8动词时态语态.docx

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8动词时态语态

专题六　时态和语态

中学课本中常见的时态有以下几种：

一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时；一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时；一般将来时、将来进行时、将来完成时。

见下表：

时态

构成

用法

一般现在时

主语＋动词（单数第三人称＋s或es）

表示现在的特征、状态、经常性动作、客观事实或真理等

现在进行时

主语＋am（is，are）＋现在分词

表示说话时正在进行的动作或现阶段正在进行的动作

现在将来时

（1）主语＋will（shall）＋动词原形

（2）主语＋am（is,are）＋goingto＋动词原形

表示在现在看来将要发生的动作或存在的状态

现在完成时

主语＋have（has）＋过去分词

（1）动作发生于过去，一直持续到现在，可以和表示持续性的时间状语连用。

（2）动作发生于过去，已经完成，但这个动作对现在有影响，一般没有明显的时间状语，主要通过上下文来理解。

一般过去时

主语＋动词的过去式

表示过去某时发生动作（包括过去习惯性的动作）或存在的状态

过去进行时

主语＋was（were）＋现在分词

表示过去某个时间正在进行的动作

过去将来时

主语＋would＋动词原形

表示从过去某个时间看来将要发生的动作或存在的状态

过去完成时

主语＋had＋过去分词

既可以表示在过去某一个时间或动作之前就发生或完成的动作，也可表示过去发生的某一动作一直持续到过去的另一个时间或动作。

完成进行时

主语＋have（has）been＋现在分词

现在完成进行时表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。

现在这个动作可能刚刚终止，也可能仍在进行。

将来完成时

主语＋will+have＋过去分词

强调到将来某个时间点该动作已发生或强调对将来的影响。

将来进行时

主语＋will+be+doing

强调在将来的某个时间点正在发生正在进行的动作。

动词时态考查要点简述

一、一般现在时

1、表示客观事实或普通真理（不受时态限制）

Thegeographyteachertoldustheearthmovesaroundthesun.

2、表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。

Icefeelscold.

Wealwayscareforeachotherandhelpeachother.

【注意】1、在状语从句中常用一般现在时代替将来时。

但要注意由if引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态。

Ifyouwillacceptmyinvitationandcometoourparty,myfamilywillbepleased.如果你愿意接受并参加我们的舞会，我的家人会非常高兴。

二、现在进行时

1、表示说话时正在发生着的一个动作，它具有暂时性，持续性，未完成性的特点。

Itisrainingnow.

2、表示现阶段但不一定是发生在讲话时

HeisteachingEnglishandlearningChineseintheschool.

3、有些动词如change,get,come等用进行时，表示“逐渐变化”之含义。

Scienceandtechnologyischanging.

IammeetingMr.Wangtonight.

【注意】1、少数用于表示起止的动词如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、open、close、end、stop等常用现在进行时代替将来时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

WeareleavingonFriday.

2、与always、constantly,repeatedly等频度副词连用，表经常反复的行动或某种感情色彩

Thegirlisalwaystalkingloudinpublic.

3、下面四类动词不宜用现在进行时。

（A）表示心理状态、情感的动作：

like,love,hate,care,remember,believe,want,mind,wish,agree,mean,need。

（B）表存在的状态的动词：

appear,exist,lie,remain,seem，belongto,dependon。

（C）表示一时性动作的动词：

allow,accept,permit,promise,admit,complete。

（D）表示感官的动词：

see,hear,notice,feel,smell,sound,taste,look。

三、现在完成时

1、动作发生于过去，一直持续到现在，可以和表示持续性的时间状语连用。

2、动作发生于过去，已经完成，但这个动作对现在有影响，一般没有明显的时间状语，主要通过上下文来理解。

【注意】

1、现在完成时除可以和for、since引导的状语连用外，还可以和下面的介词短语连用：

during/in/overthelast（past）fewyears（months,weeks），inrecentyears，upto/tillnow,sofar等。

2、下列句型中常用现在完成时

This（That/It）isthefirst（second…）timethat+完成时

This（That/It）istheonly…+that+完成时

This（that/It）isthebest/finest/mostinteresting…+that从句+完成时

3、在时间或条件状语从句中，现在完成时可以代替将来完成时。

如：

IshallposttheletterassoonasIhavewrittenit.

