二年级上册词语知识点.docx
- 文档编号:5753743
- 上传时间:2022-12-31
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:19.83KB
二年级上册词语知识点.docx
《二年级上册词语知识点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级上册词语知识点.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
二年级上册词语知识点
一、能正确认读本册要求掌握的词语:
1、能正确认读本册课文中出现的词语。
例子1:
选出读音完全正确的一组词语,把序号填在括号里。
()
A.怎么(zěnme)折断(chāiduàn)
B.问题(wèntí)跳绳(tiàoshéng)
例子2:
《植物妈妈有办法》——选一选,在正确的音节后面画“√”。
旅行(lǚxíng)(lǔxíng)
苍耳(cāngěr)(chāngěr)
例子3:
《称赞》——连一连:
刺猬bǎoliú
保留bàngwǎn
傍晚cìwèi
2、能正确书写本册要求会写的汉字组成的词语。
例1:
听写词语。
例2:
读拼音、写词语。
bǎohùwēnnuǎnshānqūtāmen
()()()()
二、尝试理解词语意思。
1、能尝试着借助工具书联系上下文、生活积累、初步理解课文中词语意思。
例1:
给带点的词选择正确的解释,用“√”表示。
(1)远上寒山石径斜
a.深秋时节的山()b.寒冷的山()
(2)霜叶红于二月花
a.于是()b.比()
例2:
给加点的词语选择正确的意思。
(只填序号)
第十三课《坐井观天》
1、天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
()
a.天不过井口那么大,不用飞那么远。
b.天比井口大,要飞很远。
2、朋友,别说大话了!
()
a.天不过井口那么大,不用飞那么远。
b.天比井口大,要飞很远。
c.说很多的话。
例3:
根据给出的意思在正确的词语后面打“√”。
(1)像水流一样连续不断。
川流不息()断断续续()
(2)有古迹或优美的地方。
风景优美()名胜古迹()
例4:
根据意思,选出合适的词语写在括号里。
(只填序号)
第21课《从现在开始》
①服从命令②议论纷纷③叫苦连天
1、形容众人意见不一,说法很多。
()
2、形容不停地高声叫苦。
()
3、听从,表示愿意按照命令执行。
()
例5:
选词填空。
第8课《难忘的一天》
①平静②安静
1、教室里非常(),一点儿声音都没有。
2、我紧张的心情一下子就()了下来。
①激动②感动
1、知道要见邓爷爷,我非常()。
2、他被这件事()得留下了热泪。
第十课《北京》:
①矗立②挺立③耸立
1、白杨树高高地()着。
2、人民英雄纪念碑( )在天安门广场中间。
3、远山上()着几棵松树,无形中为这宁静的乡村增添了几分动感。
第十九课《蓝色的树叶》
①用心②小心③专心
1、小明在()地看书。
2、妈妈叮嘱我过马路要( )。
3、老师说:
“无论做什么都要(),马马虎虎是不行的。
”
第二十七课《清澈的湖水》
①清澈②清楚
1、小明讲的故事又( )又明白。
2、( )的湖水像一面镜子,映出了岸边的树木。
第二十八课《浅水洼的小鱼》
①继续②连续
1、我( )朝前走着,忽然看见前面有一个小男孩。
2、云南很多地区已经( )几个月没有下雨。
第三十课《浅水洼的小鱼》
①温和②温暖
1、( )的阳光照着大地,大地一片新绿。
2、老师()的目光让我的心一下子平静下来。
第三十二课《浅水洼的小鱼》
①需要②必须
1、那些留守儿童更()大家的关心。
