三年级语文阅读理解专项练习含答案.docx
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三年级语文阅读理解专项练习含答案
三年级语文阅读理解专项练习(含答案)
1、五花山
春天的山就是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也就是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管就是大的还就是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再就是一种颜色了。
下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏与梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜,针一样的叶子还就是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
……”
1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点 写了______季的山的景色。
(4分)
2、秋天的山有______、______、______等颜色。
(3分)
3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。
(3分)
参考答案:
1、春夏秋 秋
2、金黄、杏黄、火红色
3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。
2、 阅读感知,回答问题。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。
早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
……”
1、 这就是一段写小兴安岭——————的景色。
2、 这一段共有—————句话。
先写—————,接着描绘————,然后描写———,最后写————。
3、 这一段话有二个比喻句。
一句把————比作————,另一句把————比作———。
参考答案:
1、夏天美丽
2、四 树木茂盛 早上的雾 太阳 草地上的花
3、阳光比作箭 草地比作成大花坛
3、 三个与尚(shàng)
传说古时候,一个活泼伶俐(línglì)的小与尚来到山上的一座庙(miào)里。
开始,她勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(púsà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。
不久,来了一个瘦与尚。
她与小与尚为了喝水与挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于就是,两人商量一起抬水。
后来,又来了一个胖与尚。
三个与尚都要喝水,但都不愿意多挑水。
没过两天水缸露底了。
净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。
一天夜里,三个与尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。
危机之中,三个与尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个与尚似乎明白了什么。
从此,水缸里的水又满了,三个与尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。
……”
1、联系上下文,理解带点词语的意思。
争执:
争先恐后:
2、故事发生的时间就是 ,故事中出现的人物就是 ,故事发生的地点就是 。
3、第一自然段就是按 的顺序写的。
文中表示这个顺序的词语就是 、 、 。
4、三个与尚明白了什么?
。
5、净瓶里的柳枝又恢复了生机,就是因为:
参考答案:
1、争执:
争论中各持己见,不肯相让。
争先恐后:
争着向前,唯恐落后。
2、古时候 三个与尚 山上的一座庙里
3、时间 开始 不久 后来
4、水缸里不能没有水。
5、三个与尚都开始挑水了,水缸里的水又满了。
4、 阅读课外文章《春雨的色彩》,回答问题。
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨,她们在争论一个有趣的问题:
春雨到底就是什么颜色的?
小白鸽说:
“春雨就是无色的,您们伸手接几滴瞧瞧吧。
”
小燕子说:
“不对,春雨就是绿色的。
您们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。
”……”
麻雀说:
“不,不!
春雨就是红色的。
您们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。
春雨滴在杏树上,杏花红了。
”
小黄莺说:
“不对,不对,春雨就是黄色的。
不就是不?
它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。
”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:
“亲爱的小鸟们,您们的话都对,但都没说全面。
我本身就是无色的,但我给春天的大地万紫千红。
”
1、 小鸟们在争论一个什么问题?
2、 写出下面词语的近义词。
瞧( ) 争论( )
3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨就是什么颜色的?
(1)小白鸽说:
小燕子说:
(3)麻雀说:
小黄莺说:
4、小朋友,您能说一说春雨就是什么颜色的不?
5、描写春雨下来时的动作的词语有 。
参考答案:
1、 春雨到底就是什么颜色的?
2、瞧 辩论
3、
(1)小白鸽说春雨就是无色的。
(2)小燕子说春雨就是绿色的。
(3)麻雀说春雨就是红色的。
(4)小黄莺说春雨就是黄色的。
4、略
5、落淋 洒 滴
5、 阅读短文,并回答问题。
人瞧见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。
瞧见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。
海豚(tún)就是游泳能手,潜水艇就就是照它的模样造的。
鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的就是敌人还就是朋友,人造的监控器也能监(视、试)飞机与导弹。
狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)出地下煤气管道就是不就是漏气。
v)^……”
1、 给这段话加上一个标题,写在横线上 。
2、 划去括号中错误的字 。
3、 用“v”选择下面带点字在词语中的正确读音 。
模(mómú)样 飞行(xíngháng) 导弹(dàntán)
4、 这段共几句话?
就是围绕哪句话来写的?
5、 短文中写了哪几项有趣的发明?
请写出来。
参考答案:
1(略)
2(辩 辨) (视 试) (查 察)
3(mómú√) (xíng√háng)(dàn√tán)
4 这段话共6句话.就是围绕第1句话写的.
