初中物理声学习题单元测试 doc.docx
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初中物理声学习题单元测试doc
新课标初二物理声学练习题及答案
一、单选题:
本大题共50小题,从第19小题到第24小题每题1.0分小计6.0分;从第25小题到第68小题每题2.0分小计88.0分;共计94.0分。
19、通常我们听到的声音是靠________传来的.
A.电磁波 B.真空 C.空气 D.耳朵的鼓膜
20、如果回声到达人耳比原声晚________秒以上, 人耳才能把回声跟原声区分开.
A.1秒 B.0.1秒 C.0.01秒 D.0.001秒
21、我们能够分辨出各种不同的乐器的声音, 就是由于它们的________不同.
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
22、人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音, 是因为它们发出声音的________不同.
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
23、声音是由发声体的________而产生的.
A.运动 B.振动 C.温度升高 D.体积膨胀
24、在百米赛跑终点的计时员, 如果在听到枪声后才开始计时, 那么, 他开始计时的时间比运动员起跑的时间晚________秒(V声=340米/秒).
A.0.3 B.3.0 C.30 D.300
25、用小提琴、钢琴、长笛、二胡分别演奏同一首曲子.我们完全可以分辨出是哪一种乐器演奏的.因为这几种乐器有[ ]
A.不同的音调B.不同的音色C.不同的响度D.不同的人弹奏
26、关于噪声,下列说法中错误的是[ ]
A.0dB就是没有声音
B.雪后的街道上格外寂静,是因为松软的雪可以吸声
C.特种兵使用的微声冲锋枪射击时,声音很小是因为采取了消声措施
D.城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声
27、闻其声而不见其人,你往往能根据说话声就可以判断出是谁在讲话,这是因为不同的人的声音具有不同的[ ]
A.振幅B.频率C.响度D.音色
28、大型剧场的四壁和屋顶往往用蜂窝状材料来装饰,使其表面凸凹不平,这是为了[ ]
A.减弱声波反射,吸收声波B.增大声音的响度
C.只是为了装饰,使其美观D.增强声波的反射
29、我们去医院看望病人,说话时要“低声细语”.这里的“低”是指[ ]
A.说话音调低一些B.说话响度小一些
C.说话语速慢一些D.说话频率慢一些
30、人在教室里说话听不到回声的原因是[ ]
A.教室的墙壁反射回来的声音互相抵消
B.声音从教室的门窗处传播出去了
C.教室的空间太小,回声与原声混在一起,人耳分辨不出来
D.教室的空间太小,没有产生回声
31、我们能听到物体发出的声音,是因为[ ]
A.有声源B.有物体C.发声体在振动D.有传声介质
32、演奏各种乐器时,人们能分辨出是什么乐器,这是由于各种乐器发出的声音具有不同的[ ]
A.音调B.响度C.音色D.以上三个因素
33、下列说法正确的是[ ]
A.人听声音是靠耳朵接收空气中的声波
B.声波只能通过液体和空气传播,不能在固体中传播
C.声音遇障碍物反射回来时,传播的速度会减慢
D.声音从空气中传入水中,传播的速度减小
34、演唱会上,女高音引吭高歌一首歌曲,其两“高”的意思分别指[ ]
A.响度大、音调高B.音色好、音调高C.音调高、音色好D.音调高、响度大
35、如果我们看见物体振动,却听不到声音,下列分析不可能的是[ ]
A.物体振幅太小B.物体振动太快C.物体离人太远D.空气不能传声
36、向远处的人喊话,喊话的人用手做成一个喇叭形状,放在自己的嘴上,这样可以[ ]
A.提高声音的传播速度,减小声音损失B.提高声音频率,听得更清楚
C.减少声音分散,听话人处响度增大D.减少声音分散,使各处响度都增大
37、声音的响度[ ]
A.只决定于声源的振幅B.只决定于离声源的距离
C.决定于声源的振幅和离声原的距离D.只决定于声源的频率
38、在屋子里讲话比在旷野里听起来响亮,这是因为[ ]
A.屋子里的噪声比室外小
B.屋子里有墙壁、地面、天花板反射的回声,和原声混在一起,使原声加强了
C.屋子里讲话精力集中
D.声音在室内比在旷野里传播得快
39、电子琴能模仿各种乐器发出的声音,在技术上要解决的关键问题是能模仿各种乐器发出声音的[ ]
A.音调B.音色C.响度D.音色和音调
