盛顿体系—两极格局D.凡尔赛—华盛顿体系—两极格局—多极化趋势
5.热爱和平,避免战争是人类追求的永恒主题。
两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤,下列对两次世界大战的表述中,错误的是:
()
A.战争的根本原因都是由于帝国主义政治、经济发展不平衡导致的C.战前都形成了两大对立的军事集团
B.一战后美国成为世界经济重心,二战后初期美国经济出现空间繁荣D.两次战争性质不同
6.运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。
从下表中我们可以分析得出的结论是()
第一、二次世界大战情况统计表
参战国(个)
卷入人口
(亿)
参战人员
(亿)
伤亡人员
(亿)
直接经济损失
(亿美元)
第一次世界大战
30多
15
0.7
0.3
1805
第二次世界大战
60多
20
1.1
1.9
40000
①参加战争的国家一次比一次多②战争造成的损失越来越大
③战争带来的苦难越来越深重④世界大战爆发的可能性依然存在
A.①②B.①②③C.③④D.①②③④
7.20世纪最后十年里,世界政治经济格局发生翻天覆地变化,其标志性事件包括()
①世界贸易组织的建立②中国加入世贸组织③古巴导弹危机④苏联解体
A.①②B.③④C.①④D.①③
8.20世纪上半期发生的两次世界大战,深刻影响了人类社会的发展进程。
以下关于它们共同点的表述,正确的是①都是帝国主义争夺殖民霸权的非正义战争②都给世界人民带来了巨大灾难③两次大战中国都是战胜国④战后都形成了新的国际关系格局()
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
9.20世纪人类爆发了两次世界性的战争,下列发生在期间的重大事件,按先后顺序排列正确的是(A)
①日本偷袭珍珠港②诺曼底登陆③斯大林格勒战役④凡尔登战役
A.④①③②B.①②③④C.②③①④D.③②④①
10.以下能正确反映第一次世界大战后世界政治格局演变历程的选项是()
A.凡尔赛--华盛顿体系→多极化趋势→两极格局B.凡尔赛--华盛顿体系→两极格局→多极化趋势
C.多极化趋势→两极格局→凡尔赛--华盛顿体系D.两极格局→凡尔赛--华盛顿体系→多极化趋势
二、非选择题:
1.请列举出20世纪以来的世界政治格局(局面)。
2.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
……正是在向日本法西斯发出最后通牒20天后,日本宣布接受《波茨坦公告》并无条件投降,这不仅是中国人民的胜利,也是世界人.....——摘自李克强总理在参观波茨
坦会议旧址时的讲话
材料二:
……中国愿同世界各国爱好和平的人们携手,维护战后的和平秩序,维护世界和平与繁荣……正是因为有了和平的国际环境,各国人民才能享受美好生活。
——摘自《新闻网》
材料三:
“对于第二次世界大战中的受害者……德国应该承担起永恒的责任。
这种反思必须一代一代保留下去。
”
——2013年1月27日德国总理默克尔讲话
材料四:
2013年2月22日,日本首相安倍晋三在美国发表演讲称,历史和国际法均可证明“尖阁列岛”(即钓鱼岛)是日本领土……4月23日他在日本媒体上表示多名内阁成员参拜供奉二战甲级战犯牌位的靖国神社是理所应当的。
(1)材料一中“中国人民的胜利”指的是什么?
请举出一例世界人民共同抗击法西斯侵
略的事件。
(2)根据材料二概括当今世界各国人民能享受美好生活的原因是什么?
(3)当今世界总体是和平的,但是仍然存在一些不和谐因素。
材料三、四哪一则材料是体现当今世界和平的不和谐因素?
请试举一个威胁当今世界和平的例子。
3.材料一图一图二
日本安倍晋三参拜靖国神社联邦德国总理勃兰特“华沙之跪”
材料二2013年4月28日,日本首相安倍晋三又公开否认侵略历史,并称参拜靖国神社“理所应当”,明确表示允许内阁成员参拜。
安倍与日本右翼政客的言行,引起相关国家强烈反对。
中国、韩国、朝鲜等亚洲国家纷纷强烈抨击和严厉谴责。
材料三1970年12月7日,联邦德国总理勃兰特跪在华沙犹太人隔离区所在地的纪念碑前。
这就是具有划时代意义的“华沙之跪”。
“华沙之跪”也成为联邦德国与东欧重归于好之路上的一座重要的里程碑,并为联拜德国在1973年9月加入联合国铺平了道路。
材料四二战后,美国利用单独占领日本的机会,从战略需要出发,积极扶持日本,为日本经济发展创造了条件。
阅读上述材料,结合所学知识回答以下问题:
(1)二战后,中国、韩国、朝鲜等亚洲国家为什么强烈谴责日本政客参拜靖国神社?
