高二英语周报68期参考答案及解析.docx

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高二英语周报68期参考答案及解析

第6期

第2版

READINGTASKS

TaskI.1-D；2-F；3-A；4-E；5-C；6-B

TaskII.1.money2.interview3.bodylanguage

4.guilty5.publishing

TaskIII.1-d；2-e；3-a；4-b；5-c

LOOKBACK

1.unforgettable2.to3.professional4.curious

5.detailed6.depending7.permitted8.where

9.deliberately10.guilty11.wasinspired

LISTENINGPRACTICE

听力训练〔五〕参考答案

1-5BCBAB6-10ABCAC

11.doctor12.history13.Canadian

14.chess15.interesting

第3版

GRAMMAR

I.1.canwegetintothehouse

2.theweathergetanycolder

3.hadheenteredthan4.doeshevisitusthat

5.youbeenthere6.didhespeaktome

7.willJanetgetonaplane

8.didhelaugh9.didsheremember

10.isThailandwarmerthanEngland

II.

1.①OnlywhenIlostthegamedidIrealize

②Neverwillyouallowittohappenagain

③Soimportantistheskill

④notonlydoyouneedtoimproveyourskill

⑤Hardas/thoughitseems

2.①HadIhadtheopportunity

②Onlysonas/thoughIam

GUIDEDWRITING

Onepossibleversion：

WangDongWinsAward

WangDong,astudentfromClassThree,GradeTwoofourschoolwaspresentedwithanawardforhisbraveryandcourageinthefaceofanemergencyfromthemayorthismorning.

LastSaturday,WangDongwaswalkinginRenMinParkwhenhesawachildfallingintothelake.Withouthesitation,heranover,jumpedintothewaterandmanagedtosavethechild'slife.Thechild'sparentswereverygratefulandthelocalTVreportedWangDong'sgooddeeds.Havingseenthereport,themayordecidedtomeetthe“hero”andpresenthimwiththeawardbecausehehadsetagoodexampleforteenagers.

第4版

CHECKINGCORNER

Part1

I.1.acquire2.dilemma3.assessing

4.thorough5.demand6.Meanwhile

7.deadline8.colleagues9.amateur

10.updating11.submitted12.guilty

13.published14.sceptical/skeptical

II.1.journalist2.photographer3.delighted

4.admirable5.unusual6.assistant

7.professional8.deliberately9.technically

10.gifted

III.1.wasaccusedof2.concentrateon3.dependson

4.inform;of5.soasto6.waseagerto

Part2

1.nordidsheknow2.Sointerestingwas

3.Hadweknown4.willherealize

5.Neither/Nordoeshe6.as/thoughhewas

7.hangsapaintingbyQiBaishi8.Mayyou

Part3

I.1.accurate2.edition3.Polish4.department

5.negative

II.1.makeanappointment2.intheprocessof

3.approveof4.ourchiefconcern5.aheadof

第5-6版

Book5Unit4综合能力评估试题参考答案

PartA略

PartB略〔见听说材料〕

PartC

信息点：

1.Amanwassellingmedicinesatafair.

2.Manypeopleboughtthecoldcuremedicine.

3.Evenmorepeoplegatheredtoheartheman.

4.Thenthemanheldupaverysmallbottletoshowthecrowd.

5.Themansaidthemedicineinthesmallbottlecouldmakepeopleliveforever.

6.Mostofthepeopledidn’tbelievewhatthemansaid.

7.Onepersonshoutedatthemanandaskedwhyhedidn’tdrinkithimself.

8.Themanansweredthathehadandhewasalready329yearsold.

9.Onepersonaskedtheman’sassistantwhetheritwastrue.

10.Theassistantsaidshedidn’tknowbecausesheonlyworkedforthemanfor150years.

1-5CBDCB6-10CBDCA11-15CADCB

16-20EACGB21-25CBDCC26-30ABCCB31-35BCDDB36-40BCBDA

41.gathering42.in43.that44.best

45.professional46.are47.what48.truth

49.simply50.toset

短文改错：

WhenIstartedlearningEnglish,Ifounditverydifficulty.NomatterwhathardItried,Ijustcouldnotunderstandthegrammar.Thenoneday,mysisteraskedmewhyIwassoconfusingbyEnglishandItoldherthatIwasafraidofit.ThensheaskedmetowatchingEnglishmoviesandlistentosomeEnglishsongs.Ifellinthelovewiththesesongs.IlearnedtosingthemandfindIcouldremembermoreandmoreword.Ialsofeltveryinterestedthemovies,becauseIcouldlearneverydaywordsfromthem.Havebecomeinterested,I'vestartedtomakegreatlyprogress.Now,I'mnotafraidofEnglishanymore.

