版八年级生物下册第七单元第一章生物的生殖和发育3两栖动物的生殖和发育一课三练提能培优新人教版.docx

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版八年级生物下册第七单元第一章生物的生殖和发育3两栖动物的生殖和发育一课三练提能培优新人教版

一课三练·提能培优

知识点一　两栖动物的生殖和发育

1.大鲵因其叫声跟婴儿的哭声非常相似，所以被人们称作娃娃鱼（如图）。

它是现存的体型最大的两栖动物，被列为国家二级重点保护动物。

下列关于它的叙述中正确的是（　　）

A.娃娃鱼产受精卵

B.娃娃鱼属于鱼类

C.娃娃鱼幼体用鳃呼吸

D.娃娃鱼的繁殖过程中有交配现象

【解析】选C。

娃娃鱼属于两栖动物，其受精方式为体外受精，故雌娃娃鱼产卵细胞，无交配现象，幼体生活在水中，用鳃呼吸。

2.（2017·盐城质检）下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（　　）

A.体内受精，水中发育

B.体内受精，土中发育

C.体外受精，水中发育

D.体外受精，土中发育

【解析】选C。

本题考查青蛙的生殖和发育特点。

进入繁殖季节，雌雄青蛙抱对后，分别排出卵细胞和精子，在水中相遇完成受精，受精卵吸收阳光的能量孵化成蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育后变成能上陆地生活的成蛙，故青蛙的生殖发育特点为体外受精，水中发育。

3.在春末夏初，幸运的话，你会看到雌雄蛙的抱对现象，下列关于这种现象及意义的说法正确的是（　　）

A.雌雄蛙交配　　　　　　B.是一种求偶行为

C.利于完成体内受精D.提高受精几率

【解析】选D。

本题考查青蛙的生殖和发育。

青蛙生殖过程中有抱对现象，是为了促使雌雄蛙同时排出卵细胞和精子，在水中相遇完成受精作用，从而提高受精几率，有利于繁殖后代。

【易错警示】抱对≠交配

两栖动物的生殖过程中有抱对现象，能够促使雌雄个体同时排出卵细胞和精子，有利于精子和卵细胞在水中相遇完成受精，这种方式属于体外受精。

抱对的目的是提高受精率，并不进行交配。

4.（2017·邢台质检）与蝌蚪相比，只有成蛙才有的结构是（　　）

A.鳃　　　　B.尾　　　　C.肺　　　　D.鳍

【解析】选C。

本题考查青蛙的发育过程。

蝌蚪用鳃呼吸，用尾部摆动游泳，尾部逐渐消失，长出四肢，用肺呼吸。

肺是成蛙才有的结构。

5.下列动物中，不属于两栖动物的是（　　）

A.蟾蜍B.大鲵

C.蝾螈D.蜥蜴

【解析】选D。

本题考查两栖动物的特点。

蟾蜍、大鲵和蝾螈的幼体都生活在水中，用鳃呼吸，成体大都生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，也可到水中游泳，都属于两栖动物；蜥蜴生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤表面覆盖着角质的细鳞，属于爬行动物。

【易错警示】两栖动物≠水陆两栖

并不是既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物，如鹅、鸭属于鸟类；乌龟、鳖、鳄鱼属于爬行动物。

两栖动物有其严格的定义，指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大都生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，也可到水中游泳的动物。

6.（2017·泰安质检）下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述，错误的是（　　）

A.皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸

B.前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水

C.繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对

D.在水中体外受精，幼体蝌蚪靠鳃呼吸

【解析】选B。

A项，青蛙皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸，正确；B项，青蛙后肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水，错误；C项，繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对，正确；D项，青蛙的幼体为蝌蚪，用鳃呼吸，正确。

知识点二　环境对两栖动物生殖发育的影响

7.“三条腿的蛙难找”是句古语，而现在三条腿的青蛙在美国某地出现的比例逐年升高，造成这种畸形蛙的主要原因是（　　）

A.青蛙的繁殖速度太快

B.青蛙的天敌太多

C.气候变迁，气温过高

D.水质污染

【解析】选D。

本题考查畸形蛙出现的原因。

两栖动物的生殖和发育过程必须在水中完成，水污染严重影响了蛙类的生殖和发育，导致畸形蛙的出现。

8.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

”春末夏初，青蛙的叫声此起彼伏。

如果循声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对；不久后再来，会在水中看到小蝌蚪；如果继续观察下去，会看到它们的外形如魔术般变化的过程（如下图所示）。