(2)历史不容篡改。
请指出日本发动全面侵华战争的事件,后来日本又制造什么事件使二战达到最大规模?
(3)概括说明二战期间和战后美日两国关系发生了什么变化?
二战后世界政治格局是怎样发展演变的?
(4)综合上述材料,面对侵略的历史。
德国与日本的态度有何不同?
(勃兰特“华沙之跪”对联邦德国国际地位的提高有什么重要的作用?
对于日本的态度你有何感想?
4.和平与发展是当今世界的主题,但叙利亚问题,朝鲜半岛局势,中国钓鱼岛问题等现象表明,威胁和平的因素依然存在,人们还需为之进行不懈的努力,人类才能实现和平发展。
回答下列问题:
(1)二战中,日本在中国犯下了滔天罪行,曾经制造了惨绝人寰的大屠杀事件。
请写出这一事件的时间和名称o
(2)二战后,为维护世界和平与安全,1945年成立了一个什么国际组织?
这一组织成立初期被哪个国家操纵?
(3)从历史上的战争沧桑,以及当今局部地区的动荡中你可以得到什么认识?
5.20世纪以来,世界经历了两次世界大战和一次长达近半个世纪的“冷战”,导致了世界格局(体系)的三次大变动。
请回答:
(1)第一次世界大战后,帝国主义列强建立了什么体系?
(2)二战后,形成了以哪两个国家为首的东西方两大集团对峙的两极格局?
这一格局结束的标志是什么?
(3)你怎样认识当今正在变化的世界格局?
6.简答题:
英、法两国相继在17、18世纪爆发资产阶级革命,推翻了封建专制统治,走上了资本主义发展道路并迅速崛起。
第二次工业革命后,它们进入帝国主义阶段。
为争夺世纪霸权,又一同参加了第一次世界大战,战后实力大为下降。
20世纪30年代,面对法西斯势力的疯狂进逼,英、法为了自身的利益,与法西斯势力狼狈为奸,但最终还是被迫卷入了第二次世界大战。
太平洋战争爆发后,英、美密切合作,为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)资产阶级革命后,英国的高权力机关是什么?
法国资产阶级革命过程中所颁布的纲领性文件是什么?
(2)第一次世界大战前,英、法所加入的是哪一军事集团?
第一次世界大战中有“绞肉机”和“屠场”之称的是哪一战役?
(3)第二次世界大战全面爆发前,英、法等国对法西斯侵略实行绥靖政策,这一政策的实质是什么?
(4)1943年,苏军取得了斯大林格勒保卫战的胜利,这一战役的胜利有何重大意义?
(5)你认为反法西斯战争取得胜利的原因有哪些?
(6)请你归纳出两次世界大战所带来的共同灾难性后果。
7..二十世纪,发生了两次全球性的世界大战,战后世界格局发生重大变动,对人类社会发展产生重要影响。
请结合所学知识回答:
(1)第一次世界大战前,帝国主义之间的矛盾十分尖锐,形成了哪两大军事集团?
(2)一战后,帝国主义列强建立了怎样的世界“新秩序”?
其中哪些条约直接损坏了中国的利益?
(3)两次世界大战的性质有何不同?
试各举一例加以说明第二次世界大战期间,反法西斯国家在政治、军事上进行了哪些合作?
你认为中国在第二次世界大战中起到了哪些作用?
(4)第二次世界大战后,形成了怎样的世界格局?
当今世界政治格局的发展趋势是什么?
8.世界历史上,国家之间的分分合合,不同利益集团间的较量,左右着历史发展的进程,影响着世界格局的演进。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
如图,观察下图:
较量中的两大军事集团
(1)上述图片表明两大军事集团较量局面的形成。
请你完成:
A.写出两大军事集团的名称。
B.两大军事集团的较量直接导致哪次战争的爆发?
