半命题作文思路参考.docx
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半命题作文思路参考
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1、——我想对你说
我想对你说,看似是对话,其实,还是要通过具体的事例来表达自己内心的情感,所以,有事可写,有情可表是最重要的。
横线上,可以填写亲人,如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以填写老师、同学,再拓展思维,可以写给校长、区长、市长,甚至是联合国安理会主席,以此类推,也可以写给警察叔叔、医生、建筑工人,这些我们在生活中可以遇到、看到,与我们有关的人们。
关键在于,你要说什么,你能想到说什么?
所以,在确立选材的时候,希望同学们能够仔细地思考,跳出以往写过的感谢父母在病重照顾,感谢老师帮我补课等一些老旧的题材,对自己有一个新的挑战。
在选材中,体现自己丰富的课外知识,在选材中体现自己开阔的视野。
“医生,我想对你说”写作思路:
开头,表达对医生职业的尊敬,医生对人们的重要性;第二节,引出下文,写自己在这次传染了流感;第三节,开始具体描述事例,写我去医院看病。
【因为我是表达对医生的建议,我就会把写作的重点放在生病的我的难受、医院人流如潮加重了我的难过、医生在询问病情时非常地简单,以此从一个病人的角度来突出对医生的期望】。
最后,我会表达我对医生的建议,从一个病人的角度,表现对医生的期望。
2、我真想——
【写作指导】
这是一个半命题作文。
从所给的“我真想”来看,是让学生写自己心底的最大渴望的。
应该说这是一个很好的作文题,考生尽可以随意地、自由地抒发心中的愿望,可以是“我真想飞”、“我真想上月球”、“我真想去拜访布什”、“我真想跟妈妈好好淡谈’,“我真想有这样一位语文老师”,甚至可以是“我真想睡觉”……凡此种种,都能让考生写出真情实感。
3、请代我——
请代向他问好
请代我说声抱歉
请代我向xx致敬
请代我听听雨声
……
4、带着——出发
带着微笑出发
窗外,下着小雨。
我坐在窗前聆听,那阵阵蛙鸣,一次又一次搅动着我烦乱的心弦。
这又是一个令人窒息的夜。
我呆呆地望着书本,思绪早已飞了窗外,焦躁不安。
“快十一点了,睡觉吧,孩子。
”母亲打开书房的门,手里捧着一杯冒着热气的牛奶。
她来到我的书桌边,坐了下来。
“先喝一杯牛奶吧。
”她用温和而柔和的目光注视着我,将牛奶递了过来。
我伸手去接,顿时,一股暖流涌入我的心田。
我心中充满了幸福。
“妈,明天的中考我万一考不好怎么办?
”我不安地望着母亲,惆怅而辛酸,我还记得她为我冒雨买书的经历,还记得她整夜在床边守护着发烧的我的经历。
一时间,我无语。
空气仿佛凝固一般,墙上的钟也仿佛停滞住了,我分明看见母亲眼里闪过的一丝失望,犹如一把利剑,刺入我的心灵,我听到了滴血的声音。
“不会的,妈妈相信你,你以前不也是班上的前三名吗?
这几次模考只是几次小练兵,胜败乃兵家常事,失败只是你暂时没有成功。
你要记住:
不是每条通往成功的道路上都铺满鲜花,但是乌云遮不住太阳的光华!
你要重拾信心,相信你能够在阳光下微笑的!
”母亲的眼中早已充满爱意,,这段话犹如阳光穿透我心中的?
我再次望着母亲,她那深邃的眼中早已爱流涌动。
我拿起牛奶,在那股醇香中抿下一口,一股甜丝丝的感受流入我干涸的心田。
那是蜂蜜,细心的母亲早已在牛奶中加入了蜂蜜,犹如她那让人心醉的眼神,涤荡在我心间,爱意浓浓。
窗外细雨飘了进来,洒在我的脸上,一股清风吹散了我的愁思,我想与蛙共鸣,唱出那青春的圆舞曲……
此刻的我,仿佛那荷叶下的红莲,任凭风吹雨打,我都会带着微笑出发,没有太多想法,因为我知道——
乌云遮不住太阳的光华。
带着你的诱惑出发
岁月流转,几度云卷云舒,花开花落。
翻阅历史的沧桑,我发现,只有文学的诱惑永恒。
带着你的诱惑,我一路向前,坚定地出发。
透过文学之窗,我感受到了“力拔山兮气盖世”的项羽破釜沉舟、决战巨鹿的王者气概,“留取丹心照汗青”的文天祥为国家民族视死如归的大义大勇,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐虎门销烟的伟大壮举,他们无不体现着英雄的气概,生命的辉煌。
带着你的诱惑,我勇敢向前,无畏地出发。
步入文学之园,远望,绝壁上的苍松,迎风挺立,仰观宇宙之大,俯观物美之盛,何其雄哉!
