最新人教版七年级英语下册Unit11 第十一单元同步练习题 知识总结 语法总结 习作范文.docx
- 文档编号:57566
- 上传时间:2022-10-01
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:81.93KB
最新人教版七年级英语下册Unit11 第十一单元同步练习题 知识总结 语法总结 习作范文.docx
《最新人教版七年级英语下册Unit11 第十一单元同步练习题 知识总结 语法总结 习作范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新人教版七年级英语下册Unit11 第十一单元同步练习题 知识总结 语法总结 习作范文.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新人教版七年级英语下册Unit11第十一单元同步练习题知识总结语法总结习作范文
Unit11 Howwasyourschooltrip?
第一课时 SectionA(1a~1c)
名校讲坛
1.milk的用法
milk作名词时,意为“牛奶”,是不可数名词。
milk作动词时,意为“挤奶”,是及物动词。
【拓展】与此用法类似的单词还有water(n.水 v.浇水)。
2.feed的用法
feed作动词,意为“饲养;喂养”。
常用短语:
feedsb./sth.(withsth.)(用某东西)喂某人/某物;feedsth.tosb./feedsb.sth.把某东西喂给某人。
3.Whatdidsb.do…?
该句型是疑问代词what引导的一般过去时的特殊疑问句。
其中助动词did是do的过去式,用以询问过去发生的事情。
【注意】句子中使用了助动词did,其后谓语动词要用原形。
4.Didsb.do…?
该句型是含有实义动词一般过去时的一般疑问句,用以询问“某人过去是否做了某事”。
肯定回答结构为“Yes,主语+did.”;否定回答结构为“No,主语+didn't.”。
5.quite与very辨析
(1)quite意为“相当;完全”,可用来修饰形容词、副词或动词。
与形容词连用修饰名词时,结构为“quite+a/an+形容词+名词”。
quitealot意为“许多”,后接名词时需要加上介词of。
如:
Heisquiteagoodstudent.他真是一个好学生。
(2)very意为“很;非常”,可用来修饰形容词或副词,但不可直接修饰动词。
与形容词连用修饰名词时,结构为“a+very+形容词+名词”。
如:
Itisaverycutedog.这是一只非常可爱的狗。
01 基础过关
Ⅰ.根据句意及汉语提示填写单词。
1.Wecanseesomecows(奶牛)inthepicture.
2.—Didyouseethehorse(马)underthetree?
—Yes,Idid.
3.Tonyisaquite(相当)smartboy.
4.Lucy,canyouhelpmetofeed(喂养)thesechickens?
5.Tom'sfatherisafarmer(农民).Heworksonafarm.
6.Wouldyouliketomilk(挤奶)thecow?
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
7.Therearequitealotofchickens(chicken)inmygrandparents'home.
8.Iwent(go)forawalkwithherlastnight.
9.Did(do)youseeanynicephotosonthewallyesterday?
10.Mytripwas(is)great!
AndItook(take)alotofphotoslastweekend.
11.Italked(talk)withmyEnglishteacherthismorning.
Ⅲ.单项选择。
(D)12.—________wasyourschooltrip?
—Notbad.
A.WhatB.WhereC.WhyD.How
(C)13.LastweekendIdidn't________anycowsbutI________somehorses.
A.see;seeB.saw;sawC.see;sawD.saw;see
(C)14.—DidJuliatake________photosinthezoo?
—Yes.Shetook________greatphotos.
A.some;someB.some;any
C.any;someD.any;any
(B)15.—Didyougotothezoo?
—________.Iwenttoafarm.
A.Yes,IdidB.No,Ididn'tC.Yes,IdoD.No,Idon't
02 能力提升
Ⅳ.补全对话。
根据对话内容,从选项中选出最佳选项。
每个选项只能选用一次,注意其中有两项为多余选项。
A:
Hi,Carol.__16__
B:
Hi,Bob.Itwasgreat!
A:
Didyougotothezoo?
B:
__17__Iwenttoafarm.Look!
Herearemyphotos.
A:
__18__
B:
Yes,Idid.Isawalotofcows.
A:
Didyourideahorse?
B:
No,Ididn't.__19__
A:
Didyoufeedanychickens?
B:
Well,IsawsomechickensbutIdidn'tfeedthem.
A:
__20__
B:
MyfriendsandIwentforawalkaroundthefarmandtalkedwithafarmer.
