莫让年华似水流班会主持词.docx
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莫让年华似水流班会主持词
莫让年华似水流班会主持词
篇一:
“莫让年华似水流”主题班会教案
“莫让年华似水流”主题班会教案高一班
一、指导思想:
高中阶段是人生青年初期(年龄在15岁至18岁之间)是青春发育走向成熟的时期,也是人生从不够成熟到基本成熟的时期,是学生人格形成的奠基阶段,也是一个转折阶段。
通过典型的生动有趣的故事说明,成功属于那些充满热忱的人,教育学生如何才能使自己拥有一个积极的心态,对待学习对待生活。
帮助学生树立正确的人生观、学习观,促进良好班风、学风的形成。
二、活动准备
诗朗诵《珍惜吧,青春年华》
三、活动形式:
整个活动采取讨论、朗诵、谈心得体会等多种形式。
四、主要过程:
师:
请同学们看下面一个小故事1,请问同学们你怎么看待这个问题
生:
略
师:
同学们讲的都很好,缺乏热诚难成大事,而热忱并非与生俱来,而是后天的特质(教师打开幻灯片2)。
是什么让她发生了如此大的转变呢?
(留给学生讨论的时间)。
生:
略
师:
同学们回答的很好!
那么什么是心态呢?
们怎样对待生活,生活就怎样对待我们,我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们,一个人刚开始的心态,在很大程度上就决定了最后的成功,这比其他因素都重要。
良好积极的心态是乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、有强烈的成就感,这就要求我们以满腔的热忱对待学习和生活,热忱在英文中是用两个希腊字组成的一个是“内”一个是“神”,事实上一个热忱的人等于是有神在他的心里,热忱是一种炎热的物质,是其心里的火花,它不仅能激励自己为实现目标采取行动,而且能对周围的人产生巨大的影响和感染。
同学们,你们认为这种热忱在我们学习生活中的表现是什么?
生:
略
师:
现在我想请同学们完成下面一道题,这是一个人的成长经历路线图,请你在年龄的后面填上你在做些什么?
(教师打开幻灯片3)
16岁——19岁考取大学
19岁——23岁大学毕业
23岁——26岁研究生毕业
26岁——31岁从事科学研究
师:
从这张图中你能得到什么样的结论?
生:
人生短暂、青春易逝、时不我待。
师:
因此同学们要树立远大的理想,确定一个明确的目标(教师打开幻灯片4)。
正如流沙河在《理想》中描述的:
理想是石,敲出星星之火
理想是火,点燃熄灭的灯
理想是灯,照亮夜行的路
理想是路,引你走向黎明
?
?
师:
理想就是对人生目标的确立。
对目标的确信(我一定能实现目标)——产生勇气、能力、精力——解决问题的技巧——自尊、自我价值的体现。
同学们我们该采取那些措施来使我们向着自己的目标不断奋进呢?
生:
略
生诗朗诵《珍惜吧,青春年华》
篇二:
“莫让年华似水流”主题班会教案
莫让年华似水流”主题班会教案
一、指导思想:
通过学生对各个理想的讨论,从而知道珍惜青春年华的重要性,通过学生对意志的讨论,明确应不怕困难,勇往直前,并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起,从现在做起,学好文化科学知识、实现自己的理想。
二、活动准备:
1、每人就自己的理想和如何实现理想写一篇文章。
2、选择与主题班会有关的歌曲、舞蹈、诗歌,物色能为班会献艺的人选。
3、自编舞蹈,集体练好歌曲《王庄中学校歌》
三、活动形式:
整个活动采取讨论、朗诵、舞蹈、合唱、谈心得体会等多种形式。
四、主要过程:
1、由主持人引出主题
2、诗朗诵《珍惜吧,青春年华》
3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、舞蹈《春天向我们走来》
5、在实现理想过程中的具体行动。
6、班主任总结
7、大合唱《王庄中学校歌》
8、主持人宣布主题班会结束
勤学而精进
翻开历史的画卷,我们会看到无数的学者、名流和伟人。
他们虽然各有千秋,但总结他们走向成功的经验时,都离不开“勤奋”两字。
马克思在博物馆里博览群书,因为年深日久,竞在座位下的地面上留下了两个脚印,至今被保留作为“勤奋的象征”;鲁迅在回答人们的赞颂时,语重心长地说:
“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
”勤奋,是通向成功的唯一途径,这已被无数伟人的实践所证明。
众所周知,执着的学习热情是掌握知识的前提,不爱科学的人绝不会成为科学家,对历史没有兴趣的人绝不会成为史学家。
事物是不断发展的,世界上每天都有无数的新奇事物向人们闪烁着秘密。
要想学好知识,必须保持稳定的热情。
大作家老舍每天要写四百个字,海明威每天要站在书桌前写二百行,他们借此保持文笔的犀利和写作的热情。
而那些一曝十寒的人们必先疏于形,而后疏于心,疏懒懈怠,一事无成。
时间的保证是学习的基本条件。
翻遍历史,也绝不会找到一个不需要时间便有学问的天生之材。
人非生而知之,必学而后知。
而勤奋,则为我们提供了大量的时间。
正确的学习方法是学习的重要保证。
有了稳定的热情和时间,只是有了学习的前提,但究竟怎样才能掌握知识呢?
