实用参考九年级语文模拟考试试题.docx
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实用参考九年级语文模拟考试试题
九年级语文模拟考试试题
一、书写(说明:
指整个卷面)(5分)
二、语言积累与运用(共30分)
1、修改下面的病句。
(2分)
今年全国招收的自费生,是自高考制度恢复以来招收最多的一年。
。
2、古诗词积累及运用。
(共12分)
A、望长城内外, ,大河上下, 。
(毛泽东(沁园春·雪》)(2分)
B、塞下秋来风景异,。
范仲淹《渔家傲·秋思》(1分)
C、鸡声茅店月,。
(温庭筠《商山早行》)(1分)
D、诸葛亮在《出师表》中,指出“先汉兴隆”的原因是, , 。
(2分)
E、请写出古诗词中咏月诗句的连续两句。
, 。
(2分)
F、当你的同学因学习成绩下降而出现苦恼时,请你用所学的古或今的诗词句来劝慰,你认为较为恰当的句子是(2分)
G、当今的中国经济飞速发展,各行各业的许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中,老一辈的建设者们无不欣慰地说:
________________,________________。
(用赵翼《论诗》中诗句回答)(2分)
3、填入横线处最恰当的是()(2分)
我们要把北京建设成经济发达、_____________,融古都风貌与现代文明于一体的国际化大都市。
A.繁荣的文化优美的环境B.文化繁荣环境优美
C.文化和环境繁荣而优美D.繁荣文化美化环境
4、某列车长曾为冬天乘客不肯随手关门大伤脑筋,于是在每节车厢里贴了一张告示:
“为了大家的舒适,请随手关门。
”告示贴出后,情况有所改变,但收效不大。
列车长灵机一动,将告示中的对象作了改动。
改写后的告示为“________________”。
从此,情况大有改观。
你认为列车长的告示是怎样改写的,请在横线上写出。
(2分)
5、按要求答题。
(3分)
已知:
①备考前夕:
某学校初三
(2)班晚9∶30下自习。
②班主任有令:
每晚下自习后须自学一小时。
求证:
考入重点高中。
解:
眼皮十分沉重。
答:
九年寒窗苦,苦海无边。
这是一道特殊的数学题,你从中获取了哪些信息?
(至少写出两条)另外,请给该学校提一条合理化的建议。
信息①________________________________;
②________________________________。
建议:
________________________________。
6、请把下面的一条歇后语补充完整(例如:
刀切豆腐——两面光)(1分)
竹篮子打水—— 。
7、《水浒传》中,武松是狭义之士,有仇必报,他的故事有斗杀西门庆、
、等。
(2分)
8、仿照例句写一句话,要求格式相似,并运用比喻等修辞手法。
(3分)
例句:
我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一颗小草——为壮阔的山河添上一笔绿意。
仿句:
。
9、用“灯火、静悄悄、悦耳”三个词语(词语顺序不限,注意:
词语使用处下加点),扩展成一段话,不超过60字。
(3分)
三、现代文阅读(36分)
(一)(16分)
①我们每读一本书,每见一件事,都应该多动脑筋、多思考。
这样才能在人们司空见惯的现象上发现新的东西,由此锻炼出我们敏锐而正确的观察判断能力,这样才能在知识的
学习上由浅入深,循序渐进,由此丰富我们的头脑。
②苹果落地了,这是多么熟悉的事情,大家习以为常,并不觉得这里边还有什么可以研究的问题。
可是,牛顿注意了这一现象,并且提出“它为什么会落地”的疑问,他思考、研究,结果发现了其中包含着的“万有引力”定律。
③壶水开沸,这也是平常得不能再平常的事。
瓦特却把它当成了一个大问题来研究,并且根据其原理,发明了蒸汽机,为人类社会做出了划时代的贡献。
④“缺少知识,就无法思考,缺少思考就不会有知识。
”这句格言说出了思考在知识的学习、运用、积累中是十分重要的。
人不是一生下来就懂得很多知识的,在人的成长过程中,我们会逐渐接受一些前人留下的知识,我们要充分利用自己懂得的有限知识,多动脑,多思考。
思考得多了,自然而然就会发现问题,有了疑问,就会促使我们去探讨、去解决。
“观察——疑问——解决问题”是获得新知识的有效途径,在这个过程中,起决定作用的是“思考”,即动脑子。
不动脑子也就不会提出什么疑问,没有疑问也就没有需要探讨、解决的东西,因而也就没有新知识的获得。
10、作者在文中提出的主要观点是什么?
(3分)
11、文章第②、③两段证明了动脑的好处是什么?
(用原文作答)(3分)
12、请用简洁的语言概括第②段的事实材料。
(3分)
13、第④段画线句子中的“这个过程”是指什么?
(3分)
14、作者在第②、第③段中用了两个事实论据论证观点,请你再补写一个事实论据。
(4分)
(二)人生的另一种财富(20分)
①我是在贫穷和耻辱中长大的。
父亲是一位蹬三轮车的,他每天蹬车送我上学。
这令我的同学羡慕不已,他们说:
“你爸妈真疼你,天天雇车送你上学。
”同学的话提醒了我,如果他们知道送我上学的不是家里雇用的,而是我的父亲,他们又该如何议论呢?
