沈阳市东北育才学校学年高二上学期第二次阶段考试生物试题 Word版含答案.docx
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沈阳市东北育才学校学年高二上学期第二次阶段考试生物试题Word版含答案
高二生物组满分:
100分时间:
90分钟
一、单项选择题(1-30题,每题1分;31-40题,每题2分,共50分)
1.以下关于内环境稳态的说法不正确的是
①稳态就是指内环境的各种理化性质处于绝对稳定状态
②人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础
③内环境稳态的调节机制的现代观点是神经—体液—免疫调节机制
④人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变,人体也能保持稳态平衡
A.①②B.①④C.②③D.②④
2.图所示是肌细胞与内环境的物质交换关系。
X、Y、Z表示三种细胞外液,下列叙述正确的是
A.X、Y、Z分别代表血液、淋巴和组织液,它们共同构成人体内环境
B.Y中O2进入肌细胞至少要经过3层细胞膜结构
C.蛋白质长期供应不足时,X、Y等处的渗透压会上升
D.X、Y、Z的理化性质的稳定依赖于神经调节
3.下列不属于内环境稳态实例的是
A.剧烈运动时细胞产生较多的乳酸,但细胞内的pH维持在7.35~7.45之间
B.浆细胞产生的抗体与突破人体第一、二两道防线流感病毒结合
C.某人吃庆丰包子铺的大糖包后体内胰岛素分泌增多
D.夏天高温时出汗较多,上厕所的次数比平时少
4.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物,富含大量的有毒、有害的物质,严重影响人们健康。
下列推测不合理的是
A.颗粒物如硅尘入肺可能会导致吞噬细胞的溶酶体膜破裂,释放水解酶破坏细胞结构
B.PM2.5超标的空气使过敏病人发病时,B淋巴细胞的细胞周期缩短
C.PM2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH呈酸性
D.PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力
5.在抗震救灾中,发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者,当移开重物被救出后,却因肌肉大量释放肌红素、钾等物质迅速进入血液,结果造成人压着没事,救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世的情况。
下列与之有关的叙述,错误的是
A.在移开重物前,应先为伤者静脉滴注生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出
B.有些刚被救的伤者,其内环境稳态已经遭到破坏,无法进行正常的生命活动
C.因严重缺水,幸存者体内抗利尿激素分泌增多,尿量减少
D.心肾功能衰竭是由于遇难者血浆渗透压过低所致
6.下列有关人体内环境稳态维持的叙述,正确的是
A.饮水不足时,垂体产生并释放抗利尿激素使尿液减少
B.受寒冷刺激时会不由自主战栗,该反射涉及的中枢包括大脑皮层、下丘脑
C.小腿抽搐与人体内环境成分变化无关
D.TSH的含量受到TRH和甲状腺激素的共同调节
7.下表是某中年男子血液化验单中的部分数据:
据所学知识判断下列叙述正确的是
项目
测定值
单位
参考范围
血清葡萄糖
223
mg/dL
60~110
甘油三酯
247
mg/dL
50~200
总胆固醇
179
mg/dL
150~220
促甲状腺激素(TSH)
5.9
uIU/mL
1.4~4.4
A.该男子可能患有糖尿病,可服用胰岛素制剂进行治疗
B.该男子可能患有高血脂,应不吃脂肪,多吃糖类食物
C.该男子可能患有地方性甲状腺肿,细胞代谢速率偏低
D.血浆的生化指标应保持恒定,否则将引起代谢紊乱
8.右图为某反射弧的模式图。
为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。
下列实验操作中不需要做的是
A.不放药物时,刺激B处,观察现象
B.B.药物放在A处,刺激B处,观察现象
C.药物放在B处,刺激C处,观察现象
D.药物放在C处,刺激B处,观察现象
9.下列有关人体免疫的叙述正确的是
①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物
③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫
⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病
⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的
A.①④⑤⑦B.①②③⑦C.③④⑤⑦D.②③⑥⑦
10.下图表示细胞之间信息的传递方式,其中细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是
细胞Ⅰ
细胞Ⅱ
物质E
物质F
A
下丘脑细胞
垂体细胞
促甲状腺激素
受体
B
效应T细胞
病原体
抗体
糖蛋白
C
甲状腺细胞
垂体细胞
甲状腺激素
受体
D
传出神经元
传入神经元
神经递质
载体
11.下列关于神经调节的叙述,错误的是
A.神经系统调节机体活动的基本方式是反射B.最简单的反射弧至少由两个神经元组成
C.神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋
D.兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致
12.高三学生李丁元最近到医院体检,体检报告中的检验结果显示:
乙肝抗原呈阴性(-),乙肝抗体呈阳性(+)。
他说自己没有注射过乙肝疫苗,就此结果向你咨询,你应该给他怎样的合理建议(说明:
“+”表示有,“-”表示没有)
A.你体内带有乙肝抗体,说明一定也有乙肝病毒,需要到医院就诊
B.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力
C.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了
D.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,这是父母遗传给你的免疫力
13.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。
此时,机体不会发生的反应是
A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩
C.通过神经减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
14.神经冲动在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是
A.生物膜的融合和转化B.离子通道的开放和关闭
C.ATP的合成和水解D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合
15.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是
A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质
C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性
16.2009年初,我国研制的艾滋病疫苗二期临床实验宣布成功。
疫苗作为抗原性物质首次进入人体时引起的反应是
A.浆细胞增殖分化B.淋巴因子与其结合
C.记忆细胞增殖分化D.B细胞增殖分化
17.下列物质中,不属于抗原的是
A.异型红细胞B.侵入体内的病毒
C.移植的异体组织或器官D.对某种疾病有抗性的球蛋白
18.
