初一到初三学常识总结.docx

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初一到初三学常识总结

初中文学常识汇总

七年级上册

第一单元

1、散步莫怀戚

2、秋天的怀念史铁生

3、羚羊木雕张之路　

4、散文诗两首

（1）．《荷叶母亲》选自《繁星》，作者冰心，原名谢婉莹，诗人、作家（称谓），代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。

（2）《金色花》选自《泰戈尔诗选》，作者泰戈尔，印度（国名）文学家，1913年获诺贝尔文学奖。

5、《世说新语》两则《咏雪》《陈太丘与友期》

《咏雪》选自南朝宋时刘义庆组织人员编写的《世说新语》，它是六朝志人小说的代表作。

全书共8卷，分为德行、言语、文学、政事等36门。

第二单元

6、我的老师魏巍

7、再塑生命的人海伦凯勒

海伦·凯勒，19世纪美国（国名）盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

她以自强不息地顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下掌握了英、法、德等五国语言。

代表作《假如给我三天光明》。

8、《我的早年生活》丘吉尔　　　

9、《王几何》马及时

10、《论语》十二章

《论语》简介

《论语》是一部记录孔子和他的弟子的言行的书，由20篇组成。

是儒家经典著作之一。

各章的体式有以下几种：

一种是语录体（也可称格言体）。

一种是对话体。

一种是叙事体。

《论语》是研究孔子思想的主要资料。

从汉朝初年到五四运动以前的两千年间，它一直是学童们的一本必读书，影响很大，书中有不少语句都作为成语保留在现代语中。

孔子简介

孔子（前551～前479）名丘,字仲尼。

春秋后期伟大的思想家、教育家,儒家的创始人。

鲁国陬邑人。

提出了“仁”的思想,整理《诗》、《书》等古代典籍，删修《春秋》。

第三单元

11、春（朱自清），朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏扬州人。

现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。

诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《伦敦杂记》等。

本文选自《朱自清全集》。

文章结构严谨精美，作者先总写春天，继而又分几个方面细描细绘，最后又总写，以收束全文，画龙点睛。

12、《济南的冬天》（老舍）（1899年一1966年）,我国现当代著名作家和人民艺术家,,原名舒庆春,字舍予，著作有：

长篇小说《老张的哲学》、《骆驼样子》、《四世同堂》，中篇小说《月牙儿》，短篇小说集《赶集》，剧本《龙须沟》、《茶馆》。

本文选自《老舍文集》。

13、《风雨》贾平凹

14、*秋天（何其芳）现代诗人，评论家。

本文选自《预言》。

15、古代诗歌五首　　

观沧海（曹操）

曹操（155～220），即魏武帝。

东汉末年政治家、军事家，诗人。

字孟德，谯郡（今安徽亳县人）。

他的诗以慷慨悲壮见称。

本诗选自《乐府诗集》。

这首诗的基调是苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。

次北固山下（王湾）

洛阳人，唐代诗人。

本诗选自《全唐诗》。

钱塘湖春行（白居易）

白居易（772～846）唐代大诗人，字乐天，晚年又叫香山居士，山西太原人。

他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调形式要为内容服务。

所作《秦中吟》、《新乐府》等谴责宦官和藩镇互相勾结，危害人民和国家的罪行；所作《观刈麦》、《卖炭翁》等表达了作者对劳动人民疾苦的深切同情。

所作长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》是流传千古的名作。

选自有《白氏长庆集》。

天净沙·秋思（马致远）元大都（今北京）人，元代戏曲作家。

天净沙，曲牌名。

秋思，题目。

人们说起“乡愁”就会想到这篇作品，因为它极其出色地运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的氛围中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。

