应急演练方案.docx
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应急演练方案
应急演练方案
有关应急演练方案范文7篇
应急演练方案篇1
为加强全行员工的消防安全意识,提高应对和处置火险隐患的能力,保障全行工作安全运营无事故,本着“预防为主,防消结合”的消防工作方针,结合我行的实际情况,进行消防演练活动。
具体实施方案如下:
一、消防演练的内容:
1、报警与接警;
2、初期火灾的扑救;
3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;
4、火灾现场的安全保卫。
二、消防演练的阶段划分:
1、由各部门为单位在安全员的组织指导下,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和财产的安全。
2、成立消防演练领导小组,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
3、全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;
担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。
4、具体步骤
(1)火情设定为营业期间柜台内线路老化、漏电打火,引燃周边易燃物品。
(2)发现火情后,立即展开消防预案,拨打火警电话119并拉响警报,切断行内所有电路。
柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。
(3)易燃物较多,因此火势发展较快。
安全员负责组织人员疏散,疏散时身体尽量压低,用毛巾或衣物打湿掩住口鼻,有秩序地撤离现场。
(4)另外两名员工立即使用灭火器扑灭火灾。
5、总结三、演练要求:
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。
在行领导的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各部门要组织好员工积极参加演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
3、演练结束后,办公室要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。
对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
应急演练方案篇2
一、指导思想
通过地震应急演练,旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练时间、人员、内容
时间xxx年2月24日下午3:
40~4:
20
人员:
全体师生
内容:
1、应急避震2、紧急疏散(反复两次演练)
当地震发生时,先进行应急避震。
当主震结束后,再进行紧急疏散,以防余震发生。
三、人员分工及职责
1、总指挥:
黎育新
职责:
负责指挥全校师生紧急安全疏散。
通过广播发出地震警报,传达紧急避震与疏散的指令,稳定全校师生情绪。
2、现场总指挥:
小学部:
东面教室疏散负责人:
赵仲寿
西面教室疏散负责人:
陈丽瑶
中学部:
疏散负责人:
许天标
职责:
带领辖区内的所有班主任、任课教师,组织全体学生迅速、有序、合理地避震、疏散,维持纪律、随时提醒学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生,确保人人安全到达指定地点。
3、各班级负责人:
班主任及科任教师
主要职责:
组织本班人员疏散顺序,稳定本班学生的情绪,同时向班内人员传授必要的自身防护知识。
4、广播通讯:
郑桂华
主要职责:
广播调试,警报的播放,一旦发生地震,拉响警报,同时向110、119、120求助,并通过广播协助现场指挥,负责与其他各组联系。
5、防卫救护:
麻利民
主要职责:
准备医疗急救用品、位于操场待命,如有伤病员及时处理,重大伤情者及时送医院。
6、信息采集:
陈泰峰、庄海珠
主要职责:
及时记录演练实况,拍照、供事后回放分析备案。
四、前期准备工作
1、举办地震及安全知识讲座。
2、让学生了解并掌握应急避震和紧急疏散的技能方法。
3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和行进路线。
4、各班要对学生进行安全教育,防止发生地震谣传或误传。
应急演练方案篇3
一、演练目的:
进一步贯彻落实县教育局有关文件精神,对全体学生进行一次安全教育,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的.能力。
二、组织领导:
总指挥长:
陈宏亮
副指挥长:
张义
组员:
管其义、陈小斌、王志强、汪云凤、鲍光福、方建中
三、演练步骤
利用晨会课时间对学生进行安全教育,让学生熟悉应急避险的方法。
四、演练安排
1、演练时间:
20xx年10月17日早读课下课后。
2、演练内容:
安全教育;消防疏散演练
3、警报信号:
应急避险和疏散以铃声作为启动信号。
听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成。
五、管理人员职责
管理人员及老师应做到:
明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,楼道转弯处、疏散路线、集结点等处,都要有人负责。
校长――总指挥、总负责
教导主任――负责意外事故处理
方小水老师――负责后勤保障及警报信号
(1)楼道转弯处疏散指挥员安排:
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:
一年级二年级:
齐秀琴、何巧玲
三年级:
何磊
四年级:
汪阳
五年级:
张孟贤
六年级:
盛益铎、各班班主任全面负责本班学生疏散。
要严肃,及时纠正学生不正当的动作。
当发生意外事故时,要及时做出处理。
六、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,在出教室门时,不准学生互相拥挤,避免跌倒,出现事故。
2、老师指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
排队有秩序前进,不要慌乱奔跑、争先恐后。
4、到达集中地后,学生蹲下,保护头部。
等演练结束,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。
七、演练结束
当各班全部疏散撤离到集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。
教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
应急演练方案篇4
四川大地震学校伤亡很重,是个沉重的教训,国家要求各地学校重视地震应急演练活动,要求学生掌握地震知识,做好自我保护。
一、演练目的
通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
二、演练前准备
1、演练前召开班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
三、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
四、组织机构
(1)领导小组
组长:
**
副组长:
**
成员:
各班班主任****
信号员:
**
(2)教室室内指导
各班班主任
教室室内指导职责:
①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场做操位置。
③、班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作组
教学楼楼梯:
二层转身台:
****
一层转身台:
****
南门门口:
**
楼房西拐北角:
**
楼房东拐北角:
**
疏散线路沿线工作职责:
①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件
(1)拍照:
**
(2)播音员:
**
升旗操场:
**
工作职责:
负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。
五、演练程序
(一)启动程序:
播音员宣读:
各位领导、老师,各位同学,太平川四小地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。
(5分钟)
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号(2分钟)**老师操作。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或双手保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。
演练时间为2分钟。
3、“地震警报”信号结束后,**发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。
4、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、演练各班撤离路线如下:
一楼二年组:
走东安全门,二、二先走,二、一跟后从东安全门,在老师指导下站队2队撤到操场,按体操队形站好并蹲下。
一年组:
一、一先走,一、二后走,从北门西门在老师指导下站2队撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下。
一楼西侧走北门西门,三、二先走,三、一后走,站2对撤到操场,按上操队形站好并蹲下。
二楼西侧六年组:
六、二先走,六、一后走,在老师指导下站2队从楼道西侧下楼,从南门出楼,往西走撤到操场,按平时上操队形站好并蹲下。
二楼东侧,四、五年组:
撤离顺序是五、一,五、二、四、一、四、二
在老师指导下,站2队从楼道东侧下楼,从南门出去往东走撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下
楼上楼道西六、二先走六、一后走
在老师指导下,站2队沿走廊西侧下楼,从南门出去往西走撤到操场按平时上操队形站好并蹲下
六、演练总结
1、清点人数
2、请领导小组组长**校长总结讲话。
3、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室
应急演练方案篇5
(一)、演练项目:
3#煤场块煤堆长时间堆积自燃发生火灾
(二)、演练目的:
通过事故演练,提高操作人员的紧急事故处理能力,掌握事故应急救援的程序和消防设施、器材的使用方法,提高现场管理员和各专业队伍的协调和快速反应能力,从而进一步提高全体员工的自我保护意识和安全意识,为安全生产提供保障。
(三)、演练时间:
20xx年6月23日9时至11时
(四)、参加演练人员:
安环部领导车间管理人员车间岗位运行人员煤场承包队
焦场承包队
(五)、演练内容:
第一步:
9时10分原煤车间3#煤场块煤堆长时间堆积自燃发生火灾现场管理员张鑫在巡检时及时发现。
第二步:
