高二期末试题使用.docx
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高二期末试题使用
高二年级生物期末考试题
一、单项选择题(每题1.5分,共60分)
1.下列关于基因工程的叙述,错误的是( )
A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物
B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶
C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性
D.运载体上的抗生素基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
2.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的叶肉细胞中准确地表达出来,主要是因为
A.目的基因能在植物细胞核中进行复制B.目的基因与棉花DNA的基本结构相同
C.不同生物共用一套遗传密码D.不同生物具有相同的一套遗传信息
3.盐害是全球水稻减产的重要原因之一,中国水稻研究所等单位的专家通过农杆菌中的质粒将CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5个耐盐基因导入水稻,获得了一批耐盐转基因植株。
下列有关耐盐转基因水稻培育的分析正确的是()
A.该基因工程涉及多个目的基因,多种载体
B.该基因工程所需的限制性核酸内切酶可能有多种
C.只要目的基因进入水稻细胞就会表现出抗盐性状
D.可通过将水稻种植到有农杆菌的土壤中观察目的基因是否表达
4.科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,经培育获得一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中,在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义.下列有关叙述错误的是()
A.采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达
B.转基因小鼠与原小鼠之间一般不会出现生殖隔离
C.将转基因小鼠体细胞进行核移植(克隆),可以获得多个具有外源基因的后代
D.人的生长激素基因能在小鼠细胞表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用
5.人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质.生产流程是:
甲生物的蛋白质→mRNA
目的基因
与质粒DNA重组
导入乙细胞
获得甲生物的蛋白质,下列说法正确的是()
A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C
B.②要用限制酶切断质粒DNA,目的基因导入乙细胞后一定会表达甲生物的蛋白质
C.质粒一般存在于原核生物细菌中,真核生物酵母菌也具有
D.④过程用的原料和工具中不含有A、U、G、C
6.下列实践与基因工程无关的是()
A.利用DNA探针检测饮用水是否含病毒
B.选择“工程菌”来生产胰岛素
C.将某种植物的叶绿体移入另一种植物内以提高光合作用效率
D.培育转基因抗虫棉
7.基因工程利用某目的基因(图甲)和Pl噬菌体载体(图乙)构建重组DNA。
限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。
下列分析错误的是()
A.构建重组DNA时,可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体
B.构建重组DNA时,可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体
C.图乙中的Pl噬菌体载体只用EcoRⅠ切割后,含有2个游离的磷酸基团
D.用EcoRⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体,再用DNA连接酶连接,只能产生一种重组DNA
8.下列关于目的基因表达情况检测与鉴定方法中错误的是( )
A.用显微镜观察染色体的形态和结构检测受体细胞是否导入了目的基因
B.采用分子杂交技术检测目的基因是否
转录出了mRNA
C.用相应的抗体进行抗原-抗体杂交检测目的基因是否翻译成蛋白质
D.做抗虫或抗病的接种实验检测转基因生物是否具有抗性以及抗性的程度
9.植物细胞表现出全能性的必要条件是
A.导入其他植物细胞的基因
B.将成熟的细胞核移植到去核的卵细胞中
C.用适当浓度的秋水仙素处理
D.脱离母体后,给予适宜的营养和适宜的温度等外界条件
10.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养,下列说法正确的是()
A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理
B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸
C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象
D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒
11.下列有关生物工程的叙述正确的是()
A.植物体细胞杂交技术是通过人为手段造成染色体变异的方法之一,获得原生质体需用胰蛋白酶去除细胞壁
B.茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养时不需脱分化就可直接培养成完整的植株
C.用植物茎尖组织培育成的脱毒作物可以抗病毒
D.在植物组织培养中,对培养基进行某些处理,可以诱发和筛选优质的突变体
12.将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”,能够用于杀死人类的某些癌细胞,其过程如图所示。
下列相关叙述不正确的是()
A.①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同
