广播电视大学社会工作本科试题及答案西方社会学选择题.docx

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广播电视大学社会工作本科试题及答案西方社会学选择题

西方社会学试题

2011年1月

题号

?

四五总分

一

一

一

分数

得分!

评卷人

一、单项选择题{每小题2分，10小题，共20分。

每小题备选答案中

有-项正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）

1.1838年自（A）提出社会学概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。

A.孔德B.斯宾塞c.迪尔凯姆D.韦伯

2.韦伯把自己的社会学称为（B）社会学。

A.科学的B.解释的

C.正确的D.德国的

3.帕森斯认为，动机取向是行动者以（D）为争取目标的主观要求。

A.价值理想B.社会进步

c.人际交往D.直接利益

4.默顿认为，（C）功能就是这样-些客观结果，它对系统的调节和适应做出贡献，而这

种作用是系统参与者所期望井公认的。

A.积极的B.重要的

C.显性的D.组织的

5.米德认为，西方语言中我的主格I同宾格me之分，实质是自我意识（D）的清楚

表现。

A.正确

C.整合

B.清楚

D.分化

1569

换页

6.霍曼斯认为，群体的一些活动、互动和情感是在环境的影响下发生的，由此而形成了群

体的（B）。

A.内部系统B.外部系统

c.主观系统D.客观系统

7.（D）是柯林斯展开冲突理论从微观迈向宏观研究所使用的核心观念。

A.社会矛盾B.利益关系

c.阶级斗争D.互动仪式链

8.布迪厄试图从（A）的立场超越社会物理学和社会现象学的对立。

A.实践B.主观

c.客观D.实证

9.为了强调研究语言问题的实践性，哈贝马斯把自己语言行为理论称为（D）。

A.实用语言学B.行为语言学

c.对话语言学D.普遍语用学

10.吉登斯提出以结构的（A）原则来取代主客二元论。

A.二重性B.多元论

c.统一论D.实践论

得分!

评卷人

二、多项选择题（每小题2分，5小题，共10分。

每小题备选答案中，

有二项或二项以上的正确答案，请将正确答案的序号填在括号

内，多选、少选或错选均不得分}

11.斯宾塞站在（AB）立场阐述了他的社会有机体理论。

A.自然主义B.个人主义

c.集体主义D.人文主义

12.迪尔凯姆认为社会事实的主要特点是（ACD）。

A.不可还原性B.主体能动性

c.对个体的制约性D.社会普遍性

13.帕累托用剩余物概念来说明人们最基本的尚未上升到逻辑层面的心理结构，剩余物

包含以下哪几类?

