人教版小学语文五年级下册第三单元考试.docx
- 文档编号:572530
- 上传时间:2022-10-11
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:18.54KB
人教版小学语文五年级下册第三单元考试.docx
《人教版小学语文五年级下册第三单元考试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学语文五年级下册第三单元考试.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版小学语文五年级下册第三单元考试
人教版小学语文五年级下册第三单元考试
————————————————————————————————作者:
————————————————————————————————日期:
五年级第三单元试卷
一、看拼音写汉字。
(6分)
Wǔrǔsāhuǎngdàozéiguījuzàoyìcōnghuì
()()()()()()
gānjúpéijǔzéi
()()不是规()盗()
二、把下列的对联补充完整。
(6分)
1、地满红花红满地, 。
2、一夜五更,半夜二更有半, 。
3·翠翠红红,处处莺莺燕燕, 。
三、想想看,遇到下面几种情况,你打算怎样向对方道谢呢?
(6分)
·你的数学成绩不太好,小巍牺牲了自己的许多时间帮助你,期末考试时你的成绩有了明显的进步。
你找到小巍,对她说:
走在大街上,好朋友把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱。
这时你是怎样劝说他的,请把话写下来:
四、用“√”为带点字选择正确的读音。
(3分)
1、儿应(yīng yìng)声答日:
“未闻孔雀是夫子家禽。
2、这是什么话?
我国首都(dōu dū)临淄住满了人。
3、我最不中(zhōng zhòng)用,所以派到这儿来了。
五、给下面的“使”字选择正确的解释,并把序号天在括号里。
(4分)
1、使:
用。
2、派遣、访问。
3、让、令、叫。
4、假若、假使
晏子使楚( ) 使人高兴( ) 即使( ) 使劲( )
六、判断题,正确的打“√”,错误的“×”。
(4分)
1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。
( )
2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
( )
3、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
运用了比喻的修辞手法。
( )
4、杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。
运用了比喻的修辞手法。
( )
七、下列各组词语中,有错别字的一组是()(2分)
A、冷笑为难招待安居乐业B、出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌
C、囚犯解释实话实说面不改色D、负责大臣完好无损不惜代价
八、按要求改写句子。
(5分)
1、气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。
(缩句)
2、妈妈对我说:
“我今天加班,你放学后到奶奶家去。
”(该转述句)
3、楚国不是狗国。
楚国应该大开城门,迎接晏子。
(用关联词连成一句话)
4、警察叔叔诡计多端,终于让犯罪分子落入法网。
(原句中修改)
5、不管鱼汤没加佐料,我们还是觉得鲜美无比。
(原句中修改)
九、阅读《晏子使楚》选段,回答问题。
(12分)
楚王安排酒席(招待款待)晏子。
正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。
楚王看见了,问他们:
“那个囚犯犯的什么罪?
他是哪里人?
”武士回答说:
“犯了盗窃罪,是齐国人。
”楚王笑嘻嘻地对晏子说:
“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?
”楚国的大臣们听了,都(得意扬扬得意洋洋)地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。
哪知晏子面不改色,站起来,说:
“大王怎么不知道哇?
淮南的柑橘,又大又甜。
可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?
同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。
”楚王听了,只好赔不是,说:
“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。
”
从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
1、“囚”字用音序查字法应查(),用部首查字法应查()部。
(2分)
2、在文中括号内用“√”选择恰当的词语。
(2分)
3、从文中找出下列词语的近义词。
(4分)
沾沾自喜( ) 笑眯眯( )嘲笑( )神情自若()
4、把文中画线的句子改成反问句。
(2分)
5、用“~~”画出晏子反驳楚王的话,并说说这些话妙在何处?
(2分)
。
6、经过晏子的反驳,楚王对晏子的态度发生了什么变化?
(2分)
。
7、你觉得晏子是一个怎样的人?
结合课文内容写一写。
(2分)
十、阅读短文,回答下面问题。
(18分)
徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。
有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:
“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。
”
少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。
伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。
他说:
“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。
”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:
“你()不能站在凳子之类的高地方去取,()不能把竹竿横下来。
”
伯父想,这下徐文长就没有办法了。
但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。
只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:
“真是聪明的徐文长啊!
”
1、给本文加上一个小标题()。
(2分)
2、在文中的括号里填上恰当的关联词。
(2分)
3、伯父想两个什么难题考考徐文长的?
①、。
②、。
(2分)
4、徐文长是解决伯父的两个难题呢?
请用“~~”画下来。
(2分)
5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?
(2分)
6、请你概括本文的主要内容。
(2分)
。
7、联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?
请举例说一说。
(2分)
。
十一、.习作乐园.(30分)
失败是成功之母.人的一生会遇到无数次大大小小的失败.失败并不可怕,只要我们吸取教训,就会逐渐走向成功.请你从以往生活中选择一次失败的经历写写,写清楚具体的过程,写出自己真实的感受.
思考题
1、把下列成语填入合适的括号中。
(5分)
全神贯注斩钉截铁古木参天神态自若昂首挺胸
斩钉截铁郁郁葱葱水天相接流水潺潺连说带笑
1、描写人物神态的词:
()
2、描写自然风光的词:
()
3、反映人物动作的词:
()
二、照样子在下面的()里填上叠词。
(5分)
例:
(洋洋)得意
()有名()不舍()不忘
()有礼()玉立()向荣
()大方()有词()不绝
三、选择合适的成语填在括号内(10分)
旁征博引入木三分平淡无奇有声有色
惟妙惟肖平铺直叙短小精悍废话连篇
连篇累牍言简意赅拖泥带水别具一格
有血有肉言之无物文不对题断章取义
形容文章简短有力()形容文章内容充实()
形容文章风格独特()形容文章简明扼要()
形容文章见解深刻()形容文章引证广泛()
形容文章描绘生动()形容文章刻画逼真()
形容文章平平常常()形容文章内容空洞()
形容文章废话太多()形容文章文题不符()
形容文章罗嗦重复()形容文章引用有误()
形容文章文辞仄长()形容文章没有起伏()
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 小学语文 年级 下册 第三 单元 考试