幼儿园保育员高级考试试题试题附答案.docx
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幼儿园保育员高级考试试题试题附答案
幼儿园2018年保育员高级考试试题试题(附答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、幼儿吲保育和教育的主要目标是:
(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.
A.配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子
C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
2、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。
两餐间隔时间不得少于三小时半。
幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。
A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动
3、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,( ),不将手伸出车外挥手。
A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千
C、不将头探出车外D、可以将头探出车外
4、肥胖症容易使婴幼儿产生().
A.孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感
5、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。
A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣
6、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。
A、循序渐进逐渐增加膳食量。
B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶
7、保育员每天的消毒程序是()。
A、浸泡---消毒
B、刷洗----消毒
C、消毒剂浸泡----清水洗净
D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净
8、直觉行动思维又叫做手和()。
A.行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维
9、为婴幼儿准备的饭菜应该()。
A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃
10、学前教育的对象年龄是()岁。
A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁
11、配制消毒液过程中应注意()。
A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子
12、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。
A.保持距离B.参加集体活动
C.发挥集体的教育力量D.共同娱乐
13、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在
(1)可以满足(),
(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要
14、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。
A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动
15、扫地时扫帚应()。
A、向上挑起清扫尘土
B、向两侧横扫,避免尘土飞扬
C、向前挑扫,避免尘土飞扬
D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。
16、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。
A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化
17、()为婴儿大便的预兆。
A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势
18、配制消毒液过程中应注意()。
A.戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子
19、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。
A.戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵
20、()有助于幼儿遗尿症的好转。
A.紧张B.担心C.精神放松D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情
21、洗屁股毛巾的清洗办法是()。
A.洗屁股中不洗毛巾B.每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾
C.擦洗2次屁股,清洗1次毛巾D.擦洗3次屁股,清洗1次毛巾
22、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。
急救措施主要有倒水、()和胸外按压。
A.拍打头部B.人工呼吸C.降温D.按腹部
23、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。
A.通过扮演角色B.善于观察婴幼儿的活动情况
C.了解孩子游戏的情节D.做好场地、设备的准备
24、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作
25、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。
A.与婴儿一起吃B.帮助婴儿吃
C.嚼碎后喂给婴儿D.让婴儿模仿用勺的动作
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:
()、()、()、()以及易于保洁和消毒。
2、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
3、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。
l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。
4、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。
5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。
6、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。
7、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。
8、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。
保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
9、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
10、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。
11、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
12、缺乏维生素A可患()。
13、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。
餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免()。
14、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。
15、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用()洗手。
16、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。
17、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
18、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
19、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
20、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()婴幼儿跪卧需要纠正。
2、()在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。
3、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
4、()幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。
5、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。
6、()幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。
7、()加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。
8、()穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟,再往上穿。
9、()耳是听觉器官,又是平衡器官。
10、()对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。
11、()门把手、水龙头应每天消毒。
12、()幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。
13、()婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应该从事任何劳动。
14、()组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。
15、()膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、常见的呼吸道传染病有哪些,结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间,你是如何做好消毒工作的?
2、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?
3、幼儿异物伤害的处理方法:
4、缺铁性贫血有什么症状?
5、幼儿的基本需要有哪几种?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?
2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、C
3、C
4、A
5、C
6、A
7、D
8、B
9、D
10、C
11、A
12、C
13、D
14、B
15、D
16、D
17、B
18、A
19、A
20、C
21、C
22、B
23、B
24、A
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
无毒、安全、牢固、耐玩
2、胸骨偏下方
3、答案:
氯、一普通提水桶
4、良好的卫生习惯,生理特点
5、答案:
晒太阳、吹吹风
6、答案:
内容、时间、目标、设备
7、一尺
8、答案:
家访、细心观察、了解情况、对症下药
9、3个半
10、答案:
15~30;10~15
11、答案:
批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
12、夜盲症
13、答案:
更换、20—30、过早、污染
14、开窗通风,紫外线灯照射
15、饭前,便后,肥皂水
16、答案:
整齐、检查、清理、消毒
17、保育
18、胸骨偏下方
19、饮食、睡眠、盥洗、排泄
20、答案:
隔离、3
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、×
3、×
4、×
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
11、×
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、参考答案:
(1)常见的呼吸道传染病主要有:
流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手~足一口症等。
(2)结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病,在此期间,如何根据具体的传染病进行消毒工作。
采用的方法主要有:
①开窗通风消毒:
对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时;
②紫外线消毒:
在保健医生的指导下,用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒;
③药物消毒。
2、答:
(1)周围人的关心、承认、尊重和信任;
(2)个人成功的活动经历。
3、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时,教师要立即将幼儿的身体前倾,同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位,或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。
若催吐失败,应及时将幼儿送往医院治疗。
若遇幼儿被鱼刺卡住,可用勺子等器具轻压幼儿的舌头,然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。
若无法将鱼刺取出时,要及时送往医院。
4、答:
(1)面色苍白;
(2)乏力;(3)食欲不振;(4)注意力不集中。
5、答:
(1)生理的需要;
(2)安全的需要;(3)认识的需要;(4)尊重的需要;(5)自我实现的需要。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;
(2)允许孩子犯错误;
(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;
(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;
(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽量避免失败感。
2、参考答案:
(1)做好婴幼儿吸收的准备:
保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。
(2)吸收的程序方法:
知道婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不能太大;将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交换动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净,关好水龙头;用毛巾将手擦干。
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