张鑫立即打电话通知调度、车间主任、当班班长,及煤场承包队现场操作人员。
第三步:
车间事故应急领导小组组长接到电话后立即启动火灾事故应急预案,立即通知应急小组人员及志愿消防班,赶往事故现场实施灭火。
第四步:
车间事故应急领导小组立即赶到事故现场,在副组长的带领下,救援组组织人员撤离,到安全地点集结(3#煤场北门外),清点人数,有无受伤或缺少。
第五步:
车间事故应急救援抢险组人员立即佩戴好各种防护器材,赶到3#煤场西侧消防栓、消防炮旁,接上消防水带,打开消防栓、消防炮阀门,向着火点喷水灭火;同时指挥铲车把着火的煤堆翻堆。
第六步:
现场保卫组疏散煤场内无关人员,保护好事故现场,待调查组对事故现场进行调查取证后,清理事故现场。
第七步:
车间事故应急抢险组对设施、设备、装置损坏的部分进行恢复。
第八步:
车间事故应急领导组对事故损失进行评估,发布信息,向上级汇报。
认真总结经验教训,采取有力的安全防范措施,贯彻、落实各项管理规定和制度,检查其他岗位危险源是否得到处理和解决。
第九步:
事故得以控制,救援结束,解除警戒。
(五)、演练组织机构:
演练领导小组
组长:
李继岭
副组长:
张述金
成员:
王永哲刘宝堂张志谋马小平丁利斌张振华刘玉武文章任福增。
救援指挥组:
组长:
李继岭
副组长:
张述金
救援组:
组长:
刘宝堂
组员:
马小评白淘文付国奕袁战光崔靖宇贾翔王嘎丁利斌慕延辉李国民李鹏军王亚张鑫刘博
抢险组:
组长:
张志谋
组员:
张振华李伟涛贺林军刘海龙韩晓东郭战刘富军刘玉白小龙李建伟马耀荣张章白锦泽寇军军
现场保卫组:
组长:
王永哲
应急演练方案篇6
一、指导思想
在国家加快改革开放全面建设小康社会的形势下,学校安全尤其显得重要。
为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,我校决定举办20xx年上半年消防应急演练。
二、演练时间:
20xx年4月2日(周四)课间(9:
30--10:
00)
三、演练地点:
田梧一中校园(演练现场:
教学楼、操场。
消防应急演练路线:
从各教室疏散到操场。
)
四、演练内容:
1、火情报警演练;
2、教学楼火灾时的疏散、逃生演练;
五、演练参加人员:
全校学生及部分教职员工
六、领导组织机构:
学校成立由z校长任总指挥的学校消防应急演练指挥部,由zz等老师协调分工,具体指挥下设各应急分队,由学校学生处、各班主任、保安、后勤等相关部门人员组成。
七、各分队具体职责及分工如下:
设指挥组、报警组、疏散组、灭火组、保安组、医疗组、宣传组七个小组。
1、指挥组:
负责疏散方案的启动,疏散工作的具体安排,负责与相关部门联系,划分安全区域,检查现场人员安全。
组长:
z组员:
zz
2、报警组:
上课老师发现教室的后门边的电器上出现火花,马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。
林校长立即赶到广播室,通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。
组长:
zz组员:
zz
3、疏散组:
负责具体的人员安全和疏散工作。
按照规定的路线和先后顺序疏散到操场,并清点人数。
组长:
z组员:
各班主任
4、灭火组:
负责火情发生时,第一时间切断电源、携消防器材冲到现场,消灭火灾于初级阶段。
并指导保安及后勤人员等熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候引导消防车辆进校及指引通道。
组长:
zz组员:
zz、2位保安
5、保安组:
负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。
组长:
zz组员:
zz、体育组
6、医疗组:
负责现场师生的人身安全和人员伤痛的紧急处理和将伤员送往医院救护。
组长:
谷胜良组员:
现场各位老师、医务等人员。
7、宣传组:
负责演练现场的摄影和学校的广播系统。
组长:
zz组员:
zz
八、疏散过程和方法:
(一)教学楼的疏散方法
1、报警组:
周四第二节课快结束时,巡查老师发现七(11)班前门边上有烟雾,可能出现火场,立即用手机报告消防应急指挥组。
2、指挥组接到火情后,林校长马上赶到广播室,一声令下,警报信号响起,演习开始。
各班学生在班主任或任课教师的带领下迅速离开教室并有序下楼通过各路口来到操场进行疏散。
(要求七(11)(12)班学生要利用湿毛巾捂嘴,躬身快速有序离开。
)
3、疏散、逃生线路:
(1)以集会的线路为准,(要求七(11)1、2两组往东面通道3、4两组往西通道优先离开火情区域、七(12)第二纵队改变方向往东面通道迅速离开火情区域)。
其他各班男女两队,疏散下楼梯时要靠右走。
以疏散到操场为止(按周一晨会队形排好)。
(2)疏散组疏散工作安排:
要保证安全通道的学生安全等。
(3)各班主任带领本班学生迅速有序疏散,应注意安全和学生人数。
最后到达操场后由班长清点本班人数报给疏散组(季焕忠),疏散组再报给指挥组(林和春)。
(4)疏散到操场时的安保人员:
体育组
4、灭火组第一时间携带灭火器到达着火点,迅速切断电源,快速做好灭火器的安全栓的拔出,对准着火点,及时喷水灭火。
5、保安组现场安全工作维持:
各班主任,注意:
联合现场教师力量
6、医疗组:
紧急救护伤员(要在现场待命)
7、指挥组
(1)启动演习方案,及时与有关部门、有关救援人员联系
(2)检查现场分工,寻找未撤离人员
卓振宇:
C幢教学楼
李律:
D幢教学楼
(3)检查结果汇总至z指挥处,确定火灾区域无人后,指挥组最后撤离,并密切关注事态发展。
九、演练点评(z)
十、注意事项
1、听到通知或报警后,要立即停止一切活动。
