人教统编版四年级下册语文第二单元提升练习I卷.docx
- 文档编号:5703826
- 上传时间:2022-12-31
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:773.80KB
人教统编版四年级下册语文第二单元提升练习I卷.docx
《人教统编版四年级下册语文第二单元提升练习I卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教统编版四年级下册语文第二单元提升练习I卷.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教统编版四年级下册语文第二单元提升练习I卷
人教统编版2021-2022年四年级下册语文第二单元提升练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识。
(共9题;共50分)
1.(9分)听一听,选一选。
①难忘 ②茁壮 ③满意 ④美丽
________的风景 ________的树苗
________的笑容 ________的日子
2.(4分)选择正确的字。
(1)练 炼 拣
锻(________) (________)习 百(________)成钢 挑(________)
(2)拌 绊 伴
(________)侣 搅(________) (________)倒 (________)面
3.(5分)指出下列句子运用了什么描写手法。
①那人身材高大,头戴笨重的铜盔,身穿厚厚的铠甲,腿上包着铜护膝,肩上扛着铜制长枪。
________
②大卫说:
“大王,你不要为我担心,我虽然年纪小,但我力气很大,我从来没有怕过什么。
”________
③大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石,迅速瞄准,只听见嘭的一声,鹅卵石正打在歌利亚的额头上。
________
4.(5分)读下面的句子,然后填空。
你总听过风的声音吧?
当清风掠过明月,当微风拂过树梢,当寒风呼啸着穿过田野,当狂风卷起巨浪,你总听到些什么了吧?
文中的划线词语都是________词,除了风的声音,我还听过________、________的声音,我能写出许多拟声词:
________、________、________。
5.(5分)(2018一上·长兴期末)选一选,填序号。
(1)①只 ②个 ③条 ④颗 ⑤头 ⑥块
一________桃 一________牛 一________鱼
一________兔 一________枣 一________蛋糕
(2)①立 ②力
________正 ________气 用________ 自________
(3)①坐 ②座
________下 ________位 请________ ________好
6.(5分)(2020三下·)选词填空。
(1)陆续 连续 继续
①休息之后,大家又________劳动。
②他已经在手术台上________工作了8小时。
③早上,同学们________来到教室。
(2)适应 适宜 适合
①深夜温度过低,不________昙花开放。
②渐渐地,李红________了这里的环境。
③由学习委员出面来解决这件事是最________不过了。
7.(6分)改病句。
①李四光是我国闻名的地质学家。
②李四光回到家乡,考验了这块大石头。
③公园里开着五颜六色的红花。
④早晨,坐在院子里读书。
⑤经过努力,我作业中的错别字进步了。
8.(7.0分)课文再现。
(1)填写诗的下一句:
儿童急走追黄蝶,________。
这首诗的作者是________代诗人________。
说说读了这句诗,你眼前浮现了怎样的景象:
________
(2)通过前段时间学习,我发现课文中的一些语句表达了作者的________。
从《乡下人家》的最后一句“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”,感受到了________从《天窗》一文中“小小的天窗是你唯一的慰藉”这句话中,体会到________。
(3)按原文填空
大海啊!
哪一颗星________?
哪一朵花________?
哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?
________是绿的,________是绿的,________是绿的,________也是绿的。
9.(4分)根据课文《画蛇添足》填空。
楚有祠者,赐其________卮酒。
二、阅读与写作(共3题;共50分)
10.(10.0分)关于空气质量材料阅读
以下数据为2019年1月26日9时相关网站统计的全国重点城市中5个城市的空气质量数据。
城市
空气质量指数↓↑
质量状况
义乌市
484
严重污染
长沙市
235
重度污染
重庆市
165
中度污染
深圳市
55
良
北京市
24
优
指数(AQI)分级相关信息
AIQ数值
质量状况
对健康影响情况
建议采取措施
0—50
优
空气质量令人满意,基本无空气污染。
各类人群可多参加户外活动,呼吸新鲜空气。
51—100
良
空气质量可接受,但某些污染物可能对极少数异常敏感人群健康有较弱影响。
除少数对某些污染物特别容易过敏的人群外,其他人群可以正常进行室外活动。
101—150
轻度
污染
易感人群症状有轻度加剧,健康人群出现刺激症状。
敏感人群需减少体力消耗较大的户外活动。
151—200
中度
污染
进一步加剧易感人群症状,可能对健康人群心脏、呼吸系统有影响。
敏感人群应尽量减少外出,一般人群适当减少户外运动。
(续表)
201—300
重度
污染
心脏病和肺病患者症状显著加剧,运动耐受力降低,健康人群普遍出现症状。
敏感人群应停止户外运动,一般人群尽量减少户外运动。
>300