(1)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血
(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌亦可导致严重发病(3)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。
它们依次属于
①过敏反应②自身免疫病③免疫缺陷
A.②③①B.①③②C.①②③D.③①②
19.下列三种生物学现象:
产生的机理依次属于
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克
②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖
③小猪听到主人"噜噜"叫声就奔向主人
A.体液调节、免疫调节、反射B.反射、细胞免疫、激素调节
C.体液调节、过敏反应、反射D.反射、自身免疫、体液调节
20.下列属于人体第一道防线的是
①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的胞吞④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗毒素与细菌外毒素结合
A.②⑤B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤⑥⑦
21.下列有关生物体对刺激做出反应的叙述,错误的是
A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒
B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温相对稳定
C.空腹饥饿→人体胰高血糖素分泌增加→血糖浓度回升
D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
22.T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工:
短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记;长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。
下列叙述中,正确的是
A.T细胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可以产生效应T细胞
B.T细胞分化产生的效应T细胞能与进入细胞内的抗原结合,将其杀死
C.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体
D.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶
23.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。
重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。
下列叙述错误的是
A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞
B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除
C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫
D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少
24.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是
A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病
C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素能促进⑤、⑥、⑦过程
25.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上传导方向,其中不正确的是
26.下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的
①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快 ②水平放置的幼苗根向地生长,茎背地生长
③顶芽比侧芽生长快 ④施用2,4-D清除田间杂草
A.①④B.①③C.②④D.②③
27.1913年,生物学家BoysenJensen用燕麦胚芽鞘做了下面的实验(如图)。
下列有关本实验的叙述,错误的是
A.图①显示云母片可以阻止胚芽鞘顶端制造的生长素往下运送
B.琼脂不会阻止胚芽鞘顶端制造的生长素往下运送
C.图①②结果显示生长素会向背光面移动,造成生长差异的弯曲
D.假若将图④的琼脂改换成云母片,结果仍然有向光弯曲的现象
28.不同的肺炎双球菌具有不同的表面抗原.给大鼠同时注射S型和R型两种肺炎双球菌,一段时间后,从大鼠体内分离出浆细胞并单独培养,提取该大鼠的血清(不含S型和R型细菌)和每一个浆细胞的单独培养液并分别保存,随后的实验最可能出现的是
A.每一种培养液只能使一种肺炎双球菌失去感染力
B.大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,将会产生免疫反应
C.把不同浆细胞的培养液混合,将出现免疫反应
D.向大鼠血清中加入上述两种肺炎双球菌,只有一种出现凝集现象
29.下列关于生长素的叙述中,不正确的是
A.三倍体无子西瓜的发育与生长素有关B.植物在太空中其生长素仍能极性运输
C.温特发现生长素的化学本质是吲哚乙酸D.根的向地生长体现了生长素作用的两重性
30.关于右图中的相关叙述中,不正确的是
A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f
B.若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性,茎背地性,测得茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f
C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下
D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h。
31.下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。
据此判断下列说法正确的是
A.当一个人被疯狗严重咬伤时采用方法②进行免疫比较好
B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D.医学上一般采用方法②进行免疫预防
32.以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,图中箭头表示电流方向,下列说法不正确的是
A.在a点左侧刺激,依次看到现象的顺序是4、2、3、4
B.在b点右侧刺激,依次看到现象的顺序是4、3、2、4
C.在a、b两点中央刺激会出现1或4现象
D.在a、b两点中央偏左刺激,依次看到现象的顺序是4、3、2、4
33.下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中,正确的是
34.下图为人体某过程的变化曲线。
下列有关叙述中,正确的是
A.若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段感受刺激的是温觉感受器,此时血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素
B.若健康人A点前从未接触过某病菌,该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化,则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化
