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物态变化练习题
物态变化练习题
【例1】(2008年·佛山市)“地面的水________后,在高空遇到冷空气,会________成小水滴或________为小冰晶。
大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中,这就形成了________。
”对于引号中这段文字空缺的内容,下列填充正确的是()
A、汽化液化凝固云B、蒸发液化凝华雨C、蒸发液化凝华云D、蒸发凝华液化雨
【例2】(2010年·广东省)如图4-1所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体________________的性质制成的。
可用来测沸水温度的是________;体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个________________。
【例3】(2009年·株洲市)如图4-2所示,用水壶烧开水,水烧开时,在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”,而在壶嘴处却没有“白气”冒出。
这是由于这一高度处空气的温度与壶嘴处的温度相比,明显________(选填“高于”或“低于”)水蒸气的温度,这样,来自壶内的水蒸气遇冷就________(填物态变化的名称)成小水珠——就是我们所看到的“白气”。
【例4】(2008年·衡阳市)在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时,小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴质量相同的水,如图4-3所示,观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与________有关。
小明同学则在两块相同的玻璃片上,分别滴一滴质量相同的水,如图4-4所示,观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与________有关。
三、习题演练
一、选择题
1、如图4-8是给某种物质加热时,温度随加热时间变化的情况,由图可知()
A、一定是表示某种固态晶体升温并熔化情况B、一定是表示某种液体升温并沸腾情况
C、可能是表示某种固态非晶体升温并熔化情况D、可能是表示某种液体升温并沸腾情况
2、如图4-9,对烧杯加热一段时间至水沸腾,然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中,结果,一会儿试管中的液体也沸腾了。
由此可以判断()
A、试管中的液体也是水B、试管中液体的沸点低于水的沸点
C、试管中的液体可能是水D、试管中液体的沸点高于水的沸点
二、填空题
3、用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?
小明仔细观察后发现:
高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生________现象,________很多热量,使________层蒸格中的馒头先熟。
有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用_____________,使手不会被烫伤。
4、学习物态变化时,老师写了一幅对联,上联是“杯中冰水,水放热结冰温度不降”;下联是“盘内水冰,冰吸热化水温度未升”。
该对联先后包含的两种物态变化分别是________和________,它还说明了冰是一种________(选填“晶体”或“非晶体)。
5、图4-10所示是甲、乙两种物质熔化时的温度一时间图像,其中物质________是晶体,它的熔点是________℃,在第6分钟时,这种晶体处于________状态。
6、图4-11所示是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全。
你能读出它们此时的示数分别是多少吗?
甲的示数为________,乙的示数为________。
7、某人在配制酒精溶液时,把l0mL的酒精倒入10mL的水中,摇晃混合后发现总的体积小于20mL。
这一现象可以说明________。
三、实验探究题
8、在探究海波和石蜡熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示。
请根据表中的实验数据解答下列问题:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
56
石蜡的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
59
(1)在海波和石蜡这两种物质中,属于晶体的是________;
(2)该晶体的熔点是________℃:
(3)当该晶体的温度为42℃时,它处于________(选填“固”或“液”)态。
四、拓展训练
一、单项选择题
1、近年来,美丽山城天更蓝、水更清,大雾天气明显比往年少。
2010年2月,重庆市被命名为“国家园林城市”。
其中雾的形成属于物态变化中的()
A、熔化B、液化C、汽化D、升华
2、如图4-12,下列物理现象中,属于升华的是()
3、加油站都有这样的提示:
“禁止抽烟”、“请熄火”、“请不要使用手机”等。
这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下汽油容易()
A、液化B、汽化C、凝华D、升华
4、同样的一杯热水,室温高时冷却得慢,室温低时冷却得快。
老师要求同学们针对这一现象,提出一个问题。
下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是()
A、“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗?
”
B、“热水冷却的快慢与它的质量、它的环境的温差有什么关系?
”
C、“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢?
”
D、“为什么热水的质量越大冷却得越慢?