Ifyouhavedonetheexperiment,youwillrealizethetheorybetter.

4、非延续性动词：

marry,close,die,arrive,post,come,fall,leave,go,break,lose,give,join,jump,receive,buy,borrow,become,start,begin,graduate等。

这些非延续性动词如果用于现在完成时，不能与表示一段时间的时间状语for…,since…连用。

如：

可以说：

HehasjoinedtheParty.不可以说：

HehasjoinedthePartyfortwoyears.

如果要表示一段时间，可以用以下方式：

HejoinedthePartytwoyearsago.

四、现在完成进行时

五、一般过去时：

是“与现在没有联系的时态”，只强调过去的事实，不强调与现在的关系。

1、表示过去的事情、动作或状态常与表示过去具体的时间状语连用（或有上下文语境暗示）

Imetherinthestreetyesterday.

Ioncesawthefamousstarhere.

2、表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去式

Ithoughtthefilmwouldbeinteresting,butitisn’t.

【注意】

1、如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动词连用过去式。

如：

Hetoldmehereadaninterestingnovellastnight.

③表示两个紧接着发生的动作，常由以下词语连接，用一般过去时。

如：

but,and,when,assoonas,immediately,themoment,theminute。

Themomentshecamein,shetoldmewhathadhappenedtoher.

Heboughtawatchbutlostit.

④常用一般过去时的句型：

Whydidn’tyou/Ithinkofthat?

Ididn’tnoticeit.

IforgottotellyouIhadbeentherewithmybrotherbefore.

Ididn’trecognizehim.

六、过去进行时：

它是用来表示在过去的某一时刻正在发生的事情，或者过去某一段时间内持续发生的事情。

主要从点和段上来强调动作的过去进行时。

它具有暂时性，持续性，未完成性的特点。

七、过去完成时：

过去完成时指“过去的过去”

常用过去完成时的几种情况：

1、在by、bytheend、bythetime、until、before、since后接表示过去某一时间的短语或从句以前发生的动作。

如：

Bytheendoflastyear,wehadproduced20,000cars.Thetrainhadleftbeforewereachedthestation.

2、表示曾实现的希望、打算、意图、诺言等。

常用hadhoped/planned/meant/intended/though/wanted/expected等或用上述动词过去式接不定式完成式表示即：

hoped/planned…+tohavedone。

3、“时间名词+before”在句子中作状语，谓语动词用过去完成时；“时间名词+ago”在句中作状语，谓语动词用一般过去式。

如：

Hesaidhisfirstteacherhaddiedatleast10yearsbefore.

XiaoHualeftschool3yearsago.

4、表示“一……就”的几个句型：

Hardly/Nosooner/Scarcelyhad+主语+过去分词+when/than/before+一般过去时。

如：

Wehadnosoonerbeenseatedthanthebusstarted.=Nosoonerhadwebeenseatedthanthebusstarted.八、一般将来时

①表示未来的动作或状态常用will/shall+动词（常与表示将来的时间状语边用如tomorrow、nextweek等）。

②表示一种趋向或习惯动作。

We’lldiewithoutairorwater.

③表示趋向行为的动词如come、go、start、begin、leave等词常用进行时的形式表示将来时。

④begoingto与will/shall,betodo,beabouttodo用法及区别：

begoingto表示现在打算在最近或将来要做某事，这种打算往往经过事先考虑，甚至已做了某种准备；shall/willdo表示未事先考虑过，即说话时临时作出的决定。

begoingto表将来，不能用在条件状语从句的主句中；而will则能，表意愿。

如：

Ifitisfine,we’llgofishing.（正确）

Ifitisfine,wearegoingtogofishing.（错误）

betodosth.表按计划、安排即将发生的动作，还可表示吩咐、命令、禁止，可能性等。

Ameetingistobeheldat3:

00o’clockthisafternoon.

beabouttodosth.表示“即可，就要”，后面不能接时间状语或状语从句。

Autumnharvestisabouttostart.