战后出现了怎样的世界政治格局?
材料二:
l942年1月美英苏中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,共同签署了《联合国家宣言》,保证将用自己全部的人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。
——教材《世界历史》(下册)
(2)材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么?
材料三:
冷战后,美国为了称霸世界,成为“世界领袖”,重新制定了全球战略。
另一方面,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界的重要力量。
(3)根据材料三提供的信息判断,当今世界政治格局呈现出什么趋势?
(4)在新的世界格局形成过程中,你认为起决定性作用的因素是什么?
中国应怎样做才能占据有利地位?
9.构建和谐世界是人类发展的追求之一,但时至今日,以强凌弱、以大欺小、侵略战争、霸权主义、强权政治等破坏世界和谐的事情仍旧时有发生。
(1)历史上,有些国家曾经为一己私利而做出过严重破坏世界和谐的事情。
请完成下列表格。
英国、德国、日本、美国破坏世界和谐的史实简表
国家
英国
德国
日本
美国
时间
1840~1919年
1879~1945年
1894~1945年
1945~1991年
史实(一例)
①
②
③
④
(2)就如何构建和谐世界,说说你的建议。
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论道:
“这一切都来自这种该死的聪明体系,它们是现代战争的祸根。
”
材料二:
在雅尔塔会议上,斯大林指出“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。
艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。
”
――――摘自《全球通史》
(1)材料一中“战争”的导火线是什么?
“联盟体系”指的是哪两大军事集团?
(2)材料二中为实现“打败共同敌人的共同目标“而成立的国际组织是什么?
写出一例这一组织成员国协同作战的战役。
(3)材料二中“同盟国”因“各种不同的利害关系”产生分裂,其正式分裂的标志是什么?
(4)阅读上述材料,你有什么感悟?
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一但是,这并不是永久的胜利,克里孟梭说:
“这是一个各自保持警惕的和平,是一个手扶剑柄签订的和平,是一个虽已签字但并未真正实现的和平……”威尔逊更是一针见血:
“我们不久就会看到一场新的世界冲突,这场冲突的结果将不再是一场战争,而是整个世界的大灾难。
”
——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《法国》
材料二1938年,一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定,向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。
但事实上……协定加快了世界大战的步伐。
—中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《德国》
(l)材料一所述“和平”是通过哪次国际会议搭建起来的?
结合所学知识,说说克里孟梭的评论有何依据。
(2)材料二所述“协定”是在哪次会议上签订的?
(1分)为什么说“协定加快了世界大战的步伐”?
材料三战争的胜利,顶住了美国侵略扩张的势头,维护了亚洲和世界的和平.使新中国的国际威望空前提高。
包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的地位和分量。
中国的东北边疆得到巩固,国家的经济建设和社会改革获得了一个相对稳定的和平环境。
(3)材料三所述“战争”指的是哪场战争?
概述这场战争结束后的4、5年内,我国在经济建设和社会变革方面取得的重大成就。
(4)“持久和平”是“世界梦”的重要内容,实现这一梦想离不开世界各国人民的共同努力。
试运用所学知识论述:
中华民族伟大复兴有利于世界和平的实现。
12阅读材料回答问题:
(1)在历史学习过程中,适当地运用地图可使抽象的事物具体化、直观化,加深对事件的理解和掌握。
仔细观察《三国同盟和三国协约示意图》,完成下列内容。
(如需填国家,请将图中代表国家的字母填写在答题卡上)
19世纪末20世纪初,欧洲逐渐形成了两大军事集团。
其中最早结盟的国家是图中的①和②,结盟的目的主要是针对图中的③。
放弃“光荣孤立”政策的国家是图中的④,它分别与图中的⑤、E两国签订了军事协约。
这些军事同盟的形成对世界造成的后果是。
(2)从1916年2月21日到12月18日,法德双方先后投入兵力近百万,展开了历史上前所未有的激战。
德国出动了飞艇、飞机,首次使用了毒气弹。
一时间,凡尔登炮火连天、硝烟弥漫。
······德国工兵在法国阵地下面挖洞,爆炸了威力很大的爆破地雷,炸成了许多有十层楼深的坑。
密集的高爆炮弹,把人体、装备和瓦砾像谷壳那样飞掷到天空。
战役进行得极为惨烈。
在凡尔登,人们已经很难找到一块没有遭到炮弹袭击的土地,人马尸体随处可见,双方共伤亡70多万人,被称为“凡尔登绞肉机”。
这段材料反映了凡尔登战役的残酷性,可概括为战役持续的时间长、对城市的破坏力大、、。
(3)今年是世界反法西斯战争胜利68周年。
战争取得胜利的重要原因之一是国际反法西斯统一战线的建立。
请回答:
①促使国际反法西斯统一战线建立的重大事件是什么?