悬崖上挂的瀑布,吐珠喷玉,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,何其壮哉!
冰山上绽放的雪莲,冰清玉洁,虽无花之妖艳,却雪白一身,何其美哉!
而造就出它们的无畏者,正是源于文学的诱惑!
文学的诱惑,伴我一路前行,勇往直前。
带着文学的诱惑出发,我与李白携手登天姥山,采撷流云红霞;与徐志摩结伴,在康桥边漫步徜徉;跟鲁迅同声呐喊,尽赤子爱国之心;和朱自清一起共赏清幽绝美的荷塘月色……
带着文学的诱惑出发,我与李白“放逐白鹿青崖间”;与李清照分担国破之凄、丧夫之痛;与苏轼一起怀念王弗,同叹“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
千里孤坟犹未寒,无处话凄凉。
”
带着文学的诱惑出发,我愿胸怀理想驰骋天下,亦盼背上行囊浪迹天涯。
我可以置身农家品味粗茶淡饭,也可以安居高楼享受富贵荣华。
带着文学的诱惑出发,在断肠崖边,钟南山下,绝情谷底,青城山巅,采龙泉之水,洗净百年江湖的恩怨,与伊人共退出武林,避开这纷纷扰扰、恩恩怨怨。
文学的沙滩上躺着偌大的沙石贝壳,我怀着一份爱的情怀,感恩的心情,好好珍藏。
文学之畔,我带着文学的魅力前进;生命之堤,我携文学的诱惑出发!
5、找回——
“找回”意味着曾经拥有,却因各种原因而失去了,要写出为什么要找回,怎样找回的,找回后的感受。
找回自信
“岁月在无声地溜走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。
随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落。
但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话,她合上了自己那精美的日记本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。
?
她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了。
从一个很普通的学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱。
可是,在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。
每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。
每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了。
?
她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。
于是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实,不能做空想主义者。
她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好。
果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了
久违的笑容。
就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。
这些都太令她高兴了。
又一次,她打开自己心爱的日记本,写道:
?
“人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。
”?
写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友…?
她再次翻开日记本,郑重地写道:
?
“人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……”?
她就是我。
?
固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。
它必定能照射出生命力的本色。
6、珍惜——
在你的生活中,你也许遇到了许多许多:
幸福、青春、理想、机遇、成功、失败、友谊……有的触动了你的心灵,有的催你猛醒,有的让你留念,使你懂得了珍惜。
珍惜所拥有的痛苦
考生
没有人喜欢痛苦,却没有人能拒绝痛苦。
上帝是个精明的生意人,在给你些许幸福的同时,电一定会搭配相应的痛苦。
生活中,有人因贫穷而痛苦,有人因孤独而痛苦,有人因事业无成而痛苦,有人因身患疾病而痛苦,有人因失去爱情而痛苦,有人因平庸的生活而痛苦……
面对痛苦,我们无法逃避,于是,就有了缓解痛苦的种种方法。
有人在心灰意冷、愁肠百结时一醉方休,借助酒精来麻痹自己;也有人在痛苦中心理渐渐失衡,于是疯狂地排斥他人和社会,自己痛苦也不让别人好过;还有的人面对痛苦时万念俱灰,最终走上轻生的不归路……然而,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”。
从醉梦中睁开眼睛,那刻骨铭心的痛苦依然那么清晰;那些危害他人和社会的人也必将受到法律的严厉制裁,从此更加陷入万劫不复的痛苦深渊;而轻生弃世的人,自己是“解脱”了,却给亲人和朋友带来无尽的痛苦……
其实,痛苦就像影子一样,始终伴随着我们的人生。
人在母亲的痛苦中孕育和诞生,电注定要在痛苦中生存和逝去。
缺少痛苦的浸润,人生就会变得肤浅和苍白;没有痛苦的洗礼,生命便显得单薄和脆弱。
真正的痛苦可以使人冷静,使人深邃,使人成熟。
有了痛苦,人生才会变得有滋有味,丰富多彩。
巴尔扎克曾说过:
“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富。
”的确,那些坦然面对痛苦,并勇敢战胜痛苦的人往往能够成就大业。
世界超级小提琴家帕格尼尼就是其中杰出的代表。
4岁时一场麻疹差点夺走了他的生命;7岁时险些死于猩红热;13岁时又患上严重的肺炎;46岁时牙床突然长满脓疮,只好拔掉了所有的牙齿;牙病刚愈,他又患上了可怕的眼疾,差点双目失明;50岁后,多种疾病蚕食着他的肌体,声带也坏了,不能发声。
可以说,终其一生,异乎寻常的痛苦如影随形。
但是,在痛苦面前,他没有畏惧,没有退缩,更没有沉沦和绝望,而是将痛苦化为奋斗的动力。
他每天坚持练琴10多个小时,忘记了饥饿和死亡。
从13岁起,他就周游世界,过着浪流的生活。
他那充满魔力的琴声征服了整个世界。
著名钢琴家李斯特在听了他的演奏后,激动得大喊:
“天啊,在这四根弦中饱含了多少苦难、痛苦和受到残害的生灵啊!