5 雷达 飞机 潜水艇 监控器 电子鼻
小学三年级语文修改病句知识点
⒈词义混淆。
因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。
如:
爱迪生发现了电灯。
把“发现”与“发明”两词混淆。
⒉词类误用。
因分不清词类而造成用词不当的语病。
如:
今天气候晴朗。
把“气候”与“天气”混淆了。
⒊成份残缺。
句子缺少不应该省略的主要成份。
(主、谓、宾),造成句子结构不完整的语病。
如在老师的教育下,进步得很快。
(缺少主谓)雄伟美丽的天安门城楼。
(少谓语)老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。
(少宾语)
⒋搭配不当。
因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。
如:
我的家乡就是宁波人。
缩句变成“家乡就是人”(主谓搭配不当)我们在同坡上种满了果园。
(动宾搭配不当)我们把教室打扫得整整齐齐。
(连带成份与中心词之间搭配
不当)
⒌重复累赘。
过多地动用修饰词语反而显得多余,豪迈了病句。
如:
在班队会上,张军首先第一个发言。
“首先”与“第一”重复了。
⒍词序颠倒。
因词语排列次序颠倒而造成病句如:
老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。
考卷没有厚薄之分,显然就是把一叠与厚厚的词序颠倒了。
人教版小学语文三年级下册
近义词与反义词汇总
1课:
近义词
聚拢——聚集 生机——生气
增添——增加 偶尔——有时
俊俏——俏丽 光彩夺目——五彩缤纷
反义词:
聚拢——分散 生机——呆板 俊俏——丑陋
2课:
近义词:
丝绦——丝带 细叶——绿叶
反义词:
高——低 垂下——升起
出——入 酷暑——严寒
狭窄——广阔
3课:
近义词:
清香——芳香 破裂——裂开 仿佛——好像
反义词:
展开——合拢 挨挨挤挤——稀稀拉拉
4课:
近义词:
缘故——原因 绽开——开放
喜欢——喜爱 交错——交叉
干涸——干枯 朴素——朴实
反义词:
晶亮——灰暗 整齐——杂乱
弯曲——笔直 干涸——湿润
有趣——乏味 绽开——合拢
消失——出现 升起——降落
喜欢--讨厌
5课:
近义词:
鲜艳——艳丽 注视——凝视
逃脱——逃离 荡漾——飘荡
呼吁——号召 立即——立刻
等待--等候
反义词:
希望——失望 机灵——呆板
陡峭——平坦
6课:
近义词:
特殊——特别 疲劳——疲惫
濒临——面临
反义词:
坚硬——柔软 覆盖——裸露
特殊——普通 舒适——难受
7课:
近义词:
锐利——锋利 清澈——明净
裸露——暴露 各式各样——各种各样
反义词:
锋利——迟钝 傍晚——早晨
缩小——扩大 一无所有——应有尽有
8课:
近义词:
突然——忽然 挺立——直立
粗壮——粗大 结实——牢固 宽阔——宽敞
延伸——延长 不约而同——异口同声
反义词:
结实——虚弱 宽阔——狭窄
9课:
近义词:
遇到——碰到 诚恳——恳切
奔驰——奔跑 赶快——赶紧
反义词:
担心——放心 接受——拒绝
10课:
近义词:
悲惨——凄惨 本事——本领
孤单——孤独 街坊——邻居
害怕——恐惧
反义词:
仔细——马虎 悲惨——幸福
愈合——裂开
11课:
近义词:
相似——相像 教诲——教导
叮嘱——嘱咐 准确——正确
与颜悦色——态度温与
反义词:
熟悉——陌生 认认真真——马马虎虎
12课:
近义词:
果然——果真 满意——满足 称赞——夸赞
反义词:
密密麻麻——稀稀落落 恍然大悟——执迷不悟
13课:
近义词:
排除——解除 忧伤——感伤 欺骗——哄骗
反义词:
忧伤——快乐 永远——暂时 进——出
14课:
近义词:
临近——接近 欢度——欢庆 讨论——商量
确实——的确 仍然——仍旧 纠正——订正
反义词:
淹没——显露 人山人海——寥寥无几
15课:
近义词:
防御——防守 毕竟——到底 服侍——侍候
原谅——谅解 缘故--缘由诚心诚意——真心真意
反义词:
承认——否认 高尚——卑劣 温与——粗暴
16课:
近义词:
调换——交换 主意——办法 绝招——绝技
新鲜——新奇 一直——始终 终于——最终
反义词:
正确——错误 高兴——生气 特别——普通
17课:
近义词:
可贵——珍贵 阻止——阻挡 索性——干脆
期待——期盼 追逐——追赶
蕴藏——隐藏 依然——仍然
反义词:
迅速——缓慢 快乐——悲观(悲伤)
18课:
近义词:
呜咽——哽咽 竭力——尽力
啜泣——抽噎 思索——思考
反义词:
持续不断——断断续续
19课:
近义词:
欢喜——欢乐 巨大——粗大 一瞬间——刹那间
反义词:
清澈——混沌 巨大——微小
20课:
近义词:
仔细——认真 慈爱——慈祥 羞愧——惭愧
反义词:
索取——付出 幸福——痛苦
21课:
近义词:
估计——估量 繁
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