小学学习总结模板3篇.docx
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小学学习总结模板3篇.docx
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小学学习总结模板3篇
小学学习总结模板3篇
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小学学习总结模板3篇
前言:
工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。
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本文简要目录如下:
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1、篇章1:
小学生学期个人学习模板(最新版)
2、篇章2:
南江小学教师学校暑期集中学习总结
3、篇章3:
小学学习方法总结例文
篇章1:
小学生学期个人学习模板(最新版)
总结范文
时光飞逝,斗转星移。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。
时间就是这么无情头也不
回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。
而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情况:
请了一次病假。
拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上:
以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:
我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。
认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,基本可以做到:
尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对本学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
篇章2:
xxx小学教师学校暑期集中学习总结【按住Ctrl键点此返回目录】
根据区教育局“关于组织教职工暑期集中学习的通知”精神,结合我校实际,组织全校教职工进行了集中学习。
进一步提高了教职工的政治思想素质和职业技能,更好地加强教师队伍建设,规范教师的职业道德行为,及时总结经验,找出存在的问题,并进行讨论。
现将今年暑期我校教师集中学习的情况总结如下:
一、加强领导,有序组织。
(一)学校领导高度重视。
接到区教育局关于组织教职工暑期学习的通知后,学校立即召开了行政会,研究布置学校暑期集中学习工作。
1、成立暑期集中学习领导小组
组长:
任国珺
副组长:
易利川王佳欣易光勇
成员:
何华芬谭丽萍隆良荣杨鸿辉罗丕勇侯永红
2、严肃纪律,确保学习成效。
广大教职工明确了学习目的,按时、按质、按量完成了学习任务,学习期间都作好了笔记,学习结束后写好了一篇感想。
各位党员教师起到了先锋模范作用,带头学习,带头领悟其思想内涵。
全校职工积极参与,顾全大局,服从安排,积极认真地参加政治学习。
在每天的集中学习中,人人都在认真听讲、认真思考、认真笔记。
在每天下午的自学时间表中,均按时学习、按要求作好笔记。
在分组讨论中,
发言积极、具有针对性。
在整个学习过程中,无一人请假,全体教职工无迟到、早退和缺席现象。
(二):
学习内容全面具体。
学校领导组织全校教职工认真地、系统地学习了相关的系列文件、相关法律(《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等、《论“义务教育学校实施绩效工资”》、教育部关于《中小学班主任工作规定》、《教育部关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》。
还组织广大教师结合学校改革、发展思路,以及如何依法治教、如何为我校教育作贡献、如和遵守教师职业道德、如何正确评价师生等一系列问题进行了深入的讨论。
三、完成了学习任务,达到了学习目的
通过学习,我们坚决把改进从教思想,推进教育教学工作作为行动指南。
按区教育局关于暑期学习的通知精神,我校认真地学完了上级要求学习的所有内容,保证了学习任务的完成。
通过认真学习、积极讨论,统一了教职工们的思想,提高了教职工们的认识。
主要有以下几点收获:
1.教师法制观念明显增强。
通过对法规制度的学习,教师们更进一步地增强了遵守宪法、维护宪法的自觉性,在依法治校、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念,增强了意识。
引起了个别在教育教学中曾存在不规
范言行教师的高度重视。
教职工们纷纷表示,只有依法办事、依规管理,教育事业才能快速发展,教育不正之风才能及时纠正。
2.树立科学育人观念。
组织教职工学习先进教育思想,学习促进专业发展所需要的知识,特别是新课程改革的理念、方式和方法,促进了教师专业提高,进一步帮助教师了解把握中国教育改革发展的趋势。
绝大多数教师认真反思了一年来自己的工作,认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。
在教学中必须尽快转变教育观念,以人为本。
3.教师责任意识明显好转。
在联系本校和自己教育教学工作的实际,认识到学校的安全工作人人有责,涉及到我们每位教职工的切身利益,它即是一项政治工作,又是一项经济工作,认识到那种对学校安全工作置之度外,与己无关的认识,对安全工作只找客观原因一贯推御责任的行为,对安全工作只注重形式,没有落实到实际行动的行为,都是不负责任的。
老师们认为学校安全工作,千头万绪,任务繁重,需要全体教职工都加入到这支队伍中来,才能做好,为此充满了信心。
总之,本次暑假学习,任务明确,安排周密,教师分组讨论踊跃发言,集中学习落在了实处,教师都感到受益匪浅,达到了预期目的,收到了良好效果。
篇章3:
小学学习方法总结例文【按住Ctrl键点此返回目录】
(一)
一、每天保证8小时睡眠-晚上不要熬夜,定时就寝。
早睡早起,可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨。