''
的确,痛苦是一笔宝贵的财富,它让我们的心灵更加充实;痛苦是一股生命的力量,它推动着我们不断前进。
哲人说,我们不仅要在欢乐时微笑,也要学会在痛苦中微笑。
让我们珍惜所拥有的痛苦吧!
7、成长,因——而精彩
成长因书香而精彩
“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”
————题记
蔚蓝的天空下飘过朵朵白云,雪白的云朵下鸟儿在歌唱,草儿在舞蹈,花儿在微笑……多美的画卷啊!
这美丽的画卷里,还有一对幸福的母女,女儿依偎在妈妈的怀里,手里拿着一本书,津津有味的听着妈妈讲的童话故事。
女儿瞪着好奇的大眼睛,问道“妈妈,白雪公主长得漂亮吗?
”
“当然漂亮。
她的皮肤像雪一样白,她的头发像墨一样黑,她的眼眸像溪水一样清澈……”妈妈一边用她那温暖的手抚摸着女儿那可爱的小脑袋瓜,一边说。
“妈妈,白雪公主最终找到幸福了吗?
”
“当然找到了呀!
”
“为什么呢?
”
“因为她有一颗善良的心和执着的追求,最终找到了幸福……”女孩似懂非懂地点点头。
这个女孩就是我,这便是我对书最初的接触。
童年因书香而快乐!
童年因书香而精彩!
开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,濛濛杏花雨,在心田上萦绕,让心花悄然开放,散发出无数感悟的诗行!
在油墨芳香中,踏着历史的足迹,我来到了大汉王朝。
在这里,我认识了司马迁。
司马迁一生坎坷,命途多舛,由于直言进谏,触怒了汉武大帝,被处以宫刑。
但他并没有向命运屈服,而是奋发苦读,犹如一朵梅花在严寒中绽放,一条鱼儿在涸澈中抗争,终于完成了一部流芳千古的巨著——《史记》。
连鲁迅先生也由衷地赞叹曰:
“史家之绝唱,无韵之离骚!
”
而司马迁的这种自强不息的精神,也时时激励着我。
在我一开始接触写作时,我的作文总是一塌糊涂。
一听到老师布置作文时,我的心就会忐忑不安起来。
“流水账”也许是老师对我的作文的最高评价了。
有一段时间,我甚至对写作绝望了。
但当我读了司马迁的故事后,我被他的坚持深深地折服了。
从那一刻起,我便决定,开始努力了。
于是,作文课上,我积极参与;阅读课上,我博采众长。
并随时记录着生活的点点滴滴。
但有时也有过放弃的念头,想想司马迁,我又会产生无穷的动力!
终于,功夫不负有心人,我的作品在宣酒杯“2008我的梦想”中小学征文大赛中,获得了县“二等奖”!
读书,让我学会了顽强,更让我懂得了坚持是通向成功的桥梁!
少年因书香而快乐!
少年因书香而精彩!
读《断章》,我拾回了自信;读《假如给我三天光明》,我拥有了乐观;读《示儿》,我学会了爱国……读到此处,我的耳边响起了艾青的声音:
“为什么我的眼里含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉……”而我却要说:
“为什么我的眼里含着泪水,因为我对读书爱得深沉!
