中考满分作文精选10篇.docx
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中考满分作文精选10篇
中考满分作文精选10篇
一、作文写作
1.请以《遇见》为题目,写一篇文章。
要求:
①立意自定,文体自选(诗歌除外)。
②说真话,抒真情,忌抄袭。
③文中不要使用真实的的地名、校名、人名。
④书写工整,不少于600字。
【答案】参考例文
遇见
人生就像一趟列车,这路途中会有许多站口,来来往往的人群会在这里上车或是下车,不知道是否会有人陪我们走到人生的尽头。
——题记
能遇见你们,我很幸运。
家·温暖的港湾
从第一眼看见这个多姿多彩的世界开始,从第一次哇哇大哭开始。
。
。
我遇见了你们,爸爸妈妈。
是你们让我来到这个世界,能够感受到大自然的奇美壮观;是你们给予了我双眼,让我看见了美丽,看见了神奇;是你们给了我双手,让我懂得如何凭自己的努力去创造奇迹……在我得意时,警告我的是你;在我快乐时,笑的最灿烂的是你;在我退缩时,支持我的是你;在我努力时,鼓励我的是你……这个家,因你们而温暖。
在这趟列车上,在任何的站口,你们都不会下车,我知道,你们将会一直陪伴着我,直到永远……
爸爸妈妈,能遇见你们,我很幸运。
师·辛勤的园丁
从第一步迈入教室开始,从第一次遨游在知识的海洋开始……我遇见了您,我的老师。
在课堂上,您风味有趣的讲课方式,让本是枯燥的课堂变得格外精彩;在课下,您和我们聊学习,聊生活……那时,我们不再只是师生,在尊重的基础上,我们成为了朋友,虽然不是形影不离,但是我们却很亲切。
你带领我们畅游在智慧的天地间,让我们无穷无尽地接受清风的吹拂,雨点的洗礼……我们是树苗,老师,您让我们茁壮成长。
在这趟列车上,您陪我走了很长的路,虽然在某个时候,您可能赶上了另外一辆列车,但是在匆匆忙忙的上上下下间,我不会忘了您,我的老师。
老师,能遇见你,我很幸运。
……
列车在继续前行,可能许多乘客已经下车。
我不知道,待你们再次上车时,我还能想起我们曾经相识过吗?
但是,我会一直带着你们的期望,伴着列车,前进再前进。
我相信,在远方,我会遇见最精彩的自己。
【解析】
这是一道命题作文。
题目中的“遇见”并不是指一般的接触,而是指令人心灵受到感染、震动等的接触。
要确定好遇见的对象,才能够写出精彩的文章。
遇见的双方可以是人与人的相遇,也可以是人与物的相遇;可以是快乐的相遇,也可以是忧伤的相遇….通过碰到的那些人和事给予了你难以忘怀的东西。
此题宜写成记叙文,通过记叙或深情回忆曾经发生过的难忘的“遇见”,尤其通过具体的动作、对话等描写,表达内心的深刻感受。
遇见的可以是你的亲人,也可以是你的老师、同学或陌生人。
要选取遇见后心与心发生了碰撞,产生了美好情感的事,这样的材料才符合”遇见“的内涵。
点睛:
命题作文首先要审好题。
不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。
找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。
确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。
确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。
2.阅读下面文字,按要求作文。
我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历时说:
潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性,所以要求特别苛刻,当时我们没有高科技手段控制,就想了个“土办法”——在船台入口处摆了个磅秤,只要拿进船台的不管是什么都要过秤并记录在案;同样的,施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称……几年来天天如此。
请根据你对材料的理解和感悟,写一篇不少于600字的文章。
要求:
⑴题目自拟,立意自定。
⑵除诗歌外,文体自选。
⑶不得抄袭、套作。
⑷文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
卷面书写要求书写规范、工整,卷面整洁。
【答案】范文:
坚持不懈的我
我圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副金丝边眼镜,一副文文静静的样子,别以为我是一个娇气的女生,我却有一种坚持不懈的品质.什么,你不信?
那让我给你讲一个故事吧!
到时候保证你心服口服.
去年夏天,天气闷热得很.太阳把大地烤得滚烫滚烫的,火烧火燎的风令人感到窒息,甚至连蝉也在树上拼命的叫着:
“热死了,热死了.”“我们去游泳吧!
”爸爸拍着我的肩膀,提议道.“真的?