2、教室里的老师和各班主任、班长要指挥学生按照紧急撤离路线依次从教室撤离。
3、撤离时一律靠右快走,如遇浓烟,需弯腰用湿毛巾捂住口鼻前行,要安静、迅速、有序、不得喧哗、推搡。
通道左侧要留给救援人员通行。
4、最后撤离到操场时,各班要按晨会队列,做到安静。
班长清点人数,报给班主任,班主任报给疏散组,疏散组报给指挥组。
5、摄影组的老师要选择好各个角度进行拍摄。
6、演习材料:
总务处准备
7、疏散、逃生知识培训:
各班主任
8、音响负责:
金飞龙
田梧一中学生工作处
附:
田梧一中20xx年上半年消防演练具体工作组事宜安排
1、指挥组:
负责疏散方案的启动,疏散工作的具体安排,检查现场人员安全(特
别是C、D幢教室的排查)。
组长:
z组员:
zz(C、D幢教室的排查)
2、报警组:
上课老师发现七(11)教室的前后门之间的电器上出现火花,马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。
林校长立即赶到广播室,通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。
报警人员及时赶至事发地点,协同组织学生疏散。
组长:
z组员:
zz(七11班教室门口及携带一灭火器)
3、疏散组:
负责具体的人员安全和疏散工作。
按照规定的路线和先后顺序疏散到操场,并清点人数(班主任及第二节上课教师要跟随学生直接到操场)。
组长:
zz组员:
各班主任
4、灭火组:
负责火情发生时,第一时间切断电源、携消防器材冲到现场,消灭火灾于初级阶段。
组长:
zz组员:
zz、2位保安(4只灭火器)
5、保安组:
负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。
应急演练方案篇7
一、演练目的:
为了提高项目部员工的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。
以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力)的建设。
二、危险性分析
春季风高物燥,是火灾隐患的高发期。
进入春季以来,现场用电日趋增加,有发火灾的各种可能因素逐渐增加。
三、参观人员
项目经理、现场专职安全员及全体员工。
四、应急演练组织体系和职责划分
(1)消防演练指挥中心
总指挥:
冉炜
职责:
负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。
负责应急演练期间总体工作的安排。
分项指挥:
张修成
职责:
与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。
技术负责人:
余小龙
职责:
具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。
信息联络负责人:
杨辉涛
职责:
应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。
协调工作负责人:
杨林科
职责:
应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。
安全负责人:
张小义
职责:
对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。
保证各项应急工作的安全、有序进行。
(2)专业应急小组负责人及其职责
a)义务消防队:
队长:
冉炜
设一个义务消防队:
主要实施灭火行动、组织人员疏散撤离。
b)人员分配:
冉炜.杨辉涛、杨林科、余小龙.张修武姚亚青、冉志杰谷绪成张小义
拍照:
姚亚青
五、需要准备的物资
1、灭火器6个
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防应急演练时间
20xx年2月28日15:
30
七、消防演练地点:
2#楼旁木材堆放处虚设一个着火点
八、应急演练实施步骤
1)20xx年2月28日8:
30~9:
30召开一次现场消防演练专项会议,进行应急演练工作的指示和传达。
2)2月28日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资,并上报消防演练指挥中心。
3)消防知识现场讲解灭火器使用方法
演练步骤:
1、15点整有人发现施工现场内一处起火,立即查看并报告质安部,质安部立即报告消防指挥中心总指挥请示,总指挥下达启动应急救援指令,让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。
2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作,并向总指挥报告人员到位情况,由应急领导总指挥统一指挥。
3、总指挥视现场火势情况确定应急等级,当时火势较小,确定带领义务消防队自行扑灭火灾,组织人员扑灭。
4、突来大风,火势变大,总指挥立即安排义务消防队组织人员撤离,自行扑灭火灾较困难,立即安排通讯组长刘富亮拨打119报警电话(告诉消防部门起火的详细地址、火势情况)并尽最大的努力实施火灾自救。
5、安排人员在119车辆必经路口等待,以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。
6、总指挥对演练进行点评,请项目办、总监办观摩的领导讲话,最后由总指挥宣布演练结束。
7、演习结束后,整理现场,安质部根据演练情况写出演练总结,根据实际情况对预案进行优化、补充完善。
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