”
成长,因承担而精彩
承担是爱,溶化了严冬的积雪;承担是生,让幼苗抽出了新芽。
承担既是一份责任,更是一种勇气。
它会助你走向成功的彼岸。
成长需要承担。
曾经看过一则报道:
在武汉的一条街上,曾多次发生盗窃案。
起初嫌疑犯锁定为三名年轻人,最大的29岁,最小的不过19岁。
警方通过各种手段劝说嫌疑犯说出实情,但还是没能成功,最后终于通过录像带找到证据。
这三名犯人就是不敢为自己的行为负责,不懂得承担自己的过错。
我读完这篇报道后,心里有一个疑问:
为什么他们不去承担自己的过错呢?
也许,他们还小,这是第一次犯罪。
因为承担是需要勇气,但成长也同样需要承担。
小学时,在最后一堂自习课时,全班同学都在安静地写作业,班主任则满足地看着这个安详的教室。
突然,一团白色的指团像针一般扎在同学们的眼球之中。
是谁?
到底是谁?
本来打扫的一尘不染的教室顿时显得十分肮脏。
老师快要闭紧的双眼顿时睁得雪亮雪亮的,严厉的目光扫视着我们。
“是谁扔的纸团,请那位同学捡起来。
”本来就十分安静的教室显得更加鸦雀无声。
但仍是没有谁去拣纸团。
“是谁扔的纸团,请那位同学拣起来。
”老师又说了一遍,声音提高了几分。
终于,有一位同学拣起了那团纸,抬手一扔,纸团在空中漂亮的一个回旋,进了垃圾桶。
定睛一看,天哪!
竟然是班里出了名的老实人吴!
没想到是她扔的!
同学们也用复杂的眼光看着她。
那目光有惊讶,有愤怒,有惋惜……“吴同学,你为什么随便扔垃圾呢?
”老师望着她的双眼说。
“老师……不……不是我。
”一直低着头的吴突然抬头,她的眼睛红红的。
“什么嘛!
明明就是你!
”琳生气地大叫。
“老师,对不起,纸团是我扔的……”我终于勇敢的站起来,承认错误。
当我看到吴伤心的表情时,我突然想到一句话:
自己犯下的错就要自己承担。
或许老师会对我失望,父母也会责备我,但我明白了只有勇于承担自己的行为,才能在人生的大海里扬帆勇进!
成长因勇于承担而更精彩。
8、从另一个角度去——
每个人看待事情时都有不同的角度,用不同的立场去思考,因而半命题作文《从另一个角度去______(观察感悟思考)》更多的是引导学生遇事用不同的角度去思考,培养创新思维能力。
从另一个角度去思考
+长沙考生
站在历史的角度,,我们可以看到现实的身影。
——题记这个世界有三种人。
第一种人,是为自己的。
孙膑带着一双完好的脚去见庞涓的时候,庞涓已经知道这位同门已经胜过他了,他是为自己的,他害怕失去已到手的权位。
于是孙膑走了,留下一双残缺的脚,而在山谷里,当千万支乱箭向树下射来时,庞涓知道,他将为自己而死了。
赤壁。
战船千艘。
当曹操初起兵时,相信他还是为了天下黎民吧。
然而人是会变的,当他权位越来越高,他的野心也越来越大,终于说出了“吾为文王乎”之类的话的时候,他已经完全是为自己的人了。
当黄盖的火船靠近的时候,曹操不知道,他将为自己而败了。
我们每一个人,都难免是这种人。
当一个人只是为了自己时,他是脆弱而躁动的,名利蒙蔽了他的双眼。
就像那些不断跳槽的年轻人,这是人生的悲哀。
第二种人,是为他人的。
枯井边,段誉慷慨陈词:
“慕蓉公子,我决意要阻止你娶西夏公主,好让你与你表妹成婚。
”段誉是可爱的,他愿意为了心爱的人的幸福,牺牲掉自己的一生,于是一颗冰冷的心进终究可以被感化,两颗心,贴在了一起。
断肠崖前,杨过的悲呼惊天动地:
“你不守信约。
”十六年的苦等,十六年的生死茫茫,让他愁得两鬓也白了,只是他那时不知道,当他纵身跃下悬崖时,一切并没有结束,幸福才刚刚开始。
为爱的坚守,为了小龙女的等待,终究不会白费。
我们每一个人,都可以成为这种人。
第三种人,是为世界的。
杜甫草堂里,有一位老人在永久地吟唱着生民的痛苦,“位卑未也忘忧国”,是的,在他看来,自己一人的欢乐与痛苦,是不足道的。
只有天下老百姓的欢乐与忧愁,才是紧系在他心上的心结。
这样,他就会在痛苦中带着笑,在笑时流下心酸的泪。
这样,他才能在无数困难面前不被打倒。
马克思在中学毕业时说:
“只有当我们选择了为整个人类的幸福而奋斗的事业时,这样,身上的重担就不能把我们压倒,眼前的困难也不能使我们屈服,我们不再是为了自己一个人而欢乐或痛苦,而面对我们的骨灰,高尚的人们将流下热泪。
”丁肇中就是这样一个为了整个人类而奋斗的人。
我们每一个人,都很难成为这种人。
或许我们会猛然明白,在很多时候,我们往往习惯地站在自我的角度去思考问题。
其实,当你从另一种角度去思考的时候,你的世界或许会柳暗花明。
是啊,我们应该为谁呢?