”我惊奇的问道,高兴得一蹦三尺高,“那我们快走吧!
”
到了游泳馆,我套上救生圈.爸爸一跃,跳入了水中:
“下来,我在下面接着你.”这时我望着足有两米深的水,又有一些胆怯了:
我不会游泳,万一淹到了怎么办?
这时,我看到池中几个六七岁的小朋友正在游泳.我不禁责问自己:
几个小同学都可以做到的事,我为什么不可以?
记得在春季运动会,800米赛跑中只有五个人跑完了全程,我就在其中;上学期老师布置的积累素材的作业,一个学期过后检查,只有我一个人坚持了下来.我为什么不能把在跑步和积累素材中培养的坚持不懈的品质延伸到游泳中来呢?
我怎么能因为小小的游泳而退缩呢?
于是,我跳入了水中,活动了一下.爸爸让我先练习手和脚的协调动作,我上身趴在游泳池边上,两臂向前伸直,臂下压着划板,双手轻轻抓住划板,没过多长时间,我已运用自如了.接着,我便学习划水,我开始试着自己独自游,两腿刚腾空,身子就猛得一歪,沉入水中,“咕噜咕噜”几口水灌进了嘴里,鼻子也呛得难受极了.我要退缩,但又想到了自己的座右铭:
坚持就是胜利.对,坚持下去,我给自己鼓着劲儿.爸爸教给了我一些技巧,我按爸爸教的方法练习,先把手高高举起,伸得笔直,然后深深地吸一口气,向前一跃,一头扎进水里,划出了一道弧形,接着两手一伸,双腿用力拍打水面,身体便快速向前移动…
我终于学会游泳了!
你们认识我了吧!
这就是坚持不懈的我.如果你也是一个坚持不懈的人,就快来找我吧!
【解析】
【详解】
这是一篇材料作文。
抽核心词,大概会抽“高科技与土办法”,正如材料中所说的那句:
没有高科技手段控制,就想了个“土办法”。
后面进去称,出来称,无非就是对土办法的具体阐述。
因为有了近半的篇幅阐述土办法,想必“土办法”这个词语,会让学生抓住,不知道学生会怎么写?
会不会写"办法总比可能多",还是"去思考,总是能解决困难之类?
"我想只要学生能抓住“土办法”这个词,总是能往自身靠,往自己的生活靠,总是能和自己联系在一起。
这类立意文章当然可以,但总觉得不过瘾。
如果对“土办法”的认识,提升为一种智慧。
再把高科技这个作为一个背景,我们就会发现,这里的土办法,应该是充满智慧的一种办法,甚至能够应对高科技,可见非平常的普通办法。
土办法,貌似平常普通,却充满智慧,能够解决问题。
这么看来,“土办法”,这里关键不仅是办法,而是“土”字。
由此而引发的那就丰富了:
“土方”,高手在民间,生活中的小智慧等等。
3.阅读下面的文字,按要求作文。
“本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音……”
“本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避……”
每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。
请以“本来我可以”为题,写一篇600字到800字的文章。
(要求)①将题目补充完整,立意自定。
②除诗歌外,文体自选。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
【答案】参考例文
本来我可以做得更好
在大海中航行的船只,有时难免会触礁;在沙漠中奔跑的骆驼,有时难免会跌倒;在天空中飞翔的鸟儿,有时难免会坠落。
何况在漫漫人生路长行的人?
成功者可以说一句,我可以做得更好。
难道失败者就没有理由说一句吗?
刘翔在110m竞赛中跑出了12秒88的好成绩,他在接受记者采访时说:
“师傅告诉我冲过终点的那一刻我又回头了,大概是习惯性动作吧,原本我可以跑得更快。
”
是啊!
世界冠军刘翔都可以跑得更快,我就为什么不可以考得更好呢?
在这次刚结束不久的小测验中,语文拿了89分,当时我很是不解,为什么会考这么低?
虽然我
上90分只有1分之差,但是89分是b而90分是a,两个完全不同的阶梯,你叫我怎么跨啊,竟然错了一个查笔画,真是马虎、真倒霉,明明知道是怨天尤人,
但写成了怨人忧人,最可气的是明明老师讲了作文要补充题目,可我偏不这么干,因此减了2分,总结这几点错误之后,分数就成了92.5分,我重新找回了自信,我也可以说一句,我可以做得更好!