40、下列说法中正确的是[ ]
A.只要物体在振动,人就一定能听到声音
B.只要听到物体在发声,那么物体一定在振动
C.只要人听不到声音物体就一定没有振动
D.以上说法都正确
41、在一些偏远山村,通讯设备还比较落后,村干部为了向村民快速发出各项通知,往往用一种金属薄片制成的喇叭喊话,这样做的目的是[ ]
A.提高音调B.减少声音的分散C.改变音色D.三种目的都有
42、声音在传播过程中发生改变的是[ ]
A.音调B.响度C.音色D.声速
43、下面是关于声音的说法,其中指音调的是[ ]
A.听不见,音量提高些B.能把声音放大些吗
C.你的声音好宏亮啊D.她的声音尖细刺耳
44、我们平时所说的“女高音”、“男低音”中的“高”、“低”指的是[ ]
A.音调B.音色C.响度D.速度
45、在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大钟的撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是[ ]
A.钟声的回音B.大钟还在振动C.钟停止振动,空气还在振动
D.人的听觉发生“延长”
46、电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑凹凹的,俗称燕子泥,其目的是为了[ ]
A.防止声音发生振动B.减弱回声C.增强响声D.改变声音的频率
47、男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚,这是因为男同学发声时,声带振动的[ ]
A.频率高,振幅大B.频率低,振幅小
C.频率低,振幅大D.频率高,振幅小
48、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻敲击,会听到不同频率的声音,与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”,医生主要是根据什么判定患者腹部是否有积水的?
[ ]
A.声音的响度B.声音的音调C.声音是否悦耳动听D.这种判断方法不合理
49、下列关于声音传播的说法正确的是[ ]
A.声音和无线电波一样在真空中也能传播B.声音在介质中以声波的形式传播
C.声音在固体和液体中比在空气中传播慢D.电话中的声音是靠导线的振动来传播的
50、在探究发声体振动快慢与音调、响度、声速的实验中,小明等四位同学的结论如下,则其中正确的是[ ]
A.发声体振动越快,音调越高,传播速度越大
B.发声体振动越慢,音调越低,声音传播越远
C.发声体振动越快,音调越高,响度越大
D.发声体振动越快,音调越高,响度、声速不受影响
51、能使人听到声音下列说法正确的是 [ ]
A.在任何状态和环境中的振动B.在封闭的真空容器内振源的振动
C.通过介质传播的在人的感觉范围内的振动D.只要有振动的声源就可以
52、在语音室中为了保证良好的收听效果,一般采用某些特殊材料装贴在室内墙壁上,这种材料的特殊性就在于[ ]
A.特别美观,适合语音室B.颜色使人赏心悦目
C.有吸音、消音的功能D.适合于墙面粘贴
53、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了[ ]
A.减弱声波反射B.增强声波反射C.增加声音响度D.仅是为了装饰
54、声音的音调越高,则[ ]
A.发声体振动的振幅和声音的频率一定都越大
B.发声体振动的振幅和声音的频率一定都越小
C.发声体振动的振幅一定越大D.声音的频率一定越大
55、某学习小组在研究声的传播途径问题时,用细棒轻轻敲打盛有水和金鱼的玻璃鱼缸,金鱼立即受惊四散,下列能正确分析鱼接收到声波的主要途径的是[ ]
A.鱼缸→空气→水→鱼B.空气→水→鱼C.鱼缸→水→鱼D.水→鱼
56、医生用听诊器诊病是因为[ ]
A.听诊器能使振动的振幅增大,使响度增大
B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高
C.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的响度更大些
D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离,使传入人耳的响度更大些
57、下面情况中不属于噪声污染的是[ ]
A.燃放鞭炮时的震耳欲聋的声音B.工厂烟囱冒出的黑烟C.织布机的声音
D.飞机发动机的声音
58、声音在固体、液体中比在空气中传播得 [ ]