我一下子被一种耻辱感击垮了。
从此,我再也不让父亲送到校门口,在离校门口很远的地方就偷偷下了车。
②我的母亲四处打工,为我攒钱,她坚信,我能考上大学。
从我上学开始,每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。
那天我们会吃上一顿红烧肉,以示庆贺。
在我的印象里,红烧肉是最好吃的东西。
没想到大学里的一次红烧肉,却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。
③到上大学的时候,母亲被巨大的学费数额吓呆了,她拿出了全部积蓄,也仅够我一个学期的费用。
我只好向学校提出了特困助学申请。
④上学没几天,全班都知道了是特困,因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。
与众不同的我成了他们注意的人。
他们用好奇、怜悯的眼光看我吃什么,穿什么,用什么。
一年多来,前后左右的惊异目光,让我如万箭攒心。
我经常找一个角落,狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。
我用读书来消解难熬的孤独。
书是不挑人的,它一视同仁地对待每一个打开它的人。
但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃,就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天,给了我极大的安慰。
有一次我在网吧遇上了一个同班同学,他当时惊诧极了。
还有就是我在大学里过第一个生日时,我奢侈地买了一份红烧肉……
⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱日子。
那是一次团队活动,大家讨论帮助特困学生的事情。
有同学当时就提出了自己的看法,他们说,特困生应该得到我们的帮助,可我们班有的特困生还上网吧,吃红烧肉……我无地自容。
我这才发现,贫穷不在于它本身,更大程度上是对人的精神折磨。
我无法忍受被打入另类的感觉。
⑥当帮助变成了一种施舍,我宁愿不要。
我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。
我想起了父亲的后背,想起了母亲在我接到录取通知书时四处奔走相告的情景,我想起了当时自己的决心……忽然感到,我无权选择放弃。
贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。
⑦第二天是写作课,老师的作业是:
感受你生活中的爱。
许多同学充满激情地读起了自己的作文,他们感激父母为他们带来的幸福,为他们创造的条件……老师一声不做,直到最后,才失望地问:
“还有没有同学要说?
”我举起了手,讲了父亲的后背,冬天落在上面的雪和夏天流着的汗,我讲了母亲为我攒钱的情景。
我讲了小时候吃苹果,父母把苹果细细地削掉了皮,一口一口地喂我,而削下的苹果皮,他们却谦让着,谁也不肯吃,最后,母亲又用它给我煮了苹果水。
我说我很庆幸,贫穷只让我们生活更艰难些,但它却不能剥夺我们爱的权利,我感谢父母的爱。
我为小时候对父亲的鄙视而chàn()悔……
⑧教室里响起了一片抽泣的声音。
⑨下课时老师对我说,我非常感谢你,你比我更清楚地告诉了大家,什么是爱的真dì()和尊严的意义。
⑩从这时起,我走出了耻辱,我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。
我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了,我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春时尚流行的校园里。
在那一个假期到来的时候,我给父母写了一封信……
15、给下列加点的注音或根据注音写出汉字。
(2分)
A、狼吞虎咽()B、奢侈()C、chàn()悔D、真dì()
16、根据语言环境解释加横线的词语(1分)
我为小时候对父亲的鄙视而chàn()悔……鄙视:
17、阅读全文,回答“人生的另一种财富”是什么?
(3分)
18、文章第④段加点词“噎”用得好,好在哪里?
(3分)
19、阅读第④段,请简要回答“我”为什么要上网吧聊天?
(3分)
20、请写出文中你最欣赏的一句话,并谈谈理由。
(4分)
21、仔细阅读文章的最后一段,假如你是文中的“我”,会在给父母的信中写些什么内容?
(只写信的要点)(4分)
四、文言文阅读考查
(一)(9分)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
22、诸葛亮“遂许先帝以驱驰”的原因是什么?
请用原文回答。
(2分)
23、用现代汉语翻译下面句子。
(2分)
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
24、解释句中加线的词语。
(2分)
①先帝不以臣卑鄙:
_________________
②遂许先帝以驱驰:
_________________
③由是感激:
_________________
④苟全性命于乱世:
_________________
25、回忆全文内容,从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“宜自谋”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣,远小人”的谆谆教导中,你悟出了哪些做人的道理?
(3分)
。
(二)荀巨伯探病友(10分)
荀巨伯远看友人疾,值①胡贼攻郡②。
友人语巨伯曰:
“吾今死矣,子可去。
”巨伯曰:
“迅来相视③,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行耶?
”贼既至,谓巨伯曰:
“大军至,一④郡尽空,汝何男子,而敢独止⑤?
”巨伯曰:
“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。
”贼相谓曰:
“我辈无义⑥之人,而入有义之国。
”遂班军而还。
一郡并获全。
(选自刘义庆(世说新语》)
注释:
①值:
适逢。
②郡:
这里指城;③相视:
看望你。
④一:
整个。
⑤独止:
一个人留下。
⑥无义:
不懂道义。
26、解释下面加点的词(4分)
①友人语巨伯曰()②子可去()
③宁以我身代友人命()④遂班军而还()
27、下列译文不正确的一项是()(3分)
A.败义以求生。
译文:
毁坏情义而求得保全性命。
B.岂苟巨伯所行耶?
译文:
难道是(我)苟巨伯所做的事情吗?
C.贼既至,谓巨伯曰……译文:
不久,胡人已经到来,(友人)对苟巨伯说……
D.友人有疾,不忍委之。
译文:
友人有病,不忍心抛下他。
28、读了《苟巨伯探病友》一文之后,你有何感想,请用简要的语言加以回答。
(3分)
五、作文(60分)
29、我们面对的是一个竞争的世界,竞争无所不在。
它是那样的神秘而又复杂:
社会、自然、工作、学习等等,竞争是这样的贴近我们。
请你以“竞争”为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感的文章。
要求;
(1)文体自选,题目自拟。
(2)不得出现真实的地名、校名、人名。
(3)字数在600个以上。
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