在漫漫人生的旅途上,跌到了再爬起来,梦碎了再做一个,失败了再试一次,这样坚持不懈,谁说我们不可以得到辉煌,其实我们可以做得更好,只是在于没有好好把握,在梦想中拾得你那颗珍珠,在幻境中拾得你那颗钻石,在人生中赢得你的那份成功,其实我可以做的更好。
怎样才可以做得更好呢?
是坚持不懈吗?
是弄清航向吗?
是努力加油吗?
这些综合在一起我们就可以做得更好。
坚持不懈遇到挫折勇敢的走下去,弄清航向选择一个切
实现人生目标,努力加油不断的为自己打气,这样才有可能做得更棒更好!
【解析】
【详解】
横线上可以填写:
“选择放弃”“沉默”“勇敢”“烦恼”“喜悦”等。
从所给的导语材料看,“本来我可以选择放弃,但我选择咬牙坚持”代表着面对困难可以不放弃,代表着可以坚持不懈,代表着可以坚强,那么从逃避到勇敢的面对,这就是成长的变化,是本来我应该可以做到的;“本来我可以选择沉默,但我选择勇敢说出自己的声音”,其中“选择沉默”代表着面对不公可以保持冷漠的态度,面对错误可以保持漠视的态度,面对问题不去质疑、视而不见、充耳不闻的态度,可是当我们“勇敢说出自己的声音”则代表着自己面不公却采取正义的态度,面对错误自己却用认真严谨的态度去承认错误或者改正错误,面对问题却勇敢质疑,保持自己的个性,勇敢发出自己的观点,这也是成长的变化,是本来我应该可以做到的。
据此,可以提炼出来的立意是:
在困难和挫折面前,用坚强执着的精神去面对并克服困难;在权威或者社会的不公面前,敢于质疑,敢于发出自己的声音--保持自己的个性。
②写作:
这道半命题作文可写的内容很多,只要是来源于生活中自己的体味与思索都可以写下来。
如以“本来我可以放弃”为题,写作时可以有这样的行文内容:
本来我可以放弃的原因;我为什么又没有放弃;从这件事中,我得到的收获等。
③在写作时,注意要把题目补充完整;注意立意、选材和构思的新颖;注意书写的整洁美观。
4.作文
题目:
特殊的礼物
要求:
(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
【答案】特殊的礼物
北风呼啸,雪花就像群魔乱舞,不断地钻进我的衣服领子里。
我缩了缩身子,加快了脚步,踩得地下的积雪吱吱作响,我加快脚步向家走去。
一抬头望见远处三楼的灯光那么明亮,我的心底涌起一股暖流,我知道那是母亲为我留的光亮。
我把钥匙小心翼翼地插进锁孔,生怕惊扰了劳累了一天的母亲,因为母亲可能睡着了。
当我打开门,一股香气直扑我的鼻孔,母亲正站在餐桌旁,用小勺子不断地搅拌热气腾腾的粥,对我招手说:
“儿子,回来啦,快洗手,喝粥,妈妈学的新配方,好喝着呢!
”桌上那一碗糯糯的粥,勾引着我的胃。
我坐在餐桌旁,开始细细品味。
粥里有红豆、薏米、大枣、山药……还有一些我叫不出名字的食材,远远超过了八宝粥。
母亲熬得粥非常的软糯,还加了冰糖,又香又甜,让人垂涎欲滴。
我一口气吃掉了一大碗,说:
“妈妈,这粥实在是太好喝了,您的手艺真棒!
”就是儿子这么一句赞许,我看见了母亲的脸上有说不出的满足与欣慰。
我仿佛看见为了熬好这粥,母亲在灯下细细挑选着红豆,小心地剥着核桃皮,用那个专门的砂锅慢火熬煮,轻轻搅动,终于煮出这么好喝的粥。
这粥在大雪天的夜里不仅暖了我的胃,更暖了我的心。
也许是因为我的一句赞许,也许是因为我的脾胃不够好,母亲坚信她的新配方可以健脾养胃。
此后,每天晚上母亲都会为我熬好一碗粥,看着我享受无比的喝完,她总是露出开心的笑容,好像这就是对她辛辛苦苦熬粥的最高奖赏。
每天喝着这粥,我的脾胃确实好了,个头也长高了,母亲的粥更加风雨无阻,每晚准时出现,成为了我必备的营养,一碗碗爱味儿的甜粥都是母亲送给我的“特殊的礼物”。
母亲养了我十二年,小的时候她总是喜欢揽着我的双肩,眼睛一眨不眨地看着我说:
“儿子,你是上天赐给妈妈特殊的礼物!