B.经①形成的杂交瘤细胞能无限增殖并产生单一抗体
C.②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞
D.抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性
13.图表示移植卵裂期胚胎和囊胚的流产率与受孕妇女年龄的关系。
相关叙述正确的是()
A.体外受精时,需用促性腺激素处理使精子获能
B.卵裂期细胞和囊胚细胞均未分化,具有发育的全能性
C.实验结果表明,卵裂期胚胎移植成功率较高
D.受孕妇女年龄越大,胚胎移植的流产风险越高
14.牛生育出基因型完全相同的牛,产生这一结果的最可能的原因是()
A.试管动物培养B.胚胎移植
C.胚胎分割移植D.受精卵分割移植
15.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是
()
A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加
B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割
C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点
D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取
16.下列对细胞核移植技术的描述不正确的是( )
A.哺乳动物体细胞核移植的难度明显髙于胚胎细胞核移植
B.可通过显微操作法去除卵母细胞中的细胞核
C.体细胞核移植时常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞
D.体细胞核移植法所得克隆动物是对供核动物进行了100%的复制
17.在克隆牛的过程中,需要将甲牛的去核卵母细胞与乙牛的体细胞核重组形成重组细胞,将此细胞培养至胚胎发育的早期,然后移入代孕母牛的体内,最后即可得到克隆动物。
下列关于克隆动物
的叙述,错误的是()
A.克隆技术利用了动物细胞核的全能性
B.核供体相同的克隆动物之间若进行器官移植,则会发生免疫排斥反应
C.代孕母牛与所获得的克隆牛之间不存在真正意义上的亲子代关系
D.该过程体现的方法为拯救濒危动物提供了一种新思路
18.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成.下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)
据图分析,下列叙述错误的是()
A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
B.细胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.II、III和IV细胞分裂后期染色体数目相同
D.培育转基因动物应选择细胞IV作为受体细胞
19.软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH的个体早期死亡。
一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。
下列做法错误的是()
A.首先经超排卵处理后进行体外受精
B.从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型
C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎
D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫
20.生物技术安全性和伦理问题及社会关注的热点,下利叙述,错误的是()
A、应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质
B、当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆
C、反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿
D、生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力
21.现在转基因技术已经相当成熟了,前不久美国批准转基因三文鱼进入市场,旨在利用生物技术提升水产产量,不过这种转基因三文鱼目前只能在加拿大和巴拿马饲养,关于转基因技术,下列说法正确的是
A、转基因技术的原理是DNA分子的杂交
B、转基因技术的应用解决了人类史上很多难题,是有利无害的
C、现在很多转基因食品包装都有警示标志,就是揭示潜在的安全性
D、转基因食品比传统食品营养更丰富,因此在不久之后转基因食品会替代传统食品
22.有关生态学的基本原理在实际生产中应用的叙述错误的是
A.捕鱼时尽量捕食成熟的鱼,有利于鱼类资源的持续利用
B.用性引诱剂诱捕害虫,能影响害虫的性别比例从而降低出生率
C.稻田里的水稻呈高低错落分布,能够使群落呈垂直结构,提高光能利用率
D.农田除草能调整能量流动的方向,使能量更多流向对人类有益的部分
23.根据生态系统的结构和功能,下列叙述
错误的是()
A.“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量多级利用
B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能
C.水产养殖业,为充分利用生产者所固定的
能量,应以食物链长的鱼类为养殖对象
D.营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多,所获得的能量越少
24.某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养,下列叙述正确的是( )
A.为了防止培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素
B.肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸
C.制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织,再用胃蛋白酶处理
D.用血球计数板计数的方法,可推断甲细胞比乙细胞增殖周期长
25.下图是农业生态系统的一种结构模式,有关分析中正确的一项是()
A.人是该生态系统的基石
B.人和畜禽所处的营养级肯定是不同的
C.分解者的有效利用,提高了该生态系统的能量利用率
D.物质的良性循环,确保了能量的循环利用,减少了废物的积累
26.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊.但是,人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中,以下有关叙述,正确的是()
A.人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目的3倍
B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵
C.在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中
D.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA
27.在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题.以上做法依据的生态工程原理是( )
A.系统整体性原理B.整体性原理
C.系统结构决定功能原理D.以上都不是
28.生态农业不仅指对于农作物中所含物质、能量的充分利用,还包括很多的内涵。
人们越来越认识到根据不同地区的土地、光、水等各种自然资源,设计出适合本地的生态农业结构的重要意义。
下列措施中不符合生态学原理的是( )
A.作物“轮种”不仅合理地利用各种矿质营养,还可避免某些虫害的大发生
B.以作物秸秆为燃料发电,可以做到对农作物中物质和能量的多级利用
C.充分利用各种生物固氮措施,尽量施用农家肥,减少化肥的施用
D.应用以虫治虫、以菌治虫
29.某种微生物合成的蛋白酶与人体消化液中的蛋白酶的结构和功能很相似,只是其热稳定性较差,进入人体后容易失效.现要将此酶开发成一种片剂,临床治疗食物消化不良,最佳方案是( )
A.替换此酶中的少数氨基酸,以改善其功能
B.将此酶与人蛋白酶进行拼接,形成新的蛋白酶
C.重新设计与创造一种蛋白酶
D.减少此酶在片剂中的含量
30.设计良性循环的农业生态系统时,应遵循的基本原则是( )
A.充分利用自然界的物质和能量B.追求经济效益的最大化
C.尽量减少有害生物的种类D.提高沼气池的转化效率
31.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学学习的一种重要方法。
对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是
①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞
②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理—制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养
③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性
④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,不会对甲状腺造成影响
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
32.花粉粒通道法是指利用植物受精后花粉萌发形成的花粉管通道,将目的基因导入尚不具备细胞壁的受精卵,形成含有目的基因的胚。
经培养、筛选,可获得有特定性状的转基因植株。
下列有关说法中不正确的是
A.为了减少盲目性,可以通过人工合成的途径来获得目的基因
B.目的基因导入受体细胞后,通过植物组织培养才能获得相应的植株
C.所得转基因植株个体发育的起点是受精卵,形成该植株时无脱分化过程
D.将目的基因导入叶绿体DNA中,可避免目的基因通过花粉传递而造成“基因污染”
33.为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法图中两对相对性状独立遗传。
据图分析,不正确的是
A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.图中筛选过程不改变抗病基因频率
34.基因治疗是指
A.将健康基因导入有基因缺陷的细胞中B.用DNA探针检测疾病
C.用DNA探针修复缺陷基因D.将健康基因导入受体细胞
35.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是
A.培养效应T细胞能产生单克隆抗体
B.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个细胞
C.人的成熟红细胞经过培养能形成大量的红细胞
D.B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
36.美国《科学》杂志刊登了一则“人的卵细胞可发育成囊胚”的报道,有人据此推测,随着科学的不断发展,将来有可能培育出单倍体人。
若在实验室里实现了“将狗的卵细胞发育成囊胚”,则以下预测不正确的是
A.若该囊胚能继续发育成成年狗,则该狗不能生育
B.若使该囊胚细胞的染色体数目加倍,得到的狗将是一个二倍体雌性狗
C.在由狗的卵细胞发育成囊胚的过程中,不会出现联会的现象
D.若通过抑制中心体活动使染色体加倍,发育成的狗患遗传病的概率与自然繁殖的狗相差无几
37.有人认为转基因生物势必会打破自然界物种的原有界限,改变生态系统中能量流动和物质循环,会对生态系统的稳定性造成破坏.下列哪项是对上述观点的完全反驳
A.种植转基因抗虫作物,可以减少农药的使用量
B.种植抗除草剂农作物可以保护农田土壤环境
C.转基因生物不会改变生物原有的分类地位,充其量只能说明是具有某种新特征的同一物种,不会破坏生态系统的稳定性
D.重组的微生物在降解某些化合物的过程中产生的中间产物,可能会造成二次污染