第四单元

16、紫藤萝瀑布宗璞选自《铁箫人语》

17、走一步，再走一步莫顿·亨特

18、短文两篇

《蝉》

《贝壳》

19、在山的那边王家新

20、虽有佳肴选自《礼记》

《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集，是一部儒家思想的资料汇编。

又叫《小戴礼记》。

与《仪礼》《周礼》合称“三礼”。

内容主要是记载和论述先秦的礼制、礼仪，解释礼仪，记录孔子和弟子等的问答，记述修身做人的准则。

是中国教育史上，也是世界教育史上第一部教育学的专著。

相传为西汉戴圣编撰。

第五单元

21、化石吟张锋选自《科学24小时》

22、看云识天气朱永燚

24、绿色蝈蝈法布尔

法国（国籍）著名的昆虫学家（职业）法布尔的一篇妙趣横生的小品文。

选自他的作品《昆虫的故事》（《昆虫记》），作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现。

鲁迅曾把《昆虫记》称为"讲昆虫故事""讲昆虫生活"的楷模。

25、月亮上的足迹朱长超选自《20世纪科学发现纵横谈》

26、河中石兽纪昀选自《阅微草堂笔记》

纪昀，清代（朝代）文学家、学者。

字晓岚。

乾隆十九年（1754）进士。

学问渊博，曾任翰林院编修、侍读学士。

因获罪遣戍乌鲁木齐。

释放回京后，任《四库全书》总纂官，编定《四库全书＼总目提要》，在目录学上贡献很大。

著有《阅微草堂笔记》等。

第六单元

26、小圣施威降大圣吴承恩

本文选自《西游记》第六回。

吴承恩,明朝人（朝代）。

他在民间传说、话本、戏剧的基础上，创作了举世瞩目的神话小说《西游记》。

这是中国古代小说浪漫主义的代表作，充满了奇情幻想。

27、皇帝的新装（安徒生）安徒生（1805－1875） ，丹麦19世纪著名童话作家。

作品有《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、》、《海的女儿》、《丑小鸭》等。

本文选自《安徒生童话和故事选》。

　童话以骗开始，以骗结束。

作者围绕“新装”这个中心，极力写出了皇帝、大臣、随员、骗子相互欺骗的种种荒诞无稽的可笑行径，揭露了封建统治阶级虚伪、愚蠢、腐朽的本质。

28、*女娲造人（袁珂）

29、*盲孩子和他的影子（金波）

30、*寓言四则　　　　

《赫耳墨斯与雕像者》、《蚊子和狮子》选自《伊索寓言》。

《智子疑邻》选自《韩非子·说难》。

韩非（约前280—前233），战国末期韩国人，著名思想家。

著有《韩非子》一书。

《塞翁失马》选自《淮南子·人间训》。

《淮南子》又名《淮南鸿烈》,西汉初年淮南王刘安等编著。

七年级下册

第一单元

1、从百草园到三味书屋（鲁迅）选自《朝花夕拾》。

第二段的写景，非常精彩。

第一，既抓住事物的特点，又符合儿童的心理。

第二，形、声、色、味俱全，春、夏、秋景皆备。

第三，层次井然，条理分明。

2、爸爸的花儿落了（林海音），台湾作家。

选自《城南旧事》。

这篇文章是随着主人公起伏的思潮而记叙下来的，所以文章采用插叙手法，时而写眼前的事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。

3、*丑小鸭（安徒生）本文选自《安徒生童话故事选》。

这篇童话中，丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。

“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。

4、诗两首

假如生活欺骗了你（普希金）普希金（1799—1837）,俄罗斯伟大的诗人,史称“俄罗斯文学之父”,诗作有《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。

