河北石家庄市长安区学年高一语文下学期期中试题无答案.docx
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河北石家庄市长安区学年高一语文下学期期中试题无答案
河北省石家庄市长安区2016-2017学年高一语文下学期期中试题(无答案)
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
满分150分。
考试时间150分钟。
请把客观题填涂到答题卡上,主观题工整的写到答题纸和作文纸上。
第I卷阅读题
1、现代文阅读(23分)
(一)论述文阅读。
(每小题3分,共9分)
阅读下面的文字,完成下列1—3各题。
观众为何吐槽文学改编影视作品
文学作品向来是影视创作的重要灵感源泉。
近期荧屏银幕上,改编作品见不鲜,根据诺贝尔文学奖获得者莫言的作品改编的电视剧《红高粱》热播,根据热门青春文学《匆匆那年》改编的电影也已上映。
然而在叫好背后,吐槽之声也不绝于耳,不少原著粉丝抱怨这些影视改编“毁了原著”。
而知名小说《三体》即将被拍成电影的消息传出后,读者的此类情绪更是爆发到极点,以至于该剧的制片人无奈地说:
“《三体》要毁也得毁在中国人手上。
”
那么,为何满意的读者比满意的观众多?
改编影视作品是否就是“毁原著”利器?
依笔者看,观众纷纷吐槽文学改编的影视作品,不仅和两种艺术形式自身特点不同有关,也与当下文学改编影视作品泛滥的风气有关。
我们常说,一千个人眼中有一千个哈姆莱特。
文学作品的文字、人物和故事情节在不同的读者眼中有不同的意义,在投入大量时间和精力阅读后,每个读者都对作品有个人性的体会,都可以根据作品构建出一个带有个人色彩的空间。
面对影视作品时,大部分观众更看重影视作品在有限时间内呈现的故事情节和画面,不会去在意影视艺术本身的剪辑、配乐等技巧。
但相较于美国大片营造的精彩画面,中国根据文学作品改编的影视作品常简单地选择展现故事情节。
然而,和原著丰富而又个性化的内容相比,影视作品只能在有限时间内展现导演或编剧想要截取的内容,更不用说这些内容还要经过编剧的重构、演员的诠释,实现从文学艺术到影视艺术的转变。
若观众捧着原著对比影视作品来看内容、看情节,发出抱怨之声也便不奇怪了。
这个结论并不是对眼下文学改编影视作品的维护。
抛开情节不谈,作为影视艺术,目前很多作品还没有探索到好的艺术表达方式,艺术品位也常常谈不上,因为影视作品总是要和市场挂钩,难免随市场而动,迎合流行。
更值得忧虑的是,当下影视行业正处于“剧本荒”的时代,原创剧本少之又少。
所以优秀的文学作品一经推出影视公司便立即出面抢购,“趁热打铁”赶市场推出相应的改编作品,编剧、导演和演员都成了影视制作流水线上的工具。
如此,作品免不了会粗制滥造,“毁原著”也是意料之中。
优秀的文学作品是影视作品的灵感来源,优秀的影视作品更会实现对原著的推广。
想要拍出好的作品,可以如张艺谋一样聪明地选择《陆犯焉识》中的一个章节,也可以如魏德圣一样,十二年磨一剑推出《赛德克•巴莱》.看到原著火了,影视剧不能以着急上马的心态强求改编,对原著情节贪大求全,否则观众吐槽改编作品的现象还将一直存在。
(选自《中園文化报》,有删改)
1.下列关于观众吐槽文学改编影视作品的原因的表述,不正确的一项是()
A.影视作品和文学作品是两种不同的艺术形式,有着各自的艺术特点,并且当下文学作品改编影视作品的风气泛滥。
B.一千个人眼中有一千个哈姆莱特,每个读者都可以根据文学作品构建一个带有自我意识的空间,而改编影视作品难免与之有出入。
C.与美国大片相比,中国的改编影视作品常常只是简单地展现故事情节,而不注重影视作品的剪辑、配乐等技巧。
D.改编的影视作品展现的只是编剧或导演想要表现的内容,并且这些还经过了编剧的重构和演员的诠释,经历了艺术形式的转变。
2.下列理解,不符合原文意思的一项是()
