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以热爱生命为话题的作文
以热爱生命为话题的作文
以热爱生命为话题的作文
以热爱生命为话题的作文1
生命对于人们来说只有一次,所以是宝贵的,我们要珍惜它,珍惜生就是珍惜自己,著名人士爱因斯坦曾经说过:
“只有有了生命才有了希望。
”
张海迪姐姐的奇迹就是一例,她身残志不残,她翻译名著,书写散文。
海伦﹒凯勒用她那不完整的身躯,编写了一部又一部的小说杂文,用她那智慧交织出了生命的乐章,谱写了人世间爱的真谛。
同学们还在想什么?
我们现在有完整的身体,有老师、父母和同学的帮助,而她们呢?
张海迪7岁离开学校,海伦﹒凯勒8岁自学小学所有课程,她一课不落。
人要有自尊心、自信心、自强心,同学们学习吧,努力吧!
人的生命是有限的但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
回忆过去,比例现在,人们的生活也有了进一步的改善,家家住上了楼房,有的人上不起学,买不起文具。
现在学校为了改善民主生活已经免除了一切学杂费,同学们现在家家有了电脑、电视……这些都是便于我们生活的现代科技,法律和科学技术成了这个时代社会的主要进步。
但有一些因素是不可改变的,如:
事诚孝为先;百触虚为先;百错傲为先。
这几句的意思是所有的事都要讲孝道、诚信、谦虚为本,失败时,要想想曾经的光荣,这样才会取长补短不断向前向前……
我在生活中看到蚂蚁搬运食物时的坚强,才知道生命的力量;蝼蚁尚且如此珍惜生命,知道生命的可贵,动物都这样顽强不屈的拼搏何况我们人呢,人的一生应当这样度过,当他回首往事时,不会因为碌碌无为虚度年华而悔恨,也不会因为人卑劣,生活庸俗而羞愧。
我们一定要努力学习好好活着,活出精彩,活出希望,学出自信,学出坚强,不能因为生活中的困难和挫折而颓废,每个人都有生命的守护权和选择权,只要我们敢于创造,就会有意想不到的成功喜悦,读书吧,让希望的花朵绽放出美好的明天!
小草的使命就是让大地变成绿色,小花的使命就是让大地变得五彩缤纷,我们的使命就是努力学习将祖国的未来建设的更加辉煌!
以热爱生命为话题的作文2
生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。
生命是短暂的,是一去不复返的,人的一生就如白驹过隙,时间不可倒转,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。
那一天,我的好朋友泥泥来我家玩,妈妈知道了,就马上做了许多好吃的给泥泥。
当我们俩玩得开心的时候,突然,泥泥就晕倒了。
妈妈看见后,立刻把泥泥送到了医院。
经过医生的详细检查,最终判定是得了白血病。
医生对我妈妈说:
“唉!
那孩子活不到四个月了,如果早一点来治病,就没什么大碍。
可是现在。
。
。
唉!
”妈妈脸色苍白的对医生说:
“医生,难道就没救了吗?
”医生无奈地摇了摇头。
那一刻,我的眼泪已经在眼珠里打转了,但是最好还是禁不住流了下来。
我想:
这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么,为什么!
妈妈对我说:
“女儿,你别哭了。
我们暂时不要让泥泥知道,如果泥泥知道了她一定会很伤心的,你答应妈妈别告诉泥泥,好吗?
”我一边哭一边说:
“妈妈我答应你,我不会告诉她的。
”
我们来到泥泥的病房,装作很开心的样子。
我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天,让泥泥在每天都过得充实,我花了许多的心思。
可是时间总是过得那么快,我很难过,因为我知道泥泥的时间已经不多了。
我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五,所以最后我的好朋友泥泥还是知道了,我也没办法。
只见泥泥一天比一天脆弱,我却帮不上他的忙。
在泥泥只剩最后一天的时间时,她对我说:
“婷婷,你一定要好好的珍惜生命,因为生命只有一次。
”说完泥泥就闭上了眼睛。
小朋友们,看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢?
大家要知道每个人的生命是有限的,要在我们有限的生命期间内,创造美好的每一天。
以热爱生命为话题的作文3
生命是什么?