九、将来进行时

十、将来完成时

十一、过去将来时考

参照一般将来时对比：

用woulddo、was/weregoingtodosth.表过去将来；come、go、leave等过去进行时表过去将来时；was/weretodosth.和was/wereabouttodosth.表过去将来。

常考时态的辨析：

1.一般现在时与现在进行时的用法比较

一般现在时主要表示现在的特征、状态、经常性动作或客观事实等；而现在进行时表示说话时正在进行的动作或现阶段正在进行的动作。

Hisdaughterisalwaysshyinpublicandsheneverdarestomakeaspeechtothepublic.

Nickislookingforanotherjobbecausehefeelsthatnothinghedoessatisfieshisboss.

注意：

在时间状语从句和条件状语从句中，要用一般现在时表示将来意义，而不能直接用将来时态。

Ifyourunintoanyproblemswhenyouarriveattheairport,givemearing.

2．一般将来时和过去将来时

一般将来时主要用于表示在现在看来将要发生的动作或存在的状态；过去将来时主要用于表示从过去某个时间看来将要发生的动作或存在的状态。

Willthoseteachingthechildrenfromabroadcometotheheadmaster'soffice?

HetoldmeifIdidn'tfollowhisadvice,somethingbadwouldhappen.

注意：

“will（shall）do”和“begoingtodo”都可表示意图。

如果是事先考虑过的意图，要用begoingto；如果是说话时临时决定的，则用will。

IamgoingtospendmyholidayonHainanIslandthiswinter.

—Iamsorry.Iforgottoposttheletterforyou.

—That'sallright.Iwillpostitmyself.

3．一般过去时和现在完成时的用法比较

①时间上有差异：

一般过去时主要表示过去某时发生动作（包括过去习惯性的动作）或存在的状态，和现在没有任何关系，可以和表示过去的时间状语连用，如：

含有ago,lastyear,justnow等；而凡有过去时间的均用过去时态，不能用完成时态。

②结果上有差异：

现在完成时强调的是对“现在”的影响和结果，动作到现在刚完成或还在继续；一般过去时态强调的是动作发生在“过去”，和现在毫无在系。

理解。

Wevolunteeredtocollectmoneytohelpthevictimsoftheearthquake.

Heistheonlyoneofthestudentswhohasbeenawinnerofscholarshipforthreeyears.

4．一般过去时和过去进行时的用法比较

一般过去时表示动作已经完成或在某一时间段内发生了某事；而过去进行时则表示动作的持续性，侧重动作持续的长度。

Forthesakeofherdaughter'shealth,shedecidedtomovetoawarmclimate.

Ihearhewaswritingabooklastyear,butIdon'tknowwhetherhehasfinishedit.

5．一般过去时和过去完成时的用法比较

过去完成时既可以表示在过去某一个时间或动作之前就发生或完成的动作，也可表示过去发生的某一动作一直持续到过去的另一个时间或动作。

它和过去时的区别主要在于时间的参照点上。

HebegantolearnEnglishwhenhewasfifteen.

Thelittlegirlcriedherheartoutbecauseshehadlosthertoybear.

6．现在完成时和过去完成时的用法区别

现在完成时和过去完成时都可和表示一段时间的状语连用，但现在完成时表示的是延续到现在；而过去完成时表示的是延续到过去某个时间。

Hehadlearnedmorethan5,000Englishwordswhenheenteredtheuniversityattheageof15.

Manypeoplehavesufferedmuchfromtheendlessincreasingprice.

7．现在完成进行时

现在完成进行时虽然不属于我们中学课本中常见的八种时

态，但是在近几年的高考试题中频频出现，应该引起我们的注意。

现在完成进行时表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。

现在这个动作可能刚刚终止，也可能仍在进行。

Wherehaveyoubeen?

Wehavebeenlookingforyoueverywhere.

