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图书馆建议书
图书馆建议书
篇一:
对图书馆工作的意见和要求
学生对图书馆工作的意见和要求
--问卷调查情况反馈汇总
一、关于图书
1.书太旧,更新时间太慢
2.种类少,适应面窄
3.专业性书籍少,已有专业性书籍已不能满足现在的学习需求
4.新增些时事书籍、时事报刊、周刊、娱乐性书籍、适合大学生的
书籍,如世界名著
5.淘汰一些过时的书籍,例如初高中辅导书等
6.专门设置一个区域放置热门书籍和推荐书籍
7.书籍摆放太乱,分类不够明确,分类不够细
二、关于图书馆管理
1.早开门,迟关门,延长开放时间,特别是课余时间,如:
中午、
晚上、周六、周日
2.提高管理人员的服务态度,请他们按时上下班并保持安静
3.增设管理秩序的人员
4.延长借书时间,新书归还时间应短于旧书时间,以便增强其传阅
性
5.应当加强超时还书的惩罚
6.以小黑板的形式推荐新书,另设一个供学生推荐的小黑板
三、关于图书馆的建设
1.图书馆太小
2.应允许同学带自己的书进馆内,条件允许的话可特设一自习区
3.图书馆座位少,光线太暗,冬天在里面看书很冷
4.书柜太高
5.应经常打扫卫生,书上灰尘多,旧书味太浓
6.增设饮水机
7.多增几个垃圾筒
8.馆内环境单调,可摆放些花草,可简单装饰
9.增设触屏电脑,便于学生查阅书籍
10.
开放电子阅览室
篇二:
关于我校图书馆建设的建议
案由:
审查意见:
关于关于我校图书馆建设的建议建议中国药科大学图书馆研究办理
内容:
自新图书馆建成以来,方便了广大同学。
不仅新增了部分有纸质图书,还有几个电子阅览室供大家查阅资料,相较以前,硬件上有了很大的改善。
大家可以在宽敞明亮的大屋子的大桌子上写作业、看书、查文献。
但与此同时,有限的资源总是供不应求,或者说条件没有能够特别合理的利用,开馆半年来暴露了很多问题。
尤其是期末时期,占座风波,一座难求的事比比皆是。
针对相关问题及学生的期望,我们有以下建议:
第一:
撤掉不必要的管理员,为学生提供更多兼职岗位。
每一个阅览室都至少有2~3个管理员,但他们每天除了坐在电脑前外几乎见不到做其他的事情,偶尔接个电话,整个图书馆都不得安宁。
我们完全可以借鉴国外图书馆管理模式,除了重要的管理职位外全部采取学生兼职,这样子,一个是锻炼了学生的管理能力,而且大大压缩了成本,这样子的管理模式更加适合24小时的图书馆,下面会有建议就涉及到了开闭馆时间。
我们具体的建议是每层一名老师担任负责人,其他全部由由勤工俭学或者做志愿者的同学来负责,包括大厅的借书还书处的负责人都应当由学生担任管理员,这样既可以减少开支还能为贫困同学提供更多的工作机会,重要的职务可以由长期兼职的同学担任,同时图书馆应该有相应的培训。
第二:
图书馆书籍争取与时俱进。
每次雄心勃勃去借书却找不到想要的书。
图书馆的占地面积不小,但实际阅览室的面积却不大,相较于外观的气派,图书馆的藏书可以说是捉襟见肘,绝大部分都是学术方面的书籍,人文方面的书籍少之又少,很多次在图书馆里面检索书籍之后的结果都显示查无此书,里面的书更是年代久远,书记的更新非常有必要,同时要适量增加外文原著,不能只是在参考阅览室才能看到,而且借不了。
此外,学校买书最好能参考学生的建议。
第三:
延长图书馆开放时间。
记得在开馆之前,图书馆24小时开放在学校里传的沸沸扬扬。