A.电视剧《红高梁》和电影《匆匆那年》都是根据文学作品改编的影视作品,热播的同时也受到了观众的批评。
B.导演想要拍出好作品,就要像张艺谋、魏德圣一样,要么选择文学作品中的一个章节进行拍摄,要么长时间筹备拍摄。
C.影视剧翻拍文学作品不能总是抱着“趁热打铁”的心态,也不能对原著情节贪大求全,否则吐槽现象就不会消失。
D.文学作品一向是影视作品的重要灵感来源,而优秀的影视作品往往也能实现对原著的推广,二者能够相互促进。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()
A.如果观众捧着原著去看影视作品,总是去对比故事情节上的不同,那么抱怨总是不可避免的,因为毕竟文学艺术到影视艺术有所转变。
B.目前,中国的影视艺术没有好的艺术表达方式,并且艺术品位也不太好,它们常常跟随市场而动,迎合市场流行。
C.当前一有优秀文学作品出现,影视公司便纷纷抢购,以致出现文学改编影视作品泛滥的现象,这与影视行业自身“剧本荒”有关。
D.影视行业中急功近利的文学改编热,让一些编剧、导演、演员沦为影视制作流水线上的工具,所以改编影视作品免不了粗制滥造。
(2)文学类文本阅读(14分)
阅读下面的文字,完成4-6题。
老街剃家
刘建超
老街把一些手艺活做得精湛的人称为家。
你字写得好,写家;你戏唱得好,唱家,你头剃得好,剃家,被称为家的就是最高赞誉了,你手艺好,还德行高。
在老街东关开理发店的老陆就是个剃家。
小说故事里写剃头匠的传奇多了,老陆却是个没有传奇故事的人。
论长相,普通的没有任何特点,扔在人堆里就找不着了。
论身世,从小在老街流浪,十几岁跟着个剃头师傅打杂,师傅过世,他就接了理发店,平平淡淡。
非要说出点绝活,那就是老陆左右手都会用剃刀,使推子,能给自己理发,那得有多么好的手感啊。
有一年夏天,老街许多人得了角膜炎,老陆也染上了。
生意不能停,不能传染了客户,客户找上门来也不能怠慢。
老陆就用毛巾捂着双眼,凭着经验和感觉给客户做活,发茬齐整,与平时手艺没有什么两样,惊得客户啧啧称奇。
剃家的名声由此传开。
老陆几十年在老街开着理发铺,童叟无欺,随叫随到。
有的客户半夜要外出进货,需要打理,会去敲老陆的门。
老陆屋里的灯就会亮起,他一丝不苟给客户理发刮脸梳洗干净,不多收一分钱。
有时客户过意不去,多放下几块钱,老陆也会记在心里,下次这个人再来理发就不会收钱。
老街的买卖更新换代快,就是理发剃头的行当,没出几年也都换了门面,大大的霓虹灯映衬着美发厅、发型设计中心、美发会所,门口站立着的都是年轻的孩子,发型古里古怪的还染着各种颜色。
老陆的招牌没换。
老街人,尤其是上了些年纪的人还是喜欢来老陆店里理发剃头刮脸。
老街人还是愿意听理发推子咔吃咔吃的质感声音,还是享受剃刀在脸颊上游龙走蛇的舒坦感觉。
老街人理发爱扎堆,越是人多越来凑热闹,在等候当中抽烟喝茶,便把老街近几天发生的奇人怪事数落一遍,评论一番。
有人说,老陆啊,你也招个小姑娘来给撑撑门面啊,洗个头什么的,你没有见几个老主顾都被有妹子的发廊给拉走了。
那双嫩白的小手在头上抓搓着,比你这老爪子可舒坦多了。
老陆只会憨憨地笑,说,我可雇不起。
要享受,你们也去。
临近过年,老街热闹起来,大商场小店铺生意也多了。
西大街一家大商场忽然失火了,火光冲天浓烟滚滚,几十号人逃生不及,在火烟中丧生。
老街一下子就冷清了,被巨大的伤痛笼罩住了。
街道处理事故的人找了几家理发店,请去给过世的几十个人修面整容,打理干净了好让死者家里人来认领。
给死人理发梳头,没有一家发廊愿意干,这种晦气的事情会影响生意的。
街道人找到了老陆。
老陆闷头吧嗒吧嗒地抽烟,烟雾弥漫着老陆没有表情的脸。
街道的人很着急,说价钱好商量,价钱好商量啊。
几个老客户说,老陆啊,你这招牌立起来几十年,能做成剃家可是不容易啊。
想好了,接了这趟活,你的店就开到头喽。
老街人都讲究个运气,谁还来你这店里找晦气啊。
