宁南小学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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宁南小学教师招聘考试真题及答案解析
宁南2021年小学教师招聘考试真题及答案解析
1:
义务教育阶段学生所专属的权利有( )。
多项选择题
A、社会实践
B、获得证书
C、免试入学
D、就近入学
E、不交学费
2:
教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
这体现的职业道德是( )。
单项选择题
A、教书育人
B、为人师表
C、终生学习
D、关爱学生
3:
问题的三个基本成分()。
多项选择题
A、起始状态
B、中间状态
C、目标状态
D、存在的限制或障碍
E、答案
4:
学生学习直角三角形,这种学习属于( )。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
5:
“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家( )。
单项选择题
A、皮亚杰
B、班杜拉
C、弗洛伊德
D、维果茨基
6:
在Excel中,( )。
函数是计算工作表一串数据的总和。
单项选择题
A、COUNT(A1;A10)
B、AVERAGE(A1;A10)
C、MIN(A1;A10)
D、SUM(A1;A10)
7:
课程目标的规定性有( )。
多项选择题
A、时限性
B、具体性
C、预测性
D、实际性
E、操作性
8:
迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是( )。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、贾德
9:
1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《人是教育的对象》
C、《教育心理学》
D、《教育心理大纲》
10:
标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。
( )
判断题
对
错
11:
“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )。
单项选择题
A、教育与生活相隔离
B、教育与经济相隔离
C、教育与政治相隔离
D、教育与生产劳动相隔离
12:
课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有( )。
多项选择题
A、可行性
B、协调性
C、明确性
D、安全性
E、组织性
13:
学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于( )。
单项选择题
A、负迁移
B、纵向迁移
C、横向迁移
D、非特殊成分的迁移
14:
学校要以教学为主,以教学唯一。
( )
判断题
对
错
15:
在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
16:
个体品德的核心部分是道德认识。
判断题
对
错
17:
教育心理学完善时期的时间大致为( )
单项选择题
A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代以后
18:
运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为10岁,那么其智商则为( )
单项选择题
A、80
B、100
C、120
D、125
19:
受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为( )。
单项选择题
A、原型启发
B、功能固着
C、负向迁移
D、定势
20:
关于茶文化,说法不正确的是( )。
单项选择题
A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家
B、茶兴于唐,盛于宋
C、陆羽以世界第一部茶叶专著《茶经》闻名于世,被称为“茶圣”
D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窖制,使茶叶吸收花香而制成的香茶
21:
美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )。
单项选择题
A、相同要素说
B、概括化理论
C、关系转换说
D、学习定势说
22:
9~10岁的儿童能达到( )守恒。
单项选择题
A、液体
B、面积
C、重量
D、容积
23:
德育个体性功能的最高境界是享用性功能。
( )
判断题
对
错
24:
罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的( )。
单项选择题
A、面向全体学生原则
B、发展性原则
C、尊重与理解学生原则
D、尊重学生主体性原则
25:
个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的( )。
单项选择题
A、决定性因素
B、辅助因素
C、影响因素
D、引导性因素
26:
教师根据教材特点创设一个有关的情景,以激发学生的兴趣,使学生生动活泼地掌握知识,发展创造力的教学方法是( )。
单项选择题
A、愉快教学法
B、情景教学法
C、尝试教学法
D、成功教学法
27:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2021年)》提出,到2021年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到( )年。
单项选择题
A、13
B、13.5
C、14
D、16
28:
人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式,称为( )。
单项选择题
A、心智技能
B、表演技能
C、写作技能
D、操作技能