A.快 B.慢 C.一样快
59、声音从水中发出,再经空气传入人耳,在此过程中一定不变的是[ ]
A.响度B.音调C.音色D.不能判断
60、我们生活在声音的世界里,声音无处不在,下列声音①工厂车间里机器的轰鸣声,②剧场里京戏表演的演奏声,③清晨公园里的小鸟鸣叫声,④装修房子的电钻声,⑤婚庆时的爆竹声,⑥山间小溪潺潺的流水声,其中属于噪声的是[ ]
A.①③④B.①②⑤C.①④⑤D.①④⑤⑥
61、把闹钟放在玻璃钟罩内,抽出罩内的空气,在抽气的过程中,人们听到闹钟走动的“嘀嗒”声[ ]
A.越来越大B.越来越小C.不发生变化D.忽高忽低
62、在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的情形,这里的“高”、“低”实际是指[ ]
A.音调B.响度C.音色D.都有可能
63、人对高音和低音的听觉有一定的限度, 大多数人能听到的声音频率范围是[ ]
A.每秒20到20000次 B.每秒15到50000次
C.每秒60到65000次 D.每秒85到1100次
64、将敲响的锣面用手一按,响声就消失了,这是因为[ ]
A.声音已传向远方B.锣面停止了振动
C.锣面的振幅减小D.锣的声调变低
65、大剧场的四周墙壁都做成凹凸不平,像蜂窝似的这是为了[ ]
A.减弱声波的反射B.增强声波的反射
C.增强声音的响度D.仅是为了装饰
66、手拨琴弦,便能听到悦耳的声音,这声音是什么物体振动产生的[ ]
A.空气B.手指C.琴弦D.弦柱
67、放在钟罩内的闹钟,钟锤不断地敲打着铃盖,但却听不到铃声,这是因为[ ]
A.闹钟停了B.没有发声物体
C.罩内没有空气D.钟罩挡住了声音
68、在有些地方,可以看到如图所示的标识,它表示的意思是
[ ]
A.此处有车队可以出租B.道路弯曲,行车注意安全
C.禁止鸣笛,保持安静D.以上选项均不正确
三、填空题:
本大题共50小题,从第69小题到第93小题每题1.0分小计25.0分;从第94小题到第109小题每题2.0分小计32.0分;从第110小题到第113小题每题3.0分小计12.0分;从第114小题到第117小题每题4.0分小计16.0分;第118小题为5.0分;共计90.0分。
69、将要上钩的鱼,会被岸上的说话声或脚步声吓逃,表明_________能够传声.
70、为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过______分贝.
71、我们能在室内辨别室外几个同学谈话的声音,是因为每个人说话声音的____不同.
72、我们听说过嫦娥奔月的故事.当人类登上月球后,发现月球原来是一个非常寂静的世界.这是因为月球表面是真空的,所以________.
73、登上月球的宇航员们只能靠无线电话交谈,这是因为声音不能在________中传播.
74、生活中我们常说声音“震耳欲聋”这是因为它的________很大.
75、声音是由于物体________产生的.
76、如图所示,喇叭在“唱歌”,看到纸盆上的纸屑上下跳动.这个现象说明喇叭发声时,纸盆在不停地________.
77、常用温度计是利用________的性质测量温度的.
78、登上月球的宇航员即便相距很近也只能靠无线电交谈,这是因为______。
79、从物理学的角度看,噪声是指发声体做________振动时发出的声音.
80、遇到大风的天气,路旁架设的电线会嗡嗡地响,这种声音是由于电线________而产生的.
81、声音通过头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉.这种传导方式叫做_______.
82、如果回声到某人耳比原声晚0.15s以上,此人耳朵能把回声与原声区别开.在空气中要把回声与原声区别开,障碍物与发声人之间的距离至少应为___m.
83、声音在15℃的空气中的传播速度是______米/秒。
84、使一支敲响的音叉与一个悬挂的塑料小球接触,会发现小球被弹开,这个现象说明音叉在________.
85、锣发声的时候,当用手按住锣面时,锣声消失,这是因为锣面的________.
86、“土电话”能听到对方传来的说话声,表明___________也能传声.
87、你要听到自己的回声, 应对距离你至少________米的障碍物发声.
88、已知15℃时声音在空气中的传播速度为340m/s,某人看到闪电3s后听到雷声,那么发生雷电的云层离此人约________m.
89、吹笛子发出的声音是________振动引起的(填:
“人嘴”“笛子”“笛中的空气”).