”那时候我还不太懂这句话的含义,如今我已成长为一名小小男子汉,也终于明白了母亲的心意,这份沉甸甸的母爱早已经融入了我的血脉,伴着我长大。
母亲啊,您可知道,您也是儿子成长道路上“最特殊的礼物”!
【解析】
【详解】
作文标题“特殊的礼物”。
首先要理解“礼物”的范畴:
物质的礼物、精神的礼物。
然后确定“我”与“礼物”:
写清楚谁送的礼,送的什么礼,送给谁,为什么要送礼,怎样送礼等。
还要理解“特殊”:
不是外形的华丽、而是意义的重大。
所选题材要贴近时代,表现新生活,做到人无我有,人有我新。
选材时应充分拓展思维,自由放飞思想,从“学校”、“家庭”、“社会”、“自然”四个角度去考虑。
着重关注礼物所承担的故事和情感,要有一定的思想内涵,避免较为广泛的生日礼物。
总之,应该筛选出自己最熟悉、最了解、最有价值的材料着笔。
故事要有点曲折与波澜,情感要能真挚浓烈。
【点睛】
中考命题作文写作技巧。
第一:
抓题眼,把握表意重心。
文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语,才能体现文章的特色,写出更好的作文。
第二:
明限制,确定选材范围。
限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚,作文时则不能越“雷池”半步。
没有限制的内容,题目上没写,需要自己去想。
因为只有想到没有限制的内容,才能找到选材的广阔天地,扩大选材的范围。
第三:
展联想,深入挖掘主旨。
充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。
第四:
巧构思,化抽象为具体。
“一粒沙里见世界,一瓣花上说人情”。
选材若太宽太泛,会给人“空”或“浮”的感觉。
要解决这一问题,不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式,从细微处,具体生动地展现对生活的感悟。
5.阅读下面的文字,按要求作文。
世界上没有两片完全相同的叶子。
同样,世界上也没有两个完全一样的人。
你之所以是你,是因为你有着和别人不一样的经历,不一样的家庭,不一样的爱好,不一样的思想,不一样的成长之路……
请以“我的让我与众不同”为题写一篇文章。
要求:
①将题目空缺处补充完整。
②除诗歌外体裁不限,不少于500字。
③文中不得出现(或
暗示)真实的人名、校名、地名。
【答案】我的坚持让我与众不同
面对一件难事,许多人也许会半途而废。
我们只要坚持,就会与众不同,到达胜利的彼岸。
我面对过许多困难的事情,但最令我难忘的,则是今年暑假我随爸爸登黄山的事。
我们的目标是黄山最高峰——莲花峰,站在山脚下,抬头向上望去,山峰直插云霄,给我的心蒙上了一层惊讶和紧张。
我不禁想起了徐霞客的“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。
我在惊讶之余便开始逐级而上,踏上征程。
刚走了一会儿,我便有了1种力不从心的感觉。
向上望去,台阶直到边际。
不知是不是道路太长,我渐渐感受到一丝疲惫,双腿也略有些发酸。
我看见爸爸正像老牛拉车般一级级爬着,为了追上爸爸,我卯足了力气,加快了脚步追去。
不知走了有多久,我感觉一阵阵热气涌上我的脑门,骄阳似火,脑袋登时像捂上了几层棉被,既热又似乎透不过气来。
脚上有如附上了几斤石头,走1步都要叫苦连天。
我抬头向上看去,台阶一直排到看不见的地方。
望着在旁边休息或者要回去的游客,坐在树荫下乘凉,我心中有股说不出的难受,我只好忍着点,心想:
一会就没事了,再坚持一下。
又走了一会,我渐渐觉得自己进入了幻境,四周的东西在太阳的暴晒下似乎在渐渐融化,一阵阵热浪袭来。
我把头垂下来走,慢慢地,脚只觉得越来越轻松,接着取而代之的则是麻木,脚似乎不听使唤了,只是如机械般抬抬落落。
我毫无知觉,似乎走入了梦中,大脑一片空白,隐隐约约中只有1个指令:
向上,再向上。
我昏昏沉沉地走了一会儿,眼前闪出了一片了空地,我一惊,仿佛从梦中惊醒,看了看那四周,只有几块低矮的山石。
凉爽的山风从四面八方吹来,我感觉到了1种前所未有的舒畅感。
我擦了擦汗,领悟到了坚持的真谛。
坚持,在于行动。
与半途而废的人不同,即使劳累,却让我们享受到了成功的喜悦。
【解析】
【详解】
本题是一道半命题作文。
相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化,半命题作文既适当体现了命题的思想,又给考生留下了较为广阔的写作空间,有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。
