简单武术基本功教案.docx
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简单武术基本功教案
简单武术基本功教案.
武术基本功教案
课的设计:
武术作为一种民族体育项目,受到学生们的普遍喜爱。
学生通过演练武术得到熏陶。
武术基本功练习是为以后学习武术的各种套路奠定基础,发展学生身体的柔韧性、灵活性、协调性和节奏感,提高动作的速度和连贯性,培养学生的武术兴趣,激发民族自豪感。
但此节课内容只是学习基本手型、步型和马步冲拳,内容显得有些枯燥无谓。
因此为了让本节课上的更生动一些,需采用一些特殊的教学方法!
年级
一二年级
人数
20每节课
课型
新授
课时
2课时
教学内容
1、学习武术基本手型:
拳、掌、勾、学习武术的基本手法:
冲拳、推掌23、基本步型:
弓步、马步、虚步、仆步、歇步
教学目标
武术运动简介,使学生对武术运动能够有一定的了、1解。
学习基本功,通过学习,、2使学生能够基本的掌握动作。
3、身体素质练习,提高学生的下肢力量培养学生独立思考、刻苦锻炼的良好学风。
自觉学习、、4
教学过程
活教师动
时间
学活生动
练习次数
开始部分
课堂常规:
一.体育委员整队集合报告人数二.师生相互问好三.简单介绍教学计划.宣布教学内容和要求四五.安排见习生、检查服装六.慢跑米400
2分钟
全班成四列横队集合。
组织如图一XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX♀、1“老师好!
明确、2认真听讲,学习内容和要等。
、3见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
要求:
1.集合队伍快、静、齐。
2.遵守武德,师生互敬。
准备部分
准备活动:
徒手操1、头部运动2、扩胸活动3、腹背运动4、弓步压腿、侧压退5、膝关节运动6、腕、踝关节活动7
5分钟
活动内容:
慢跑形式:
集体练习XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX♀要求:
学生动作到位,有力度,充分活动身体。
基本
一、武术简介:
武术定义:
武术是以技击作为主要内容,以套路和格斗为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。
抱拳礼:
并步站立,左手四指右并拢伸直成掌,拇指屈拢,,左掌心按贴右拳面,手成拳右拳眼左指尖与下颚平齐,置于胸前屈臂成窝斜对胸肘尖略下垂,拳掌与胸相圆,距20~30厘米,头正身直,目活动前后均须先视受礼者..行抱拳礼二、学习基本功:
、基本手型11、掌
1分钟
一、注意力集中,认真听讲教师介绍,提高对武术的兴趣。
二、学习基本功组织教法:
1、教师示范动作1-2遍。
2、教师边示范边讲解动作1-2遍。
3、教师领做并讲解动作3-4遍。
4、教师口令指挥学生集体练习。
5、学生分组练习教
师个别指导。
6、纠正错误动作,部
强调动作要领。
7要点:
四指并拢伸直、拇指、学生再集体进行
4—3遍。
4-5练习5屈紧扣于虎口处。
2、基本步型弓步1)
教授弓步队形:
○○○○○○○
○○
○
○
要点:
前腿弓,后腿绷,挺腰、♀○
塌腰;前后腿成一条直线。
○
○8
基分○
马步)2钟○○○○○○○
○○
弓步:
前腿弓,后腿绷;脚尖内扣要点:
膝不超过脚尖,大腿沉髋;接近水平,挺胸,塌腰。
塌腰、挺胸,
本教授马步队形:
○○○○○○○虚步○○)3
○
○
○♀
部要点:
两脚前后开立,屈膝8○
○半蹲,左脚脚跟离地,脚面分绷平,脚尖稍内扣。
挺胸,钟○
4—5○○○○○○○塌腰,虚实分明。
.
1、仆步
教授仆步队形:
○○○○○○○
○○
○
要点:
两脚左右开立,右腿○屈膝全蹲,左腿挺直平仆,○♀脚尖里扣,全脚着地。
眼向○7左方平视。
挺胸,塌腰,沉○分髋。
○钟歇步、2○○○○○○○
○○
仆步:
挺腰、塌腰4—5沉髋。
要点:
两腿交叉靠拢全蹲,次右膝部贴近左腿外侧,臀部教授歇步队形:
坐于右腿接近脚跟处。
○○○○○○○○○三、游戏:
石头、剪刀、布○游戏一:
手型猜拳。
○游戏二:
步型猜拳。
○♀游戏三:
手型和步型组合猜○拳○掌→布、○勾→剪刀、○○○○○○○5拳→石头○○分马步、仆步→布,
结束部分
一、放松练习:
组织学生进行放松练习二、小节本节课的情况:
讲评本节课的学习情况并表扬优秀学生,布置课后练习三、师生再见
4分钟
一、集合整队,进行放松练习组织队形:
××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○△要求:
1.调整呼吸,放松肌肉。
2.发扬成绩,纠正错误。
3.积极进行自我锻炼,养成自觉进行体育锻炼的习惯。
二、认真听讲教师对本节课的情况,进行自我评价
课后小结
通过本次课的学习,使大部分学生掌握了三种手型、五种步型。
基本功和基本动作的练习,应遵循先易后难、动静结合、循序渐进的原则,坚持“一勤、二苦、三恒”的练功态度,才能收到良好的练习效果。
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- 关 键 词:
- 简单 武术 基本功 教案