WhenIstartedlearningEnglish,Ifounditverydifficulty.NomatterwhathardItried,Ijust

difficulthow

couldnotunderstandthegrammar.Thenoneday,mysisteraskedmewhyIwassoconfusingby

confused

EnglishandItoldherthatIwasafraidofit.ThensheaskedmetowatchingEnglishmoviesand

watch

listentosomeEnglishsongs.Ifellinthelovewiththesesongs.IlearnedtosingthemandfindI

found

couldremembermoreandmoreword.IalsofeltveryinterestedΛthemovies,becauseIcould

wordsin

learneverydaywordsfromthem.Havebecomeinterested,I'vestartedtomakegreatlyprogress.

Havinggreat

Now,I'mnotafraidofEnglishanymore.

Onepossibleversion:

EnglishClubexploredtheWildlifePark

OnJuly23rd,ourschoolEnglishCluborganizedavisittotheWildlifeParklocatedinthenorthernsuburbofourcity,forallitsmembers.

Firstwevisitedtheindoorexhibition,wherewesawmanycolorfulpicturesofdifferentkindsofbutterflies,dinosaurfossilsandotherwildanimals.Thenweenteredtheoutdoorareabybustoseethewildanimals,suchaslionsandtigers.Formoststudents,itwasthefirsttimetheyhadseenanimalsintheopenairsoclosely.Itwasreallyexciting.Throughthisactivity,welearnedmoreaboutwildanimalsandourawarenessofprotectingtheendangeredanimalswasimproved.

基础题

Ⅰ.1.delighted2.admirable3.meanwhile

4.unusually5.demand6.informed

7.approve8.processed9.acquire

10.assesses

II.11.aheadof12.soasto13.accused;of

14.dependon15.concentratedon16.areguiltyof

17.wereeagerfor18.haveagoodnosefor

19.lateron20.aresupposedto

III.

21.Hesubmittedhisplanforurbandevelopmenttothecitygovernment.

22.Thestorygoesthathisbrotherdiedabroadintheend.

23.Onlyaftertheyhaddiscussedthematterforseveralhoursdidtheyreachadecision.

24.Notuntilhelefthishomedidhebegintoknowhowimportantthefamilywasforhim.

25.NeverhaveIseenabettermoviethanthisone.

部分解析

阅读理解：

第一节：

A篇（文化娱乐）

本文是应用文。

文章介绍了游乐场里的四个娱乐项目。

1.C。

细节理解题。

由WhoppieWhizzer部分的Theridestartswithafewgentlespinsthatgraduallyincreaseinspeed,sothatafterthirtysecondsyou’removingroundat15milesperhour可知，在该地点游客可以体验高速骑行。

2.B。

细节理解题。

由PirateShip部分的Thishugepirateshiphasbeenspeciallydesignedjustforkids—it’smadeofinflatableplastic及theycan...enjoythemselves可知，由可充气塑料制成的海盗船可以给儿童带来欢乐。

3.D。

文章出处题。

文中提及的过山车、鬼屋、迷宫和海盗船都是娱乐项目，故这四处旅游热点最可能在一家游乐场找到。

B篇（文娱与体育）

本文是记叙文。

文章介绍了第一位跑完波士顿马拉松的女性。

4.C。

篇章结构题。

由第二段划线词后的Itchangedthewaymenthoughtaboutwomen以及第四段的Manypeopledidn’tthinkwomenwerephysicallycapableofrunninglongerdistances可知，Gibb完成了马拉松并比大多数男性选手跑得快，她的行为改变了人们认为女性不适合长跑运动这一观点。

5.B。

细节理解题。

由倒数第二段的thecrowdcheeredwhentheyrealizedshewasawoman可知，当Gibb的身影被发现出现在1966年波士顿马拉松比赛时，观众们欢呼起来以示对她的支持。

6.C。

推理判断题。

Gibb为了实现她参加波士顿马拉松的梦想，用了两年的时间训练体能；当参赛申请被拒绝后，她并没有放弃梦想，而是乔装打扮也要参加，由此推断她意志力坚定。

7.B。

标题归纳题。

本文介绍了第一位跑完波士顿马拉松的女性——Roberta“Bobbi”Gibb，因其努力与坚持，改变了女性不能参加马拉松比赛的规则，故而创造了历史。

故B项最符合文章主旨。

C篇（学校生活）

本文是说明文。

研究调查发现成人终身学习的主要方式仍然是走进课堂学习。

8.D。

细节理解题。

由第一段的wherehe’llteachyou...inperson可知，MattMcEntee的课程是由华盛顿公共图书馆系统开设的周末班，针对成年人进行面对面授课。

9.C。

推理判断题。

由第四段的ifI’mreadingbymyselfonlineIcangetlostintheinformation可知，网络信息量之大让Andrews觉得困惑。

10.A。

推理判断题。

由最后两段的shepreferslearninginperson...Ifeellikethelibraryseemsmorecredible可知，Andrews对华盛顿公共图书馆系统开设的课程充满期待。

11.C。

主旨大意题。

由第五段的调查结果...learninaphysicalclassroomisstillthepreferredchoiceforadults以及倒数第三段分析受教育水平和收入水平对人们学习方式的影响可知，本文探讨的是成人终身学习的主要方式。