（ABCD）。

A.联合的本能B.群体持续性c.通过外在行为表达感情的需要D.个人与其附属权利的整合性

14.米德论述了自我意识的发展过程，主要有以下几个阶段（BCD）

A.孕育B.嬉戏C.游戏D.普遍化他人

15.哈贝马斯认为公共领域经历了以下几个发展阶段（ABC）

A.古希腊广场型公共领域

B.中世纪代表型公共领域

c.近现代资产阶级公共领域

D.当代社会主义公共领域

一、单项选择题（每小题2分，10小题，共20分。

每小题备选答案中

有一项正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）

2.迪尔凯姆认为，社会学的研究对象是（D）

A.社会现象

B.社会规律

c.社会组织

D.社会事实

3.齐美尔曾提出要建立关于社会形式的社会（C）。

A.物理学B.生物学

c.几何学D.动力学

4.帕累托认为，大量的社会行为或社会事件都是（B）的。

A.合逻辑B.非逻辑

c.合理性D.合规律性

5.帕森斯认为，（D）是社会现实最小的和最基本的单位。

A.家庭B.群体

c.个体D.社会行动

6.布劳认为，一个人要想在社会中获得权力，最有效的途径就是向别人（A）

A.提供帮助B.显示能力

c.开展竞争D.学习优点

1569

换页

得分评卷入

田--τ--一-白--

7.常人方法学超越了（C）的对立。

A.个人与社会B.唯物与唯心

c.主观与客观D.传统与现代

8.福柯的"知识考古学"是一种追根溯源地研究现实生活的新社会学，亦可称为在时间过

程中理解现实的（B）。

A.发展社会学B.历史社会学

c.解释社会学D.实证社会学

9.米德认为有意义的意识过程都是在人际沟通或社会交往中展开的，它的最简单、最基

本的形式是（D）。

A.手势沟通B.眼神交流

c.言语表达D.姿势对话

10.马尔库塞认为，本能革命的目的在于建设无压抑性文明，而无压抑性文明的根本点在

于（D）的解放。

A.人性B.思想

c.理性D.爱欲

二、多项选择题（每小题2分，5小题，共10分。

每小题备选答案中，

有二项或二项以上的正确答案，请将正确答案的序号填在括号

内，多选、少选或错选均不得分）

11.孔德认为社会发展先后经历了（BCD）三个不同的阶段o

A.原始阶段B.神学阶段

c.形而上学阶段D.实证阶段

12.迪尔凯姆论述了以下几种自杀类型（ABD）。

A.利己性自杀B.利他性自杀

c.恐惧性自杀D.失范性自杀

13.齐美尔根据（ABD）几个标准对统治和服从的关系进行了划分。

A.服从于个人B.服从于多数人

c.服从于组织D.服从于思想原则

14.韦伯指出，理解社会行动的基本形式是（BCD）。

A.关心B.投入

c.体验D.设身处地

15.哈贝马斯认为，古希腊时期的广场型公共领域具有如下特点（ABD）。

A.公私分明B.对话沟通

c.关注市场I）.讨论政治

1570

一、单项选择题（每小题2分，10小题，共20分。

每小题备选答案中

有一项正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）

1.从客观的个人主义出发，斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的（C）。

A.社会主义B.主观主义

C.自然主义D.唯物主义

2.韦伯认为社会学的研究对象是（C）。

A.社会事实B.社会形式c.社会行动D.社会规律

3.帕累托认为，只有在（C）的社会才能涌现出较多的确有才干的精英。

A.资本主义B.社会主义C.流动开放D.高度发展

4.帕森斯认为，（D）是行动者对超越直接功利的道德目标和理想信念的追求。

A.行动目标B.物质利益c.社会进步D.价值取向

5.霍曼斯认为，（A）指人们在社会交换行为中为获得某种利益，或为实现某种目的而

预先做出的支付。

A.成本B.关爱

C.友谊D.帮助

6.丹尼尔·贝尔认为，知识阶级成为后王业社会的主导力量，一个重要根据在于（B）

上升到首要地位。

A.生产技术B.理论知识c.文学艺术D.发明创造

|题号|一|二|三|四|五|总分|

|分数IIIIIII

|得分|评卷入|

III

1557

换页

7.福柯主张，知识考古学要在实证性的话语实践中揭示出具有（B）的规则。

A.相似性B.差别性

C.规律性D.普遍性

8.布迪厄认为，人们在日常生活中的大量行为是由（D）支配的。

A.理性思维B.宗教观念

C.理想、性D.实践感

9.哈贝马斯认为，到近现代越来越模糊的公共领域，在（A）时期是界限分明、形式清

楚、功能明确的。

A.古希腊B.中世纪

c.文艺复兴运动D.启蒙运动

10.吉登斯对社会行动的研究不是注重类型划分或理想类型与模式的讨论，而是把社会

行动看作持续不断的动态过程，称之为（B）。

A.行动链B.行动流

c.行动化D.行动态

得分|评卷人

二、多项选择题{每小题2分，5小题，共10分。

每小题备选答案中，

有二项或二项以上的正确答案，请将正确答案的序号填在括号

内，多选、少选或错选均不得分）

11.韦伯划分的社会行动类型包含下列哪几类?