C.若该图表示正常人一天内体温变化,则说明人的体温随环境温度的变化而波动
D.若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化,则AB段血液中胰岛素含量上升,肝脏在BD段起到了重要作用
35.某同学探究不同浓度的某生长素类似物溶液对种子萌发的影响后,根据实验结果绘出如下柱状图,据图分析,下列说法不确切的是
A.该实验的自变量是该生长素类似物溶液的浓度
B.该实验设置了不同浓度间的相互对照
C.种子的浸泡时间和温度都能影响本实验的结果
D.本实验可以得出该生长素类似物溶液低浓度促进种子萌发,高浓度抑制种子萌发
36.下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。
有关叙述不正确的是
A.细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞
B.细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体
C.合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的
D.注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b
37.γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。
此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。
下列分析错误的是
A.局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋
B.γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋
C.局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质
D.神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位
38.科学家做过如下实验(如图所示):
(1)把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端;
(2)把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接收块放在下端;(3)把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,做与
(2)相同的实验。
三个实验都以单侧光照射。
经过一段时间后,接收块①~⑥的成分变化的叙述正确的是
A.①含生长素比②多,③含生长素比④多
B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多
C.在③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多
D.③④中生长素含量之和比⑤⑥中生长素含量之和多
39.下列坐标曲线中,能正确表示燕麦胚芽鞘在单侧光照射下,向光侧(a)和背光侧(b生长素含量变化的是(虚线对应的浓度既不促进也不抑制胚芽鞘的生长,横坐标表示时间,纵坐标表示生长素浓度)
40.某同学从生物学资料中得知:
“植株上的幼叶能合成生长素,防止叶柄脱落”。
为了验证这一结论,该同学利用如图所示的植株进行实验,实验中所需要的步骤为
①选取同种生长状况相同的植株3株,分别编号为甲、乙、丙
②将3株全部去掉顶芽
③将3株全部保留顶芽
④将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,并在甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素,丙株保留幼叶
⑤将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素
⑥观察3株植株叶柄脱落情况
A.①③④⑥B.①②④⑥
C.①③⑤⑥D.①②⑤⑥
二、非选择题(除特殊标记外,每空1分,共50分)
41.(7分)请回答以下问题
(1)空气中的流感病毒进入人体后,引发的特异性免疫是____。
通过接种流感疫苗可以预防流感,接种疫苗的作用是_____________________。
(2)空气中某些过敏原接触有过敏体质的人体后,在过敏原的刺激下,由细胞分泌的抗体可吸附在呼吸道黏膜上,当__________再次接触机体时,就会发生呼吸道过敏反应。
(3)免疫系统除了具有防卫功能之外,还有功能。
(4)激素调节的特点是微量高效、通过体液运输和。
(5)体液调节的作用途径是__________。
42.(8分)某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬腿。
如图为相关反射弧示意图。
(1)图示反射弧中,包含________个神经元,a是________。
当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为___________。
当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是________。
(2)伤害性刺激产生的信号传到_______会形成痛觉。
此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是________。
(3)伤害引起的痛觉可通过下丘脑促进垂体释放________,直接促进____对水的重吸收。
43.(10分)血液是人体的一种重要组织,它具有多方面的重要作用。
下图中a~d为某些物质,e~g为某种细胞,请分析回答下列问题:
(1)人在摄入大量含碱性的食品后,血浆中的(化合物)可与其作用,调节血浆中的pH,以维持内环境的稳定。
(2)维持含量相对稳定的激素是等(写出三种)。
(2分)
(3)人体在剧烈运动过程中,产热量大量增加,其热量来源于,此时要维持正常的体温,需要机体通过的体温调节中枢的调节,使皮肤的,也使汗液的分泌增多,散热量增加,从而保持体温的相对稳定。
(4)血液中的白细胞能通过图中细胞分泌淋巴因子,人体还能产生哪些免疫活性物质。
(2分)
(5)血浆中的主要物质等保持正常含量,有利于维持血浆渗透压的稳定。
44.(16分)根据题意,回答下列问题:
(1)若A、B表示内环境组成的两部分,且A可渗入某结构形成B,但B不能形成A,则A表示。
(2)若B是胰岛A细胞,则A代表的激素是,其作用是促进____。
(2分)从而升高血糖。
(3)若图A是促甲状腺激素,则这种激素的化学成分是____,其作用的靶细胞B是____,用促甲状腺激素饲喂正常动物,则促甲状腺激素释放激素的分泌量的变化是(2分)图甲
(4)若A是B分泌出来的抗体,则B可能直接来源
细胞的增殖分化。
(2分)
(5)当麻风杆菌进入被感染的伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是_____。
若B细胞内部己经侵入了麻风杆菌,A细胞与B细胞密切接触,使B细胞裂解死亡,则A
是细胞。
(6)图乙中吞噬细胞具有____ ____的作用
(2分)
(7)图乙中a、b、c、d能够识别抗原的是 。
(2分)图乙
45.(9分)请回答有关生长素的如下问题
(1)图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素的含量情况为。
(2)若把甲组放在匀速旋转的圆盘上,光照保持不变,则生长素的含量状况为AB。
(3)和是引起生长素分布不均匀的重要因素.。
(4)下图所示的白杨树的主干上端,A.B.C.D分别为生长正常的侧芽,请分析:
①这些侧芽发育成枝的顺序依次为____________________。
②生长素主要由______处产生,以_________方式到达侧芽并积累在侧芽处,在缺氧条件下,其运输的速度_____(填“减慢”或“加快”)
(5)青少年食用豆芽,豆芽中所含的生长素,会不会影响身体的生长发育?
