二年级期中阅读竞赛卷含答案.docx
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二年级期中阅读竞赛卷含答案
二年级期中阅读竞赛卷(含答案)
二年级期中专项竞赛卷
姓名:
班级:
得分:
(一)三月的春风
三月的春风,是一个活泼、调皮又聪明的孩子,不知他从什么地方拿到了一盒水彩,就蹦蹦跳跳地、嘻嘻哈哈地到处跑、到处画画。
我也是一个喜欢画画的孩子,我使劲追他,要看他是怎样画画的——
我追到草地上,只看见他勾下的许多连笔画的小草小花在那里做游戏,他已走了;我追到果园里,只看见他甩出来的大团大团的红云朵、黄云朵、紫云朵在那里轻轻地飘动,他已走远了;我追到柳林里,只看见他描的一缕一缕的绿线线在那里柔柔地舞动,还是没有看见他。
他跑得太快了点吧,水彩都从调色盘里溅了出来,那溅出来的星星点点的水彩就成了大大小小的花蝴蝶;他后来是在星星湖畔洗了调色盘吧,洗进湖里的水彩就成了红鲤鱼、黑蝌蚪……
三月的春风可真是一个比神笔马良还会画画的孩子,画得那么多,那么美,那么快……
我怎么追也追不上他,可是我真是快乐啊!
我在三月的春风画出来的图画里奔跑。
我也成了一个他画出来的快乐的孩子了!
1.给下面句子中的加点字选择合适的读音,打上“√”
(1)他后来是在星星湖畔洗了调(diàotiáo)色盘吧。
(2)我使劲(jìnjìng)追他,要看他是怎样画画的。
2.给我下面的句子选择合适的词语,填上序号。
①跳动②舞动③飘动
(1)碧蓝的天空中,()着朵朵白云。
(2)春天里,柳树姑娘()着嫩绿的枝条。
(3)拔河比赛开始了,我的心在剧烈地()着。
3.“我”追着三月的春风,依次来到了()
①湖畔→柳林→果园→草地②草地→柳林→果园→湖畔
③草地→果园→柳林→湖畔④果园→草地→柳林→湖畔
4.三月的春风是一个会画画的孩子,他在春天的大地上画下了哪些景物?
用“”在文章中画出来。
5.最后,“我怎么追也追不上他”,但是“我”的心情是()的。
①着急②快乐③难过④失望
(二)象龟
400多年前,西班牙人发(fàfā)现了一种巨大的龟。
它的甲壳长1.5米,重约250千克,长(chángzhǎng)着又粗又壮的腿,极像大象的巨足,所以称它为“象龟”。
象龟的力气非常大,每天能爬行(hángxíng)千米。
即使两个人站在龟背上,它也照样能爬行。
有趣的是,当地人还把庞大坚硬的龟壳当作婴儿的摇篮呢!
象龟能吃、耐渴,它最喜欢吃多汁的绿色仙人掌,每天能吃10千克。
它能把平时吃的食物营养积蓄在体内,所以长时间不吃,也不会饿死。
象龟是个老寿星,能活三四百岁。
1.给文中加点的字选择正确的读音。
2.照样子,写词语。
又粗又壮
又()又()又()又()又()又()
又()又()又()又()又()又()
3.用“”画出第2、3自然段的中心句。
4.填空。
(1)因为(),所以人们称它为“象龟”。
(2)因为(),所以人们称象龟为老寿星。
5.这篇短文写了象龟哪些特点?