90、噪声危害的调查表明:
在非洲北部农村70岁老人的听力与美国20岁青年一样好,这个现象说明美国的________污染比非洲北部农村严重,从而影响了美国人的听力.
91、发射火炮时,附近房子的玻璃窗会发出声音,这是由于________而产生的.
92、声音在空气中以大约340m/s的速度传播,光以
的速度传播,在雷雨中,闪电基本上是在发生的同时就能看见,而雷声却要过一会儿才能听到.要想知道雷电离我们多远,只要数一数闪电和雷声之间过了几秒就能计算出来.
例如闪电和雷声之间大约过了4s,则雷声距我们的距离有________m.
93、目前,国内民航线上已经在大量使用超音速客机以超过声音的速度飞行,则超音速客机每小时飞行的距离至少在________km以上.(空气温度为15℃)
94、人们在挑西瓜时,常用手拍打西瓜,凭经验就知道西瓜是否成熟,这是因为成熟度不同的西瓜被拍打时发出的声音的________和________都不同.
95、夜晚,进行侦察的侦察员为了及早发现情况,常将耳朵贴在地上倾听敌人的马蹄声,这利用了声音在________中比________中传播的快的道理.
96、登上月球的宇航员之间不能直接谈话,而只能通过无线电对话,这是由于月球上________的缘故.人们在教室里听课比操场上听课声音响的原因是________的缘故.
97、用一个木头锤子轻轻地敲击鼓面,和重敲鼓面,音调、响度中发生变化的是________,不发生变化的是________.
98、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.”叙述出枫桥边客船里的人听到了寒山寺钟声的情景,“钟声”是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击,________而发出的,客船上的人能辨别出传来的是“钟声”而不是“鼓声”或其他声音,他是根据声音的________来辨别的.
99、人耳感知声音的过程是声波引起________振动,经过听小骨及其他组织传给________.
100、声音是由发声体的________而产生的.钢琴、吉他、笛子等乐器发出的声音,即使音调、响度都相同,也可以从它们的________来分辨.
101、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破,说明战斗机飞行时会产生很大的________,同时声波可以传递________.
102、将手表放在枕头下面,隔着枕头能清楚地听到手表的“滴答”声,表明________的传声能力比________的传声能力强.
103、720兆赫=________赫=________次/秒.
104、蝙蝠通常是夜间活动,它飞行时发出一种________,这些声波碰到昆虫会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的________.
105、如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的________不同.改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的________不同.(均选填“音调”、“响度”或“音色”)
106、鱼能被它们喜欢的声音吸引,这表明______也能传声,“土电话”利用的是______能传声的性质。
107、如图所示,从物理学角度看,图(a)是________的波形图,(b)是________的波形图.
108、“响鼓需要重锤敲”,这句话说明声源________越大,声音的________越大.
109、在屋子里说话比在旷野里听起来声音响亮,这是因为________和________混在一起使原声加强的缘故.
110、声音是由物体的________产生的.用悬吊着的塑料球接触发声的音叉,发现球被________,这说明音叉发声时在________.
111、外界传来的声音引起人耳________的振动,这种振动经过________及其他组织传给________,听觉神经再把信号传给大脑,这样人就听到了声音.
112、敲击音叉时,音叉的振动引起了________的振动,________振动又引起了人的________发生了振动,所以人就听到了声音.
113、在公路上,制造噪声的“罪魁”是________和________,其次是________.
114、口琴可发出多种不同音调的声音,这是由于口琴内有长短不同的金属片,短金属片振动频率________,音调________;长金属片振动频率________,音调________.
115、人发声靠的是________的振动;笛子发声靠的是________的振动;鸟鸣声靠的是气管和支气管交界处________的振动;蟋蟀的叫声靠的是左右翅________发生的振动.
116、用线把下列声音和它们的声源联系起来.
胡琴声 空气柱
管乐声 簧片
蚊子嗡嗡声 弦
口琴声 翅膀
117、指出下列语句中声音的特征:
①李老师讲课的声音,坐在教室后排的同学都能够听清楚:
________;
②对不起,请您讲话的声音高一些:
________;
③王宁同学唱歌的声音真好听:
________;
④电锯锯木时发出的声音刺耳:
________.
118、较为理想的安静环境是________--________dB,为保护听力,应控制噪声不超过________dB,为了保证工作和学习,声音不能超过________dB,为了保证休息和睡眠,声音不能超过________dB.