全部阅览室每天24小时开放确实没有必要,但8:
30~9:
30的时段确实有点短,周末的时候还要闭馆。
可能有的同学平时有课,想在周末的时候去看看杂志都没有机会。
尤其在期末时,很多同学在图书馆闭馆后还要继续到教室里学习,直到熄灯。
所以制定灵活的开闭馆计划很有必要,具体建议是,平时自修室从6点开到24点,到了学期的中期之后,全馆二十四小时开馆,因为晚上负责人和保安都由学生担任,所以不存在工作量大的问题,如果说这样的安排太浪费,那把外观建设的豪华,实际却满足不了内需的现象才是真正的浪费资源。
况且一个学校好不好,图书馆才是关键所在,如果在图书馆省钱才是真正的对学生不负责任,显然延长开馆时间完全有而且非常有必要。
第四:
图书馆空间的合理应用。
参考了很多国外图书馆,不会在偌大图书馆里,到处是巨大而且没有被利用的空间。
首先一个建议,每层楼出电梯之后有沿着边缘很长的扶手,将扶手的宽度加宽,达到桌子的宽度,同时在扶手对应出设置同样和谐的凳子,这样就增加了相当多的看书学习的时间,如果整个扶手都改成桌椅那么整个图书馆遍地都是看书学习的同学,学习氛围必将更加浓烈。
与此同时,每层楼电梯的左右两侧都有很大的空间很浪费,完全可以布置很多图书书架,让书架面向大厅安排,前面是学生,这样看起来才是真正搞学术的地方。
可能这样不利于图书分类,我想这不是问题的,每一块都可以像阅览室里面分区。
我觉得如果可能,应该把整个墙打通,每层楼作为一个大的阅览室,这样才真正做到合理利用空间。
第五:
图书馆开设课程我通过教学一览了解到我们学校图书馆开设了信息检索课程,而实际上图书馆本科阶段的课程可以有:
图书馆学概论,信息组织,图书馆发展史等。
我们有必要学习一部分知识用于更加了解图书馆,而且图书馆开的信息检索课太晚了,我们大一大二阶段同样要查文献,一般都得不到专业的指导,我觉得有必要将学生查文献、预约书,等基础知识课程安排到大一大二来。
第六:
设置新的配套设施。
图书馆虽然有自动饮水机,但是长时间沸腾的水对人并不好,我建议在图书馆每层或者每两层安排一个自动贩卖机,解决学生没带水的问题。
作为211高校,英语四六级的通过率并不理想。
学校完全没有学习英语的氛围,连一个晨读教室都没有。
在寝室度英语的话会影响舍友,在教室和图书馆更是不可能。
在操场倒是可以,但早上有大一的同学做早操,晚上的光线还不好。
冬天太冷,夏天太热。
我们非常迫切的需要一个英语角,可以让我们大声读英语,或者背生化,背中药的地方。
第七:
关于一些规章制度的建议
图书馆向来不允许吃东西,上次有领导来检查的时候连饮料也不能带。
首先吃东西,可能味道很大,影响到其他的同学,但是不准喝饮料的要求就显得很过分了。
除此之外,如果安排了通宵教室,必然要安排休息室供大家吃东西。
当然这样方便了打算长期宅在图书馆的牛人。
这样就会更加人性化一些。
我在学校图书馆检索的时候,经常发现我想要的书经常显示在密集书库里面,我觉得完全没必要把书买回来却不让学生看,这样已经投资了大笔资金却迟迟不得与学生见面的现象,我觉得这也是一种浪费。
缩短书籍在密集书库呆的时间,尽早与读者见面非常有必要。
主题词:
提案形式:
提案人图书馆联名孙婷婷、黄禾、李正刚
联系地址:
中国药科大学11438班
篇三:
图书馆建议
给图书馆馆长的一封信
大学图书馆是大学地位与实力的象征,是大学文化的重要组成部分。
许多著名大学成功的背后都有图书馆在发挥作用。