关键是要掌握正确的学习方法。
任何事物都有规律,俗话叫作“窍门”,学习也不例外。
方法就是“开窍”的钥匙,掌握的学习方法越多越正确,进入知识之宫就越快越方便。
中国有句话叫“熟能生巧”,又有一句话叫“勤学苦练”,这两句话有着内在的联系,“勤学苦练”是“生巧”的基础。
只要肯苦钻苦学,便会逐步开窍,渐渐深入其中,得其真谛,逐步达到游刃有余,炉火纯青的境界。
人们往往称有高度创造力的人为天才,而高度的创造力则是植根于辛勤劳动的。
爱迪生认为:
“天才是百分之九十九的汗水,百分之一的灵感。
”有许多天才,资质不聪慧,但特别勤奋。
勤于用脑,勤于用心。
脑子是越用越灵活。
勤奋是通向天才的唯一途径。
虽然在勤奋这条道路上的人不一定都成为天才,但没有一个天才是不经过这条道路的。
更何况,终生勤奋学习的人即使没有成为天才,也决不会成为不学无术的蠢才和无所事事的庸人!
最后,送大家一副对联:
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”
珍惜青春时光树立远大志向
朋友们,当你们在新的一年开始的钟声里又长大了一岁的时候,可曾看到,有一扇庄严的大门,在不知不觉中渐渐地向你们敞开着,这扇大门就叫做——青春。
有一句古诗:
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
”人们都热爱青春,赞美青春,因为它充溢着活力与希望,象征着信心与志向,更因为它标志着思考人生意义,探索生活道路的起点。
青春时代,对人的一生具有决定性的意义,许多杰出的历史人物,就是在这时立下宏伟志向的。
中学时代的马克思,就立志选择“最能为人类福利而劳动的职业。
”周恩来未满十五岁时,就发出了“为中华之崛起”的呼喊。
这些铿锵的誓言,始终激励着他们一生的奋斗。
我相信,我们的同学也有着许多美好的理想,都希望将来为祖国和人民做出贡献,不少同学已经在幻想着发明这个,创造那个了。
但是怎样才能实现这个理想呢?
我想,首先第一条,也是最重要的一条,是要培养热爱祖国、热爱人民、热爱共产党的崇高情感,树立为共产主义事业而奋斗的远大志向。
为什么说这是最重要的呢?
因为,有了这样的远大志向,学习就有了明确的目标和强大的动力,也因为有了这样的远大的志向,才能培养高尚的道德情操。
志向对于人,就像罗盘对于航船。
失去了志向,生活就迷失了航向,就会令人精神空虚颓废。
奥斯特洛夫斯基说过:
“只为家庭活着,这是禽兽的私心,只为一个人活着,这是卑鄙,只为自己活着,这是耻辱。
”在我们的社会主义祖国,有着雷锋那样“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的战士,也有着张海迪那样视人生的意义为贡献,而不是索取的青年。
同学们,我们都应该以他们为榜样,做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代共产主义新人。
让青春的脚步在人生的道路上走得更有力、更坚定!
克服困难,培养坚强意志
不怕困难,勇于克服困难的过程就好比爬山,当一座高山等待我们攀登时,眼望着烟云环绕的山峰,就要鼓励自己,一定要爬上顶峰,当爬至半山,精疲力竭之时,是止步不前,还是咬牙继续前进?
有时候,在最想打退堂鼓时,最需要的是,坚强的意志,一旦超越了这个“极限”,也就是战胜了自己,那么等待在面前的就是无限风光了!
与之相反,如果害怕困难,害怕挫折,那么就会被自己本身的惰性拖住了,结果对自己的成长极为不利,害处有以下几点:
⑴对稍有难度的任务就难以完成。
⑵很难把现在的学习任务完成好,也很难实现自己的理想。
每个人都希望自己学业有成,实现理想。
但理想的实现要靠自己的努力,俗话说:
天上掉下来金砖,也要早一点起来捡,如果遇到困难和挫折你就打道回府,那么你的“金砖”是永远也捡不到的,你的理想就成了空话,结果只能一事无成。
“那么我们如何克服困难,培养坚强意志呢”?
我们应该清醒地看到每个人都有惰性,何况学生呢,因此就需要逐步地培养,千里之行,始于足下,从一点一滴做起,一砖一瓦可以修筑成万里长城,千万条小河小溪可以汇成大江大河,汇入波涛汹涌的大海。
同学们,我们生活在良好优越的环境下,只要自觉地意识到应该主动克服困难,培养坚强意志,那么任何艰难险阻都是可以战胜的。
勇敢多伟大---翁小芳
同学们,勇敢多伟大!
你们知道吗?
