广西桂林市三年级上学期语文期末统考卷.docx

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广西桂林市三年级上学期语文期末统考卷

广西桂林市三年级上学期语文期末统考卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、下面每小题的答案只有一个是正确的，请将序号填入括号中。

（共12题；共24分）

1.（2分）下列划线字的读音完全相同的一组是（）

A.模式  模糊  劳动模范  模棱两可    

B.鸡冠  冠军  怒发冲冠  张冠李戴    

C.说客  说服  谈天说地  欲说还休    

D.要挟  要求  人生要义  严格要求    

2.（2分）（2019四上·江干期末）下面四组词语，只有一组是完全正确的（）。

A.霎时 管理 助威 左故右盼    

B.既使 疑惑 砸锅 重整旗鼓    

C.模仿 澈换 搏斗 无可奈何    

D.疲劳 大概 住址 横七竖八    

3.（2分）下列四组词是反义词的一组是（）。

A.渴望——盼望    

B.遥远——附近    

C.奇妙——奇特    

D.猛烈——强烈    

4.（2分）“这真是一个了不起的创举。

”“创举”的意思是（）。

A.从来没有过的了不起的事    B.用力举起来    

5.（2分）选择加横线的字的正确意思。

咬定青山不放松（）

A.松树    

B.松散    

C.经济富裕    

D.使事物松动    

6.（2分）选择下面的关联词语，填在句子中。

（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。

A.虽然……但是……    

B.因为……所以……    

C.既……又……    

D.尽管……还是    

7.（2分）下列句子没有语病的一项是（）

A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。

B.从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表演很有信心。

C.十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D.在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。

8.（2分）（2014·深圳模拟）义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。

（）

A.拼音认读能力    

B.识字写字能力    

C.汉字认读能力    

D.汉字书写能力    

9.（2分）用成语替换下列句子中的俗语，不恰当的一组是（）

A.让我这种小脑不发达的人去跳舞，那不是赶着鸭子上架吗？

——强人所难

B.不动脑筋地蛮干，你这跟从井里打水往河里倒有什么区别？

——徒劳无益

C.你不要再这山望着那山高了，脚踏实地干点事才是正经。

——见异思迁

D.人家还没说你呢，就赶着去解释，你这不是此地无银三百两吗？

——笑里藏刀

10.（2分）下列表述有错误的一项是（）。

A.“四书”，即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。

B.我国最早的诗歌是《诗经》，最早的史书是《史记》。

C.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。

D.“唐宋八大家”里有“一门三苏”，就是指苏洵、苏轼、苏辙。

11.（2分）下面采用拟人手法的诗句是（）。

A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

B.归来饭饱黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

C.谁言寸草心，报得三春晖。

D.少壮不努力，老大徒伤悲。

12.（2分）下列句子所描述的关系，从亲密到疏远排列顺序正确的一组是（）

①我和他的关系不一般。

       ②我和他的关系很一般。

③我和她的关系一般。

         ④我和她的关系很不一般。

A.①②③④    

B.④①③②    

C.①④②③    

D.④③②①    

二、句子练习。

（共1题；共12分）

13.（12分）那山川、河流、树木、房屋,都被笼罩上一层白茫茫的雪。

（改成反问句）

三、综合实践题。

（共1题；共6分）

14.（6分）把下列词语补充完整。

勇敢的________

________的耳朵

________的眼睛

________的牙齿

四、阅读（共2题；共28分）

15.（13.0分）（2019五下·新会期中）阅读短文，回答问题。

《成全善良》

双休日，我去医院看望一位朋友。

等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的。

我买了一份报纸，一边看报一边等车。

我旁边站着一位老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。

车来了，人们抢着上车。

我看到女儿为了不让别人碰到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊。

费了很大劲，她才把父亲搀上车。

车上早就人满为患，那父女俩只能站着。

一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：

“大爷，您坐吧。

”老人说：

“谢谢了。

姑娘，我站站没关系，你坐吧。

”女儿竟也谢绝了姑娘的好意，说她父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。

姑娘脸上有些尴尬   再次说   您坐吧  大爷  女儿似乎还想说什么   老人拉了拉她的手  说  好  那就太谢谢你了  让座的姑娘流露出了笑容

公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。

我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。

医院很快就到了。

老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示谢意。

下车后，我听到这对父女的对话：

“爸，伤口疼了吧？

”

“一点点吧！

”