请回答下列问题：

（1）青蛙的幼体——蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似，它们都生活在____________，用______________呼吸。

（2）从图中可以看出，青蛙发育的全过程中，运动器官形成的先后顺序为______________________。

（3）青蛙的__________________都必须在水中进行，所以青蛙对水生环境的依赖性很强。

（4）青蛙的发育可以概括为_________________________________________，

属于______________发育。

【解题指南】解答本题的关键是抓好两点：

（1）仔细读图，识别出图中各序号所代表的青蛙发育的时期。

（2）结合图片回忆青蛙的生殖发育特点。

【解析】本题考查青蛙的形态结构特点及个体发育过程。

（1）蝌蚪生活在水中，与鱼相似，用鳃呼吸。

（2）青蛙发育过程中，其运动器官形成的先后顺序是尾→后肢→前肢。

（3）生殖时，雌雄蛙在水中抱对，同时排出卵细胞和精子，在水中相遇完成受精；受精卵发育成蝌蚪，生活在水中，经变态发育后到陆地上生活，故青蛙的生殖和幼体的发育过程都必须在水中进行。

（4）青蛙的发育包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，由于蝌蚪与成蛙之间在形态结构和生活习性上有显著的差别，故其发育为变态发育。

答案：

（1）水中　鳃

（2）尾→后肢→前肢

（3）生殖和幼体的发育

（4）受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期　变态

1.（2017·临沂质检）青蛙的发育是变态发育，在这个发育过程中主要的变化顺序是（　　）

①蝌蚪的外鳃消失长出内鳃　②蝌蚪长出后肢　③先长出外鳃　④尾和鳃消失，形成肺

A.①②③④

B.③①②④

C.③②①④

D.①③②④

【解析】选B。

本题考查青蛙的生殖发育特点。

青蛙的受精卵孵化出蝌蚪，蝌蚪像鱼，先长出外鳃，一段时间后，外鳃消失长出内鳃，逐渐长出后肢，再长出前肢，然后尾和鳃逐渐消失，长出肺，经变态发育后成为幼蛙，可到陆地上生活。

2.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，在繁殖季节，雄蛙的鸣叫声此起彼伏，非常响亮。

它鸣叫的目的是（　　）

A.表示体外受精完成

B.引诱昆虫

C.吸引雌蛙

D.吓退敌害

【解析】选C。

本题考查青蛙的求偶行为。

进入繁殖季节，雄蛙利用响亮的鸣叫声，吸引雌蛙前来抱对繁殖。

3.（2017·深圳质检）某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明，放养一定数量的青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照稻田增产9.2%。

这个事实说明

（　　）

A.农药能较好地控制农田害虫

B.青蛙对农田害虫的控制作用有限

C.青蛙能较好地控制农田害虫

D.农药影响水稻的传粉

【解析】选C。

青蛙以农田害虫为食，放养一定数量青蛙的稻田产量比喷洒农药的对照稻田明显增加，可见青蛙能够有效地控制农田害虫，从而使水稻产量增加。

4.（2017·连云港质检）某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行探究，其实验记录如表。

你认为实验设计不妥之处是（　　）

组别

水质

水量

水温

蛙卵数

孵出的

蝌蚪数

A组

河水

500mL

23℃

30个

24只

B组

蒸馏水

500mL

10℃

30个

9只

A.不符合单一变量原则

B.水量过多

C.水温太高

D.水中没有水草

【解析】选A。

本题考查探究实验的设计。

探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”，实验的变量应为水质，除水质不同外，其他条件都相同且适宜，故水温都应是23℃。

该实验的设计不妥之处是不符合单一变量原则。

5.（2017·黄冈质检）青蛙不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（　　）

A.体温不恒定B.生殖离不开水

C.皮肤辅助呼吸D.变态发育

【解析】选B。

两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，进行体外受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。

6.下列关于两栖动物的生殖和发育与环境条件关系的叙述中，不正确的是

（　　）

A.两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带

B.地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因

C.两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制

D.环境的变化不会影响两栖动物的生殖和发育

【解析】选D。

本题考查环境条件对两栖动物生殖发育的影响。

由于两栖动物的肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，体温不恒定，因此只能生活在温暖潮湿的环境中；两栖动物的生殖发育过程都必须在水中进行，因此，地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因。