建立的标志是什么?
②列举反法西斯统一战线建立后,盟国在欧洲战场和亚洲战场联合作战的事例各一例。
(4)写出你学习两次世界大战历史后的感悟。
13.20世纪以来,世界风云变幻,促使国际格局不断调整。
某市九年级
(1)班学生在对国际格局的变化进行探究时,遇到了以下问题,请你帮助解决:
材料一斯大林说:
“在第一次世界大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。
”
(1)材料一中所说的“战后和平制度”是指什么?
这一制度的实质是什么?
材料二
(2)材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约,以上两个条约对于中国问题的处理给我们的启示是什么?
材料三“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。
”----《北大西洋公约》
(3)材料三是美国冷战政策在军事上的重要表现,对此苏联采取了什么应对措施?
对世界局势有何影响?
材料四两极格局崩溃后,世界仍不太平,10多年间,美国到处插手别国事务,1998年8月,美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击……2003年3月,美国又发动了伊拉克战争。
(4)根据材料四结合所学知识回答,两极格局崩溃后,世界仍不太平的原因有哪些?
(5)纵观当今世界,你认为各大国应该为构建和谐世界做些什么?
14.阅读下列材料:
材料一《凡尔赛和约》包括一项条款……它还被协约国用来证明他们向战败的同盟国提出支付赔款的要求是有道理的,结果,它激起了一场热烈、持久的争论;这场争论不仅导致了数以千计的文章和著作的发表,还导致了一批批文件的出版,总计达6万多份。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二华盛顿会议的另一个重要议题是远东和太平洋问题,而其核心是中国问题……它规定:
尊重中国的主权与独立、领土与行政完整……它的核心是列强确认并同意把“门户开放”、“机会均等”作为它们共同侵略中国的基本原则。
——《世界史·现代史上卷》
材料三“冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动,包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理战争等。
——岳麓版普通高中历史《必修(Ⅰ)政治文明历程》
请回答:
(1)材料一中的“《凡尔赛和约》”是在哪次会议上签订的?
该和约激起中国人民的极大愤慨,从而引发了什么运动?
(2)材料二的“它”指什么?
(3)材料三的美苏“冷战”开始的标志是什么?
(4)《参考消息》评出了2011年十大国际新闻,其中之一是美国高调宣布“重返亚太”,亚太格局面临重新洗牌。
对此,中国怎样才能更好地捍卫国家利益?
请你提一条合理化建议。
15.世界现代史上,国际关系不断变化,调整、影响着世界格局的发展、演变。
阅读材料,回答问题。
材料一1945年斯大林指出:
谁解放领土,谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。
二战结束之初,杜鲁门强调:
我们必须强硬对付俄国人,他们不知行止,好似水牛闯进瓷店。
……全世界应该采取美国制度,……未来的经济格局将取决于我们!
——新课程网
(1)据材料一,美
国为“强硬对付俄国人”而采取了哪一政策?
分析这一政策出台的原因。
材料二西方有位学者写了本书,作者在前言中说:
本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月,结束于苏联的解体,美苏对抗是这个时代政治图景的主线。
——历史在线网
(2)据材料二,作者为什么要选择“苏联的解体”作为此书的结束?
“美苏对抗”主要有哪些表现?
材料三几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。
但20世纪50年代后,西欧各国却惊人地东山再起。
这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。
——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
(3)据材料三,“全新的世界政治格局”是指什么?
指出其出现的原因。
16.20世纪人类经历了两次世界大战,造成重大的人员伤亡和物质损失,给人类带来了深重灾难。
结合所学知识回答下列问题。
(l)请分别写出两次世界大战的性质。
(2)第一次世界大战爆发的导火线和开始的标志分别是什么?