中午坚持午睡。
充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注-玩的时候痛快玩,学的时候认真学。
一天到晚伏案苦读,不是良策。
学习到一定程度就得休息、补充能量。
学习之余,一定要注意休息。
但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。
三、坚持体育锻炼-身体是学习的“本钱”。
没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。
因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。
有的'同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。
这样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动-只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。
有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。
有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。
这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。
如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同学融洽相处-每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。
另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
六、注意整理-学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。
待用时,一看便知在哪。
而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。
时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
我认为,没有条理的学生不会学得很好。
七、学习分类-对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习,知识越多也就越不好分开,记忆遗忘的速度会很快,应该分类。
把两大类分开就好,一是不易掌握的知识,要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习;二是完全靠自己的的记忆而掌握的。
所以,一定要分开。
(二)
1.关于上课听讲和记笔记
我们每次课都是分专题讲授的,老师把相关的学习方法都进行了细致的分析和总结。
老师所选讲的例题都是非常经典的,往往一道题里包含着多个知识点,而解一道题又有很多种方法。
不要认为以前学过相关专题就自以为是,要知道,每个老师的教学风格、教学方法和侧重点都不尽相同。
因此,上课必须认真听讲,老师讲的重点一定要记好笔记,但也不要因
为记笔记而影响思考和听讲,这一点你可要掌握好。
2.听不懂怎么办?
有的同学没有系统地学习过奥数,可能老师在讲课过程中提到的某些名词或者方法你感到有些生疏,听不懂。
其实很多东西在以前都接触过,只是说法不同或者没有加以系统的总结和归纳。
所以如果有不懂的就要及时向老师提出,不光奥数,学习什么都忌讳听不懂不问,更不要害怕提问,也许老师用几句话就能使你茅塞顿开,相关的题型就能够迎刃而解。
3.注意倾听其他同学的发言
有的同学在别人发言的时候思想开小差,这是不对的。
一道题,每个同学都有不同的解题思路。
其他同学的方法也许比你的要好,他讲的对的地方你可以借鉴,他讲的不对的也许正是大家都容易犯错的地方。
所以,一定要重视其他同学的发言。
4.例题的复习和巩固
每次专题课后,要把例题看一遍,不仅仅是看,还要认真的思考。
讲义中所选都是经典例题,方法也很好。
因此,回去后,仍需及时地加以回顾,趁热打铁,把老师强调的每个环节都回忆一遍,重点题型和解题方法还要及时总结和积累。
5.上课听懂了,为什么还要留那么多的作业?
好的老师应该以提高学生学习能力,传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点。
老师不可能把所有的题都讲给你听,题海战术是不科学的,关键是要学习解题的思路,掌握解题的方法。
那么是不是上课听懂了就完成任务了呢?
当然不是。
听懂和掌握是两回事。
一种方法是要靠反复练习才能得以掌握,而更深的层次是熟练运用。
就好象开汽车一样,讲起来很容易,就那么几个动作,但要学会开车还要开得好就必须加以实践。
6.重视作业的订正和修改
哪错了就说明你哪个地方有漏洞,哪个知识点没有掌握。
所以越是错的地方就越要下大工夫,不然漏洞多了可就麻烦了。
7.如何对待综合测试卷
综合测试卷我们都限制了时间,测试题都是老师经过精挑细选的非常具有代表意义的典型题,希望同学们能像对待正式考试一样来认真完成。
做好每一份测试卷是我们查漏补缺的最好时机,这么好的机会可不要浪费哦!
小学生重点注意以下几点。
(1)认真听。
要求小学生聚精会神地听讲,充分理解教师讲课的内容及认真听其表达方式的含义.
(2)注意看。
要求小学生全神贯注地注视教师板书的内容,对教师用彩注意看色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察,色粉笔标记的部分、认示的部分尤其要仔细观察真领会和重点记忆。
真领会和重点记忆.
(3)多动脑。
要引导小学生积极思考,要边听、边看、边思考,要与教多动脑师讲课的进程保持同步,要多问几个为什么,要把新旧知识联系起来师讲课的进程保持同步,要多问几个为什么,思考,做到融会贯通,举一反三。
(4)主动练。
在课堂上要鼓励小学生大胆发言,勤学多练,从而加深理主动练解,提高听课效果。
提高听课效果。
(5)做笔记。
对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,做笔记以备课后复习。
以备课后复习。
(6)善归纳。
对教师课堂讲授的内容,要抓住纲目,归纳要点,力求当善归纳堂理解。
堂理解。
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