生命是活着,是不浪费自己的人生。
我相信大家都知道交警吧,他们不论春夏秋冬,都站在马路中间为行人指挥交通秩序。
雨天,他们淋着雨为我们指挥;夏天,他们头顶烈日依然英姿飒飒,不管多么热,不吃冰糕,冒着燥热的空气,来为我们指挥交通。
这种敬业的精神难道不是热爱生命的体现吗?
有一天,我看到一只蚂蚁正在向它的洞穴爬着。
我拿了一块小石头,压在它的身上,只让它露出头来。
过了一会儿,它好象已经奄奄一息了。
我想:
这回它肯定不能动了,肯定是死路一条了。
可是,奇迹发生了。
它不顾一切,奋力往外爬,尽管它钻不出来,可是,它用尽了全部力量用了好长时间,终于爬了出来,再看看它,背上的皮虽然已经破了,但是,它靠自己的努力,存活了下来。
我也很热爱生命。
每天晚上放学回到家,我都会抓紧每分每秒写作业。
写完作业,我也不会去看电视,而是抓紧时间看书、做卷子,直到都做完了才洗脸睡觉。
我记得老师给我们讲过这样一个人,他全身不能动,医生说他只能活一个星期了,但他不相信,后来他靠自己的意志活了下来。
所以,我决定:
我可以让自己有限的生命体现出无限的价值,我要好好活着,使自己活得更加光彩有力。
以热爱生命为话题的作文4
我的外婆与千千万万的老太太没有什么太大区别,有些蓬松发丝中的缕缕花白,更显精神慈爱。
她是个乐观的老人,对生命有着难以言表的热爱,这份热爱使她一颦一笑都有着无穷的魅力,给我无尽的启示和感动。
“桐桐,你看这盆绿萝,多漂亮啊!
”她抚摸那一盆从书柜顶端垂下如瀑枝叶的绿萝,如同抚摸着一个珍爱的生命,“它永远一身碧绿,从不想与红花媲美,自然散发着一种优雅的风度。
”姥姥的话语中满是宠溺和欣赏,仿佛这不是一盆绿植,而是一个鲜活如人的生命。
听着姥姥的话,我仿佛也感受到了绿萝那只为流淌生命的绿意,并不为悦己者容的自信风骨!
这让我不禁想起了那次。
那天,淘气的我在姥姥的花架间穿梭,不小心碰倒了最上方的一盆芦荟。
我眼睁睁地看着它倾倒、失重地坠落,如山崖上坠入山涧的石头,又似跳完最后一曲的舞者,带着对生命无限的惋惜落了幕。
坠地的瞬间,我还清晰看到一片粗大的叶子折断了,绿色的汁液渗了出来。
“天哪,外婆一向视这些绿植为珍宝。
而这一盆芦荟是她培育了许久的!
”我失措地捂上眼睛,却清晰听见外婆闻声朝我走来了。
“外婆……对不起……我不小心打碎了芦荟……”我断断续续地说着,充满无限歉意和担心。
我低着头走到了一旁,心中颤动万分,连大气都不敢出。
外婆赶紧弯下身子用手拨开花盆的碎片,把那一棵芦荟连根带泥抱了出来,好像抱着一个心爱的孩子,小心翼翼地斜靠在花架边。
然后把折断的那根捡了起来,一边说道:
“宝贝,没关系的,外婆不会怪你,只是想让你明白植物都有它的生命的权利,只是它们不能说话而已。
每一个生命都有着它的艰苦与不易,作为人类,我们有热爱和保护它们的义务。
”我呆呆地望着外婆,她深深的皱纹好像被那天生的温婉淡化了,那幸福的沟壑中盈满对生命的热爱与期许,因为这份热爱,她脸上似乎绽放着神圣的光芒。
说着,外婆把破碎的花盆丢进垃圾桶,而把那散落一地的土扫起来,倒在一个塑料小碗里。
外婆说这是它生长的印迹,证明着它的旺盛,同时也希望它能带着这股劲到它的世界的任何角落。
我被她的言行深深感动了,敬畏地看着她:
她对每个生灵抱有疼惜之心,对每个生命抱有一份敬畏和尊重,才有如此的珍惜和热爱吧!
这个热爱生命的老人,也正是怀着对每一个生命的无限珍惜和对生活从不放弃的期许,让她的每一个清晨、白天和夜晚都过得分外温暖而有意义。
以热爱生命为话题的作文5
生命是什么?