。
2014-2015学年度上学期第二阶段测试生物答案
1-10BBACDDCCCC
11-20CCDDCDDAAC
21-30AABDCCDACA
31-40DDCDDDCDAB
41(7分)
(1)体液免疫和细胞免疫诱发人体产生相应的抗体和记忆细胞
(2)浆细胞相同的过敏原或相同的抗原
(3)监控和清除
(4)作用于靶器官、靶细胞
(5)反射弧
下图中图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线,请据图回答下列问题。
甲
(1)图甲表示的是________(体液免疫或细胞免疫),吞噬细胞具有____ ____的作用,细胞c是________。
(2)从图乙中可以看出,当再次感染相同的病原体后,产生抗体既_______又______,这主要与记忆细胞有关,初次免疫时记忆细胞由图甲中的________(填字母)增殖分化而来。
(3)切除胸腺后,图甲表示的免疫过程将 (减弱、加强或不变)。
(4)图中a、b、c、d能够识别抗原的是 。
(5)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似,抗体向心脏瓣膜发起进攻,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的 病。
1.人的中枢神经系统包括脑和脊髓,来自躯干、四肢以及大部分内脏的各种传入神经冲动需要通过脊髓才能传递到脑,而脑的活动也要通过脊髓才能传递给上述各处。
下图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),请据图回答:
(1)图中的_______是感受器,图中的兴奋传导方向是_____________(以数字编号作答)。
(2)图中A、B、C、D箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中错误的是_____处(填箭头旁字母),该如何改正?
____________。
(3)图中表示神经元之间的突触有____个。
(4)若图中的有关感受器位于大腿,则经改正后的方向中,向大脑皮层传递信号的是________(填字母或数字编号作答),由大脑皮层传来指令的可能是___________(同上)。
当④受到刺激而②损伤时,________(能、不能)产生感觉。
5.当神经递质与突触后膜的特异性受体结合并发挥作用后,会被递质酶水解。
已知A、B、C神经元分泌兴奋性神经递质,某人利用该结构完成了若干实验,请回答下列相关问题。
(1)上述生理结构中有________个突触。
(2)若正常情况下,刺激神经元A的神经纤维,则神经元B_______(可能∕不可能)获得多次兴奋,产生兴奋时膜内发生的电位变化是由________变成________。
(3)若在突触间隙加入递质酶抑制剂,可使突触后膜处于__________________的状态。
(4)若在突触间隙加入抗特异性受体的抗体,则后一神经元会保持___________电位。
【答案】
(1)3
(2)可能;负;正
(3)持续兴奋(4)静息
【答案】
(1)电信号→化学信号→电信号特异性受体(受体)
(2)B淋巴细胞增殖、分化体液dfeh(顺序不要求,缺一不给分)
(3)油佐剂和生理盐水(或‘油佐剂+生理盐水“,或“油佐剂、生理盐水”)(缺一不给分)
记忆细胞(h)增殖分化为浆细胞(g)(或记忆细胞大量增殖分化或记忆细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞)
18.雾霾天气影响人们的生活质量,空气中的病原体、过敏原和有毒颗粒物可以使人患病。
请回答下列问题。
(1)(3)空气中的有毒颗粒物也易使人患呼吸道疾病,患者症状常表现为咳嗽、发热症状。
当患者体温高于正常体温时,下丘脑感受到变化,通过_________发送信息,导致汗腺分泌_______,毛细血管______,肌肉和肝脏等产热减少,使体温下降。
此时血浆的会升高,患者应及时补充水分。
18.雾霾天气影响人们的生活质量,空气中的病原体、过敏原和有毒颗粒物可以使人患病。
请回答下列问题。
(1)(3)空气中
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