高考历史一轮复习 马克思主义的诞生和俄国十月社会主义革命 doc.docx
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第7讲 马克思主义的诞生和俄国十月社会主义革命
考点1|马克思主义的诞生与巴黎公社
NO.1识记——主干梳理·知识自查
一、马克思主义的诞生
1.条件
(1)理论来源:
德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。
(2)经济基础:
随着工业革命的扩展,资本主义的基本矛盾日益暴露。
(3)阶级基础:
工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展(欧洲三大工人运动的爆发)。
(4)实践基础:
马克思、恩格斯深入工人群众,总结工人运动的经验。
[轻巧识记] 马克思主义诞生的经济条件和阶级条件
2.标志
1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表。
3.内容
(1)肯定资本主义在人类历史上的积极作用。
(2)揭示了资本主义的内在矛盾。
(3)宣告了工人阶级的历史使命。
(4)昭示了未来共产主义社会的原则。
4.意义
(1)标志着马克思主义的诞生。
(2)马克思主义成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,工人运动蓬勃兴起,对人类社会的进程产生了深远影响。
二、巴黎公社
1.背景
(1)民族矛盾:
1870年普法战争爆发,法国战败,普鲁士军队长驱直入,包围巴黎。
(2)阶级矛盾:
资产阶级临时政府投降卖国,镇压人民;资产阶级临时政府偷袭国民自卫军阵地,妄图解除巴黎国民自卫军的武装。
2.过程
(1)1871年3月18日,工人群众发动了起义。
(2)临时政府总理梯也尔逃往凡尔赛,巴黎公社接管了政权。
3.措施
(1)政治:
由直接选举产生的代表组成的公社委员会是最高权力机关;公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资;人民有权监督和罢免他们。
(2)经济:
恢复工厂生产,组织合作社,改善劳动条件等。
(3)教育:
用世俗教育全面代替宗教教育、实行义务教育等。
4.结果
1871年5月28日,在资产阶级临时政府镇压下失败。
5.意义
(1)公社的原则至今仍有积极意义,给我们留下了深刻的启示。
(2)无产阶级的英勇斗争和革命首创精神,为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。
[轻巧识记] 巴黎公社
NO.2理解——史料研习·史论归纳
全面认识巴黎公社
史料一 巴黎公社颁发了法令,全面摒弃资产阶级政权,建立了行政司法合一的政权体系,①民主选举出巴黎公社的执政人员,建立了民主监督机制,以监督领导人的行为,最大限度地保障工人阶级的权益。
——冯国超《世界通史》
史料二 ②公社众人……之中并无深谙马克思学说,也无通晓科学共产主义……3月18日起义得胜后不去追击兵微将寡的梯也尔政府,却只顾忙于备办选举公社,使慌乱之敌得以稳住阵脚,便是一大失误。
另一大失误便是莫名其妙的不去触犯法兰西银行。
——刘宗绪《法国史演义》
[学会读史]
主旨归纳
信息解读
史料一:
巴黎公社巩固政权的措施
①→巴黎公社是一个新型的无产阶级(工人)政权
史料二:
巴黎公社的失误
②→从指导思想、决策失误以及财政匮乏等方面列举了巴黎公社失败的原因,体现了巴黎公社的不成熟性
[学会用史]
(1)根据史料一,分析巴黎公社政权民主性的表现。
提示:
选举产生执政人员;有民主监督机制。
(2)根据史料二,概括巴黎公社革命失败的原因。
提示:
没有马克思主义理论的指导;没有马克思主义政党的领导;没有乘胜追击资产阶级临时政府武装;没有接管法兰西银行,缺乏财力支持。
史论归纳
巴黎公社的特点
(1)爆发的偶然性:
巴黎公社起义并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发,而是在普法战争失败后,民族矛盾激化引发阶级矛盾尖锐的形势下爆发的,具有突发性、偶然性。
(2)失败的必然性:
当时法国的资本主义还处于上升阶段,推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的经济基础还不具备,无产阶级夺取政权的时机尚未成熟,这就决定了其失败的必然性。