选自《普希金诗集》。

　②《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》。

作者弗罗斯特，美国诗人，生于加利福尼亚州，他徒步漫游过许多地方，被称为是“新英格兰的农民诗人”，著名诗集有：

《山间》、《新罕布什尔》、《西去的溪流》、《又一片牧场》等。

5、伤仲永（王安石）王安石（1021～1086）,宋代改革家、思想家和文学家。

字介甫,号半山。

江西临川（今江西抚州）人,世称临川先生。

选自《临川先生文集》。

本文借事说理，以方仲永的实例，说明后天教育对成才的重要性。

文章分两部分：

前部分叙事，后部分议论。

第二单元

6、《黄河颂》（光未然）原名张光年。

现代著名诗人，文学评论家。

1939年在延安创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。

《黄河大合唱》共有8个乐章。

7、《最后一课》（都德），法国现实主义作家。

小说集《磨坊文札》,长篇小说《小东西》；短篇小说《最后一课》、《柏林之围》。

一生写了13部长篇小说、4部短篇小说集。

小弗郎士在小说中有贯串故事情节的作用，还起到了深化小说主题的重要作用。

小说是从纵横两个方面来组织安排情节的。

从纵向看，作者以一个孩子逃学上学的小事把一个巨大的事件完整有机地组织起来。

小弗郎士的行踪，串起了故事的起因和结果。

从横向看，教室是一个绾起故事各条人物线索的总枢纽。

小弗郎士、韩麦尔先生、小镇上的居民们，都在同一时间汇聚到了同一个地点。

一个巨大的民族悲剧就在一间小小的教室里完完全全地展现出来了。

8.《艰难的国运与雄健的国民》选自《李大钊选集》。

作者李大钊，字守常，河北乐亭人。

中国共产党的创始人之一，伟大的马克思主义者，学者，诗人。

他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。

著作有《守常文集》、《李大钊选集》、《李大钊诗选注》。

9、《土地的誓言》选自《中国新文学大系1937—1949?

散文》卷一。

作者端木蕻良，现代著名作家，原名曹汉文，又名曹京平，辽宁昌图人。

主要作品有长篇小说《大地的海》、《大江》、《江南风景》、《科尔沁旗草原》；短篇小说集：

《憎恨》、《风陵渡》；散文集：

《火鸟之羽》、《端木蕻良近作》、《花，石，宝》等。

10、木兰诗关于乐府诗

继《诗经》《楚辞》之后，在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体，叫做“乐府”，它曾大放异彩，成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组成部分。

由宋代郭茂倩编成。

《木兰诗》与《古诗为焦仲卿妻作》一起，被誉为乐府民歌中的“双璧”。

这首诗具有浓郁的民歌特色。

全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩。

诗中以人物问答来刻画人物心理，生动细致；以众多的铺陈排比来描述行为情态，神气跃然；以风趣的比喻来收束全诗，令人回味。

这就使作品具有强烈的艺术感染力。

第三单元

11、邓稼先（杨振宁）邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人。

被追授“两弹一星功勋奖章”。

杨振宁，美籍华裔物理学家，获1957年诺贝尔物理学奖。

文章的形式是“散”的，它没有系统介绍邓稼先的事迹，文中还插入了古文、诗歌、电报等内容，但主题是集中的。

12、闻一多先生的说和做（臧克家）

闻一多（1899—1946），诗人、学者、民主斗士。

新诗集《红烛》、《死水》是现代诗坛经典之作。

臧克家，诗人。

《老马》等诗的广泛流传，被誉为“农民诗人”。

13、《音乐巨人贝多芬》选自《中国现代散文选》。

作者何为，原名何敬业。

著有《第二次考试》、《织锦集》、《临窗集》等散文集。

贝多芬，德国作曲家、钢琴家。

代表作有《田园交响曲》、《命运交响曲》；主要作品有交响曲九部（以第三《英雄》，第五《命运》，第六《田园》，第九《合唱》最为著名。

14、*《福楼拜家的星期天》（莫泊桑）选自《济南文艺》

莫泊桑，法国优秀的批判现实主义作家，是与契诃夫和欧·亨利并列的世界三大短篇小说巨匠”。

代表作有：

短篇小说：

《项链》、《羊脂球》等；长篇小说《一生》、《漂亮朋友》等。

。

代表作《羊脂球》、《项链》。

福楼拜：

法国作家。

代表作有:

《包法利夫人》等。

屠格涅夫：

俄国作家。

代表作有:

《长夜》、《父与子》。

左拉：

法国作家。

代表作有:

《萌芽》、《金钱》、《崩溃》。

歌德（1749—1832），德国作家。

代表作品：

长篇小说《少年维特之烦恼》、《浮士德》。

屠格涅夫（1818—1883），俄国作家。

长篇小说《前夜》、《父与子》。

左拉（1840—1902），法国作家。

代表作品：

《小酒店》、《娜娜》《萌芽》。

15、*孙权劝学《资治通鉴》

《资治通鉴》，北宋司马光主持编纂的编年体通史。

记载了从战国到五代共1362年间的史事。

第四单元

16、社戏（鲁迅）选自《呐喊》。

本文的景物描写极具特色。

作者采用写意笔法，从色彩、气味和声响等方面，描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面，情景交融，充满水乡特色。

17、安塞腰鼓（刘成章），《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。

这是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。

本文大量使用了排比和反复的修辞方法，语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。

排比，是把结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的一组句子或词语排列起来，以增强语势，加深感情。

18、*竹影（丰子恺）我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。

主要作品有：

《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》

19、*观舞记（冰心）选自《冰心全集》。

20、口技（林嗣环）林嗣环，字铁崖，明末清初人。

《虞初新志》是清人张潮的笔记小说。

本文节选自《虞初新志·秋声诗自序》。

本文描写口技表演，抓住了表演者和听众两个方面：

一方面描写口技艺人的表演，直接表现其高超技艺，这是正面描写；另一方面描写听众的神态、动作，以听众的反应烘托其高超技艺，这是侧面描写。

此外，课文首尾两次清楚地交代了极简单的道具，表明口技不是靠其他器物发声，而仅仅是靠一张嘴发声，突出其技艺在“口”，也是从侧面表现表演者口技的不凡。

第五单元

21、伟大的悲剧（茨威格）茨威格，奥地利作家。

主要成就体现在传记文学和小说创作上。

选自《人类的群星闪耀时》。

22、荒岛余生（笛福）笛福，英国小说家，《鲁滨孙漂流记》。

25、短文两篇

①《夸父逐日》选自《山海经.海外北经》，《山海经》书名，《山海经》是我国古代地理著作，内容为民间传说中的地理知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀等，并保存了不少远古神话传说。

《夸父逐日》是我国最早的神话之一。

共收录18篇文章，其中14篇是战国时期作品，《海内经》四篇则为西汉初年作品。

②《两小儿辩日》选自《列子.汤问》，作者是战国时郑国人列御寇。

战国前期道家代表人物之一。

主张清静无为，今本《列子》八篇，内容多为民间故事，寓言故事和神话传说。

第六单元

26、珍珠鸟（冯骥才）冯骥才，当代作家。

主要作品：

《神灯》、《三寸金莲》。

27、斑羚飞渡（沈石溪）

“彩虹”在课文中出现过多次。

虚幻而美丽的东西，可以给人带来幻想、希望，让人陶醉其中，产生精神上的迷恋、依赖。

美丽的彩虹和残酷的现实成为鲜明的对比，镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”，也是向往投身于美好的理想世界吧。

