山西省山大附中高二上学期月考生物.docx
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山西省山大附中高二上学期月考生物
山西省山大附中09—1高二上学期12月月考
(第四次)
生物试题
(时间:
60min;考查内容:
第五章、第六章;命题教师:
苑艳艳)
一、选择题(共25题,每题2分,共50分)
1、生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是
A.都位于能量金字塔同一营养级 B.一定能固定CO2
C.都是生态系统能量转换的载体 D.一定是植物
2、下列不属于生态系统信息传递的是
A.心猿意马B.飞蛾扑火C.花香引蝶D.老马识途
3、水华是富营养化水体常见的一种自然现象,从种群特征分析,水华属于( )
A.不规则波动 B.不均匀分布 C.短期内暴长 D.季节性消长
4、下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是
A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高
B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高
C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降
D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高
5、某种植物原产于南美洲,生性喜光、善于攀援、生长迅速,后来引入我国某地,导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。
下列有关叙述,正确的是
A、该植物与被其覆盖的植物间一定是竞争关系
B、引入外来生物一定是对当地生物有害的
C、引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统
D、导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其基因发生了突变
6、某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。
后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。
关于上述过程的叙述,正确的是
A、早期不属于负反馈,后期属于负反馈B、早期属于负反馈,后期不属于负反馈
C、早期、后期均属于负反馈 D、早期、后期均不属于负反馈
7、下列对生态系统功能的叙述,正确的是
A.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔子10-能量
B.物质循环是指各种化合物在食物链中的循环利用过程
C.能量能够在生物群落与无机环境之间往复流动
D.草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀向雌鸟发出信号,该实例体现了行为信息的作用
8、为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是
①合理开发海洋,寻找新的粮食资源 ②控制人口增长,协调人与自然和谐发展 ③增加化肥和农药的使用,提高作物产量 ④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积 ⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种
A.①②③ B.①②⑤ C.①③④ D.③④⑤
9、下列属于生态系统功能过程描述的是
①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗
②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级
③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜
④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10.土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构,其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。
下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个/m2)
调查数据
根据表中数据可以得到的正确结论是
A.化肥田土壤动物的物种多样性减少,营养结构简单
B.有机肥田的土壤动物数量大大增加,有机质减少
C.化肥田土壤动物个体总数减少,但是生物多样性提高
D.有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田
11.可以说明生态系统具有自动调节能力的简化实是
A.食草动物数量增加,导致植物数量减少,从而引起食草动物数量增长受到抑制
B.豆科植物供给根瘤菌有机养料,并从根瘤菌获得含氮养料
C.山区植被遭到破坏后造成水土流失
D.废弃耕地上杂草丛生
12、农田生态系统中,假设有两条主要的食物链:
如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是………( )
A.有利于生态系统的平衡 B.水稻虫害严重
C.蛇的数量迅速增加 D.鼠的数量迅速增加
13、下图表示某草原生态系统(部分)组成及物质和能量流动情况(秃鹫以动物的尸体为食),该生态系统中
A.共有4条捕食食物链,秃鹫所占有的营养级最多
B.生物群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性
C.图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10~D.M仅代表光能,N仅代表热能,P仅代表无机盐、水、CO2等物质
14、下图表示某湖泊生态系统的营养结构,a~e代表各营养级的生物下列叙述不正确的是
A.共有三条食物链
B.各营养级中,能量最多的是c,生物个体数量最多的是a
C.若水体受有机磷农药轻微污染,则受害最严重的是a
D.若c所含能量为5.8×109kJ,d含1.3×108kJ,则a至少约含4.5×107kJ
15、下图表示生物圈中碳元素的循环过程,其中A、B、C表示生态系统的不同成分,下列有关叙述正确的是
A.③过程代表绿色植物的光合作用B.A、B分别代表消费者和生产者
C.⑦是温室效应的主要原因D.疏松土壤可以加快⑤过程
16、以下关于生态系统信息传递的说法,不正确的是()
A.任何生命形式,如果没有接受、处理和和利用信息的能力,就不可避免地被大自然淘汰
B.信息传递应用在农业生产中,既可提高农畜产品的产量,也可对有害动物进行控制
C.短日照作物黄麻南种北移,可延长其生长期并提高产量,这是对行为信息的合理利用
D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系是密不可分的
17、某自然生态系统中有一条食物链:
甲→乙→丙→丁,测得这四种生物所含的有机物总量分别为a、b、c、d(单位:
kg/年)。
下列叙述中正确的是()
A.丙种群个体所含有机物的平均值一定大于丁种群
B.甲从无机环境中获得的能量等于a所含的能量
C.若能量在相邻的两个营养级间的传递效率是则b+c+d=0.2a
D.甲的同化作用类型为自养型
18、下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后,初级消费者数量的变化情况。
其中抵抗力稳定性最高的生态系统是()
种种种种
群群群群
数数数数
干扰时间干扰时间干扰时间干扰时间
ABCD
19.在如图所示的食物网中,假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子,2/5来自于鼠,1/5来自于蛇,那么猫头鹰增加重,最少需要消费植物()
A.600gB.900gC.1600gD.5600g
图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。