2、宇航员()把自己绑在一个睡袋里才能睡好觉。
①得②的③地
1、这是我()飞机模型。
2、他飞快()跑向学校。
3、宇航员要想喝到水,()使用一种带吸管()塑料杯。
2、能用学过的字一字组多词。
3、能找出本册出现的常用词语的反义词、近义词。
例1:
把意思相近的词语连起来。
第十六课《风娃娃》
高兴急忙赶紧
连忙快乐赶快
例2:
写出下面词语的反义词:
《识字六》
冷淡()饥寒()
真诚()索取()
例3:
写出下列词语的近义词。
1、大熊猫是我们熟悉的动物,非常可爱。
()
2、由于以前缺乏保护,目前,中华鲟已成为稀有鱼种子。
()
三、善于并主动积累词语。
1、自觉积累本册学过的词语。
例1:
抄写自己喜欢的词语。
例2:
先补全词语,再选词填空。
兴勃勃百花开瓜果香引人目
1、在展览馆里,袁隆平爷爷的贡献最()。
2、我()地来到展览馆,观看农业科技成就展。
3、一种新型的大棚,能准确控制温度、湿度和光照,在寒冷的冬季也能让(),()。
2、认识成语,并有积累的意识。
3、能按照一定规律(如:
AABB、ABB、ABAC等)分类记忆和积累词语。
例1:
照样子,写词语。
第十五课——《小柳树和小枣树》
枣子——又(大)又(红)
柳枝——又()又()西瓜——又()又()
例2:
读句子,再填空:
到了秋天,小枣树结了许多又大又红的枣子。
1、写小枣树结枣多的词语是。
2、写结枣子时间的词语是。
3、写枣子样子的词语是。
例3:
用“——”画出不是同一类的词语。
《识字七》
1、龙虾金鱼大象带鱼
2、麻雀燕子老鹰野兔
3、老虎狮子熊猫白鸽
《识字八》
1、汽车轮船飞机火车火箭
2、太阳宇宙水星月亮地球
3、爷爷奶奶老师姑姑爸爸
第33课 《活化石》
1、银杏青松柏树植物梨树
1、大熊猫东北虎大公鸡金丝猴丹顶鹤
例4:
词语归类。
《识字一》
1、秋天的景色:
金秋时节枫叶似火一叶知秋秋草枯黄
2、秋天的气候:
天高云淡大雁南飞秋风送爽秋风习习
3、丰收的景象:
五谷丰登瓜果飘香果实累累稻海金浪
《一株紫丁香》
1、描写声音词语:
绿叶沙沙小溪哗哗青蛙呱呱
例5:
AABB式:
许许多多大大小小多多少少
红红火火安安静静开开心心
打打闹闹蹦蹦跳跳吵吵闹闹
ABCC式:
金光闪闪晚风习习果实累累
很美很美:
很快很快很香很香很多很多
ABAC:
又宽又长又细又长又黑又瘦
又香又甜又庄严又美丽
ABB:
静悄悄冷冰冰闹哄哄
绿油油红艳艳黄灿灿
四、能运用学过的词语。
1、能正确搭配词语。
例1:
照样子,在括号里填上合适的词语。
第9课《欢庆》
金黄的()火红的()
洁白的()美好的()
第22课《窗前的气球》
高兴地()高兴地()
(逗人)的小脸()的小脸
第26课《“红领巾”真好》
机灵的()翠绿的()动听的()
蓬松的()崭新的()可爱的( )
第23课《假如》
()地成长()的北风()得哭泣
()地绘画()的身体跑得()
第33课《活化石》
亮晶晶的()白茫茫的()金灿灿的( )
第34课《农业的变化真大》
观看()控制()()的科学技术
提高()茁壮()()的五彩布
例2:
读一读,连一连。
《识字七》
孔雀歌唱火红的山河
百灵细心可爱的天空
雄鹰开展蓝色的小鸟
熊猫翱翔壮丽的太阳
2、能用常用词语说句子。
例1:
用下面词语写几句与课文内容有关的话。
第20课《纸船和风筝》
小溪风筝纸船快乐
例2:
照样子,用词语写话。
第22课《窗前的气球》
照样子,用“静静地”写一句话。
科里亚静静地躺在病床上。
例3:
读句子,用加点的词语造句。
第29课《父亲和鸟》
1、那里没有风,叶子为什么会动?
2、小鸟在树林里飞来飞去,多快活呀!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 上册 词语 知识点