我们知道,我校图书馆藏书丰富,特别是新建的大学城图书馆更是一个标志。
图书馆不仅建筑宏伟,服务也颇为周到,里面的设计也十分人性化。
为我们学生提供了一个很好的学习空间,不少学生都对它称赞不已。
我们相信,我校图书馆也能带着我校师生走向成功。
然而,在我们信心满满的同时,我们也发现我校老校区图书馆存在着一些问题。
作为图书馆的志愿者,我们听到了许多同学们对于图书馆现状的抱怨的声音。
说实话,某种程度上,我们能理解校方的立场;但是另一方面,作为老校区的学生,我们也很羡慕大学城校区能够享受到图书馆的好条件。
因此,我们整理了一些同学们的意见的,针对我们老校区图书馆的现状,提出几点想法和建议,希望馆长能够听听我们老校区同学的心声,并且改善一下我们的阅读环境。
一、老校区图书馆三楼存在的若干问题
对大学生来说,图书馆就是保证其完成大学学业的生命线。
我国著名作家徐志摩早年就读于剑桥大学,他在《我所知道的康桥》一文中写道“康桥的生活,可以说完全不曾尝着,我知道的只是一个图书馆,几个课室和三两个吃便饭的茶食铺子”。
可见图书馆在徐志摩的大学生活中是占居首要位置。
在哈佛大学图书馆,不仅藏书一流,而且服务也是一流的。
借阅手续方便。
未看完的图书和私人物品可放在书桌上第二天照常来阅读,无人翻动更不会丢失。
哈佛大学图书馆的馆员,每个人都是学问渊博,熟悉馆藏,他们敬畏图书、关爱读者,竭尽全力为读者服务。
他们对教师和学生一视同仁,教授与学生享有平等的阅览权、咨询权。
当然不同学校图书馆面临的问题是不一样的,我们只是希望我们学校图书馆能够越来越好,能更好地为师生服务。
1.老校区图书管藏书存放较为不规范
大多数同学通过图书馆系统找到藏书的索书号后,到三楼借书时,总是找不到自己要的书,大多数同学都觉得三楼里的书摆放很乱,系统里查到的根本就没用。
图书馆缺少一些明确的提示信息来指导学生找书,许多同学常常找了几个小时都不能找到自己的书,我们不知道这是摆放很乱还是规划的不够好,希望图书馆可以改进下。
2.图书馆内设施陈旧,点灯闪烁且噪音大,桌椅太少
?
走进图书馆有种进入“古堡”的感觉,里面似乎很久没人来过一样。
首先,很多书架因为生锈在拿书的时候总是摇摇欲坠的感觉,这样对师生的生命安全造成了严重的威胁。
书架上的灰尘也很多,好像很久没人去做过卫生一样。
?
馆内的光线也不好,特别是晚上的时候,很多灯泡已经烧了也没人去换,而且有的灯管也会发出“轰轰”的响声,同学们不能很好的看书。
?
风扇有一些不是坏了就是摇摇欲坠的感觉,严重影响师生的借阅环境。
特别是夏天里面就像是“蒸笼”一样,让人呆不下去!
?
里面的看书的桌子和凳子太少了。
其实三楼四楼还是有一块空地的。
四楼也有很多闲置的桌椅,为什么不利用起来呢?
或者把老校区图书馆摆放重新设计一下,让想看书的同学有地方看。
?
里面的书有很多书,但是都是很陈旧的,学校有购置新书,但是留给老校区的真的太少了,所以我们也建议为老校区也多留点书,不能因为这里专业少学生少就忽略了,这样对老校区的师生太不公平了。
3.里面的服务人员少而不专。
一般图书馆里都会有一(转自:
小草范文网:
图书馆建议书)个专业服务人员指导师生找书的,我们这没有。
而且工作人员也不够专业,问他们基本都不懂,而且他们的工作态度有待改进。
老校区的图书馆去的人似乎很少,因为在里面没有一个好的阅读环境,所以一个原本是学生十分重要的地方却失去了应有的价值,真的是一大憾事啊!