29:
学生间认知方式差异主要表现在( )。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、沉思型与冲动型
D、安静型与兴奋型
E、辐合型与发散型
30:
少先队的社团的组织原则是( )。
多项选择题
A、辅导员组织
B、学生自我发起
C、学生自我管理
D、学生自我评价
E、学校统一管理
31:
有的人属于“聪明早慧”,而有的人是“大器晚成”,这体现了个体身心发展的( )。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
32:
小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
33:
实施义务教育必须承担义务的主体有( )。
多项选择题
A、国家
B、教育行政部门
C、学校
D、家庭
E、学生
34:
以下属于创造性思维的特征的是( )
多项选择题
A、敏感性
B、流畅性
C、灵活性
D、独创性
E、发散性
35:
在Windows系统中,卸载一个应用程序可以采用( )进行卸载。
单项选择题
A、“控制面板”|“管理工具”
B、“控制面板”|“程序和功能”
C、“计算机”窗口
D、删除桌面快捷图标
36:
我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是( )。
单项选择题
A、壬寅学制
B、壬戌学制
C、壬子癸丑学制
D、癸卯学制
37:
“因材施教”体现了人的身心发展的( )。
单项选择题
A、顺序性
B、互补性
C、差异性
D、阶段性
38:
保持信息在1分钟以内的记忆是( )
单项选择题
A、短时记忆
B、长时记忆
C、感觉记忆
D、永久记忆
39:
授权性规则的表述词是( )。
多项选择题
A、应当
B、不得
C、有权
D、可以
E、必须
40:
《中共中央关于教育体制改革的决定》规定:
基础教育权属于( )。
单项选择题
A、中央
B、地方
C、学校
D、家庭
41:
如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足,会产生习得性无助感。
( )
判断题
对
错
42:
下列诗人中,以边塞诗著称于世的是( )。
单项选择题
A、曹操
B、岑参
C、李白
D、陆游
43:
下列关于Excel的分类汇总功能的说法,正确的是( )。
单项选择题
A、在分类汇总前需要对按分类的列进行排序
B、在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序
C、可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果,恢复到汇总前的状态
D、分类汇总的方式是求和
44:
学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。
( )
判断题
对
错
45:
苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论,即尝试—错误理论。
( )
判断题
对
错
46:
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。
单项选择题
A、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
B、辩证地看待学生的优缺点,不绝对化
C、在学生之间进行横向的比较与学习
D、对学生一视同仁,一样要求
47:
我国正在进行的五四制实验开始于1989年。
( )
判断题
对
错
48:
研究性学习是综合实践活动课程中的( )。
单项选择题
A、前提
B、基础
C、手段
D、目的
49:
下列属于道德情感的有( )。
多项选择题
A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
E、集体主义
50:
教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。
( )
判断题
对
错
51:
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程.在小学阶段()。
单项选择题
A、以综合课程为主
B、以分科课程为主
C、分科课程与综合课程相结合
D、分科课程为主,综合课程补充
52:
我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( )
单项选择题
A、国家课程、地方课程、学校课程
B、必修课程、选修课程、活动课程
C、相关课程、广域课程、核心课程
D、基础课程、拓展课程、研究课程
53:
形象联想的学习策略属于( )。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、问题解决策略
54:
学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予( )。
单项选择题
A、行政处罚
B、行政处分或解聘职务
C、撤销教师资格
D、追究民事法律责任
55:
课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。
( )
判断题
对
错
56:
学会写“木、石、口”,有助于学习写“森、磊、品”,这是一种( )
单项选择题
A、顺向迁移
B、水平迁移
C、一般迁移
D、具体迁移
57:
教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生的情绪和愿望,这是说教师的观察力具有( )。
单项选择题
A、客观性
B、全面性
C、精密性
D、敏锐性
58:
从完整的问题解决过程来看,( )是首要环节。
单项选择题
A、理解问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
59:
在个性中具有核心意义的是( )
单项选择题
A、能力
B、气质
C、性格
D、动机
60:
《中华人民共和国教师法》规定教师有以下哪些权利?