老陆看看门店的招牌,说:
死者为大啊。
咱不能让这些不幸的人,走了也憋憋屈屈的吧。
老陆烟抽足,收拾好工具,说,走吧,做活。
老街人后来说,当时夕阳西下,老陆离去的背影很是悲壮呢。
老陆跟随街道的人,走进了一个大仓库,火灾遇难的人并排躺了一地。
老陆就从眼前的第一个人做起,烧热水,洗脸,洗头,修面,理发,一丝也不马虎。
老陆把一个一个的逝者抱在怀中,禁不住泪流满面,实在不忍观之,他索性闭着眼睛,用盲剃的技艺给逝去的生命细细打理,街道的人都禁不住打出敬佩的手势。
所有的活计做停当了,老街已经迎来了第一缕曙光。
老陆收拾好工具,推辞了街道人递给的报酬,踉跄着走出仓库。
老陆的事在老街流传着,人们敬佩老陆,可是却没有人愿意来老陆的店里理发刮脸了。
老陆索性关掉了店铺,摘掉了招牌,去丽景门下看看别人下棋,到茶馆里泡壶茶,听听戏。
老陆每次路过发廊,总是禁不住停下脚步,伸长脖子往店里瞅瞅,看着年轻孩子们在店里忙活,他的手就不由自主地活动着,仿佛手中还拿着理发推子。
春节过后,老陆不见了,老街的巷头街尾再也没人见到过老陆。
后来有人说,在新疆某个牧场见到过老陆,老陆正兴高采烈地剪羊毛呢。
老街再无剃家。
(选自2016年第20期《微型小说选刊》,有删改))
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分)
A.从“写家”“唱家”“剃家”的称谓可以看出,老街是一个重视传统、欣赏美德、人情淳善、古朴守旧的地方。
B.老陆染上角膜炎后蒙眼理发的情节,为后文做出铺垫,凭借“盲剃”的技艺,老陆才得以完成给逝去生命打理的使命。
C.对理发推子发出的声音及剃刀游龙走蛇的描写,衬托出“老街剃家”技艺的纯熟,照应了前文老陆手感极好的内容
D.老陆得知几十号人在商场失火的事故中丧生,毫不犹豫选择为不幸的死者修面理发,体现了“老街剃家”的良知与担当。
5.小说在刻画老陆这个形象时,突出他的哪些特征?
请简要分析。
(5分)
6.“老街人”在小说中的作用是什么?
请简要分析。
(6分)
二、古代诗文阅读(47分)
(一)文言文阅读(16分)
阅读下面的文言文完成7-10题。
白居易传
(元)辛文房
居易字乐天,太原下邽人。
弱冠,名未振,观光上国,谒顾况。
况,吴人,恃才少所推可,因谑之曰:
“长安百物皆贵,居大不易。
”及览诗卷,至“离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生”,乃叹曰:
“有句如此,居天下亦不难。
老夫前言戏之耳。
”贞元十六年,中书舍人高郢下进士、拔萃,皆中,补校书郎。
元和元年,作乐府及诗百余篇,规讽时事,流闻禁中。
上悦之,召拜翰林学士,历左拾遗。
时盗杀宰相,京师汹汹。
居易首上疏,请亟捕贼。
权贵有嫌其出位,怒。
俄有言:
“居易母堕井死,而赋《新井篇》,言既浮华,行不可用。
”贬江州司马。
初以勋庸①暴露不宜,实无他肠,怫怒奸党,遂失志。
亦能顺适所遇,托浮屠死生说忘形骸者。
久之,转中书舍人,知制诰。
河朔乱,兵出无功,又言事,不见听,乞外,除为杭州刺史。
文宗立,召迁刑部侍郎。
会昌初致仕,卒。
居易累以忠鲠遭摈,乃放纵诗酒。
既复用,又皆幼君,仕情顿尔索寞。
卜居履道里,与香山僧如满等结净社。
疏沼种树,构石楼,凿八节滩,为游赏之乐,茶铛酒杓不相离。
尝科头②箕踞,谈禅咏古,晏如也。
自号醉吟先生,作传。
酷好佛,亦经月不荤,称香山居士。
与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集,皆高年不仕,日相招致,时人慕之,绘《九老图》。
公诗以六义为主,不尚艰难。
每成篇,必令其家老妪读之,问解则录。
后人评白诗如山东父老课农桑,言言皆实者也。
鸡林国③行贾售于其国相,率篇百金,伪者即能辨之。
与元稹极善胶漆,音韵亦同,天下曰“元白”。