(3)意义的深远性:
巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。
它的实践丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
(4)教训的深刻性:
缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导,以致在公社成立后不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误,如公社没有接管法兰西银行,缺乏工农联盟,没有争取到广大农民的支持等。
NO.3应用——对点训练·落实强化
1.《共产党宣言》中写道:
“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。
但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。
”这段话反映了( )
A.社会主义从理论到实践的必要性
B.社会主义从空想到科学的必要性
C.资本主义从发展到灭亡的必然性
D.工人运动从自发到自觉的必然性
B [“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系”即空想社会主义。
材料使用“但是”一词强调空想社会主义的局限——“他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动”,由此说明了社会主义从空想到科学的必要性,故选B项。
]
2.1847年恩格斯在《共产主义原理》中说:
“所谓社会主义者分为三类……第二类是现今社会的拥护者……他们力图保持现今社会,不过要消除和它联系在一起的弊病。
为此,一些人提出了种种简单的慈善办法,另一些人则提出了规模庞大的改革计划。
”据此可知( )
A.当时社会上存在着各种形式的科学社会主义
B.空想社会主义是科学社会主义的思想来源
C.马克思主义的诞生促进了国际无产阶级的团结
D.恩格斯对各种“社会主义”思潮进行了科学分析
D [“所谓社会主义者分为三类”说明社会上出现了各种所谓“社会主义”思潮。
1848年12月《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义理论诞生,故A项表述错误。
B、C两项与材料无关,排除。
根据材料可知,恩格斯对当时社会上各种非科学的“社会主义”思潮进行了科学分析,从而有利于科学社会主义的形成,故答案为D项。
]
3.巴黎公社在1871年4月发布法令:
未经司法代表批准,不得进行逮捕;禁止非法搜查民宅与征用物资,违者逮捕。
尤其禁止任何对人身自由的侵犯。
这反映出巴黎公社( )
A.坚持法律至上的原则B.建立了民主共和政体
C.完善了法国法律制度D.维护公民的基本权利
D [材料没有反映出巴黎公社法令的地位,故A项错误;法令的内容与民主共和政体无关,故B项错误;材料也没有反映出法令对法国法律制度的影响,故C项错误;法令内容体现出对公民人身权、财产权以及人身自由等基本权利的维护,故D项正确。
]
考点2|俄国十月社会主义革命
NO.1识记——主干梳理·知识自查
一、背景
1.物质基础
19世纪60年代的改革,推进工业化,为资本主义发展创造了条件。
2.发展落后
改革很不彻底,到20世纪初,俄国在西方列强中处于落后地位,社会矛盾尖锐。
3.直接原因
第一次世界大战的爆发使沙皇俄国的落后与腐朽充分暴露,加深了人民群众的痛苦和不满。
二、经过
1.二月革命
1917年3月(俄历2月),彼得格勒的工人和市民推翻罗曼诺夫王朝,形成了两个政权并存的局面。
2.《四月提纲》
提出实现社会主义革命,通过无产阶级政权去实行土地改革,退出战争。
3.七月事件
1917年7月,临时政府武力镇压革命,布尔什维克党确定了武装起义的方针。
4.十月革命
1917年11月6日(俄历10月24日),在布尔什维克党的领导下,彼得格勒工人、士兵推翻了临时政府。
[易混辨析] 二月革命与十月革命的区别
项目
二月革命
十月革命
性质
资产阶级民主革命
无产阶级社会主义革命
目标
“面包、停战”
建立社会主义
领导者
工人、士兵
布尔什维克党
组织性
自发,没有纲领
有组织,有准备,以
《四月提纲》为纲领
结果
两种政权并存
社会主义国家诞生
三、结果
1.十月革命取得了胜利。
2.宣布一切权力归工兵代表苏维埃,并组成新政府——人民委员会。
3.通过《和平法令》和《土地法令》。