首先要审好题目,找好关键词,揣摩出题人的心思,再根据自己的经历拟出一个好的标题,题好一半文,正文要有真情实感。
以“我的让我与众不同”为题,补充题目时,要注意两个方面:
是“我”和“与众不同”这两个词语,可理解为某个人或者或某件事让我们变得与众不同。
在写作时,一定要阐明“与众不同”的重要性,这样就避免了空谈,“我”是这篇作文的写作对象,在作文中一定要体现“我”这一对象。
本文适合写记叙文,也适合写议论文。
点睛:
半命题作文,学生首先要补题,能根据自己的实际情况来进行补题,使之成为命题作文,然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新,力求做到:
首先,立意要有突破,不写大众化观点和中心,能把握时代脉搏,选择别人很少涉及的中心主旨;其次,选材有所突破,选择具有时代气息,典型的熟悉的和真实的材料进行写作,能做到贴近生活;再次构思要新,无论从内在技法和外在包装能做到与众不同,独立出众;最后语言要新,善用修辞,能写富有哲理性的语句,能给人耳目一新的感觉。
6.阅读下面的文字,根据要求作文。
生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想……
请以“重拾”为题,写一篇文章。
要求:
(1)先将题目补充完整;
(2)不少于600字;(3)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;(4)不限文体(诗歌除外);(5)不得透露个人相关信息。
【答案】重拾
每一个生命都是一个惊喜,每一次成功都是生命的阳光,那每一次失败呢?
14岁的青春让我审思起这个问题。
在岁月的冲刷中,我终于明白,在我的生命中,失败就像早晨的落花,回首夕阳,我在生命中重拾那份坚定。
那时一定是冬天了,窗外那如春的花早已凋落。
那天我早早地来到教室,那天是月考报分数的一天,那分数对于每一个学生都很重要,分数下来了,紧张的心情也放下了,可是拿月考却证明我失败了,我的目标呢?
失败了,我的梦想呢?
也仿佛跟着失败一同破碎了。
坐在教室里,我不想哭,因为我知道最伤心的不是我,而是我的父母,我用我的生命做保证,我不是骗子,只是我的一切诺言都被那糟糕的成绩所否定,我,一次又一次的伤害了你们。
又是一天过去了,甚至我还来不及望一眼手表,我就已结束了一天的学习回到家中,电话响了,是父亲打的,我犹豫了,我担心,我担心父亲会失望。
“喂…爸,我到家了…月考考的不好…恩…”短短的几句话,我一辈子都无法忘记,电话那头,我体会到父亲那无奈的心情,我再也忍不住泪水,犹如千军万马般的涌出眼眶。
随后,父亲也到家了,一天的工作,他也已疲惫不堪。
他说需要问我借一点点时间,他要带我去一个地方。
我的点点头。
15分钟的车程,现在我眼前的是一片大海,伴着夕阳,这里美极了,几只海鸥也在海面上飞翔。
我和父亲都只是静望大海,良久,父亲说:
“孩子,你看见了嘛?
你知道小麻雀和海鸥最大的区别嘛?
”
我低下头,没有回答。
“并不是体态上的区别,而是当海浪冲击过来时,海面上的小麻雀总能最先起飞,动作灵敏,而海鸥则笨拙的拍动着双翅,但是最终飞越大海,横跨大洋的,还是海鸥。
因为,一次失败下,它们仍能从新开始,两次,三次,一直…”
我看到了,看到了那如雄鹰般的飞翔,父亲,谢谢你,我知道,你要告诉我,失败下,自己要重拾一份坚定,一步一步走向成功,总有一天,自己也可以想海鸥一样飞越大海,横跨大洋。
踏着夕阳走在回家的路上,我拾起一瓣落花,我仍然可以嗅到春的希望。
失败伴随着成功走在我的生命中,朝花夕拾,在失败时,我仍然可以携一份坚定,用坚定接受失败、体会失败、感悟失败…我要感谢父亲,我更要感谢每一次的失败,就像我生命里的落花,虽感伤,但回首夕阳时,我学会:
坚定。
【解析】
【详解】
此题考查学生的写作能力。
本题首先从导语部分的内容可以明确,“重拾”的应该是“被我们以前不在意而丢失的东西”,这些东西用现在的观点看才发现其“珍贵”。
其次按照虚实相应的原则,“重拾”起的不应当是具体的某样东西,而应该是精神层面的抽象的东西,如:
记忆、感情、精神、思想等。
最后再将这个精神层面的东西拓展延伸至它的深层含义,即对什么而言珍贵,这样基本就可以确定重拾其实就是怀念。
“重拾”一词,最合理的文体应该是记叙文,因为“重”有“第二次、又一次”之意,而且还暗含要在文中交代“重拾的缘由”以及“前一次……丢失”的原因。
同时也暗示了应该采用的写作手法一一对比!