元卒,与刘宾客齐名,曰“刘白”云。
公好神仙,自制飞云履,焚香振足,如拔烟雾,冉冉生云。
初来九江,居庐阜峰下,作草堂,烧丹。
今尚存。
(本文有删节)
【注】①勋庸:
这里指被刺杀的宰相武元衡。
②科头:
不戴帽子,裸露发髻。
③鸡林国:
朝鲜半岛古国名。
7.对下列句子加点词语的解释,不正确的一项是( 2分)
A.会昌初致仕 致仕:
做官。
B.居易累以忠鲠遭摈 累:
屡次。
C.与胡杲……李文爽燕集 燕:
通“宴”,宴饮。
D.不尚艰难 艰难:
艰涩。
8.下列各组句子中,加点(点黑)词的意义和用法相同的一组是( 2 分 )
A.鸡林国行贾售于其国相/今漂沦憔悴,转徙于江湖间
B.久之,转中书舍人/歌以赠之,凡六百一十六言
C.权贵有嫌其出位/必令其家老妪读之,问解则录。
D.与刘宾客齐名/与生彘肩
9. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(2分)
A.古代男子成人,不便直呼其名,于是令取一与本名涵义相关的别名,称之为字,以表其德,所以也称字为表字。
B.弱冠,古代男子二十岁行冠礼,以示成人,因体犹未壮故称“弱冠”。
C.“迁”在古代可指官职的调动,多指升官,文中涉及升迁的词还有“拜”“转”“除”等。
D.文中的“贞元”“元和”“会昌”都是皇帝的年号,年号是历代封建王朝用来纪年的一种名号,一个皇帝所用年号少则一个,多则十几个。
10.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( 2分)
A.本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹”,侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华。
B.白居易性格耿直,常上书直言论事,触怒了权贵奸党,这给他的仕途蒙上了阴影,也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。
C.白居易的诗歌内容真实,辞句晓畅,风格平易,在当时流传甚广。
内至宫廷,外达异邦,诗名远播。
D.白居易居庙堂之上,则“兼济天下”;处江湖之远,则“独善其身”。
儒、释两家思想的影响,并存于他人生的各个阶段。
11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)况,吴人,恃才少所推可。
(3分)
(2)既复用,又皆幼君,仕情顿尔索寞。
(5分)
(2) 古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗,完成12-13题
泊岳阳楼下杜甫
江国逾千里,山城近百层。
岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。
留滞才难尽,艰危气益增。
图南未可料,变化有鲲鹏。
12.下列对本诗的理解,不正确的两项是(5分)
A.颔联描绘了一幅冬夜羁旅图,停船在岸,舱内,寒灯一茎;舱外,风吹浪翻夜雪纷飞,营造出萧瑟凄凉的意境,抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情。
B.在本诗中,杜甫十分重视炼字,比如颔联中的“翻”“洒”就是炼字的典范。
C.“鲲鹏”“图南”是作者化用典故,都出典为《荀子.劝学》。
其中,以鲲鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料。
D.全诗以豪景抒悲情,岸风夕浪,舟雪寒灯做起伏,及滞留,危难而转图南鲲鹏,意境起伏,富于节奏;承转顿挫,铿锵有力;情景呼应,浑然无间。
E.作者在尾联进行了情感的突转,从颔联的慷慨豪迈转为尾联的漂泊愁苦
13.本诗与《登高》相比情感有何异同?