9、行走在——
行走在青春的雨季
行走在青春的雨季,挥挥长袖,抖落掉颗颗晶莹的烦恼;行走在青春的雨季,试试微笑,挥洒去滴滴咸涩的泪珠;行走在青春的雨季,停下脚步,遥看不远前方,七色虹桥下一片繁华的灿烂芬芳。
青春,一个动人的故事,而记忆中的那些花儿呀,都曾浸了心酸的雨露,在盛夏骄阳下闪耀光芒。
雨打栏杆,敲击成友谊渺远的呼唤。
西河桥上的夏风如今依旧在耳畔呼呼作响,雨一同吹风的姑娘,去携一丝遗憾,头也不回地走向她的前方。
夕阳依旧,思绪万千,她那份令我无法忍受的自私与骄傲,和我永远收不到回报的付出,还有无休止的争吵,让那份友谊,被夏风悄然吹散。
于是我仍是埋在书堆里的我,他仍旧是在同学中高谈阔论的他,见面时只是轻轻挥手,从此回家的路上,又多了两个孤单的身影,寂寞地独行。
昔日的朋友,雨已停歇,愿你在属于你的道路上,走出一份别样的精彩,我会永远为你默默祝福。
雷声轰鸣,梦想放逐茫茫苍野。
入学时目标,在初二的夏天模糊成满脸的泪痕。
在深夜的灯光下,我瞪着墙上的成绩单,那刺眼的名次似乎戳进了我敏感脆弱的心灵。
我把头埋进双臂,那一个个寂静的深夜,那熬红的双眼,还有母亲整夜的陪伴,在脑海中清晰地回放。
窗外雷声大作,闪电映深夜如同白昼。
我猛地抬头,将目光定格在写满梦想的记事板,而后埋头疾笔,只为那个永远不服输的梦。
骤雨初歇,独自行走在安静的校园。
左侧的操场上,似乎还有那么一群少男少女在为体考挥洒汗水地训练,窗内堆成山的书堆似乎还安静地躺在四方桌的一角,黏黏的汗水,永远不停歇的予扇,和一遍遍被雪白粉笔字涂满的黑板,还有班里调皮鬼桌角旋转的风车,在梦想的道路上,那样熟悉地,留存在初中的记忆中。
远远走来的是步出青春与记得我们,远远走进的,是梦想的彩虹、耀眼的光和辽远的蔚蓝的天空。
行走在青春的雨季,我们已然长大。
行走在消逝中
身边的人换了一批又一批;周围的景物转了一处又一处;时间的指针走了一圈又一圈;心里的故事忘了一件又一件;脑海里的时间少了一秒又一秒……
翻阅着儿时的照片,看着照片里那个稚气未脱的小女孩,多出的是一阵对童真与稚气的陌生。
阅览着儿时的文字,看着作业本上一个个大小不一的汉字,多出的是一股对成熟与长大的无奈。
翻看着儿时的图画,看着画纸上一片片深浅不一的色彩与图片,多出的是一份对童趣与纯真的怀念。
品尝着儿时的一切,所有的东西都充满了乐趣,一切都被单纯填补住。
没有一丝遗憾与顾虑;没有一丝无奈与仓惶;没有一丝迷惘与陌生。
一切的一切都仿佛是冥冥之中早有安排。
上天注定,我们的少女时代只有一次;上天注定我们不能返老还童;上天注定,我们只能看着时间的指针顺转;上天注定,我们只有一个童年一份童真。
上天早已在冥冥之中安排好了一切,对我们来说,我们只有服从命运,而不能逆服命运。
因为我们一直在行走,一直在消逝中行走……。
我说人是寂寞的。
没有一个朋友会死心塌地的跟着你;没有一个朋友会忠言逆耳的劝告你;没有一个朋友会一心一意的对你好;没有一个朋友会一辈子只对你一个人好。
所以说人是寂寞的。
朋友也会变化的,什么所谓的三盟海誓,什么所谓的姐妹一生一起走,什么“你是我最好的朋友”。
一切都在变化,朋友也在不断的消逝中改变。
长大改变了想像中的一切:
想象中,朋友会永远在身边;想象中一切都不会改变。
错了,一切都错了。
一切都在时间的消逝中改变。
我们踩在时间的指针走了一圈又一圈,自己却浑然不知,不觉得记忆中有你的“风景”过去的一切已经随着时间的消逝发生着悄无声息的变化。
珍惜现在的一切,不是我们拥有太少,而是我们珍惜的太少,当我们悄然咀嚼着零碎的记忆之时才发现以前的没好,我们抓住了太少太少。
“莫等闲,白了少年头,空悲切!
