福建泉州一中1213学年七年级上期末考试语文.docx
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福建泉州一中1213学年七年级上期末考试语文
一、积累运用(33分)
1、这是一部真正民族化的小说。
作者用摇yè()多姿的笔触、大喜大悲的激情、高瞻深睿的思想,活灵活现地讲述了一可歌可泣的运动,一骇人听闻的酷刑,一惊心动魄的爱情。
其雅俗共赏的描述将一个千头万绪的故事讲得时而让人毛骨sǒng然,时而让人柔情万种。
(8分)
(1)为上文加点字注音,根据拼音写汉字。
(4分)
深睿()惊心动魄()摇yè多姿毛骨sǒng然
(2)在横线上填入适当的量词。
(3分)
一可歌可泣的运动一骇人听闻的酷刑一惊心动魄的爱情
(3)解释划线成语的意思。
(1分)
骇人听闻:
2、下面句子中关联词使用不当的一句是()(2分)
A、中国闽台缘博物馆无论是风格还是规模,都能体现台湾与大陆同根同源密不可分的关系。
B、泉州古城东西塔碰到天了!
它因为与泉州的历史同老,所以与古城的文化齐名。
C、惠安女是泉州人民创造劳动的艺术缩影。
虽然服饰在变,但惠安女的精神没变。
D、朴实的民风、美丽的风景、特色的小吃,既展示着家乡传统的风貌,又透露着家乡富有朝气的现代气息。
3、读冰心的《忆读书》,我们认识了的读书观;读《小巷深处》,我们明白了为人应;读狄斯尼的《勇气》,我们懂得了在恶劣的生存环境中,
的人就是幸福的人;读《“两弹”元勋邓稼先》,我们会对的科学家肃然起敬。
(4分)
4、默写。
(11分)
(1),洪波涌起。
(2),寒梅著花未?
(3)曲径通幽处,。
(4)我寄愁心与明月,。
(5),,,何有于我哉?
(6)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,,,
。
牛背上牧童的短笛,。
5、名著阅读:
根据《西游记》内容,完成以下题目。
(8分)
(1)唐僧师徒在取经路上历经九九八十一难,请你仿照示例列举出其中三“难”。
(“借芭蕉扇”情节除外)(3分)
示例:
孙悟空三打白骨精。
①;②;③。
(2)“那罗刹渴极,接过茶,两三气都喝了。
行者已到他肚腹之内,现原身厉声高叫道:
“嫂嫂,借扇子我使使!
”罗刹大惊失色,叫:
“小的们,关了前门否?
”俱说:
“关了。
”他又说:
“既关了门,孙行者如何在家里叫唤?
”女童道:
“在你身上叫哩。
”罗刹道:
“孙行者,你在那里弄术哩?
”行者道:
“老孙一生不会弄术,都是些真手段,实本事,已在尊嫂尊腹之内耍子,已见其肺肝矣。
我知你也饥渴了,我先送你个坐碗儿解渴!
”却就把脚往下一登。
那罗刹小腹之中,疼痛难禁,坐于地下叫苦。
行者道:
“嫂嫂休得推辞,我再送你个点心充饥!
”又把头往上一顶。
那罗刹心痛难禁,只在地上打滚,疼得他面黄唇白,只叫“孙叔叔饶命!
”
①选文故事片断出自以下哪个情节()(2分)
A、一借芭蕉扇B、二借芭蕉扇C、三借芭蕉扇
②《西游记》中的神仙妖魔亦个性鲜明,各具特色。
请联系原著相关内容,说说罗刹具有怎样的性格特征。
(3分)
二、阅读(57分)
(一)阅读《三峡》,完成6-10题。
(19分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
6、加点词意思相同的一组是()(3分)
A、春冬之时前时之闻B、素湍绿潭素昧平生
C、绝巘多生怪柏绝处逢生D、属引凄异下车引之
7、把下列句子翻译成现代汉语。
(6分)
①两岸连山,略无阙处。
②每到晴初霜旦,林寒涧肃。
8、文中三峡景物在不同季节各有怎样的特点?
请简要概括。
(3分)
9、请分别从内容和描写方法的角度赏析句子“素湍绿潭,回清倒影。
”(4分)
10、以下对选文的分析正确的一项是()(3分)
A、本文先总写三峡全貌,紧扣山高峡深,突出三峡的雄伟气象。
B、本文按春夏秋冬的顺序写三峡的水,突出水势由盛而枯的特点。
C、本文是一篇游记,描绘了作者在不同季节游览三峡看到的不同景象。
D、本文语言清新俊逸,句式骈散结合,用词极富表现力,融入作者强烈的个人情感。
(二)阅读《济南的冬天》(节选),完成11-14题。
(16分)
设若单单是有阳光,那也算不了出奇。
请闭上眼睛想:
一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:
“你们放心吧,这儿准保暖和。
”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。
他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:
“明天也许就是春天了吧?