二、语态

在高考试题中，被动语态是重要考点之一。

复习时，除了注意考查各种时态的被动语态外，还要注意以下几种情况：

1．短语动词的被动语态

使用短语动词的被动语态时，切记不要漏掉构成短语动词的介词或副词。

ChildreninNewChinaaretakengoodcareof.

Thesickboyisbeingoperatedonnow.

2．“get＋过去分词”形式

“get＋过去分词”也可表示被动语态，该结构较口语化。

Hegothurtwhenhefelloffthebikelastweek.

Howdoyougetpaid,bythedayorbythehour?

3．主动形式表示被动意义

一些表示开始、结束的动词（start,begin,close,end等）和表示主语某种属性特征的动词（read,write,sell,wear等）常用主动形式表示被动含义。

Theshopclosesat6pmeveryday.

Thiskindofappletastesgoodandsellswell.

4．非谓语动词的被动语态

Thebuildingtobebuiltisanewcinema.

Thecarbeingrepairedismine.

2、被动语态考查要点简述

被动语态的构成方式：

be+过去分词，口语只也有用get/become+过去分词表示。

被动语态的基本用法：

不知道或没必要提到动作的执行者是谁时用被动语态。

强调或突出动作的承受者常用被动语态（by短语有时可以省略）。

（1）使用被动语态时应注意的几个问题。

①主动变化被动时双宾语的变化。

看下列例句。

Myfriendgavemeaninterestingbookonmybirthday.

Aninterestingbookwasgiventome（bymyfriend）onmybirthday.

Iwasgivenaninterestingbook（bymyfriend）onmybirthday.

②主动变被动时，宾补成主补（位置不变）；（作补语的）不定式前需加to。

Thebossmadehimworkalldaylong.

Hewasmadetoworkalldaylong（bytheboss）

③短语动词变被动语态时，勿要掉“尾巴”。

Thechildrenweretakengoodcareof（byher）.

Yourpronunciationandspellingshouldbepaidattentionto.

④情态动词和begoingto、beto、besureto、usedto、haveto、hadbetter等结构变被动语态，只需将它们后面的动词原形变为be+过去分词。

⑤当句子的谓语为say、believe、expect、think、know、write、consider、report等时，被动语态有两种形式：

（A）谓语动词用被动语态，动词不定式作主补。

（B）用it作形式主语，真正的主语在后面用主语在后面用主语从句来表示。

如：

Peoplesayheisasmartboy.

Itissaidthatheisasmartboy.

Heissaidtobeasmartboy.

PeopleknowpaperwasmadeinChinafirst.

ItisknownthatpaperwasmadeinChinafirst.

PaperwasknowntobemadeinChinafirst.

类似句型有：

Itissaid/known/suggested/believed/hoped/thoughtthat…

（2）不能用被动语态的几种情况。

①所有的不及物动词或不及物动词词组不能用于被动语态之中。

②表示状态的谓语动词，如：

last、hold、benefit、contain、equal、fit、join、mean、last、looklike、consistto等。

③表示归属的动词，如have、own、belongto等。

④表示“希望、意图”的动词，如：

wish、want、hope、like、love、hate等。

⑤宾语是反身代词或相互代词时谓语动词用主动语态，不能用被动语态。

⑥宾语是同源宾语，不定式、动名词等谓语动词不用被动语态。

⑦有些动词以其主动形式表示被动意义，特别是当主语是物时，常见的动词有sell、write、wash、open、lock等。

（3）主动形式表被动意义。

①当feel、look、smell、taste、sound等后面接形容词时；当cut、read、sell、wear、write等词带状语修饰语时；当动词表示“开始、结束、关、停、转、启动”等意义时。

Thiskindofclothwasheseasily.这种布易洗。

Thesenovelswon’tsellwell.这些小说不畅销。

Mypenwritessmoothly.我的钢笔写起来很流畅。

Thedoorwon’tlock.门锁不上。

Thefishsmellsgood.鱼闻起来香。

②当breakout、takeplace、shutoff、turnoff、workout等动词表示“发生、关闭、制定”等意思时。