请写在下面。
(三)扫烟囱的男孩
昨天下午,我到附近的女子学校去。
在学校对面的街上,一个扫烟囱的孩子正在哭。
他的身材很瘦小,整张脸都被烟熏黑了,布袋和扫帚放在一边。
有两个三年级的女生走了上去,问他:
“发生了什么事你为什么哭”他不答话,只是一个劲儿地哭。
“你到底怎么了”女孩子们又问道。
他这才抬起头,哭着对她们说,他今天给几家人家扫烟囱,赚了三十个小钱,放在口袋里,可是三十个小钱从有破洞的口袋里漏掉了。
“主人一定会打我的。
”说完,他又把头埋在了手臂上,绝望地哭起来。
就在这个时候,又有几个女学生走了过来。
她们中有的年龄大些,有的还很小;有穷人家的,也有富人家的。
其中有一个稍年长的,帽子上插了一根蓝色羽毛的女孩,从口袋里掏出两枚小钱来,说:
“我身上只有这两个小钱了,我们凑一下吧。
”
“我身上也有两个小钱。
”另一个穿红色衣服的女孩子说,“但是你不要着急,我们一定能给你凑够三十个的!
”于是她们开始喊另外一些女生的名字:
“阿玛利亚!
路易吉娅!
安妮娜!
你们身上有小钱吗”“谁还有一个小钱啊”另一个女生问。
“钱在这里!
”不少女孩子的身上都有几个小钱,那是父母们给她们买花和作业本的。
有几个小女孩还拿出了身上仅有的几个分币……三十个小钱早就凑够了,可是女孩们还在把钱往小男孩手里塞。
有几个年龄小的女生没有钱,就拔开人群给他送来一小束、一小束的鲜花。
突然,学校看门的阿姨出来喊道:
“校长来啦!
”女孩们一下子向四面跑开了,就像是一群麻雀一样。
这下,只留下那个扫烟囱的男孩儿站在马路的中央,他高兴地擦着眼泪,手里攥着慢慢的一堆钱。
他的上衣纽扣里、口袋里、帽子上都插满了鲜花。
1.在括号里选择正确的词语,打上“√”。
(1)青少年是祖国的未来,是祖国的(绝望希望愿望)。
(2)他已经一整天滴水未进了,眼前还是一望无际的大沙漠,感到非常(绝望希望愿望)。
(3)早日与这位著名作家见面,是同学们的(绝望希望愿望)。
2.将“小男孩的整张脸都被烟熏黑了。
”这句话改写成带有“把”字的句子,但不要改变句子的意思。
3.“三十个小钱早就凑够了,可是女孩们还在把钱往小男孩手里塞。
”这句话中的“塞”字说明了()
①小男孩很想把女孩们的钱收下,可是手太小了。
②女孩给小男孩的钱多,小男孩手里都放不下了。
③女孩怕被别人看见,急急忙忙地把钱给小男孩。
4.女孩们听到“校长来啦”,就一下子向西面跑开了,是因为()
①校长平时非常凶,女孩子们很害怕校长。
②女孩们怕校长批评她们把钱给小男孩。
③女孩们不愿让校长知道她们帮助男孩。
5.文章中扫烟囱的小男孩流了两次眼泪,这是为什么?
根据文章内容回答问题。
(1)第一次流泪是因为
(2)第二次流泪是因为
(四)雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。
天边出现了一(道到)美丽的彩(红虹)。
家家户户都打开了窗,清新的空气扑了进来。
碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。
柔软的小草也醒过来,晃着身子甩下水滴,感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。
一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲地歌唱。
一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。
蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。
蚯蚓(专钻贴粘)进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢!
蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似(shìsì)的网上。
一只小猫正在练习滚、扑、咬、撕等动作。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
1.用“\”画掉问中括号里不正确的字、不正确的读音。
2.在文中找出相应的词语。
(1)清爽而新鲜。
()
(2)精神振作。
()
3.我会填。
()的图画()的小草
()的柳枝()的水珠
4.按短文内容填空。
(1)荷叶上滚动着几滴水珠,真,亮晶晶的。
(2)短文门描写的是雷雨过后的情景,其中第3自然段写了、、、、、、和这七种事物。
二年级期中专项竞赛卷(答案)
姓名:
班级:
得分:
共100分
(一)三月的春风
三月的春风,是一个活泼、调皮又聪明的孩子,不知他从什么地方拿到了一盒水彩,就蹦蹦跳跳地、嘻嘻哈哈地到处跑、到处画画。
我也是一个喜欢画画的孩子,我使劲追他,要看他是怎样画画的——
我追到草地上,只看见他勾下的许多连笔画的小草小花在那里做游戏,他已走了;我追到果园里,只看见他甩出来的大团大团的红云朵、黄云朵、紫云朵在那里轻轻地飘动,他已走远了;我追到柳林里,只看见他描的一缕一缕的绿线线在那里柔柔地舞动,还是没有看见他。
他跑得太快了点吧,水彩都从调色盘里溅了出来,那溅出来的星星点点的水彩就成了大大小小的花蝴蝶;他后来是在星星湖畔洗了调色盘吧,洗进湖里的水彩就成了红鲤鱼、黑蝌蚪……
三月的春风可真是一个比神笔马良还会画画的孩子,画得那么多,那么美,那么快……
我怎么追也追不上他,可是我真是快乐啊!
我在三月的春风画出来的图画里奔跑。
我也成了一个他画出来的快乐的孩子了!
1.给下面句子中的加点字选择合适的读音,打上“√”(2分)
(1)他后来是在星星湖畔洗了调(diàotiáo)色盘吧。
(2)我使劲(jìnjìng)追他,要看他是怎样画画的。
2.给我下面的句子选择合适的词语,填上序号。
(6分)
①跳动②舞动③飘动
(1)碧蓝的天空中,(③飘动)着朵朵白云。
(2)春天里,柳树姑娘(②舞动)着嫩绿的枝条。
(3)拔河比赛开始了,我的心在剧烈地(①跳动)着。
3.“我”追着三月的春风,依次来到了(③)(3分)
①湖畔→柳林→果园→草地②草地→柳林→果园→湖畔
③草地→果园→柳林→湖畔④果园→草地→柳林→湖畔
4.三月的春风是一个会画画的孩子,他在春天的大地上画下了哪些景物?
用“”在文章中画出来。
(9分)
5.最后,“我怎么追也追不上他”,但是“我”的心情是(②)的。
(3分)
①着急②快乐③难过④失望
(二)象龟
400多年前,西班牙人发(fàfā)现了一种巨大的龟。
它的甲壳长1.5米,重约250千克,长(chángzhǎng)着又粗又壮的腿,极像大象的巨足,所以称它为“象龟”。
象龟的力气非常大,每天能爬行(hángxíng)千米。
即使两个人站在龟背上,它也照样能爬行。
有趣的是,当地人还把庞大坚硬的龟壳当作婴儿的摇篮呢!
象龟能吃、耐渴,它最喜欢吃多汁的绿色仙人掌,每天能吃10千克。
它能把平时吃的食物营养积蓄在体内,所以长时间不吃,也不会饿死。
象龟是个老寿星,能活三四百岁。
1.给文中加点的字选择正确的读音。
(3分)
2.照样子,写词语。
(6分)
又粗又壮
又细又长又大又红又香又脆又多又好又高又大
又大又圆又冷又饿又快又准又香又甜又干净又整齐……
3.用“”画出第2、3自然段的中心句。
(4分)
4.填空。
(4分)
(1)因为(它的腿长得像大象的腿),所以人们称它为“象龟”。
(2)因为(象龟能活三四百岁),所以人们称象龟为老寿星。
5.这篇短文写了象龟哪些特点?
请写在下面。
(5分)
体积庞大、力气大、能吃、耐渴、是个老寿星
(三)扫烟囱的男孩
昨天下午,我到附近的女子学校去。
在学校对面的街上,一个扫烟囱的孩子正在哭。
他的身材很瘦小,整张脸都被烟熏黑了,布袋和扫帚放在一边。
有两个三年级的女生走了上去,问他:
“发生了什么事你为什么哭”他不答话,只是一个劲儿地哭。
“你到底怎么了”女孩子们又问道。
他这才抬起头,哭着对她们说,他今天给几家人家扫烟囱,赚了三十个小钱,放在口袋里,可是三十个小钱从有破洞的口袋里漏掉了。
“主人一定会打我的。
”说完,他又把头埋在了手臂上,绝望地哭起来。
就在这个时候,又有几个女学生走了过来。
她们中有的年龄大些,有的还很小;有穷人家的,也有富人家的。
其中有一个稍年长的,帽子上插了一根蓝色羽毛的女孩,从口袋里掏出两枚小钱来,说:
“我身上只有这两个小钱了,我们凑一下吧。
”
“我身上也有两个小钱。
”另一个穿红色衣服的女孩子说,“但是你不要着急,我们一定能给你凑够三十个的!