它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得热爱时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。
生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。
也许我们勤于耕耘,愧对收成;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。
但需要坚信的是:
生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。
每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对生活的责任。
正如一位哲人所言:
日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的’意义不在于马到成功,而在于不断求索。
正如屈子所言:
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值。
如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征。
有什么样的进口,就会有怎样的出口。
然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待。
那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是美丽迷人的风光。
这样,面对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。
写到这里,不禁问一句:
你热爱生命吗?
以热爱生命为话题的作文6
有个文学家叫做屠格涅夫的说过:
“我热爱生命,热爱生命的真实和生命的偶然,以及瞬间即使的美。
”这话正验证在《热爱生命》这部小说上。
我最近读完了这本书我对此感悟至深。
这本书主要是说2个人淘金者迷路了,面对生命,在冬天的山上抛弃了对方,他们都各自求生,他们忍受着饥寒的折磨,危在旦夕,他们只能吃树梗和小野果,他们饿的半死不活,在生命的边缘挣扎,但是最终还是逃避不了死亡的厄运。
这片浩大的世界再用压倒一切的力量挤压着他们,正在残忍地摆出得意的威风来摧残他们。
这些孤独者在无情的荒野上号啕大哭。
他们为何而哭?
是为了世界的冷酷?
是为了伙伴的无情?
是为了现实的残酷?
他们起初深深的痛恨这个世界。
可他们不久就意识到自己的想法是错的。
在困难时,在寂寞时,在无助时,即将面队死神时,想到了温暖的家,才懂得了活在世上的快乐与幸福并不是豪华奢侈的生活而是拥有亲情和衣食。
他们在恶劣的环境中只为一个字“吃”。
他们为了这个做为人类最基本的事而抛弃了一切。
他放下了黄金,放下了荣华富贵,放下了他以后能够享受的一切。
他们在饥寒交迫中想到了吃,他们把饭菜和温暖当成了希望。
再想想自己虽说不上是锦衣玉食但也是衣食无忧,自己还常常浪费食物,还挑食,如果把我不爱吃的食物给那些穷苦的人,那他们一定吃的很香很香。
我真是身在福中不知福啊!
日记
自然界的每一个物体只不过是它的一位客人罢了:
惊雷虽雄伟、花儿虽美丽、歌声虽悦耳……但总是那样的短暂。
生命也如此,它虽然赋予我们活力,可也会像过眼云烟般消失。
人的生命是宝贵的,我们要珍惜它。
它的敌人实在是太多了:
疾病、意外、火灾、洪水、衰老……它就像是燃烧的熊熊火焰,虽然明亮,可还是会骤然熄灭。
我们要让我们的生命在有限的时间里去做许许多多有意义的事情,让生命显示出它的光彩夺目。
正如孟老夫子的《鱼我所欲也》中的一箪食,一豆羹,得之则生,弗之则死。
生命是那样的脆弱,有时还没来得及体验生活的乐趣时,生命就飞驰而过了。
所以我们要珍惜自己的生命,让生命的活力迸发着无穷的活力吧以热爱生命为话题的作文7
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。
父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。
我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。
有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。
在一次讨论会上,一位著名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。
他面对会议室里的200个人,问:
“有人要这20美元吗?
”一只只手举了起来。
他接着说:
“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。
”他说着将钞票揉成一团,然后问:
“谁还要?
”仍然有人举起手来。
演说家又说:
“那么,假如我这样做又会怎么样呢?
”
演说家把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它。
然后演说家拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要?
”还是有人举起手来。
读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。
在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。
但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地热爱它。
在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。
这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?