四、计算题:
本大题共6小题,从第119小题到第120小题每题2.0分小计4.0分;第121小题为3.0分;第122小题为5.0分;从第123小题到第124小题每题6.0分小计12.0分;共计24.0分。
119、某人看到闪电后8秒钟才听到雷声,打雷处和某人间的距离是多少?
120、 某人面对竖直高墙拍手,经过1秒后听到回声,已知声音在空气中传播速度是340米/秒,求此人到墙的距离?
121、把耳朵贴在铁轨上可以听到很远地方火车运行的声音.如果火车行驶时所发出的声音通过钢铁3分钟后,传到听者耳中,火车离这里多远?
(钢铁对声音的传播速度大约是5200米/秒)
122、某人对前面的高墙大喊一声,0.2s后听到回声.已知声音在空气中的速度为340m/s,则人到高墙的距离为多少米?
123、一个人对着深为136m的矿井下大喊一声,他经多长时间才能听到回声?
这回声能否和原声明显地区分开?
为什么?
(声速为340m/s)
124、用超声波探测海洋的深度,若发出声音信号后经2s收到回声.求此处海洋的深度?
(已知超声波在海水中的速度是1500m/s)
五、实验探究题:
本大题共2小题,第125小题为2.0分;第126小题为4.0分;共计6.0分。
125、在图中所示的活动中,当不断地将罩内的空气向外抽时,闹钟的声音将________,瓶内的空气越来越稀薄直至变为相对真空时,此人将________闹钟的响声.
126、拿一张硬纸片,用同样的力在木梳上划过,如图所示,一次划得快些,一次划得慢些,比较一下当快划时,木梳齿振动得________些(选填“快”或“慢”),听到的声音________些(选填“低”或“高”);当慢划时,木梳齿的振动________些(选填“快”或“慢”),听到的声音________些(选填“低”或“高”).
六、简答论证题:
本大题共8小题,第127小题为1.0分;从第128小题到第132小题每题4.0分小计20.0分;从第133小题到第134小题每题6.0分小计12.0分;共计33.0分。
127、蜜蜂飞过我们身旁的时候,常听到一阵“嗡嗡嗡”的声音,嗡嗡声是什么原因形成的?
128、 苍蝇和蚊子都是由于翅膀的振动发出声音,请问它们当中翅膀振动得快的是哪个?
你是根据什么判断的?
129、拿一把木梳,一枚硬币,先用一只手拿木梳,另一只手拿硬币刮木梳上的齿,再用牙齿咬住木梳把,用棉花堵住双耳,拿硬币刮木梳上的齿.你两次是否都听到了声音?
简单解释两次听到的声音有何不同.
130、如图所示,在试管里(或其他管,或钢笔帽)装入深度不同的水.当向各试管口由A向D逐个轻轻吹气时,会发出不同的声音,这声音是靠什么振动产生的,声音有什么不同?
131、 拿一张硬纸片,把它的一头伸进自行车轮的辐条中间,然后转动车轮,就会听到纸片振动发出的声音,加快或减慢车轮的转速,你听到的声音有什么变化?
能说明这种变化的原因吗?
132、回到家里帮助妈妈烧一壶开水,并亲自将开水灌入一个空暖水瓶中,注意听听暖水瓶发出的声音,这个声音是怎么产生的,声音有什么变化规律?
133、春游归来,小明在作文中写道:
“……离开同学们的喧闹声,我走进一片花丛中,这里真是安静!
蝴蝶翩翩的舞姿和忙忙碌碌的蜜蜂从你眼前飞过,微风吹过,近处的花草,远方的大树不停地向你招手……”小红看了后认为,从物理学的角度看,这段文字有矛盾;而小芳看过则说,从环保的角度来说,这段文字写得很好,两人争执不下,请来了物理老师,如果你是物理老师,你将如何解答?
134、为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象:
(1)从音乐卡片上剪下音乐芯片,并让其发声,然后放入封闭的100mL的注射器内,当用力向外拉活塞时,音乐声明显减小.
(2)使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
(3)吹笛子时,手指按住不同的孔,便会发出不同的声音.
(4)在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后用纸在笔尖迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
你认为,能说明声音产生的条件的实验现象是哪一个或哪几个?
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