严重
污染
健康人群运动耐受力降低,有明显强烈症状,提前出现某些疾病。
除有特殊需要的人群外,尽量不要留在室外。
(1)从以上数据可见,2019年1月26日,以上5个城市中,空气质量最好的城市是________,污染最严重的城市是________。
A.北京市B.长沙市C.深圳市D.义乌市
(2)在2019年1月26日这天,下列做法正确的一项是()。
A.住在长沙市的王大爷在城市广场上锻炼身体。
B.小明今年在北京某小学读五年级,放学后在学校操场打篮球。
C.住在重庆市的杨叔叔患有敏感性鼻炎,他继续坚持户外长跑三小时。
D.住在北京的青青容易过敏,妈妈为了防止她过敏,严禁她去户外运动。
(3)下列对以上数据理解正确的一项是()。
A.当空气质量为轻度污染时,儿童、老人及心脏病、呼吸系统疾病患者应避免户外锻炼。
B.当AIQ指数>300时,儿童、老年人和病人应留在室内,其他人可以去户外活动。
C.从表格中可知,北京是这一天全国空气质量最好的城市。
D.当城市处于轻度污染时,健康人群也会出现刺激症状。
(4)宁宁居住在义乌市,哮喘症发作了,可他在2019年1月26日还是去了幼儿园,幼儿园今天安排了两节户外体育活动课,结合以上信息,你想对宁宁的老师说“________。
”
(5)你能对义乌市环保局提出改善空气质量的好方法吗?
(至少两条)
①________
②________
11.(10.0分)阅读理解
仙人掌之歌
我非常喜欢仙人掌,不仅是喜欢,而且还敬佩。
我有幸去了趟墨西哥。
在那里,由于太阳和土地的爱抚,仙人掌遍地都是。
世界上的仙人掌约有两千余种,而墨西哥竟然独占了一半,所以它享有“仙人掌之国”的美誉
那里的仙人掌家族非常庞大。
从形状上看,这些“亲属之间并不十分相似,有球形圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等。
有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎每根茎的直径都宽达几十厘米。
远远看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。
仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,花朵却是五颜六色:
鹅黄、金粉、猩红、淡蓝仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。
采摘一片嫩茎放在嘴里,细细地咀嚼,虽然没有桃李的脆生,没有荔枝的滑润,但它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气爽,忘掉旅途的疲乏。
仙人掌大多生长在终年干旱的地区,严酷的自然条件淘汰了弱者。
仙人掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮助它繁殖。
即使你连根挖掉它,它横卧在地上,也会滋生出新体。
你要试试用干旱来威胁它吗?
一颗重37公斤的仙人球,年无水仍可维持26公斤的体重!
你若用火烧它,它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。
你若对它置之不理,它照样会倔强地活上百年。
无论是在孤寂中,还是被遗忘;无论是在蔑视中还是受到其他不公正的待遇,仙人掌总能保持自己的本色:
它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。
这怎么不让我肃然起敬?
充满了旺盛生命力的朋友,仙人掌!
(1)下面关于仙人掌的描述不正确的一项是()。
A.世界上的仙人掌约有两千余种,而墨西哥竟然独占了一半,所以墨西哥享有“仙人掌之国”的美誉。
B.仙人掌的形状多种多样,有球形、圆柱形山形、片状、瓣状、穗状等。
C.仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,也有其他颜色:
鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……且浑身带刺。
D.仙人掌不怕干旱,一颗重37公斤的仙人球,6年无水仍可维持26公斤的体重。
(2)从文中找出最能表现仙人掌特点的句子,写在下面。
(3)文中第3自然段,作者描写了仙人掌的□□、□□、和□□,表达了对仙人掌的□□之情。
(4)简要概括第4自然段的主要内容。
(5)为什么仙人掌让作者肃然起敬?
12.(30分)相信你这学期一定读了不少书吧!
从中选择你最喜欢的一本书,写出梗概。
要求:
用简练的语言介绍这本书,语意清楚连贯。
字数在450以上。
参考答案
一、基础知识。
(共9题;共50分)
答案:
1-1、
考点:
答案:
2-1、
答案:
2-2、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
答案:
5-2、
答案:
5-3、
考点:
答案:
6-1、
答案:
6-2、
考点:
解析:
答案:
7-1、
考点:
解析:
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
考点:
解析:
答案:
9-1、
考点:
解析:
二、阅读与写作(共3题;共50分)
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
答案:
10-5、
考点:
解析:
答案:
11-1、
答案:
11-2、
答案:
11-3、
答案:
11-4、
答案:
11-5、
考点:
解析:
答案:
12-1、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统编 四年级 下册 语文 第二 单元 提升 练习