据图分析,下列叙述正确的是
①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强
②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂
③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生
④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程
A.①③B.①④C.②③D.②④
21.经调查,某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。
一段时间后个体数量发生变化,结果如图乙所示。
下列叙述正确的是
A.X营养级的生物被捕食的压力明显增加
B.Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的
C.Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果
D.X营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势
22、右图为南极某海域的食物链。
据图判断正确的是()
A.此食物网共有6条食物链
B.硅藻既是生产者,又是分解者
C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级
D.严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大
23、若下图表示物种A与物种B的关系,则物种A与物种,B之间信息传递的方向是
A.信息只能由A传递给B B.信息只能B传递给A
C.A与B之间不能相互传递信息 D.A与B之问可以相互传递信息
24、下图分别表示A、B两国人口的女性年龄组成图(设性别比例1.0),横轴表示年龄,纵轴表示各年龄段女性人口占总人口的百分比,下列叙述能反映人口数量变化规律的是( )
A.图中涂成黑色的部分表示幼年个体,预计A国的人口增长率一定更快
B.设A国人口平均年增长率为a,人口基数为x,则y年后的人口总数为x+ay
C.若B国的平均寿命增加,出生率不变,则在和平年代,人口增长率将会增加
D.若A国实施晚婚政策,但每个育龄妇女出生人口数不变,则出生率也不变
25、下图中,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。
y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。
下列说法正确的是
A.y值大小可作为生态系统恢复力稳定性的定量指标
B.在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类有关,与数量无关
C.对同一个生态系统来说,y值和x值之间呈负相关
D.PS值越小,这个生态系统的总稳定性越大
二、填空题。
26.(每空3分,共12分)下面的a.b图是两个农业生态系统的结构模式图。
(1)在a图中表示生态系统能量流动的箭头是_____。
(2)在b图中,为了让生态系统的能量更多地被人类利用,还可在各生物间补充建立哪些能量联系。
请在下图中用箭头任意标出两条。
(3)在b图生态系统中,属于分解者的生物是_________。
(4)b图生态系统能持续稳定发展的最关键因素是_______。
27.(每空3分,共12分)下图表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者。
B图是将A图中的各营养级所含有的生物进行分类剖析,图中a.a1.a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用),e.e1.e2表示呼吸消耗量。
据图回答。
(1)如设种群Q1.Q2的个体数为N1.N2,平均每个个体所占的能量为W1.W2,那么,N1.与N2.W2之间的关系是_________________________________。
(2)每年流入这个生态系统的总能量是________________(用B图中的英文字母表示)。
(3)B图中的b1和d1表示______________________。
(4)若P和Q同化作用固定能量的总量分别为480J/(cm2.a),生物体内贮存的能量分别为/(cm2.a)和24J/(cm2.a)。
那么,能量从P传递到Q的效率为____________。
28.(每空2分,共14分)下图是生态系统中碳循环示意图,图中箭头表示碳的流动方向,请回答:
(1)写出图中含有四个营养级的食物链(用字母和箭头表示)。
(2)在物质循环中同时伴随着,若生产者有10000kg,按能量最大的传递效率,位于第四营养级的生物可增重kg。
(3)据测定,生产者在黑暗中每小时释放出44mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出64mg的O2,经过10小时可积累葡萄糖mg。
(4)分析A→D和E→B过程中碳流动的不同点。
(5)若由于某种原因,E种群数量大量减少,其它各种群数量随即发生的变化是。
(6)人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油,使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放,对环境产生的影响主要是。
29.(每空2分,共12分)某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。
甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。
甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。
甲昆虫采䬫该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性的物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。
请回答:
(1)上述现象中,X分别在_____之间进行传递。
(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是_____和_____。
影响乙昆虫活动的信息种类是_____。
蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类的_____。
(3)若在上述植物上施用人工合成的物质X,短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是_____。
参考答案
(时间:
60min;考查内容:
第五章、第六章;)
一、选择题(共25题,每题2分,共50分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
D
D
C
B
A
B
D
B
A
A
B
B
B
D
C
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17
18
19
20
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22
23
24
25
D
C
B
B
B
A
C
D
C
D
二、填空题。
26、
(1)①③④
(2)农作物→食用真菌、鸡猪牛→沼气池微生物、农作物→沼气池等(其它合理答案也给分)
(3)食用真菌、沼气池微生物
(4)人的作用
27、(1)W1.N1>W2.N2
(2)P的b+c+d+e
(3)未被Q2利用的能量;流向分解者的能量
(4)15%
28、
(1)D→F→E→B
(2)能量流动80
(3)600
(4)A→D是以CO2形式,E→B是以有机物形式
(5)B大量减少,F增多
(6)产生温室效应(或CO2增多)
29、
(1)植物与甲昆虫的天敌;植物与乙昆虫
(2)无机环境生物化学信息和物理信息(其他合理答案也给分)物理信息(其他合理答案也给分)
(3)甲昆虫天敌数量增加,乙昆虫天敌数量减少
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