4.1918年春,苏维埃政治体制在苏俄初步确立。
四、意义
1.是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义国家。
2.它使落后的俄国在短时间内建立起新型的无产阶级专政,开辟出社会主义发展的道路。
3.给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路,开创了社会主义现代化的新模式。
[轻巧识记] 俄国十月社会主义革命
NO.2理解——史料研习·史论归纳
十月革命的特点及意义
史料一 根据列宁的观点,社会主义革命不仅能够在具有阶级觉悟的无产阶级的高度发达的资本主义国家爆发;它也①可以在一个不很发达国家开始,然后再影响其他国家,最终在全世界得以传播。
——[美]曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》
史料二 苏维埃政府成立后,②摧毁旧的国家机器,废除旧的等级制度,宣布国内各民族人民的权利平等,废除教会的一切特权。
苏维埃政权接管银行、铁路,对企业开始实行工人监督,后来将大企业收归国有。
——《世界近代现代史·下》
史料三 十月革命是列宁主义指导下的一场③震撼世界的理想探索……十月革命把马克思主义从理论变成了实践,让这一理论不再停留于小部分人的思想武器,而是成为更广泛人群的现实力量。
苏联也因此成为一个象征和符号,④成为世界上其他国家被统治阶级压迫的人民的希望之所寄。
——《十月革命的现代启示录》
[学会读史]
主旨归纳
信息解读
史料一:
十月革命的重大理论突破
①→列宁主张在相对落后的国家也能进行社会主义革命,十月革命突破了马克思主义关于无产阶级革命首先在发达国家爆发的理论
史料二:
无产阶级政权的建立
②→俄国十月革命后,建立工农联盟,巩固新生的无产阶级政权
史料三:
十月革命的国际意义
③→成功地在资本主义世界体系上打开一个缺口,沉重打击了帝国主义的统治;④→资本主义国家的无产阶级和殖民地半殖民地国家的人民
[学会用史]
(1)布尔什维克的政敌,立宪民主党领导人帕·米留可夫说:
“十月革命是‘俄国革命长期复杂进程中的一个阶段,它不是对二月革命的否定,而是二月革命所开创的进程的继续’。
”根据史料一、二,分析十月革命是对“二月革命所开创的进程的继续”的基本含义。
提示:
十月革命推翻了资产阶级专政的临时政府统治,建立了无产阶级专政,彻底完成了资产阶级民主革命的任务。
(2)根据史料二、三并结合所学知识,概括指出“俄国革命是人类历史的新纪元”的含义。
提示:
十月革命的胜利,给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路,开创了社会主义现代化的新模式。
史论归纳
十月革命的特点
(1)理论角度:
打破了马克思主义的传统观念,即在资本主义经济相对落后的资本主义国家不能单独取得革命胜利,发展了马克思主义。
(2)革命道路:
革命由中心城市发展到中小城镇和农村地区,这是由俄国国情决定的。
(3)革命性质:
资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连,形成急剧发展的两个不同性质的革命。
(4)革命方式:
由设想和平夺权到运用暴力革命夺取政权,这印证了马克思主义的一般规律。
NO.3应用——对点训练·落实强化
1.列宁说:
“革命之所以如此容易发生,只是因为……任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。
”据此可知,列宁认为( )
A.俄国参加一战引发了二月革命
B.俄国爆发二月革命具有历史必然性
C.俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节
D.一战前夕的沙皇政府的统治最脆弱
A [一战激化了沙皇俄国社会的固有矛盾,成为革命爆发的导火线,故A项正确;B项是对材料的曲解;C项与材料论述无关;D项的说法在材料中缺乏依据。
]
2.《四月提纲》发表不久,列宁在《两个政权》中强调:
“一切革命的根本问题是国家政权问题。
不弄清这个问题,便谈不上自觉地参加革命,更不用说领导革命。
”这表明列宁( )
A.强调两个政权并存局面不可避免
B.坚持全部政权归苏维埃的观点
C.肯定资产阶级民主革命的长期性
D.提出与临时政府合作的必要性
B [结合所学知识可知,《四月提纲》的主要内容之一是提出全部政权归苏维埃,根据材料信息“一切革命的根本问题是国家政权问题”可知列宁仍然坚持这一观点——全部政权归苏维埃,故选B项。