”于是她们开始喊另外一些女生的名字:
“阿玛利亚!
路易吉娅!
安妮娜!
你们身上有小钱吗”“谁还有一个小钱啊”另一个女生问。
“钱在这里!
”不少女孩子的身上都有几个小钱,那是父母们给她们买花和作业本的。
有几个小女孩还拿出了身上仅有的几个分币……三十个小钱早就凑够了,可是女孩们还在把钱往小男孩手里塞。
有几个年龄小的女生没有钱,就拔开人群给他送来一小束、一小束的鲜花。
突然,学校看门的阿姨出来喊道:
“校长来啦!
”女孩们一下子向四面跑开了,就像是一群麻雀一样。
这下,只留下那个扫烟囱的男孩儿站在马路的中央,他高兴地擦着眼泪,手里攥着慢慢的一堆钱。
他的上衣纽扣里、口袋里、帽子上都插满了鲜花。
1.在括号里选择正确的词语,打上“√”。
(6分)
(1)青少年是祖国的未来,是祖国的(绝望希望愿望)。
(2)他已经一整天滴水未进了,眼前还是一望无际的大沙漠,感到非常(绝望希望愿望)。
(3)早日与这位著名作家见面,是同学们的(绝望希望愿望)。
2.将“小男孩的整张脸都被烟熏黑了。
”这句话改写成带有“把”字的句子,但不要改变句子的意思。
(4分)
烟把小男孩的整张脸都熏黑了。
3.“三十个小钱早就凑够了,可是女孩们还在把钱往小男孩手里塞。
”这句话中的“塞”字说明了(②)(3分)
①小男孩很想把女孩们的钱收下,可是手太小了。
②女孩给小男孩的钱多,小男孩手里都放不下了。
③女孩怕被别人看见,急急忙忙地把钱给小男孩。
4.女孩们听到“校长来啦”,就一下子向西面跑开了,是因为(③)(3分)
①校长平时非常凶,女孩子们很害怕校长。
②女孩们怕校长批评她们把钱给小男孩。
③女孩们不愿让校长知道她们帮助男孩。
5.文章中扫烟囱的小男孩流了两次眼泪,这是为什么?
根据文章内容回答问题。
(6分)
(1)第一次流泪是因为赚的三十个小钱掉了,怕主人打他。
(2)第二次流泪是因为小女孩们给了他很多小钱,衣服上插满了她们送的鲜花。
(四)雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。
天边出现了一(道到)美丽的彩(红虹)。
家家户户都打开了窗,清新的空气扑了进来。
碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。
柔软的小草也醒过来,晃着身子甩下水滴,感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。
一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲地歌唱。
一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。
蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。
蚯蚓(专钻贴粘)进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢!
蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似(shìsì)的网上。
一只小猫正在练习滚、扑、咬、撕等动作。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
1.用“\”画掉问中括号里不正确的字、不正确的读音。
(5分)
2.在文中找出相应的词语。
(4分)
(1)清爽而新鲜。
清新
(2)精神振作。
精神抖擞
3.我会填。
(8分)
(美丽)的图画(柔软)的小草
(碧绿)的柳枝(亮晶晶)的水珠
4.按短文内容填空。
(1)荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。
(2分)
(2)短文门描写的是雷雨过后的情景,其中第3自然段写了水珠、青蛙、蜻蜓、蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛和小猫这七种事物。
(14分)
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