28、*华南虎（牛汉）牛汉，诗人，诗集《彩色的生活》、《祖国》。

29、*马（布封）法国博物学家、作家。

用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。

30、*狼（蒲松龄），选自《聊斋志异》。

八年级上册

第一单元

1、新闻两则　　人民解放军百万大军横渡长江（毛泽东）　　中原我军解放南阳（毛泽东）

毛泽东（1893-1976），字润之，湖南湘潭韶山冲人。

中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。

选自《人民日报》。

2、芦花荡（孙犁）孙犁，现代小说家、散文家。

其中《荷花淀》视为“荷花淀派”的主要代表作。

本文选自《孙犁文集》。

这篇小说的人物描写和环境描写都很有特色。

人物形象鲜明，很有点传奇色彩，如文章开头部分先写环境的险恶，再写老头子的业绩，文章结尾部分先把老头子的决心写成难以置信的“大话”，再写他出奇制胜的英雄行为。

倔强的个性，奇崛的情节，富有传奇的情趣。

4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（雨果）雨果（1802—1885），法国作家。

法国浪漫主义文学的重要代表。

代表作：

《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《笑面人》。

第二单元

6、阿长与《山海经》（鲁迅）选自《朝花夕拾》。

7、背影（朱自清），选自《朱自清散文全集》。

文中写回家奔丧，写在南京游逛，都一笔带过，因为这些跟主题关系不大。

详写送行的过程，其中也分主次，买橘子的过程写得较详细，写背影的笔墨，又特别详细。

可见，详略的原则是为了突出主题。

9、老王（杨绛）作家、文学翻译家。

著有散文集《干校六记》《将饮茶》等。

10、信客（余秋雨）作品：

《文化苦旅》、《文明的碎片》，本文选自《秋雨散文》。

1997年被授予“国家级突出贡献专家”称号。

第三单元

11、中国石拱桥（茅以升）中国桥梁专家，教育家。

13、苏州园林（叶圣陶）叶圣陶（1894-1988）原名绍钧，字圣陶。

江苏苏州市人，著名作家、教育家、编辑家。

作品：

童话《稻草人》以及小说集《隔膜》、《火灾》。

说明文中常用一些说明方法，如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等。

第四单元

16、大自然的语言（竺可桢）气象学家，地理学家。

第五单元

21、桃花源记（陶渊明）名潜,字元亮,世号靖节先生。

浔阳柴桑（今九江西南）人。

东晋诗人。

　　作者这一社会理想是对当时黑暗的社会的批判，在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求，具有一定的积极意义；但它又带有一定程度的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想，是不可能实现的。

22、短文两篇　　

陋室铭（刘禹锡）唐代文学家。

字梦得，洛阳（今属河南）人。

选自《全唐文》。

铭，是古代文体名，用于述功纪行或警戒劝勉，文辞精练，有韵，读来铿锵有力；体制短小，最短者不足十字，与格言颇相似。

爱莲说（周敦颐）字茂叔。

北宋哲学家。

著有《太极图说》《通书》。

选自《周元公集》。

说，是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼，有波澜起伏，篇幅一般不长，跟现代杂文颇为相似。

23、核舟记（魏学洢）选自清人张潮的笔记小说《虞初新志》。

本文作者是魏学洢，明朝末年人。

24、大道之行也（《礼记》）《礼记》是儒家经典之一，西汉戴圣对秦汉以前的各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。

选自《礼记·礼运》。

25、杜甫诗三首　　　望岳　　春望　　石壕吏

杜甫（公元712--770年），字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等。

我国古代伟大的现实主义诗人，人称“诗圣”。

生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史”。

杜诗风格，基本上是“沉郁顿挫”。

这三首诗选自《杜诗详注》。

第六单元

26、三峡（郦道元），北魏地理学家。

撰《水经注》。

本文选自《水经注疏》。

27、短文两篇　　

答谢中书书（陶弘景）南朝宋齐梁时著名道士、医药学家、炼丹家。

有《陶隐居集》。

记承天寺夜游（苏轼）苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉州（今属于四川）人，是北宋文学家、书画家。

与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称"三苏"，都是唐宋八大家之一。

选自《东坡志林》。

28、观潮（周密）宋代人。

选自《武林旧事》。

29、湖心亭看雪（张岱），明末清初人，有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》。

出自回忆录《陶庵梦忆》，

30、诗四首　　　　

归园田居（陶渊明），选自《陶渊明集》。

使至塞上（王维）字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，苏东坡赞他“诗中有画，画中有诗”，尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。