图书馆可以通过改进书的摆放次序,改进馆内的基本设施,加强卫生打扫和工作人员的培训来提高图书馆的实力,让更多的人愿意走进图书馆,让他更好的为广大师生服务。
二、图书馆五楼工作时间安排不科学
由于图书馆五楼的期刊阅览室的开放时间是在上课期间(每周一到周五8:
00-11:
45,14:
30-18:
00)中午、晚上和周末都没有开放。
很多同学都反映期刊阅览室的开放时间太少而且集中在上课时间,不方便同学们阅读和查资料;再加上期刊不能够外借,这使得同学们就少了很多学习的资源和机会。
所以,在我们这里向图书馆提出以下建议,希望能够被采纳:
1.对于开放时间的问题。
我们认为五楼阅览室可以增加开放时间,特别是每天中午和晚上,还有周末的时间。
这可以使更多的学生能够有足够的时间去阅读和查阅资料。
让那些文献得到真真正正的利用价值,而不是摆在那而已。
2.关于解决图书馆人员不足的问题,可采用学生勤工俭学政策
针对图书馆三楼和五楼的一些情况,必将导致学校工作人员不足,希望图书馆可以借鉴其他高校的一些政策,把一些工作提供给学校的贫困且优秀的学生,设置一些勤工俭学的岗位。
据我了解,北京科技大学图书馆就是把许多岗位留给了贫困大学生。
利用学生去管理学生的办法。
老师把工作交给一位同学让他去安排人员和监督其他同学的工作状况,老师只需询问管理的同学即可。
我们也可以借鉴北京科技大学的办法,通过选拔培训志愿者,然后通过考核上岗。
安排同学到三楼五楼帮忙。
这样不仅解决了学校的用工问题,也为学生提供锻炼的机会又可以帮助贫困的学生解决一些经济上的困难。
而且大学生普遍相对素质高,态度认真;而我校也有开“文献检索”这门课程,能让同学们学以致用;也因为同学是本校的,对本校的情况也更加熟悉,而学校也能很好的管理他们;并且这项措施与我校的“让同学们积极参加实践活动”的主旨不谋而合。
三、希望老校区也能有一些外校名师和学者来作讲座
讲座可以提高同学们的视野,拓宽同学们的思维,促进同学们的智商和情商的发展。
学校为同学们准备了丰富的视频讲座和现场讲座。
关于现场讲座,也许是因为各方面的原因,大学城校区有许多外校请来的老师和学者作讲座,给师生带来了精彩的讲座。
但老校区却十分少,甚至就没有。
很多老校区的同学们都向我们提出:
“为什么我们那些请来的外校老师和学者都不来我们老校区啊?
”我们只能逃避。
大学本就是百家争鸣的地方,在这里我们就是为了听到不同的思想和观点。
虽然老校区也有许多本校优秀的老师为我们准备了精彩的讲座,但老校区的同学也十分渴望能和大学城的同学一样,能听到校外老师和学者的声音,倾听重师之外的声音,并且透过老师的讲座来更好的了解校外的人所关注的东西。
所以,老校区的所有师生恳请图书馆的领导能克服困难,让老校区也能听到校外优秀的老师和学者来老校区作讲座。
四、希望图书馆能在老校区能多举办一些活动
大学是一个提升自己的地方,在大学不仅要把学业搞好,也应该把各方面的能力提升上去,而学校也为我们准备了许多丰富的比赛和活动。
我们重师的图书馆也为同学们准备了许多活动,比如演讲比赛,书友见面会等,同学们反应都十分好。
同学们通过比赛不仅可以锻炼自己,也可以通过比赛认识许多朋友,听到不同的声音。
可是老校区的同学却不能和大学城的同学一起分享,这应该是一个缺憾吧!
老校区的同学希望能有更多的平台去展现自己,提升自己。
所以也希望大学城校区图书馆举办的各类比赛和活动能让老校区的同学也加入进
来。
比如:
1.演讲比赛可以在老校区也设一个分赛场,选拔一些优秀的同学去大学城,和大学城的同学一起同场竞技。
2.在老校区这也举办书友见面会等
大学图书馆是大学的信息中心、咨询中心,是学术研究与学术愿景成功的保证,是塑造、培育健康人格的摇篮,是激发创新思维的加速器,是新理念与新技术的诞生地,是全体师生人生旅途上的良师益友。
图书馆净化你的心灵,拨正你的人生坐标,帮助你克服人生旅途中的一切艰难险阻。
走向成功之路。
全体师生从心底里认同图书馆是他们的精神家园。
所以我们正是以主人翁的精神提出了一些建议,望您能采纳。
当然里面可能有很多不当之处望您谅解。
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