(3)(3)两次世界大战中具有决定或转折意义的战役名称分别是什么?
(4)第二次世界大战中三次著名的闪击突袭战例名称是什么?
(5)回顾世界大战的历史,你从中得到什么启示?
17.(12分)经历两次世界大战的浩劫,人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。
某校九年级1班的同学决定围绕“战后世界文明的竞合共进”开展主题探究活动,以此号召大家共同维护世界和平,促进世界繁荣与发展。
请你全程参与此次活动。
材料一表3现代国际关系格局的三次演变
时间
国际关系格局
形成标志
维护工具
20世纪20年代—二战前
A
巴黎和会和华盛顿会议
国际联盟
B
两极格局
雅尔塔会议
C
20世纪80年代末90年代初以后
多极化趋势
D
联合国
(1)列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。
请你结合所学知识,写出表3中标有英文字母处的内容。
表3中“国际联盟”和“联合国”两大国际组织的建立,反映出世界人民的什么共同追求?
材料二一组国际经济组织徽章
北美自由贸易区亚太经合组织欧洲联盟世界贸易组织
(2)材料二反映当今世界经济发展出现了什么趋势?
结合所学知识,分析指出该趋势出现的根本原因及其对世界政治格局的影响。
材料三战败后的日本,国民经济濒于崩溃的边缘。
但日本政府充分利用国内各种有利条件,……加上美国的大力援助和扶持等因素,到1955年,日本工业就已恢复到二战前的最高水平。
此后近20年间,日本经济进入……“高速增长”的时期,20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国,创造了二战后东亚的经济奇迹。
——川教版《世界历史》下册
材料四日本自民党5月30日上午召开国防小组和安全调查会的联席会议,批准了有关新《防卫计划大纲》的建议草案。
考虑到朝鲜的核及导弹开发,草案建议政府考虑使自卫队拥有对敌基地攻击能力。
……建议草案针对中国的海洋活动提出了加强岛屿防卫。
(3)当今,日本经济再次强大,你认为日本还会在亚洲挑起新的战争吗?
请你根据材料三、四并结合所学知识,说明你的理由。
18.阅读材料,回答下列问题。
材料一列宁说:
“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。
”
(1)巴黎和会的中心问题是什么?
根据材料一说明巴黎和会不是一次真正意义上的和平会议。
材料二
图4
(2)图4反映的是什么历史事件?
这一历史事件实际上划分了战后世界的势力范围,战后的世界格局是什么?
材料三当我们展望今后5年、10年或15年的时候,我们会看到五个强大的超级经济力量……而且由于经济力量将成为其他力量的关键因素,这五大力量将决定世界本世纪最后1/3时间在其他方面的前途。
——尼克松在20世纪70年代的一次演说
(3)尼克松演说中的“五大力量”指什么?
19.反思历史,反省战争,对于维护世界和平与安宁具有深远意义。
请阅读下列材料,回答问题。
材料一:
“本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。
”——摘自《联合国家宣言》
(1)材料中“野蛮和残暴的力量”指的是什么?
其“野蛮和残暴”的行径有哪些?
(举两例)
(2)请举例说明“联合国家”如何开展“共同的斗争”?
材料二:
“远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣,法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序,即以美、中、英、苏、澳、加、法、荷为序。
但庭长不喜欢这个安排。
由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧……”经过激烈斗争,1946年5月3日正式开庭前庭长宣布,“最高统帅已经同意,法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。
”
这次审判最终确认侵略战争为国际法上的犯罪,策划、准备、发动或进行侵略战争的28名甲级战犯得到了应有的惩罚,东条英机等7名主要甲级战犯被判死刑。
后来,由于美国急欲把日本变成反共的东方前哨阵地,对日本战犯竭力庇护和大批释放,到1958年4月7日,所有未服满刑期的战犯都得到了赦免。
——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》
(3)远东国际军事法庭审判的背景是什么?
中国法官能排在审判席前列的原因有哪些?
(4)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对远东国际军事法庭审判的认识?
20、第二次世界大战结束至今,世界格局经历了巨大的变化。
依据相关史实,回答问题。
以上是同学们收集的三幅图
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 战争 和平 世界 格局 复习 练习题