”行走在消逝的我们唯有抓住身边的一切,不轻易让她从我们手间溜走。
10、远去的——
“远去”的事很多,只要用回忆的手法写经历过的就行
远去的声音
时光迟暮了沉鱼落雁,老去了皎皎婵娟,冲淡了丹青妙色,风化了峥峥利岩,却将那远去的声音深深刻在我的脑海里……
无情的岁月拉长了生活的剪影,我们站在青春的尾巴上,时光褪去了光鲜的外衣,那远去的声音悠扬而婉转,你听,我们体内细密的涟漪,又起涛声!
朋友一生一起走,那些日子不再有。
三年前,我们为了同一个梦想走到一起;三年后,我们带着发烫的梦想勇战考场。
三年间,我们哭过,笑过,累过,痛过,努力过也曾失败过,但这又有什么关系呢?
你说,累了不怕!
有我呢!
军训时,我们携手并肩面对困难,你从家里带好吃的和大家一起分享,我们蒙着被子讲鬼故事,胆小的女生哇哇哭,我还记得那日的演出我们的节目获得了第一名的好成绩,我们欢呼我们雀跃!
往事的种种都涌上心头,你听,那欢呼声,那呐喊声,离我们越来越远了,但是却深深的留在了脑海里……
三尺讲台,你却用粉笔撑起了一片天地!
耳畔响起老师的教诲声,老师,这是一个神圣而又庄严的字眼,因为它被赋予了爱与奉献的伟大精神!
距离第一次上课的时间越来越远,开学第一课上的演讲猛然变成毕业宣言,那声音渐渐离我远去,如今,我在考场上,带着您的无限希望与期待,老师,请相信我!
这一次放手让我勇敢的独自飞翔吧!
这一刻,是我们努力鲜花最耀眼的一刻!
我们的血液紧紧相连,我们的心牢牢栓在一起!
亲爱的父母,儿时悉心的叮咛渐渐走远“宝宝,好好走路,不要跑!
”“宝宝,上学要乖乖听老师话。
”这些温暖的话语渐渐远去,取而代之的是在学习上的关心,可是我亲爱的父母,我是多么想再一次听听您讲的故事!
或许时光带走了我们太多的宝贝,包括儿时那份温暖。
但这又有什么关系呢!
无论时光怎样强大,却永远带不走您们对我的那份爱。
我会在您们的关爱与呵护下茁壮成长的!
历史的脚步从未停歇,斗转星移的日子正在远去,你听!
同学的呼喊声,老师的关心声,父母的鼓励声,都渐渐变得模糊不再清晰,这远去的声音跑的太快,我要怎么才能追的上呢?
时光啊时光!
你慢点走……
时光如白驹过隙,转瞬即逝。
悠悠三载同学情,悄然在指尖滑落,曾经的欢声笑语已离我们远去,但是却永远的铭记在心!
我愿意用我最美的青春歌唱这首动人的歌谣!
远去的丝绸路
总是想起那满载辉煌的古道。
跟着汉使张骞的驼队,从长安出发,饮一杯送元二使安西的酒,西出阳关。
一路走来,歪歪斜斜的足迹,印满岁月里不寻常的邂逅。
抚摸着那段孟姜女哭倒的长城,看枯草在暮色中抖动秋天的根须,却在仰天一瞥时看到了远天的归鸿,我听到了昭君出塞时那凄婉的琵琶声,看到了苏武牧羊时紧握的汉使旌节;目睹了李广自刎前愤怒成一团燃烧的火焰。
心上有一堵斑驳的城墙,永远地横亘着。
楼群中的西域,西域中
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