你们心里所想的,都是一些伟大的理想,可你们为之去站起来了吗?
勇敢地站起来了吗?
你们心里所想的,你们有没有在外面表露出来,行动起来呢?
从古致电今,有多少英雄好汉呀!
刘胡兰、王二小?
?
这些数也数不清,那他们是有生以来都这么伟大,受人爱戴的吗?
不,不是,他们也都是为了自己伟大的理想而勇敢地行动起来,他们也实现了自己的理想。
虽然他们的理想跟我们大有不同,但他们能行动起来,为什么我们就不能呢?
同学们,为了理想而奋斗是需要勇敢的。
这点我是有亲身体验的,同学你们知道吗?
我的理想就是当一名主持人、播音员,但这是心里所想象的,如果不行动起来自己怎能实现这个理想?
开始,我一直害怕发言,做任何活动节目,但后来我明白了,你心里所想的,不等于你完全能按照你心里的去做,你对你的“成功”满意吗?
从不锻炼怎么能行?
于是我行动起来,我争取发言,踊跃地参加各种活动,培养自己的语言能力,这样很自然地有了第一次,就不会担心第二次,是的,第一次是多么紧张害怕呀!
但第一次站起来需多大的勇气呀!
你们站起来了第一次就预示着未来的成功!
同学们,你们的理想伟大,站起来也伟大,你们为什么不站起来呢?
你们为什么不能勇敢起来呢?
勇敢地站起来这就是你的伟大,同学们,你们想伟大呀?
伟大就需勇敢,你们的胆怯就表现在你犹豫的一刹那,同学们,站起来吧!
为了自己的理想你还等什么呢?
不怕挫折不畏难
现在我们都是处在父母无微不至的关怀下,生活条件优越,个人需求无不得到满足。
这样的外界环境很容易让自己感到世界就是这样温暖如春,就是这样风调雨顺,一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样,笔直而平坦。
任何事物都有其两面性,一方面,好的环境为自己的学习和生活创造了有利条件;另一方面,好的环境又使自己难以体验到困难与挫折。
天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤?
?
,是指的要想成就事业,必须要经过艰苦的磨练。
从另一角度说,就像满清八旗子弟由于养尊处优,其结果人所皆知,毁了江山也毁了自己。
在这样的优越环境下,缺乏挫折,缺乏困难,所以也就可能产生经不得困难与挫折的心理状态。
害怕困难的种种表现,归纳起来,有如下几点:
1、学习成绩不够理想,也不再加劲努力,甘居下游;
2、做事不能做到底,经常知难而退,或者这山望着那山高,结果什么也做不成;
3、遇到困难,不是积极想办法,而是消极等待。
如果不努力改变这种害怕困难的心理状态,那么遇到稍有难度的任务就难以完成。
在今天的学习生活中,很难完成好学习任务;从未来的前程着眼,也很难实现自己的理想。
那么与害怕困难,缺乏毅力,缺乏坚持性相反的一种心理状态,就是有坚强的意志,能够不怕挫折,不怕困难。
意志是什么呢?
意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。
在这个过程中,既可以积极地去完成,就是有自觉性,有坚持性地完成,也可以是消极的,那就是害怕困难,依赖别人等等。
作为一名中学生要懂得锻炼自己意志的重要性,要学会锻炼自己意志的方法,使自己有自学见习生、坚持性,不惧怕困难,做事不半途而废。
那么就能胜利地度过中学阶段,胜利地完成中学生的学习任务。
为理想而奋斗---林晨
你有远大的理想伟大的抱负吗?
如果有,你为这个理想奋斗努力过吧?
你是不是向这个理想前进了一步呢?
那么请你想想你付出了多少努力,然而又得到多少回报,这些进步能让你满意吗?
你有远大的理想伟大的抱负吗?
如果没有,那么你是正在考虑还是根本没把它放在心上,我们应该从小心怀抱负,胸怀大志才行。
没有理想就像迷失在沙莫中一样,而理想就是一张地图,领着你找到一片绿洲,遇到一些阻碍,一些困难,热血男儿志在四方,你不应该躲避,而要勇敢地去面对它,用你的力量去征服它,把它彻底地打败,你是一只行驶在海面上的小船,尽管海面上波涛汹涌,但只要你有刚强的毅力和勇气,不久,你就会看到陆地,那里有平静的港湾,那里有你的伙伴,在那里你可以体会在成功的喜悦,那便是你的理想,你的希望
篇三:
莫让年华似水流
“莫让年华似水流”主题班会教案教学目标:
通过学生对各个理想的讨论,从而知道珍惜青春年华的重要性,通过学生对意志的讨论,明确应不怕困难,勇往直前,并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起,从现在做起,学好文化科学知识、实现自己的理想。
一、主持人主持内容。
1、由主持人引出主题
2、诗朗诵《珍惜吧,青春年华》等
3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、在实现理想过程中的具体行动。
二、班主任总结
三、主持人宣布主题班会结束。
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- 年华 水流 班会 主持