（ABCD）

A.价值理性行动B.工具理性行动

c.情感性行动D.传统性行动

12.迪尔凯姆指出，解释社会事实基本原则是（AD）。

A.只能用社会事实来解释社会事实

B.坚持定性分析和定量分析的方法

c.坚持把主观和客观统一起来的方法

D.不能把社会事实的起源与功能混同起来

13.米德指出，游戏阶段是嬉戏阶段的发展，它的基本特点是（BCD）。

A.娱乐性B.复杂性

c.组织性D.规则性

14.帕累托认为，下列属于派生物的是（ABC）。

A.哲学B.伦理学

c.政治学D.本能

15.哈贝马斯认为，实现语言的有效沟通应当满足以下几个条件（ABCD）。

A.表达的可领会性B.陈述的真实性

c.表达的真诚性D.言说的正当性

1558

换页

一、单项选择题（每小题2分，10小题，共20分。

每小题备选答案中

有一项正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）

1.斯宾塞认为，以社会管理调控方式划分，社会进化类型是（D）→工业社会。

A.农业社会B.游牧社会

c.封建社会D.军事社会

2.韦伯主张用（D）的方法开展社会学研究。

A.客观论B.主观论

c.认识论D.理解论

3.米德认为，有意义的意识过程都是在人际沟通或社会交往中展开的，它的最简单、最基

本的形式是（B）。

A.情感沟通B.姿势对话

c.语言交流D.意义表达

4.默顿认为，某种最初有益于杜会行动或社会结构的功能，在后来演化过程中变成了有

害于这种社会行动或社会结构的功能，这种功能是（B）。

A.反功能B.功能失调

c.隐功能D.显功能

5.达伦多夫认为，社会生活中普遍存在着对立与冲突，而社会冲突是社会变迁的（C）。

A.严重障碍B.不利因素

c.根本动力D.破坏因素

6.丹尼尔·贝尔认为，（C）在产业结构总的比重迅速上升，这是后工业社会来临的首

要标志。

A.第一产业B.第二产业

c.第三产业D.知识经济

1558

换页

7.在《临床医学的诞生》中，福柯论述的核心问题是科学话语如何制约或构造着人们的

（D）。

A.理论知识B.思维能力

c.理性选择D.感性经验

8.布迪厄指出，一个场域可以被定义为在各种位置之间存在的客观关系的→个（C）。

A.现象B.场所

C.网络D.领域

9.晗贝马斯认为，目的理性行动中的规范结构展开于主观与客观之间，亦即展开于

（D）之间。

A.人与社会B.人与人

c.人与群体D.人与物

10.吉登斯认为，社会系统中的结构是由人们头脑中的（B）亦即结构观念指导人们的

实践行动创造出来的。

A.理论观念B.记忆痕迹c.价值理想

D.传统观念

得分|评卷人

二、多项选择题（每小题2分，5小题，共10分。

每小题备选答案中，

有二项或二项以上的正确答案，请将正确答案的序号填在括号

内，多选、少选或错选均不得分}

11.孔德强调了社会学研究的（BD）原则。

A.自主性B.客观性

c.能动性D.相对性

12.迪尔凯姆指出，到现在为止，社会经历了两种最基本的团结形式（CD）。

A.个体团结B.群体团结

c.机械团结D.有机团结

13.下列哪几点属于帕森斯论述的社会系统结构功能框架的内容?

（ABCD）。

A.适应B.目标达到

c.整合D.模式维持

14.以下哪些学者是社会冲突理论的代表人物?