列宁坚持全部政权归苏维埃,这意味着列宁要求结束两个政权并存的局面,结束与临时政府的合作,故A、D两项与材料不符;全部政权归苏维埃,属于社会主义革命的范畴,故C项说法错误。
]
3.(2017·济宁调研)毛泽东曾经高度评价俄国十月革命的意义:
“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元。
”下列不能作为“世界历史的新纪元”依据的是( )
A.建立了人类历史上第一个社会主义国家
B.打破了资本主义制度一统天下的局面
C.极大鼓舞了世界无产阶级和民族解放运动
D.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
D [由所学知识可知,A、B、C三项均为十月革命的世界意义,排除。
D项说的是法国巴黎公社,符合题意。
]
主题一 人类社会“更新改造”的尝试——巴黎公社
[主题立意]
巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的一次伟大尝试,是人类社会从本质上自我“更新改造”的起点,是无产阶级革命史上的一个光辉节点。
它的实践,丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。
公社战士在同强大敌人战斗时表现出来的英勇不屈、视死如归的精神将永垂史册。
[知识交汇]
巴黎公社的性质
(1)从政权产生来看,公社委员是民主选举产生的,人民对公职人员拥有监督权和罢免权,这是公社实行无产阶级民主的伟大实践。
(2)从人员组成来看,公社委员会由86名委员组成,一半是工人,有些公社委员是第一国际巴黎支部的会员,是社会主义者。
(3)从政治措施来看,公社打碎了资产阶级旧机器,建立了无产阶级专政的国家机器。
(4)从经济措施来看,有利于保护劳动者权益,代表工人阶级利益;触及了资本主义私有制,具有明显的无产阶级性质。
主题二 人类社会主义现代化道路的开辟——十月革命
[主题立意]
十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级领导的社会主义国家,开辟了人类探索社会主义道路的新时代,使马克思列宁主义传遍世界,极大地震撼了资本主义世界。
十月革命向全世界宣告崭新的社会制度由理想变为现实。
它在人类历史上第一次消灭了剥削和压迫的不平等社会,第一次尝试建设公平正义共同富裕的美好社会。
[知识交汇]
二月革命到十月革命期间俄国社会发生的变化
(1)政权:
两个政权并存→资产阶级临时政府→工兵代表苏维埃。
(2)革命任务:
资产阶级民主革命→社会主义革命。
(3)革命策略:
和平夺权→武装起义。
(4)国家性质:
资本主义→社会主义。
本讲全国卷命题情况分析
考纲
考题统计
情境创设
相关考点
(1)《共产党宣言》
(2)巴黎公社
(3)俄国十月革命
2012·全国卷·31
毛泽东1920年致信朋友说到“俄国式革命”
俄国十月社会主义革命
2011·全国卷·28
巴黎公社发布的文告
巴黎公社
把握高考规律 领悟高考真谛
真题实战
解题支招
1.(2012·全国卷)1920年12月,毛泽东在致朋友的信中说:
“我看俄国式的革命,是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计,并不是有更好的方法弃而不采,单要采这个恐怖的方法。
”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来( )
A.俄国革命道路必须与中国实际相结合
B.在中心城市举行武装暴动是当务之急
C.暴力革命是进行社会改造的必然选择
D.改良仍旧是改造社会行之有效的方法
由题干材料可知,俄国采取暴力革命的方式,是由当时的俄国政局决定的。
由此进行分析,答案一目了然
2.(2011·全国卷)1871年4月,巴黎公社发布文告称:
“你是受高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者,贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人。
”发布该文告的主要意图是( )
A.号召工农群众迅速起义
B.进一步巩固工农革命联盟
C.宣布彻底废除财产私有
D.希望得到农村群众的支持
巴黎公社为什么要发布一个同情农民处境且要把土地分给农民的公告,其目的是什么?
