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牵挂现代文阅读答案
牵挂现代文阅读答案
牵挂,是一颗心对另一颗心的深深惦记,它可以联结亲情,联结友情,联结爱情。
牵挂是一份真情,一缕相思,一种美好。
下面是整理的牵挂现代文阅读答案,仅供参考,期望能够关心到大家。
牵挂现代文阅读答案
①一天早晨,从梦中醒来惊出了一身冷汗。
梦境历历,如在眼前——天空飘着细雨,我回老家去,父亲说头痛得厉害。
我吓坏了,忙用摩托车带他去医院,并且一路上悄悄祈祷……但愿这只是一个梦,父亲确定不会有事!
②之所以会做这个梦,是因为父亲当时刚下岗在家,A_________。
那几日,小弟要结婚,家中正在装修房子。
父亲平日就爱喝两口,加上心中不舒适和麻烦事,B_________也是在所难免。
而父亲的高血压,又每每让我放心不下。
③醒来后,仍旧C_________。
把梦中的事告知妻子,妻笑我心也太小了,会有什么事?
话虽这么说,还是D_________。
早饭后,马上往家中打了个电话,正是父亲接的,听到父亲的声音,我的一颗悬着的心才算放了下来。
支吾了几句,放下电话,心里格外轻松。
④事后想是否如妻所说,自己的心未免太小太细了呢?
整日牵挂这,牵挂那的,是否太女人气了呢?
转念一想,不觉哑然失笑,又不是不食人间烟火,心小又有何妨?
在这个世界上,有人让你牵挂,或者知道有人在牵挂着自己,不同样是一种美好吗?
⑤我想起去年春节前的一件事。
那天,天格外冷。
因为放了寒假,睡了个懒觉,快到9点了,听到有人敲门,打开门一看,是父亲。
父亲搓着手,劈头就问,怎么没人接电话。
我说电话在客厅里,卧房门又关得严实,睡得死没听到。
父亲缓缓地说,电话半天没人接,担忧你们怕是煤气中毒,就赶过来看看,没事就好。
说完就走了。
望着父亲的背影,我的眼睛一片朦胧。
⑥这就是牵挂。
它是干渴中的一汪清泉,冬日里的一轮暖阳,滋润、暖和着我们的心灵。
它是世间神奇的情感,是一个生命对另一个生命的关爱。
是不是可以这样说,人世间因为有了这份牵挂才漂亮,生命也因了这份牵挂而精彩呢。
(原载20__年2月13日《齐鲁晚报》)
1.请选择正确的词语,把序号填入文中A、B、C、D处。
(2分)
备选词语:
①忐忑担忧②心情郁闷③心有余悸④借酒浇愁
A________________B_________________
C________________D__________________
2.请用简洁的语言概括文中主要的`两件事。
(4分)
第一件
第二件
3.作者选择的两件事情格外琐屑,请分析它们有什么作用。
(3分)
_______________________________________________________________________________________
4.第⑤段中划线的“劈头就问”和“缓缓地说”分别表达了父亲怎样的心理?
请发挥想象,对其表情加以描写。
(4分)
5.仿照第⑥段中划线的句子,再写一句话。
(3分)
这就是牵挂。
它是---
参考答案:
1.A心情郁闷B借酒浇愁C心有余悸D忐忑担忧(2分)
2.第一件:
一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已,非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。
(2分)
第二件:
另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了,特地赶来察看。
(2分)
3.两件事情虽然琐屑却有典型意义,第一件事表达了作者深深的孝敬之情,第二件事表达了父亲对儿子彻骨的关爱之情,感人至深。
(1分)这种父子间无微不至的“牵挂”,是人世间最神奇的情感。
正是这种亲情维系着我们这个世界,暖和着我们的心灵,并使人生放发出绚丽的颜色。
(1分)以小见大。
(1分)
4答案略“劈头就问”表达了父亲着急万分,担忧儿子全家煤气中毒;(1分)“缓缓地说”是因为父亲得知没接电话的原因,儿子全家平安以后,内心感到轻松释然。
(1分)表情描写要抓住眼神和脸色。
(2分)
5.这就是牵挂。
它是:
示例:
牵挂是风雨中的一把雨伞,黑暗里的一束亮光,爱护、照亮着我们的生命。
(3分)
小说阅读答题技巧
(一)故事情节的把握
把握好故事情节,是读懂小说的关键,是赏识小说艺术特点的基础,也是整体感知文章的起点。
命题者在为小说命题时,也必定以此为出发点,先从整体上设置理解文章内容的试题。
1.把握故事情节
(1)三种题型:
①用一句话或简明的语句概括故事情节;
②文中共写了哪几件事,请依次加以概括;
③概括小说的部分内容(包括指出开端、进展、和结局四部分中的某一方面)。
(2)分析小说的故事情节,可以从以下几方面入手:
①抓住场面;
②查找线索;
③理清小说的结构。
(3)分析小说故事情节时要留意两点:
①情节的进展变化是冲突冲突进展的体现,分析小说的情节时必需抓住主要的冲突冲突;
②分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段,是为理解人物性格、把握小说主题服务的。
所以,在分析情节的过程中,要随时留意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。
2.鉴赏故事情节。
这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。
常见题型:
1、文中写了__情景在小说中起到什么作用?
2、某事物、人物在小说中有什么作用?