（ACD）

A.科塞B.布劳

c.达伦多夫D.柯林斯

15.吉登斯认为，传递性经验是通过（AD）而形成的间接性经验。

A.知识信息B.人际交往

c.群体互动D.通讯媒体

1559

一、单项选择题{每小题2分，10小题，共20分。

每小题备选答囊中

有-项正确答案，请将正确答案的序号填在括号内}

|题号|一|二|三|四|五|总分|

|分数IIIIIII

|得分|评卷人|

III

1.1838年孔德提出（D）概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。

A.社会形式B.工具理性

c.有机团结D.社会学

2.韦伯认为社会学的研究对象是（B）。

A.社会现象B.社会行动

c.社会组织B社会事实

3.齐美尔曾提出要建立正确研究社会的社会（C）。

A.物理学B.生物学

c.几何学D.动力学

4.帕森斯认为，（D）是行动者对超越直接功利的道德目标和理想信念的追求。

A.行动目标号B.物质利益

c.社会进步D.价值取向

5.达伦多夫认为，社会生活中普遍存在着对立与冲突，而社会冲突是社会变迁的〈C〉

A.严重障碍B.不利因素

c.根本动力D.破坏因素

1348

换页

6.丹尼尔·贝尔认为，知识阶级成为后工业社会的主导力量，一个重要根据在于（B）

上升到首要地位。

A.生产技术B.理论知识

C.文学艺术D.发明创造

7.福柯主张，知识考古学要在实证性的话语实践中揭示出具有（B）的规则。

A.相似性B.差别性

C.规律性D.普遍性

8.布迪厄认为，人们在日常生活中的大量行为是由（D）支配的。

A.理性思维B.宗教观念

C.理想性且实践感

9.哈贝马斯认为，到近现代越来越模糊的公共领域，在（A）时期是界限分明、形式清

楚、功能明确的。

A.古希腊B.中世纪

C.文艺复兴运动D.启蒙运动

10.吉登斯认为，（B）既是现代性的动力之一，又是人们在现代社会中的生存状态和生

活体验.

A.时空压缩B.时空分离C.时空聚合

D.时空一体化

得分|评卷人

二、多项选择题{每小题2分，5小题，共10分。

每小题备选答案中，

有二项或二项以上的正确答案，请将正确答案的序号填在括号

内，多选、少选或错选均不得分}

11.孔德认为社会发展先后经历了（BCD）三个不同的阶段。

A.原始阶段B.神学阶段

C.形而上学阶段D.实证阶段

12.迪尔凯姆指出，到现在为止，社会经历了两种最基本的团结形式（CD）。

A.个体团结B.群体团结

C.机械团结D.有机团结

13.下列哪几点属于帕森斯论述的社会系统结构功能框架的内容?

（ABCD）

A.适应B.目标达到

C.整合D.模式维持

1349

换页

14.以下哪些学者是社会冲突理论的代表人物?

（ACD）

A.科塞B.布劳

C.达伦多夫D.柯林斯

15.晗贝马斯认为，古希腊时期的广场型公共领域具有如下特点（ABD）。

A.公私分明B.对话沟通

C.关注市场D.讨论政治

一、单项选择题{每小题2分，10小题，共20分。

每小题备选警囊中

有一项E确答禀，请将正确譬禀的序号填在括号内}

1.斯宾塞认为，从社会管理调控方式划分，社会进化类型是（D）→工业社会。

A.农业社会B.游牧社会

C.封建社会D.军事社会

2.韦伯主张用（D）的方法开展社会学研究二

A.客观论B.主观论

C.认识论D.理解论

3.帕森斯认为，动机取向是行动者以（D）为争取目标的主观要求。

A.价值理想B.社会进步

C.人际交往~/D.直接利益

4.默顿认为，所谓（B）是指某种最初有益于社会行动或社会结构的功能，在后来演化

过程中变成了有害于这种社会行动或社会结构的功能。

A.反功能B.功能失调

C.隐功能D.显功能

5.米德认为，西方语言中我的主格I同宾格me之分，实质是自我意识（D）的清楚表

现。

|

A.正确B.清楚C.整合D.分化

6.丹尼尔·贝尔认为，（C）在产业结构中总的比重迅速上升，这是后工业社会来临的

首要标志。

A.第一产业B.第二产业

C.第三产业D.知识经济

〉

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换页

7.在《临床医学的诞生》中，福柯论述的核心问题是z科学话语如何制约或构造着人们的

（D）.

A.理论知识B.思维能力

C.理性选择D.感性经验

8.布迪厄指出，一个场域可以被定义为在各种位置之间存在的客观关系的一个（C）。

A.现象B.场所

C.网络D.领域

9.晗贝马斯认为，目的理性行动中的规范结构展开于主观与客观之间，亦即展开于（D）

之间.