A.Didyouseeanycows?
B.Howwasyourweekend?
C.Yes,shedid.
D.ButImilkedacow.
E.No,Ididn't.
F.Whatelsedidyoudo?
G.Whodidyougotherewith?
16.B 17.E 18.A 19.D 20.F
第二课时 SectionA(2a~2d)
名校讲坛
1.anything的用法
anything作代词,意为“任何东西;任何事物”。
anything多用于否定句或疑问句中。
如:
IsthereanythingIcandoforyou?
我可以为你做点什么吗?
2.ThefarmershowedCarolaroundthefarm.这位农民带领卡萝尔参观了农场。
(1)showsb.aroundsp.意为“带领某人参观某地”。
(2)farm作名词,意为“农场”,常构成固定搭配onthefarm(在农场)。
在其后加-er,即farmer意为“农民”;在其后加-ing,即farming意为“农事”。
如:
Theyoungfarmersarelearningalotaboutfarmingonthefarm.那些年轻的农民们在农场学到了许多农事方面的东西。
3.grow的用法
(1)grow作及物动词,意为“种植”。
如:
Mygrandmagrowsflowersandvegetablesinourgarden.我的奶奶在我们的花园里种植鲜花和蔬菜。
(2)grow还可作不及物动词,意为“生长;发育”。
常用短语:
growup(长大)。
如:
Inspring,everythingbeginstogrow.春天万物复苏。
Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?
你长大后想当什么?
4.pick的用法
pick作动词,意为“采;摘”。
如:
Don'tpickflowersinthepark.公园里禁止摘花。
【拓展】与pick相关的常用短语:
pickup捡起;搭载
pickout挑选
01 基础过关
Ⅰ.根据句意及汉语提示填写单词。
1.Myuncleworksonafarm(农场)andheisalwaysbusy.
2.Idon'twanttoeatanything(任何东西).
3.Theweatherwasgreatandtheairwassoclean(干净的).
4.Lucystudiesverywell.Sheisanexcellent(优秀的)student.
5.Iwanttogotothecountryside(乡村)thissummerholiday.
6.Ihelpedmyauntpick(摘)applesandtookthemhome.
Ⅱ.选词填空。
根据句意,从方框中选用合适的词或短语,用其适当形式完成下列句子。
每个选项只能选用一次,注意其中有两项为多余选项。
pick,grow,inthecountryside,ride,feed,showsb.around,visit
7.Ifedthechickensonthefarmlastweek.
8.Heoftenrideshisbiketothefarm.
9.Idon'tknowhowto__growrice.
10.Myauntlivesin__the__countryside.
11.MissWangwasourguide.Sheshowed__us__aroundthewholemuseum.
02 能力提升
Ⅲ.阅读理解。
(★★☆☆☆)
阅读下列短文,根据短文内容从每题所给的四个选项中,选出最佳选项。
June1st
Itwascloudytoday.MyfriendsandIwenttotheGreatWall.Itwasverylongandgreat.Wewereverytiredandhungryintheevening,soweatealotoffood.Iatealargebowlofnoodlesandsomechicken.
June2nd
Itwasrainytoday,sowestayedinthehotelinsteadof(而不是)goingtotheBirdNest.Atnoon,weatehamburgersandsomevegetablesforlunch.Afterlunch,wewatchedamovieonTV.
June3rd
Itwassunnytoday.Inthemorningwehadsomebread.ThenwewenttoTian'anmenSquareinthemorning.Itwasgreat.Intheafternoon,wewentswimmingintheWaterCube.Itaughtsomekidstoswim.
(A)12.Wheredidn'tthewriterandhisfriendsvisit?
A.TheBirdNest.
B.TheWaterCube.
C.TheGreatWall.
D.Tian'anmenSquare.
(D)13.Whatdoestheunderlinedword“stayed”meaninChinese?
A.坚持B.忍耐
C.倚靠D.停留
(C)14.HowwastheweatheronJune3rd?
A.Cloudy.B.Rainy.
C.Sunny.D.Snowy.
(A)15.Whichfo
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新人教版七年级英语下册Unit11 第十一单元同步练习题 知识总结 语法总结 习作范文 新人 教版七 年级 英语 下册 Unit11 第十一 单元 同步 练习题 知识 总结 语法 习作 范文
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)