”
5、如图4-13所示,晴朗无风的早晨,当飞机从空中飞过,在蔚蓝的天空中会留下一条长长的“尾巴”,这种现象俗称为“飞机拉烟”。
产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致,在这一过程中,暖湿气体发生的物态变化是()
A、熔化B、液化C、蒸发D、升华
6、下列措施中,能加快液体蒸发的是()
A、将盛有水的杯子加盖B、把新鲜的水果密封在塑料袋中
C、把湿衣服晾在通风的地方D、把蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱
7、把盛有水的纸盒放在火焰上烧,水烧开了纸盒仍不会烧着,这是因为()
A、水能够灭火,所以纸盒不会烧着B、火焰的温度较低,低于纸的着火温
C、纸的着火温度较高,高于水的沸点D、水善于将热量迅速向外散发,所以纸盒不会烧着
二、填空题
8、初春的早晨会看到大量的露水,露水是由水蒸气________形成的(填写物态变化名称),在这个过程中水蒸气会________(选填“吸收”或“放出”)热量。
9、如图4-14是一款型号为22的家用高压锅,这里的“22”是指锅身的直径是22________(填单位);高压锅密封性良好,用它煮食物时,水蒸气不易外泄,从而增大了锅内气压,提高了水的________。
10、火箭发射架下建有大水池,让高温火焰喷到水中,通过水发生________来吸收大量的热;火箭升空瞬间,会看到巨大的白色“气团”,这是水蒸气________形成的。
(均选填物态变化的名称)
11、防“非典”期间,常用消毒液加热熏蒸的办法对病房空气进行消毒处理,从物理上说,对消毒液加热是为了________,弥漫到空气中是一种________现象。
12、如图4-15是水循环示意图。
图中过程①发生的物态变化是汽化,同时伴随着
________热;过程②发生的物态变化是凝华和________,同时伴随着放热。
三、实验探究题
13、下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据。
请根据表中实验数据解答下列问题:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
-4
-3
-2
-1
0
0
0
0
0
1
2
3
4
(1)该物质的熔点是________℃;
(2)该物质是________(选填“晶体”或“
晶体”);
(3)温度为2℃时,该物质处于________(选填“固”或“液”)态。
四、综合能力题
14、阅读下面的短文。
热管
如图4-16是青藏铁路通过“千年冻土”区的照片,照片中插在路基两旁的一排碗口粗细的是热管(还有一部分埋在路基下面)这是为了解决“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固,采取的其中一种方法。
热管是一根两端封闭的金属管(如图4-17是管内物质物态变化的示意图),管内充有
容易汽化的液体。
上方一端处在温度较低的地方,下方一端处在温度较高的地方,当它的下方一端受热时,里面的液体会吸热而汽化,蒸气跑到温度低的上方一端时放热而液化,液化后的液体通过重力作用(或其他途径)又回到受热的下方一端,如此循环往复,热管就相当于一个天然“制冷机”。
请回答下列问题:
(1)热管里面发生的物态变化是________和________;
(2)当热管“制冷”时,上方一端的温度________下方一端的温度。
此时,热管把从高温处吸收的________“搬到”低温处放出;当上方的温度和下方的温度相同时,热管________。
(横线内选填以下其中一个数字序号:
①停止“制冷”②开始“制冷”③热量④温度⑤高于⑥低于)
五、备考训练
一、单项选择题
1、牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子,要放在火上烤一下才放进病人的口腔中,医生这样做是为了()
A、消毒,防止将病毒带入口中B、把镜面上的水分烘干
C、避免病人感觉镜子冷
D、防止口腔中的水蒸气液化,便于观察
2、雪天路面有厚厚的积雪,为了使雪很快融化,常在路面积雪上喷洒盐水,这是为了()
A、盐水可使冰的熔点降低B、盐水可使冰的熔点升高
C、盐水可使冰的温度升高D、盐水可使冰的温度降低
3、下列过程中,属于凝华的是()
A、初春,冰雪融化汇成溪流
B、仲夏,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
C、深秋,清晨草地上出现霜
D、严冬,湖水结成冰
4、如图4-18是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知()
A、BC段是一个放热过程
B、冰的熔点是0℃
C、CD段该物质处于气态
D、DE段表示冰的熔化过程
5、下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是()
(1)春天,冰雪融化汇成溪流
(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去(4)冬天,室外地面上出现了霜
A、
(1)
(2)B、
(2)(4)C、
(1)(3)D、(3)(4)
6、炎热的夏天,当我们打开冰箱门时,会看到从冰箱内涌出团团白雾。
实际上这些白雾是室内空气中的水蒸气遇冷而形成的小水珠,这一物态变化过程是()
A、液化B、汽化C、升华D、凝华
7、长岛是个淡水严重短缺的海岛,海水淡化是解决这一问题的有效措施。
图4-19是小明同学设计的海水淡化流程图,在这一过程中海水先后发生的物态变化()
A、液化、汽化B、汽化、液化
C、汽化、升华D、升华、液化
二、填空题
8、液体温度计是根据测温液体的——的性质制成的,图4-20所示体温计的示数是________℃。
9、水是生命之源,它在生活中用途非常广泛。
我国北方地区冬季贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水的________(填物态变化名称)_________热,以防止地窖里的菜被冻坏;冬季在空调房间里,人们也常会放盆水,这是利用水的________(填物态变化名称)来提高房间里的空气湿度。