( )
多项选择题
A、参加专业学术团体
B、指导学生的学习和发展
C、按时获取工资报酬
D、对学校教育教学提出意见和建议
E、参加进修和其他方式的培训
1:
答案C,D,E
解析
2:
答案B
解析题干描述体现了为人师表的教师职业要求。
3:
答案A,C,D
解析
4:
答案B
解析
5:
答案D
解析
6:
答案D
解析Excel中,求和的函数为SUM。
故选D。
7:
答案A,B,C,E
解析略。
8:
答案D
解析1908年,贾德批评了共同要素说,提出了经验类化理论,即概括化理论。
9:
答案B
解析1868年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》。
10:
答案错误
解析赫尔巴特的五步教学法标志着教学过程理论的形成。
11:
答案D
解析
12:
答案A,B,C
解析制定计划是课外活动的起始环节,制定计划必须遵循计划具有可行性、计划具有协调性、计划具有明确性的基本要求。
13:
答案B
解析负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。
纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响,也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。
横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响,即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。
非特殊迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即将原理、原则和态度具体化,运用到具体的事例中去。
可见,B项正确。
14:
答案错误
解析学校要以教学为主,全面安排。
15:
答案C
解析在教学程序中,教师安排的程序性事项就是教学事项,见教学事项的定义。
16:
答案正确
解析
17:
答案D
解析D教育心理学初创时期为20世纪20年代以前.发展时期为20世纪20年代到50年代末.成熟时期为20世纪60年代到70年代末,完善时期为20世纪80年代以后。
18:
答案D
解析智商等于智力年龄除以实际年龄再乘以100,这道题中10除以8,再乘以100,等于125.(本解析由张恩凯提供)
19:
答案D
解析受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为定势。
20:
答案A
解析中国是世界上最早采制和饮用茶叶的国家。
故选A。
21:
答案A
解析
22:
答案C
解析6岁左右的儿童可以解决数字守恒问题;7或8岁的儿童则能解决面积或容积守恒问题;9~10岁儿童能够解决重量守恒问题;到11或12岁时儿童能解决体积守恒问题等。
23:
答案正确
解析略。
24:
答案C
解析略。
25:
答案A
解析环境使遗传提供的发展可能性变为现实。
个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
26:
答案B
解析
27:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2021年)》提出,到2021年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年,其中受过高等教育的比例达到20%,具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。
28:
答案D
解析题干是对操作技能的解释。
29:
答案A,C,E
解析学生问的认知方式差异主要表现在场独立与场依存,沉思型与冲动型,辐合型与发散型。
30:
答案B,C,D
解析
31:
答案B
解析个体身心发展的差异性是指在每个阶段内,每个儿童的发展并不是完全一样的,在他们发展过程中,常表现出明显的差异性。
32:
答案C
解析下位学习包括两种形式:
派生类属学习和相关类属学习,题于描述的是相关类属学习。
33:
答案A,C,D,E
解析
34:
答案A,B,C,D,E
解析
35:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】在Windows系统中卸载一个应用程序,可以通过“控制面板”】“程序和功能”,在安装的程序列表中选中要卸载的程序,单击右键进行卸载。
36:
答案B
解析1922年制定的壬戌学制,主要是采取当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”,表明中国现代教育制度从效法13本转向了效法美国,由军国主义教育转向了平民主义教育。
新学制的颁布和实施,标志着中国资产阶级新教育制度的确立,标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。
37:
答案C
解析人与人无论在哪一个方面都存在差异,因此教育要针对差异进行,即因材施教。
38:
答案A
解析
39:
答案C,D
解析义务性规范在表述形式上通常采用“必须”、“应当”、“义务”、“禁止”、“不准”、“不得”等字样。
授权性规范在表述形式上通常采用“可以”、“有权”、“不受……干涉”、“有……的自由”等术语。
(本解析由张恩凯提供)
40:
答案B
解析实施九年制义务教育,实行基础教育由地方负责、分级管理的原则,是发展我国教育事业、改革我国教育体制的基础一环。
41:
答案正确
解析
42:
答案B
解析岑参,唐代著名的边塞诗代表诗人,擅长七言歌行。
故选B。
43:
答案A
解析分类汇总就是对数据清单按某字段进行分类,将字段值相同的连续记录作为一类,进行求和、平均、计数等汇总运算。
在分类汇总前需要按分类的列进行排序。
44:
答案正确
解析学校建筑作为学校文化中的表层文化即物质文化,越来越体现出它作为教育物质载体的综合性文化功能。
45:
答案错误
解析苛勒提出了与尝试—错误理论相对立的学习理论,即完形—顿悟说。
46:
答案B
解析尊重学生的个别差异是指根据学生的特点,辩证地看待学生的优缺点,不绝对化。
故选B。
47:
答案错误
解析我国正在进行的五四制实验开始于1981年。
48:
答案B
解析研究性学习是综合实践活动的基础,倡导探究的学习方式,这一方式渗透于综合实践活动的全部内容之中。
49:
答案A,B,C,D,E
解析道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。
故以上选项均属于道德情感。
50:
答案错误
解析教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生主动参与问题的讨论。
51:
答案A
解析2001年的《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出,新课程改革设置九年一贯的义务教育课程体系.小学阶段以综合课程为主,故选A。
52:
答案D
解析
53:
答案B
解析
54:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
教师有前款第
(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
55:
答案错误
解析
56:
答案D
解析具体迁移是一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去,题中所述应为具体迁移,故选D。
57:
答案D
解析教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生的情绪和愿望,这是说教师的观察力具有敏锐性。
58:
答案C
解析发现问题是首要环节。
59:
答案C
解析性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。
性格是个性的核心成分,是个体最鲜明最重要的个性心理特征。
60:
答案A,B,C,D,E
解析略。
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