综上分析，环境的变化会影响两栖动物的生殖和发育。

7.青蛙的成体不能长时间地潜伏在水中，主要原因是（　　）

A.鳃的结构不完整

B.成体主要用肺进行呼吸

C.受精过程要在水中进行

D.水中捕食困难

【解析】选B。

青蛙的成体主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，在水中，青蛙只能用皮肤呼吸，不能满足身体对氧气的需求，故成蛙不能长时间潜伏在水中。

8.如图是青蛙个体发育过程示意图，请据图回答：

（1）青蛙个体发育的起点是[　]__________。

（2）图中B的个体用__________（选填“鳃”或“肺”）呼吸。

（3）青蛙是变温动物，在冬季来临时，就钻进洞内进行______。

【解题指南】解答本题的关键是：

（1）仔细读图，识别图中各字母代表的青蛙的发育时期。

（2）回想青蛙的生殖发育特点。

【解析】本题考查青蛙的个体发育及生活习性。

由图可知，A是成蛙，B、C是蝌蚪，D是受精卵，E是幼蛙。

（1）青蛙的幼体蝌蚪是由受精卵发育而来的，故其个体发育的起点是受精卵。

（2）蝌蚪生活在水中，外形像鱼，用鳃呼吸。

（3）变温动物的体温随环境温度的改变而变化，冬季温度太低，它们无法生活，故在冬季来临时，钻进洞中进行冬眠。

答案：

（1）[D]受精卵　

（2）鳃　（3）冬眠

9.蛙类受精卵的孵化受水温影响非常显著，下列表格和曲线图是某种蛙的受精卵在不同水温中孵化的实验结果，请据图、表数据分析回答：

水温（℃）

14

18

22

26

30

34

38

42

平均孵

化率（%）

0

55

70

92

84

56

6

0

（1）该种蛙的受精卵在水温为________时平均孵化率最高。

（2）该种蛙受精卵平均孵化率与水温的关系是：

在18～26℃，____________

____________________；在26～38℃，________________。

（3）若将14℃和42℃的两组蛙受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃，结果14℃组的蛙卵孵化出蝌蚪，而42℃组的蛙卵不能孵化出蝌蚪，原因是________________________________________________________________。

（4）水温在18～34℃时，蛙受精卵平均孵化时间与温度的关系是，随着水温的升高，平均孵化时间________。

【解题指南】解答本题的关键：

（1）仔细阅读表中数据，分析比较得出结论。

（2）仔细观察图中曲线，依据曲线走势特点回答。

【解析】

（1）由表中数据可知，该种蛙受精卵在水温是26℃时，平均孵化率最高，达到92%。

（2）由表中数据可知，水温低于14℃或高于42℃时，蛙卵不孵化；在18～26℃，随水温上升，平均孵化率上升；在26～38℃，随水温上升，平均孵化率下降。

（3）水温过高会导致蛙卵死亡，因此，若将14℃和42℃的两组蛙卵所处的水温逐步调节到26℃，结果14℃组的蛙卵能孵化出蝌蚪，而42℃组的蛙卵不能孵化出蝌蚪。

（4）由表中曲线可知，水温在18～34℃时，蛙受精卵平均孵化时间与温度的关系是，随着水温的升高，平均孵化时间逐渐减少。

答案：

（1）26℃

（2）随水温上升，平均孵化率上升

随水温上升，平均孵化率下降

（3）42℃时蛙卵已死亡

（4）减少

（2015·保定学业考）两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的过程（见下表），其自身的主要原因是（　　）

距今大概的年数

环境条件

发展情况

3.45亿～2.25亿年

气候温暖潮湿，

水域密布

种类多，

繁盛

2.25亿年至今

气候干燥，

水域减少

种类少，衰退

A.繁殖能力很差

B.神经系统不发达

C.产生了巨大变异

D.生殖和发育离不开水

【解析】选D。

本题考查两栖动物的生殖发育特点及分析能力。

由于两栖动物的生殖和发育过程都离不开水，所以，在3.45亿～2.25亿年间，气候温暖潮湿，水域密布，有利于两栖动物的生殖和发育，其种类多，十分繁盛；2.25亿年至今，气候变得干燥，水域减少，影响了两栖动物的生殖和发育，其种类减少，走向衰退。