物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
-39℃
357℃
酒精
-117℃
78℃
10、根据右表所提供的数据(1标准大气压下)可知:
(1)80℃的酒精是________态;
(2)在北方寒冷的季节里,最低气温可达-50℃,此时应选用________(选填“酒精”或“水银”)作温度计的测温液体。
11、空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断地________而来的。
夜间气温降低时,水蒸气会________成小水珠附着在物体上,这就是露水,若附着在空气中的浮尘上,就形成________。
深秋或冬天,夜晚温度迅速降到0℃以下,水蒸气会直接________成固态的小晶体,这就是________。
12、夏季是雷电多发季节,强雷电的内部温度可高达3×104℃,因树木中含有水分,当雷电劈中树木时,强电流通过树身会产生大量的热,使树木中的水分发生________(填物
态变化的名称)现象,形成高温高压的水蒸气,这些气体体积迅速膨胀,对树木做功,会将树木劈开。
请同学们雷雨天不要在树下避雨。
三、实验探究题
13、在“观察水的沸腾”实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图4-21甲、乙所示。
(1)图中________是水在沸腾时的情况。
实验过程中记录的数据如下表所示:
时间/min
…
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
…
温度/℃
…
90
91
93
97
98
98
98
98
98
98
…
(2)从记录的数据可得出的实验结论是:
水沸腾时的温度是________℃。
(3)根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异,如果测量方法正确,你认为造成差异的原因可能是:
____________________________。
14、在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度
的示数,直到
水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
98
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图4-22所示,请将漏填的数据填在表格内;
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是________℃;由水的沸点,可判断出当时的
大气压________(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压;
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图4-23所示。
其中能正确反映水沸腾过程中温度随时间变化关系的是()
四、综合能力题
15、小鹭善于观察身边的物理现象。
一天,她从冰箱的冷冻室中拿出一支冰棍,发现冰棍上附着白花花的“粉”;剥去包装纸,看见冰棍在冒“白气”;她把这支冰棍放进茶杯里,过一会儿,茶杯壁逐渐形成了一些小水珠,像是茶杯在“冒汗”。
请你帮小鹭解释“粉”、“白气”和“冒汗”是怎么形成的。
16、阅读下列资料,思考、解决资料后面的问题。
如图4-24所示,冰箱的致冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛细管等部件组成。
电冰箱工作过程中,致冷剂氟利昂(一种既容易汽化又容易液化的化学物质)在蒸发器中迅速蒸发①热,使冷冻室内温度②,气态的氟利昂经压缩机压缩后,送入冰箱外面的冷凝器,在此致冷剂液化③热,液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器,又开始了新的循环。
电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来,并散发到冰箱的外面。
(1)在资料的①、②、③三处,补写上适当的内容①________;②________;③________。
(2)小明发现家里新买的电冰箱背面时冷时热,入夏后更是热得厉害,他怀疑冰箱的质量有问题。
你认为他的怀疑有道理吗?
为什么?
(3)冰箱冷冻室内温度很低,那么在室内多放几台打开冷冻室门的冰箱________(选填“能”或“不能”)降低室内温度。
习题专练
(一)选择题
1、对下列物理现象中所发生的物态变化进行的判断,你认为正确的是()
A.春天,冰雪融化——凝固
B.夏天.刚从冰柜里拿出的冰镇矿泉水的瓶壁“流汗”——液化
C.秋天的夜晚,小草上出现露珠——升华
D.冬天,人口里呼出“白气”——汽化
2、在炎热、潮湿的夏季,打开冰箱能看到“白雾”;在寒冷、干燥的冬季人口中能呼出“白
雾”。
关于上述两例中的“白雾”,下列说法正确的是()
A.白雾是小冰晶B.白雾是液化形成的
C.白雾的形成过程一定吸收热量D.白雾是由于冰形成的
3、下列现象的产生,需要吸热的是()
A.夏天,输水管外出现小水珠B.严冬,玻璃窗内壁结了一层冰花
C.擦在皮肤上的酒精马上干了D.早晨,室外大雾迷漫
4、某同学在实验室研究物态变化时,依据实验数据画出的四个图像如图所示.其中属于晶体熔化图像的是()
5、下列关于热现象的解释中正确的是()
A.烧水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸汽
B.冰棒周围的“白气”是冰棒升华而成的
C.从冰箱里拿出的鸡蛋表面的水珠是从鸡蛋里渗出的
D.热风干手器的作用是利用热风加快手上水的蒸发
6、下列方法能使蒸发减慢的是()
A、用电吹风把头发吹干B、瓶里的酒精用过后,及时盖上瓶盖并拧紧
C、用扫帚把积水摊开D、将湿衣服放在阳光下晾干
7、“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”。
这是一首描述物理现象的抒情诗.对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是()