在“重拾”中体现作者的人生理想及信念、情感态度及价值观、人生情操及审美趣味。
至于选材,尽量避开俗套,可从感恩角度入手,从自己身边入手,越是自己身边真实的故事,讲述起来,越是具有感人的力量。
7.有人说:
“走着走着,我们就长大了。
是的,成长是一个不断前行的过程。
走在路上,我们欣赏春夏秋冬;走在路上,我们辨别美丑;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐……请以“走在路上”为题,写一篇文章。
提示语要求:
①文体自选(除诗歌外、戏剧外)
②不得照搬所提供的作文材料。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
【答案】例文:
走在路上
轻轻地我走了,正如我轻轻的来,只留下一串串脚印,记录着我走过的路。
——题记
有人说,人生就是一条路,而我们,正是这赶路的人。
走着走着我们就长大了,是的,成长是一个不断前行的过程。
走在路上,我们欣赏着春夏秋冬;走在路上,我们辨别美丑;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐。
走在这没有尽头的路上,你是否有过辛酸,你是否有过希望,你是否又有过激情呢?
我相信每个人都有,因为我们已经将自己的全部热血洒在了这条路上,去追逐那个梦里的希望,去追赶那永恒的梦想。
走在路上,暮然回首,灯火阑珊处,一个身影掠过,那是曾经的我和“他”走过的路——一段平凡的路。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
清明节未到,可雨却捷足先登,“噼啪”地打在“行人”身上,失去了春雨的温柔,却带上了秋雨的忧愁,立春刚过,但严寒却并未褪去,一阵冷风向“行人”刮去,刮掉了“行人”手中那似有千斤重却又力不从心的“枫叶”,不,那是一张面目全非的试卷,狠狠地瞪了风一眼,拾起试卷,才感到风的严寒,于是情不自禁地叹道:
“怎么连风也欺负我。
”顿时,他又想起了老师的斥骂和同学异样的眼光,他又是多么希望顽皮的风能将这张试卷吹走啊!
他想:
虽说“霜叶红于二月花”,但这“红装素裹”尚未褪去,又怎能见得“二月花”呢?
嘴里经常念叨的“失败是成功之母”,而此刻又是多么的软弱,多么的渺茫。
这或许就是杜牧所说的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
回到家父母向他投来了焦急的目光,他低着头一言不发。
爸爸屏住呼吸,焦急的问道:
“是不是考差了?
”面对爸爸的追问,他点了点头,爸爸等这个消息已经很久了,这时的失败无疑使他雪上加霜。
他哀求道:
“爸爸,我下次一定会考好的,我一定会……”没等他说完,爸爸就打断了他的话,语重心长的说道:
“这不能怪你,你不是天才。
”说完,他深沉地看“行人”一眼。
给他讲起了一个他已经听过无数遍的故事——《龟兔赛跑》。
但这一次他却听得十分认真,就连老师的斥骂和同学异样的眼光都已忘记得一干二净。
最后,爸爸意味深长地问道:
“你知道乌龟为什么会赢了兔子吗?
”他按着标准答案肯定回答道:
“是因为兔子睡懒觉。
”当他以为爸爸会夸他聪明的时候,爸爸却回答道:
“不对,乌龟之所以会赢兔子,是因为乌龟有毅力。
与别人相比,或许你只是一只乌龟,尽管你输在起跑线上,但只要你有坚强的毅力,你也能获得成功。
”爸爸的教诲仿佛一阵微风;驱散了他心头的乌云。
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”“长风破浪
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