解题思路:
内容作用+结构作用
明确情节构思为表现人物的宗旨,结合情节的一般作用:
1、交代人物活动的环境。
2、设置悬念,引起读者阅读的喜欢。
3、为后面的情节进展作铺垫。
4、照应前文。
5、推动情节进展。
6、刻画人物性格。
7、表现主旨或深化主题。
8、起线索作用。
9、埋下伏笔。
一是制造悬念,引人入胜;二是前后照应;三是侧面衬托、埋下伏笔;四是总结上文、点明题意;五起线索作用。
然后依据题目要求,结合文章作答。
依据要求组织语言表达:
__情节(事物)在文中有……作用(结构),突出了……,表现了……(内容)。
2、情节支配评价
①就全文来说有一波三折式。
作用:
是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。
②就开头结尾来说有首尾呼应式。
作用:
使结构紧密、完整。
如《睡美人》,开头说女a角失踪,制造悬念,结尾写她在观众席上鼓掌,揭穿谜底,使事故情节完整,又表现了人物性格,突出了主题。
又如《雪夜》开头结尾都写雪花飘舞,渲染凄凉气氛,示意了人物命运。
③就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写)
如《祝愿》,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。
起到制造悬念。
④就结尾来说有戛然而止,留下空白式。
如《书法家》。
此外,还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。
解题技巧
1、找出情节线索,理清情节的来龙去脉。
2、由事及人,看情节进展如何为塑造人物服务。
3、见微知著,从场面和详情描写中分析情节对表现主题的意义。
4、赏析技巧,留意发觉作者组织情节的艺术匠心。
(二)人物形象的揣摩
文学即人学,以叙事为主的小说更是以写人为中心。
因而在阅读小说时,命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。
常见题型:
1、结合全文,简要分析人物形象。
2、__是一个怎样的人物?
3、__有哪些优秀的品质?
4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
解题思路:
通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、详情)分析人物的性格特征,然后依据题目要求作答。
依据要求组织语言表达:
__是一个……的人物形象。
作为什么人,他怎么样,表现了他怎样的性格(思想品质)。
面对这些题型,我们该如何解答呢?
一般可从四方面揣摩:
第一,重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因它们直接打算 着人物的言行,影响着人物的性格。
第二,通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。
第三,小说里的人物都是在肯定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在肯定的社会历史背景下去理解。
第四,留意作者对人物的介绍和评价。
推举:
高中语文小说阅读答题模板
(三)环境
常见题型:
①在文中精确地找出描写环境的句子;
②就指定的环境描写说出其作用;
③依据文章内容发挥想像续写一段环境描写。
环境的作用:
①交代故事发生的时间地点;
②示意社会环境(背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等);
③揭示人物心境,表现人物身份、地位、性格;
④渲染气氛、奠定基调;
⑤推动情节的进展或作为情节线索;
⑥揭示或深化主旨。
(四)主题
小说的主题是小说的灵魂,是作者的写作目的之所在,也是作品的价值意义之所在。
主题的深浅往往打算 着作品价值的凹凸,因此,赏识小说必需赏识小说的主题。
解题模式:
(1)梳理文章结构。
(2)概括内容主旨。
(3)联系思想感情,多角度思索。
主题的概括:
这篇……(或文本)通过对……的记叙(或描写),反映了(表现了)……精神;歌颂了(赞扬了)……品质;揭示了(揭露了)……实质(罪行、问题)。
抓住小说的文体特征,也就抓住了小说命题的精髓。
那就是人物、情节和环境。
在应考时要充分熟识到“牵一发而动全身”的道理。
这三者是紧密联系的,在任何一点上设置问题,都可以联系到其他另外两点,特殊是人物与情节之间。
散文阅读常见题型答题技巧
1、①文章以什么为线索?
请你进一步地理解文章思路。
或除了以___为思路支配的文章结构外,本文主要分几个画面来写,这些画面是如何组织到一起的?
②请概括文章写了哪些方面?
(或概括特点)
答题格式:
先写了什么,然后写了什么,再写了什么,最终写了什么。
2、①某句话(某处叙述句(段))在文中起什么作用?
或者这样写对全文结构支配有什么作用?
②某一引文(诗句或典故等)在文章中有什么作用?
表现了作者什么样的情感?
③某一处环境描写的作用或文中描述了某某景色,请加以简要概括,并说说这样写有什么作用
答题格式:
某段或语句:
运用?
?
手法,描写了?
?
内容(概括这句话或者段落的大致意思),结构上起到了?
?
作用或表达效果(联系中心)
引文的作用:
表达了作者?
?
的思想情感;丰富了文章内容,增强了文章的感染力;结构上起到了?
?
作用
景物描写:
这一景物描写了?
?
自然环境,渲染了的?
?
气氛;烘托人物的?
?
心境或性格;示意?
?
社会环境;推动故事情节的进展。
3、①品评加点词语作用(妙用);加点词语能否删除,为什么?
②依据文章说明或分析某句话的含义。
或依据上下文,说明文中画线句子的含意
③某两个或三个词的顺序能否调换?
为什么?
(结构类)
句子含义分析题:
内容+手法+作用
这句话用了?
?
手法(表现手法:
想像、联想、象征、渲染、衬托、对比等;修辞手法:
比方、拟人、对比、排比等),写出了?
?
的内容(说明句子意思),突出某一景象或人物的?
?
特点或者强调上文的?
?
内容;表达了作者……的态度、感情或者揭示了?
?
的道理或者点明白文章的主旨。
4、①请简要分析文中的主人公的形象联系全文,
②指出某物象的含义和它在结构上的作用。
某物象对表现文章的主旨有什么作用?
请简要分析
答题格式:
人物形象分析:
他是?
?
的人(概述,总说),从他的?
?
言行中(文中语句动作、语言、
心理、神态等描写)看出他?
?
的性格(分说),
物象分析:
起到了线索作用;寄予了作者的?
?
思想情感,升华了主旨。
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