请简要分析。
(6分)
(三)名篇名句默写(每空一分,共20分)
14.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)地崩山摧壮士死,_____________________。
(《李白.蜀道难》)
(2)黄鹤之飞尚不得过,______________________。
(《李白.蜀道难》)
(3) __________________ ,以手抚膺坐长叹。
(《李白.蜀道难》)
(4)连峰去天不盈尺,______________。
飞湍瀑流争喧豗,______________。
(《李白.蜀道难》)
(5)______________,孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺,。
(《杜甫.秋兴八首(其一)》)
(6)____________,独留青冢向黄昏。
画图省识春风面,______________。
(《杜甫•咏怀古迹(其三)》)
(7)____________,百年多病独登台。
______________,潦倒新停浊酒怀。
(《杜甫•登高》)
(8)醉不成欢惨将别,_______________。
(《白居易.琵琶行(并序)》)
(9)__________,犹抱琵琶半遮面。
(《白居易.琵琶行(并序)》)
(10)____,铁骑突出刀枪鸣。
(《白居易.琵琶行(并序)》)
(11)东船西舫悄无言,_______________。
(《白居易.琵琶行(并序)》)
(12)____,相逢何必曾相识。
(《白居易.琵琶行(并序)》)
(13)____________,望帝春心托杜鹃。
______________,蓝田日暖玉生烟。
(《李商隐•锦瑟》)
(14)空闻虎旅传宵柝,______________。
______________,当时七夕笑牵牛。
(《李商隐.马嵬(其二)》)
第
卷(表达题共80分)
三、语言文字应用(20分)
15.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)
现在患多动症的孩子越来越多,有的父母觉得这是“过度诊断”,医生只是在危言耸听,也许孩子只是太好动,让他们多运动就好了,菲尔普斯就是个例子。
“我已经用了洪荒之力”成为网友的常用语,而中国游泳选手傅园慧就是始作俑者,因为是她在里约奥运会女子100米仰泳半决赛后接受采访时首用此语的。
新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲中拉开帷幕,一时间,觥筹交错,笑语喧哗,欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。
电视剧《琅琊榜》因故事生动曲折而热播不断,一度达到万人空巷的地步,该剧也因此成了近几年来少有的经典之剧。
俗话说:
“上有天堂,下有苏杭。
”游客们到杭州旅游,听流水潺潺,看碧叶一片,闻荷花幽香,触白墙灰瓦,无不称赞杭州秀色可餐。
A
B
C
D
16.下列各句中,没有语病的一项是(3分)
A.更好的教育、更稳定的工作,更可靠的社会保障……这些梦想能否实现,关键在于通过实际工作,将计划变为百姓看得见、摸得着、感受得到的福祉。
B.家长只有严于律己,树立正面的形象,为孩子营造健康向上的家庭环境,才能避免孩子今后走上违法犯罪的道路。
C.这次活动的宗旨是以展现汉剧艺术形成、发展历史过程为目的,并以此推动地方文化建设,弘扬民族文化优秀传统。
D.G20杭州峰会倡导各国要维护多边贸易体制,构建互利共赢的全球价值链,培育全球大市场,最终致力于发动世界经济的共同增长。
17.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)
面对同一个作文题目,同龄人的观点
是不相上下的,在这样的背景下,想要拉开差距靠的就是语言了。
语言的锤炼,非一日之功。
语言的形成和构建,核心
来源于阅读,实际取决于考生视野的宽度和思维的深度。
语言的锤炼比较难,
只要平时用心,多阅读多积累,提高语言能力
是有路可循的。
A
应该
而
仍然
尽管
但
也
B
一定
当然
/
因为
所以
就
C
可能
但是
必然
虽然
那么
仍
D
尽量
/
最好
即使
也
都
18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字的语意完整通顺,内容贴切,逻辑严密。
每处划线句子不超过15个字。
(5分)
年味越来越淡,越来越没意思——这是很多人过年的感受。
其实,
,端午、中秋等传统节日也在日益淡化。
对此,很多专家都归咎于物质的发展、城乡的转变和洋节的挤兑。
实际上,真正的原因是文化在“异化”和“物化”。
,当灵魂越来越缺乏依附的载体,节日就会越来越淡,自然就会式微。
越是如此,对于国人来说,
,而且需要去其糟粕取其精华地予以传承。
19.下面是文章写作中有关材料收集后的处理方式,请把这个处理方式写成一段话。
要求:
内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
(6分)
适且题目注重特色整合同类删去冗繁
取舍标准整理方法
材料
四、写作(60分)
20.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
出身于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊说:
“如果重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道,那只是美好的如果,我只能把手头的工作做好。
”自小喜欢建筑艺术的荆青说:
“我因为放弃了不喜欢的公务员职位,才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。
”歌手王杰说:
“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机……我喜欢并感恩做过的每一份工作。
”
这三个人,你更欣赏谁?
请综合材料内容及含意,体现你的思考、权衡和选择。
要求选好角度,确定立意,明确问题,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
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