这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?
”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
11、在作者笔下,济南的小山具有怎样的特点?
(4分)
12、“最妙的是下点小雪呀!
”,请根据文意具体回答“妙”在哪些景致?
(4分)
13、本文擅用比喻写景状物。
请你写出以下比喻的本体。
(4分)
①“带水纹的花衣”比喻②“小水墨画”比喻14、本文字里行间充溢着作者对济南冬天的喜爱赞美之情。
请从以下两个语句中任选一句谈谈你的体会。
(4分)
①一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
②就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
(三)阅读《微笑的可乐》,完成15-21题。
(22分)
①我七岁那年,故乡的夏天炎热异常。
没有一丝云朵,天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪。
几乎所有的生物都是蔫蔫的,失去了往日的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子们。
A这一年的夏天,我再也没有走进大海,没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹,没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。
我知道,所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。
B尽管我还是个孩子,却已深知悲伤与羞耻,我甚至拒绝在夏天穿短裤,害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。
C
②那段热得让人窒息的日子里,我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家,慢慢地走到田地尽头的堤坝边。
我的爷爷已经坐在那里抽烟,准备开始一天的辛劳。
我艰难的坐下来,什么也不说,只是静静地坐着,遥望远方睡眼惺忪的大海。
蔚蓝色的波浪缓缓起伏,在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。
也许,只有这一刻的单纯和宁静,才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。
③那天,我正望着蔚蓝的大海发呆,素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问:
“孩子,你口渴吗?
”我漫不经心地“嗯”了一声。
爷爷又接着说:
“那么,我请你喝冰镇可乐吧。
”我不敢相信自己的耳朵,对于我贫困的家庭而言,可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想,何况车祸后为了给我动手术,家中已是负债累累。
我咽了咽唾沫,有些不相信地问:
“您是认真的吗?
”“当然,”爷爷微笑着说,“但是有一个条件,你必须自己穿过马路去对面的便利店买。
”他见我沉默了,随后又补充道:
“其实不用害怕的,我会站在路边提醒你来往的车辆。
”冰镇可乐的诱惑实在太大了,我咬着牙点了点头。
④攥着爷爷给我的硬币,我拄着拐杖站到了路边。
要知道,自从车祸以后,我就再也没有走上马路,噩梦犹在。
虽然天气炎热,但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。
汽车从我身边飞驰而过,卷起一股股闷热潮湿的气流,阴影又开始弥漫,我怎么也不敢迈出这第一步。
这时,爷爷大声地吼叫起来:
“嗨,孩子,难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?
勇敢些!
”我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,而当我踏上路另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面。
那一瞬间,我忘却了身后就是曾经夺走我右脚的马路,也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流,我只知道,我已经翻过了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。
⑤那天,冰镇可乐的清凉,即便在35年后的现在也清晰如昨。
35年后的我已装上了假肢,像正常人一样行动自如。
我有相敬如宾的妻子,有活泼可爱的儿子。
盛夏的假日里,我带上家人去童年时的海滨度假。
而每一次把可乐递给儿子时,我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说:
“你看,它在对你微笑呢。
”一如爷爷对我说时的郑重。
⑥假如你对生活微笑,上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最甜美的可乐。
15、“在那场车祸中,我永远地失去了右脚。
”这句话应插入文中处。
(填序号)(2分)
16、用简洁的语言概括文章所叙事件。
(3分)
17、第①段画线句子属于什么描写?
在文中起什么作用?
(3分)
18、第④段“我已经翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山”一句中的“一座山”指什么?
(3分)
19、从内容和描写方法的角度谈谈你对第④段画线句的理解。
(4分)
20、请说说题目“微笑的可乐”有什么含义?
有文中有什么作用?
(4分)
21、你同意本文最后一段的说法吗?
联系生活实际谈谈你的看法。
(3分)
三、作文(60分)
题目:
《与相伴的日子》
要求:
①填入一个词语,将题目补充完整;
②写一篇不少于600字的记叙文;
③卷面整洁;
④文中不得出现真实班级、人名。
夕阳下微微露出点粉色。
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