在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
我们的生命是用来热爱的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。
以热爱生命为话题的作文8
读了《触摸春天》这篇课文,我的心久久不能平静,耳畔总是回响着这篇课文向我们阐述的道理:
“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
”文中的主人公安静虽然是个盲童,但她能有心灵感受春天。
她也想拥有健全的体魄,还热爱着生命。
海伦·凯勒,是一位双耳失聪、双目失明的美国著名大作家。
她凭着自己顽强的毅力,学会了写字、阅读和说话。
并且,她还进入了美国名校——哈佛大学,成为了一名残疾学生。
毕业后,海伦·凯勒用生命的全部力量四处奔走,建起了一家又一家慈善机构,为残疾人造福。
她对自己的残疾并不自卑,说:
“世上除了用眼睛看世界,还有一种内在视觉,那可能是更真实的,那就是用心去看设个世界。
”
看了海伦·凯勒的故事,我不由自主地想到了自己。
当我遇到困难时,总会退缩:
这个学期,妈妈给我报了奥数班。
刚开始,题目容易极了,我三下五除二便解出来了。
毕竟,“奥数”的“奥”代表的是深奥,它的题目并非这么简单。
果然,题目由易变难,有时我绞尽脑汁也毫无进展。
有点想打退堂鼓了。
可是转念一想:
海伦·凯勒、桑兰、张海迪……她们身残志坚,努力拼搏,创造出了生命的辉煌。
而我有着健全的体魄,却经受不住小小的考验。
与她们相比我比她们幸运,却比他们更缺少勇气。
她们的人生道路上布满了荆棘,遭遇了巨大的挫折,却毫不气馁;我只碰到了小小的困难,怎么能退缩呢?
于是,我咬咬牙根,用另一种态度对待奥数。
果然,看着一道道难题迎刃而解,我开心的笑了。
“在春天的深处,安静细细地感受春光。
”连盲女孩安静也在感受春天,也热爱着生命。
让我们一起去热爱生命,开出属于自己的花季吧!
以热爱生命为话题的作文9
当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁淹没时,它能顽强地爬出去,因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时,它破土而出,奋力生长,也是因为它渴望能活下来。
世上比人类小的东西很多,但它们知道要热爱自己的生命,那我们为什么不能呢?
有时,生命是渺小的,它就像沙滩上的一粒小沙子,随时可能会被大海冲走:
记得去年5月12日,那残酷无情的地震露出了狰狞的笑容,就像一只血手在顿时间夺走了数万万汶川同胞脆弱的生命。
但是人们并没有向死亡线的狞笑低头,因为他们热爱生命,知道生命来之不易,知道要好好地活下来,知道明天会更好!
有时,生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙:
“一方有难,八方支援。
”,当同胞有难时,不管是在第一时间抢救人员的警察,还是在远方送去捐助的我们,都是因为自己拥有生命,来拯救更多人的生命。
一个人如果没有生命了,那他就没有的一切,所以一个人的生命是最重要的,更何况,人的生命只一次,更要好好热爱。
生命就像人们手中的一张纸,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你决定,你必须对自己负责。
所以,热爱生命吧!
把握好自己的生命,去为此付出,换来美好的生活,去热爱自己的生命,对国家做出自己的贡献!
当你感受到呼吸时,感受到心跳时,请不要忘记:
热爱生命,热爱生活。
忘掉所有的悲伤,去热爱自己的生命,让我们一起展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生命的动力!
以热爱生命为话题的作文10
我一直在思考生命是什么?
生命十分脆弱,但最终生命是一个奇迹。
在震惊全国的汶川大地震中,多少人都不知道自己是怎么去世的,多少人死无葬身之地……
一个乌云密布的中午,空气再也不清新,迎面扑来的是一种腐烂的臭味,周围一片废墟,时不时还从废墟中传出一丝丝极度微弱的声音。
突然,一个突如其来的余震,让一位在跳“生命的舞蹈”的舞者倒下,警察、医疗队和火警,大家一起向那个舞者走去,越来越近。
霎时,“舞者”中间传出一阵阵婴儿的啼哭声,警察紧张地扒开石块和砖块,只见一位母亲和一位父亲在舞者中央,他们交叉着,怀里还抱着小女婴,父母背上压着砖块,医疗队从父母的怀抱中取出被吓到的小女婴,女孩被救了出来,大家叹了一口气,说:
“她是第一个在死人堆中的幸存者。
”
生命脆弱得像一个在桌子边的玻璃杯,只要一阵风吹过,就会被人遗忘;生命脆弱得像一个没有家的蜗牛,只要轻轻一碰就会死亡;生命脆弱得像一根新生的小芽,只要轻轻一拔,便再也不能重见光明。
再有钱的人也换不回健康,更换不回生命,生命是无法回头的,所以我们要珍惜生命,珍惜现在拥有的一切。
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