“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐。

”

“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”

我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。

我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。

在那颠簸的车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛苦，成全了那个姑娘的善良。

成全别人的善良，何尝不是另一种善良！

（1）给第四自然段加上恰当的标点符号。

（2）让座给老人的过程中，姑娘神情发生了一连串的变化：

________——________——________。

从这一连串神情变化中，你体会到________

（3）“我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。

”在文中，“隐情”指的是什么？

（4）“成全别人的善良，何尝不是另一种善良！

”这句话就这个故事而言，前一个“善良”是指________的善良，后一个“善良”是指________的善良。

（填序号）

A.让座女孩  B.老人   C.女儿   D.作者

（5）用横线画出体现老人坐在座位上很痛苦的句子。

（6）从女儿的哪两个动作中可以看出对父亲的爱？

把它们找出来。

（7）联系短文内容，谈谈你对短文最后一句话的理解。

16.（15.0分）（2019五下·东莞期末）阅读短文,完成练习。

故事是一个守墓人讲述的。

一连好几年这位态度_______（温和 温柔）的守墓人每星期都收到一个素不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周在她儿子的墓地前放一束鲜花。

后来,有一天,他们见面了。

那天,一位司机匆匆来到守墓人的小屋子说:

“夫人在门口汽车上,她病得走不动,请你去一下。

”

一位身体衰弱的妇人坐在车上,“我就是亚当夫人,”她说,“这几年我每个礼拜给你寄钱买花。

”“我一次也没忘了放花,夫人。

”

“今天我亲自来,”亚当夫人撩起衣襟擦着眼睛,“因为医生说我活不了几个礼拜了。

死了倒好,活着也没意思了。

我只是想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。

”一股苦涩涌上守墓人的心头,他苦笑了一下,决定再说几句。

“我说夫人,这几年您老寄钱来买花,我觉得可惜。

鲜花搁在那儿,几天就枯萎了。

没人闻,没人看,太可惜了!

”

“你是这么想的?

”

“是的,夫人,您别见怪,我想起自己常去敬老院,那儿的人可爱花了，他们爱看花,爱闻花,那儿都是活人。

这墓里哪个活着?

”

老妇人了楞一下,没有作声。

她只是小坐一会儿,默默祷告了一阵,没留话便走了。

守墓人有些后悔自己这一番活太_______（诚实 直率）,太欠考感。

可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得_______（目瞪口呆 惊慌失措）,这回竟是地自己开车来的。

“我把花都送给那儿的人啦,”她友好地向守墓人微笑着,“你说的对,他们看到花可高兴了,这真叫人快活!

我的病好转了,医生不明白是怎么回事,可我自己明白,我觉得活着还有些用处!

不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：

_____________________________________________________________________

（1）选出文中括号里正确的词语。

（2）守墓人担心自己说的话让老妇人受不了。

请用横线画出他说的那些话。

（3）老妇人两次来见守墓人,第一次来,她的身体很糟。

从“________”一词可以看出来,她身体糟糕,是因为________。

第二次来,她的病好转了,病情好转的原因是:

________。

（4）最后,老妇人发现了什么道理?

请写在文末的横线上。

（5）用自己的话概括一下本文的主要内容。

（6）结合你的生活,你认为幸福的真谛是什么?

请写下来和大家一起分享。

五、习作表达（共1题；共30分）

17.（30分）习作表达。

从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，写一篇习作。

题目一：

我把幸福告诉你

幸福是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许目光，同学给你的一块橡皮；幸福是你通过努力获得的成功，亲近自然的经历，战胜自我的心路……同学们，你心中的幸福是什么？

请你选择自己亲身经历的一件事，写一篇简单的习作。

题目二：

从下列三组词语中任选一组，展开想象，自拟题目，编一个故事。

A．魔法棒 葫芦娃 白雪公主 B．航天员 空间站 玉皇大帝

C．蚂蚁 巨人 大海船

要求：

内容具体，感情真实；语句通顺；书写规范、整洁；字数不少于400。

参考答案

一、下面每小题的答案只有一个是正确的，请将序号填入括号中。

（共12题；共24分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

二、句子练习。

（共1题；共12分）

13-1、

三、综合实践题。

（共1题；共6分）

14-1、

四、阅读（共2题；共28分）

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

15-5、

15-6、

15-7、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

16-5、

16-6、

五、习作表达（共1题；共30分）

17-1、