选自《王右丞集笺注》。

渡荆门送别（李白）李白（701～762）,唐代大诗人。

字太白,号青莲居士。

唐代伟大的浪漫主义诗人。

其诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。

是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。

与杜甫并称“李杜”。

选自《李太白全集》。

游山西村（陆游）南宋诗人,字务观,号放翁,越州山阴（今浙江绍兴）人。

作品：

《渭南文集》、《剑南诗稿》。

本诗选自《剑南诗稿》。

课外古诗词：

长歌行（少壮不努力）（汉乐府）　　早寒江上有怀（孟浩然）　　野望（王绩）

送友人（李白）　　　黄鹤楼（崔颢）　　秋词（刘禹锡）　　鲁山山行（梅尧臣）

浣溪沙（苏轼）　　十一月四日风雨大作（陆游）　　望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）

八年级下册

第一单元

1、藤野先生（鲁迅）选自《朝花夕拾》。

本文表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。

作者追述了自己弃医从文的思想变化，文中洋溢着强烈的爱国主义感情。

线索：

作者与藤野先生的交往是明线，作者思想感情的变化是暗线。

2、我的母亲（胡适）（1891—1962），字适之，学者。

3、我的第一本书（牛汉）

4、列夫·托尔斯泰（茨威格）选自《三作家》。

列夫·托尔斯泰（1828—1910），俄国作家，19世纪末20世纪初最伟大的文学家,是世界文学史上最杰出的作家之一。

长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。

作者对托尔斯泰外貌的描写，运用了夸张的修辞手法。

夸张是在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。

例如作者对托尔斯泰的目光的描写，形容它“像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”。

这种扩大、夸张的描写，把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象，而且能引起读者丰富的想像和联想。

5、再塑生命（海伦·凯勒）美国女作家。

第二单元

6、雪（鲁迅）选自《野草》。

作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。

像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人欢喜，但更崇高的美应该像北方的雪那样，敢于直面惨淡的人生，在悲壮的战斗中得到升华。

　　　　　7、雷电颂（郭沫若）选自《屈原》。

这段独白想像瑰丽奇特，气势宏伟壮阔，具有革命浪漫主义的诗学风格。

作者进行大胆的艺术虚构，上天入地，驰骋想像，运用夸张、象征等多种表现手法，使屈原和急风、怒雷、闪电这些宇宙伟大的自然力融为一体，达到物我同化的境地，显示了追求光明、批判一切污秽、毁灭一切黑暗的力量，使屈原的形象作为光明与正义的化身显得更加光彩熠熠、沉雄悲壮。

8、短文两篇（巴金）原名李尧棠，主要作品有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）、《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）等，文革”后出版了《随想录》，引起巨大反响。

选自《巴金选集》。

9、海燕（高尔基）俄国作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语）、社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。

《童年》、《在人间》、《我的大学》。

《海燕》体现了高尔基早期作品中革命浪漫主义的典型特征。

最突出的特色是象征手法的运用。

海燕是勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象。

作者在文中赞美的是像“海燕”一样的无产阶级战士，鞭挞的是“海鸥”“海鸭”“企鹅”式的形形色色自私、怯懦的不革命者；以及“乌云”“狂风”为代表的反革命势力，表现了作者抑恶扬善、爱憎分明的情感态度。

10、组歌（节选）（纪伯伦）黎巴嫩诗人、画家。

选自散文集《泪与笑》。

第四单元

16、云南的歌会（沈从文）现代作家，历史文物研究家。

17、端午的鸭蛋（汪曾祺）作家，

18、吆喝（萧乾）作家，翻译家。

《北京城杂忆》　19、春酒（琦君）《琦君散文》

20、俗世奇人（冯骥才）　　刷子李　　泥人张，选自《俗世奇人》。

第五单元

21、与朱元思书（吴均）吴均，南朝梁文学家。

选自《艺文类聚》。

22、五柳先生传（陶渊明）选自《陶渊明集》。

23、马说（韩愈）韩愈，唐代文学家。

字退之。

河南河阳（今孟县）人。

选自《韩愈文选》。

24、送东阳马生序（节选）（宋濂）宋濂，明初文学家。

与刘基、高启并列为明初诗文三大家。

朱元璋称他为“开国文臣之首”，刘基赞许他“当今文章第一”，四方学者称他为“太史公”。

选自《宋学士文集》。

25、诗词曲五首

酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）　　

赤壁（杜牧）杜牧,唐代文学家。

字牧之。

其诗在晚唐成就颇高，后人称杜甫为“老杜”，称牧为“小杜”。

《阿房宫赋》有名。

选自《樊川文集》。

过零丁洋（文天祥）文天祥:

南宋政治家。

号文山,吉安（今江西县名）人。

选自《文山先生全集》。

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