A.人与社会B.人与人

C.人与群体D.人与物

10.吉登斯认为，社会系统中的结构是由人们头脑中的（B）亦即结构观念指导人们的

实践行动创造出来的。

A.理论观念B.记忆痕迹

C.价值理想D.传统观念

〉。

二、多项选择题{每小题2分，5小题，共10分。

每小噩备选替囊中，

有二项就二项以上的正确警察，请将正确答嚣的序号填在捂号

肉，多选、少选或错选均不得分}

11.斯宾塞站在（AB）立场阐述了他的社会有机体理论。

A.自然主义B.个人主义

C.集体主义D.人文主义

12.迪尔凯姆认为社会事实的主要特点是（ACD）.

A.不可还原性B.主体能动性

C.对个体的制约性D.社会普遍性

13.价值取向是行动者对和的追求。

（BC）

A.有用事物B.理想信念

C.道德目标B物质利益

14.米德论述了自我意识的发展过程，主要有以下几个阶段（BCD）

A.孕育B.嬉戏

C.游戏D.普遍化他人

15.哈贝马斯认为公共领域经历了以下几个发展阶段〈ABC〉

A.古希腊广场型公共领域B.中世纪代表型公共领域

C.近现代资产阶级公共领域D.当代社会主义公共领域

|得分|评卷人|

III

一、单项选择题（每小题2分，10小题，共20分。

每小题备选答案中

有一项正确答案，请将正确答案的序号填在括号内}

1.1838年（A）提出社会学概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。

A.孔德B.斯宾塞

C.迪尔凯姆D.韦伯

2.韦伯认为社会学的研究对象是（C）。

A.社会事实B.社会形式

c.社会行动D.社会规律

3.米德认为有意义的意识过程都是在人际沟通或社会交往中展开的，它的最简单、最基

本的形式是（B）。

A.情感沟通B.姿势对话

c.语言交流D.意义表达

4.韦伯认为，科层制是最系统、最有效的社会组织形式，（C）在其中得到了充分的体

现。

A.价值理性B.有限理性

c.工具理性D.科学理性

5.帕森斯认为，（D）是社会现实最小的和最基本的单位。

A.家庭B.群体

c.个体D.社会行动

6.霍曼斯认为，群体的一些活动、互动和情感是在环境的影响下发生的，由此而形成了群

体的（B）。

A.内部系统B.外部系统

c.主观系统D.客观系统

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换页

7.（D）是柯林斯展开冲突理论从微观迈向宏观研究所使用的核心观念。

A.社会矛盾B.利益关系

c.阶级斗争D.互动仪式链

8.布迪厄试图从实践的立场超越社会物理学和社会（C）的对立。

A.生物学B.心理学

c.现象学D.历史学

9.为了强调研究语言问题的（B），哈贝马斯把自己语言行为理论称为普遍语用学。

A.科学性B.实践性

c.客观性D.规律性

10.吉登斯提出以结构的（A）原则来取代主客二元论。

A.二重性B.多元论

c.统一论D.实践论

二、多项选择题（每小题2分，5小题，共10分。

每小题备选答案中，

有二项或二项以上的正确答案，请将正确答案的序号填在括号

内，多选、少选或错选均不得分）

11.韦伯概括出三种权威类型（BCD）。

A.专制权威B.传统权威

c.感召权威D.合法权威

12.迪尔凯姆指出，解释社会事实基本原则是（AD）。

A.只能用社会事实来解释社会事实

B.坚持定性分析和定量分析的方法

c.坚持把主观和客观统一起来的方法

D.不能把社会事实的起源与功能混同起来

13.米德指出，游戏阶段是嬉戏阶段的发展，它的基本特点是（BCD）

A.娱乐性B.复杂性

c.组织性D.规则性

14.丹尼尔贝尔认为，后工业社会在（ABC）等方面发生了明显的变化。

A.产业结构B.就业结构

c.阶级结构D.家庭结构

15.吉登斯认为，传递性经验是通过和而形成的间接性经验。

（AD）

A.知识信息B.人际交往c.群体互动D.通讯媒体