38.“石油农业”是指大量施用化肥、农药,使用机械的农业生产方式,由于需要大量的石油、煤、天然气等作为原料或动力而得名。
该生产模式的缺点不包括
A.高投入B.高污染C.不符合可持续发展D.高产出
39.炭疽杆菌之所以能引起美国人的恐慌,主要原因之一是它能产生两种成分为蛋白质的内毒素。
有的科学家将该菌的大型DNA分子破坏,该菌仍然能产生内毒素。
请分析推断,应该破坏该菌的什么结构,才能使它从根本上不再产生内毒素
A.核糖体B.质粒C.内质网D.细胞核
40.下列生态工程模式与典型实例或措施对应有错误的一组是
A.农村综合发展型生态工程——北京郊区窦店村物质循环利用工程
B.小流域综合治理生态工程——甘肃陇南地区的“九子登科”治理模式
C.大区域生态系统恢复工程——“生物圈2号”生态恢复工程
D.湿地生态恢复工程——平堤行洪,退田还湖,移民建镇
二、非选择题(每空一分,共40分)
31.请回答下列关于基因工程和蛋白质工程的问题:
(1)获取真核细胞内目的基因的途径主要有,目的基因进人受体细胞需要
的协助。
(2)基因工程的核心步骤是,此过程用到的工具酶是。
(3)为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,经常采用的受体细胞是,将目的基因导入此受体细胞常用的方法是。
(4)蛋白质工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对
进行改造,或制造一种的技术。
在该工程中,引起蛋白质空间结构改变的原因是组成该蛋白质肽链的序列发生了改变。
32.科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄-马铃薯”杂种植株,如图1所示,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。
育种工作者还利用番茄进行了如下三组实验如图2.。
据图回答下列问题:
(1)实现过程②的技术是,在此之前使用酶处理细胞以除去细胞壁。
过程③原生质体经过再生,与此密切相关的细胞器为。
(2)过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。
(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄-马铃薯”细胞内含
条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄-马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于倍体植株。
(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是。
(5)图2Ⅰ过程培育植物体A主要应用了技术。
(6)用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,培育植物体B的方法(Ⅱ)称为。
植物体C的基因型有。
(细胞A为两两融合细胞,写出具体的基因型。
)
33.阅读下面的相关材料,回答问题:
材料甲:
马铃薯是种植广泛的农作物,但病毒侵染后容易导致产量大幅度下降,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。
材料乙:
最近,由于我国从美国进口大量转基因食品而引发了国民的关注和争论。
网友们热议转基因食品可能带来的利弊。
材料丙:
随着我国经济的高速发展,污染日益严重,进而影响了生态系统的平衡,导致很多城市出现雾霾天气,保证社会—经济—生态协调发展受到人们的广泛关注。
(1)若要通过转基因技术获得抗病毒的马铃薯植株,采用最多的方法是将病毒复制酶基因插入到中的Ti质粒的上,构建出后,将其导入到马铃薯体细胞中,筛选出成功转化的马铃薯体细胞后,再通过技术形成完整植株。
马铃薯的含病毒极少或无病毒,因此可将此结构经人工培养获得脱毒苗。
(2)对转基因生物安全性的争论主要集中在、生物安全和环境安全三个方面。
(3)一般来说,生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。
与传统的工程相比具有少消耗、多效益、等特点。
保证社会—经济—生态协调发展体现了生态工程的原理。
(4)胚胎移植是指将雌性动物的,或者通过及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。
44.(20分)图为经体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程.请回答下列问题:
(1)A细胞是,在进行体外受精前要对精子进行处理。
(2)进行胚胎分割时,应选择发育到时期的胚进行操作。
(3)②指的是。
(4)通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特是。
(5)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应意。
(6)胚胎移植的生理基础是、。
、。
参考答案
1—5DCBAC6—10CDADC11—15DBDCD16—20DBCDD21—25CCCAC
26—30BBBAA
31、答案:
(1)从细胞中分离和化学方法人工合成运载体
(2)构建基因表达载体限制酶和DNA连接酶
(3)受精卵显微注射技术
(4)现有蛋白质新蛋白质氨基酸
32、答案:
(1)原生质体融合纤维素酶和果胶细胞壁高尔基体(线粒体)
(2)叶绿体
(3)m+n单
(4)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
(5)植物组织培养技术
(6)单倍体育种YYmm或Yymm或yymm
33、答案:
(1)农杆菌T-DNA基因表达载体植物组织培养分生区附近(或茎尖)
(2)食物安全
(3)可持续整体性
(4)早期胚胎体外受精
34、答案:
(1)调节水流量和控制洪水(蓄洪抗旱)、净化水质(答案合理即可)
(2)光合作用 食物链(网)
(3)工程 生物 点源和非点源 植物物种的引进种植
(4)CO2食物链
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