A.“缥缈的雾”是汽化现象B.“晶莹的露”是液化现象
C.“凝重的霜”是凝华现象D.“轻柔的雪”是熔化现象
8、雨、露、霜、冰都是自然界中水的“化身”,其中由空气中的水蒸气凝华而成的是()
A.雨B.露C.霜D.冰
9、小红将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室中,经过一段较长时间后,杯中的水发生了物态变化,下面四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是()
0、(2006年福州市)下列自然现象中,属于熔化现象的是()
10下列现象属于疑华的是
A.春天,河里的冰化成水B.夏天清晨,花草叶子上附着的露水
C.秋天清晨,笼罩大地的雾D.冬天,空中纷飞的雪花
11、小刚同学所描述的下列现象中不可能发生的是()
A.寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干B.潮湿的夏天,从冰箱里取出的冰糕冒“白气”
C.有风的天气,游泳后从水中出来会感觉格外冷D.冬天的早晨,窗玻璃外面会出现冰花
12、下列四幅图片中,属于液化现象的是()
13、金属块在冰箱中被冷冻后,取出放一会儿,发现变湿了。
用干毛巾擦净,等一会儿金属块又变湿了,原因是()
A、金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透B、空气中的水蒸气液化成水附着在金属块表面
C、空气中的水附着在金属块表面D、空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面
14、如图所示为冰在加热过程中,温度随时间变化的图象。
以下说法中不正确的是()
A.冰是一种晶体B.冰的熔点为0℃
C.从t1到t2,冰处于熔化过程D.从t1到t2,冰的质量保持不变
(二)填空题
1、果农常用保鲜袋包水果,这样做目的之一是减少水果中水份的_____________;融雪的天气有时比下雪时还冷,这是因为融雪是______________过程,需吸收______________。
2、仔细观察“水循环状态变化图”,请在空白方框内填上适当的物态变化名称.
3、福州夏季闷热的夜晚,紧闭门窗,开启卧室空凋,由于室内外温差大,第二天早晨,玻璃窗上常常会出现一层水雾。
这层水雾是在室内一侧,还是在室外一侧?
请写出你的猜想及你猜想的依据。
我的猜想:
呈在______________侧(选填“室内”或“室外”)。
猜想的依据是:
___________________________________________。
4、图5是某种物质熔化图象,它的熔点是℃,该物质从开始熔化到所有晶体完全熔化,持续了 min,这一过程是 热过程。
(三)实验探究题
1、关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如下表所示:
时间/min
…
3
4
5
6
7
8
9
10
水温/℃
…
94
95
96
97
98
99
99
99
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为_____℃:
(2)请你根据记录数据,在图11中画出水的温度和时间关系的曲线;
(3)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是,
____________________。
(给出一种原因即可)
3、假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水怎么办?
小明为你提供一种简便的海水淡化
方法。
在地面挖一水池,往池内灌海水,按图27所示完成设备的安装,即可收集淡水。
则:
(1)阳光照射使池内海水加快,形成水蒸气;
(2)水蒸气在塑料膜上形成小水滴;
(3)塑料膜下表面结成的水滴受的作用滑到最
低处后滴入水桶中,得到淡水。
4、下表是小明和小华做“观察水的沸腾”的实验时所记录的一组数据。
(1)本次实验中水的沸点是℃;
(2)请根据他们所记录的数据在图19中绘出水沸腾前后温度随时间变化的图像
5、小强与小宏同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并进行了一个实验。
他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让他们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。
(1)为保证实验的准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑其他因素,即两个烧瓶完全相同,保持水的初温相同、相同和环境因素相同。
(2)按照计划操作,小强与小宏同学把实验测得的数据填在了下表中;
时间
0
10
20
30
40
……
170
180
泡沫塑料组水温
80
64
55
50
41
……
21
20
棉絮组水温
80
56
43
32
28
……
20
20
分析上表数据可知:
他们实验时的室内温度是。
经过40min后,用泡沫塑料包着的烧瓶水温降低了,而是棉絮包着的烧瓶水温降低了。
由此得出的实验结论是。
(3)除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,你还可以采用方法来比较这两种材料的保温性能。
(四)读数题
1、
(1)如下图甲是测量冰的温度,其中正确的图是,此时温度计示数如图乙,冰的温度
是oC.
2、使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的 。
小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图13所示,其中正确的是 。
图14中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是 ℃,水的温度是 ℃。
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