D篇（热点话题）

本文是议论文。

文章探讨了是否该强制回收食物垃圾。

12.A。

细节理解题。

由第二段的Meat,fish,anddairyfoodwastecannotberecycled可知，并不是所有的食物垃圾都可以用来堆制肥料。

13.D。

段落大意题。

由第三段可知，堆肥可以减少垃圾填埋，且堆肥有利于农作物生长，这些都是堆肥带来的好处。

14.C。

词义猜测题。

由划线词前的Ourlandfillsarefarfromenough可知，垃圾填埋地如今的使用已到达饱和，且可用来修建新的垃圾填埋地的地方也越来越少，这也是减少垃圾填埋的一个原因。

故shrinking此处有“逐渐变小”之意。

15.B。

推理判断题。

由最后一段PattiFerguson的观点anindoorcontainercontainingfoodwastewouldgetsmelly可知，她对回收食物垃圾的法律持否认态度。

第二节：

话题：

周围的人

本文是记叙文。

为了帮助好朋友Jonah治病，Dylan出版了一本他写的书来筹集善款。

16.E。

E项中的createabook与下文Dylan说的Peopleusuallydon’twriteabooktohelpotherpeople.That’swhyIwantedtodoit相照应，Dylan通过写书来帮助他患病的好友。

17.A。

由下文的theirschool可知，Dylan和Jonah不仅是好朋友，也是同学。

18.C。

由上文Dylan请求一家当地杂货铺销售他写的书并赠送巧克力棒以及下文所有的巧克力棒都卖完了可知，Dylan写的书很畅销。

19.G。

Dylan在“做好事日”那天能募捐到6000美元，是因为慷慨的人们伸出了援助之手。

20.B。

由上文Dylan的书在“做好事日”那天广受欢迎和下文迄今为止他筹得不少善款可知，正因为Dylan写书的消息很快传播开来，所以他决定通过网络销售他的书。

英语知识运用：

第一节：

话题：

人际关系

本文是议论文。

作者认为交友时应更多地注重他人的品格而非外表。

21.C。

“作者认为老实是一种不易获取的品质”与“他愿意结交老实的朋友”之间是因果关系，故选Therefore。

22.B。

由下文作者说明结交老实的朋友的好处可知，他把老实“看得很重〔value〕”。

23.D。

由下文作者列举朋友的重要作用可知，他认为老实比外表更“重要〔important〕”。

24.C。

25.C。

由WhenIhaveaproblem,Iliketoaskfor...frommyfriends可知，作者认为朋友应该是保守秘密的人和“解决问题的人〔problemsolver〕”，当有问题时，可以向朋友征求“意见〔advice〕”。

26.A。

由上文的mysecretkeeper和Icandiscussprivatethingswithmyfriends可知，作者希望与朋友谈论私事时，他们不会“告诉〔tell〕”其他人。

27.B。

28.C。

由Idon’twantthemtolietome可知，作者希望朋友可以给予他“老实的〔honest〕”意见，而不是说谎或者“掩盖〔hide〕”事实的真相。

29.C。

由下文的makemeupset可知，作者认为如果朋友欺骗了自己，这会“伤害〔hurt〕”他。

30.B。

由本段作者解释如果没有交到好的朋友会让别人不信赖自己可知，作者认为老实的人可以被他人“信赖〔trust〕”。

31.B。

由下文的helpyoutobetteryourself可知，作者认为朋友之间应该起到“积极、正面的〔positive〕”影响。

32.C。

由上文的someonewhorepeatedlylies和下文的Iwouldbecomesomeonethatotherscannottrust可知，作者认为如果身边总有人说谎，他有可能也会染上这种坏“习惯〔habit〕”。

33.D。

外表不能经常反映一个人的内心是作者认为品质比外表重要的另一个“原因〔reason〕”。

34.D。

35.B。

朋友的“长相〔looks〕”不能帮助解决问题或者让你难过的心情变得“更好〔better〕”。

36.B。

相比于外表不能帮人排忧解难，拥有好品质且老实的人则会在“尊重〔respect〕”你情绪的同时告诉你真相。

37.C。

外表“不像〔Unlike〕”品质能够长久保持。

38.B。

39.D。

综上所述，作者认为拥有一个老实的朋友比拥有一个外表“出众的〔attractive〕”朋友更能让社交生活变得“愉快〔pleasant〕”。

40.A。

当涉及如何维系长久友谊时，“老实才是上策”这条谚语尤其“正确〔true〕”。

第二节：

41.gathering。

考查动词-ing形式作宾语的用法。

设空处作介词by的宾语，故填动词-ing形式。

42.in。

考查介词。

initstruestform意为“最真实的状态”。

43.that。

考查关系代词。

设空处引导限制性定语从句修饰先行词peopleandplaces，且在从句中作主语，故填that。