就此分析,答案即可明确
【解析答案】
1.C [解答本题的关键是抓住题干中的关键信息“我看俄国式的革命,是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计”,这体现了当时以毛泽东为代表的中国共产党早期组织成员认为,要改造中国社会,必须采用俄国式革命——暴力革命的方式,故选C项。
认识到俄国革命道路必须与中国实际相结合是在1927年秋收起义失败后,排除A项;认为在中心城市举行武装暴动是当务之急是在20世纪20年代后期,排除B项;D项与题干相矛盾。
]
2.D [巴黎公社发布文告是希望得到农村群众的支持,以摆脱政治孤立被动的局面,故选D项。
巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,是巴黎工人建立的政权,排除A项;巴黎公社没有实行工农联盟,B项错误;“巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人”说明C项与材料明显不符。
]
以多元史观解读俄国十月革命的历史[史观应用]
[理论阐释]
新史观是新课标教材编写的指导思想,也是新课标高考汲取学术界前沿研究成果的体现。
文明史观以人类文明的发展及人类自身的文明化历史为基本线索;全球史观主要强调的是人类从分散向整体发展转变的过程;现代化史观以突出人类从农业文明到工业文明的演进为纵向发展主线;社会史观强调关注人类生存和社会生活的变迁。
以多元史观解读重大历史现象,是深化思维,提升学科素养的主要途径。
[运用点拨]
1.运用多元史观认识十月革命的意义
唯物史观
推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政,世界上第一个社会主义国家由此诞生
全球史观
给殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路,对人类社会发展产生了深远的影响
文明史观
人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,建立了一种崭新的社会制度
现代化
史观
使俄国摆脱封建残余的束缚和剥削阶级的统治,开辟了社会主义现代化的道路
2.深度解读十月革命对中国的影响
十月革命作为人类历史上一种崭新的革命,它对中国的影响是巨大而深远的。
(1)十月革命削弱了国际帝国主义的力量,直接援助了中国人民的反帝斗争,促进和加强了中国革命与世界各国人民革命斗争的国际联合,使中国革命有了前所未有的国际援助。
特别是十月革命后,苏俄政府对被压迫民族采取了和平、友好的政策,它极大地鼓舞和增强了中国人民进行反帝斗争的信心和勇气。
(2)十月革命促使中国产生了一批具有初步共产主义思想的知识分子,他们开始学习、研究和宣传马克思主义,这就为马克思主义中国化的开启准备了条件。
(3)在马克思主义与中国工人运动相结合的进程中,中国先进分子创建了中国工人阶级的先锋队——中国共产党。
中国共产党的成立,从根本上改变了中国社会进程的发展方向。
[针对训练]
1.20世纪世界文明的进程是从传统的农业社会向现代工业社会的紧张过渡。
从这个角度看俄国十月革命,其意义在于( )
A.开辟了无产阶级专政新时代
B.开创了社会主义现代化模式
C.促进了民族解放运动
D.促进了世界的和平与发展
B [根据材料“农业社会向现代工业社会的紧张过渡”,并联系所学知识可知,解答时应该从“现代化”即生产力的角度看待俄国十月革命对世界的影响,而A、C、D三项都是从政治领域方面考虑的,故排除。
]
2.《十月革命90年:
救赎、悲剧与启示》中指出,“苏俄一改与西欧相比持续了几个世纪的形象和心态:
专制、愚昧、黑暗、落后……十月革命借助战争完成了一次历史性转换:
俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。
”这说明十月革命( )
A.否定了西方资本主义现代化模式
B.促进了俄国经济的迅速发展
C.借鉴了资本主义的民主制
D.开创了人类文明的新道路
D [根据“俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者”可知,材料信息旨在强调十月革命的世界意义。
材料信息并未否定西方资本主义现代化模式,排除A项;B、C两项与材料信息无关;D项属于十月革命的世界意义。
]
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