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排球裁判心得体会
排球裁判心得体会
篇一:
排球比赛总结 篇一:
排球比赛总结 攀枝 花学院第十一届排球锦标赛总结 激烈的排球比赛落下了帷幕,土木系的排球搏了一场场精彩的比赛。
排球队队员们在比赛中 经过默契的配合,也向广大新生宣传和教授了排球运动的规则和技巧,让更多同学了解排球, 感受排球带来的乐趣。
排球场上激烈的气氛无时无刻不围绕在赛场的每一个角落,虽然有时 会受伤、但队员们更多的时候是热血沸腾、挥汗如雨、永不放弃。
正是由于有这种精神,我 们土木系的队员们给所有的观众留下了深刻的印象。
虽然不是第一,但是我们看到了她们的 努力,在我们心中她们就是最棒的。
有奋斗就有成功,希望比赛我们系会取得更优异的成绩, 因为我们“赢”。
现在想想还是令人激动不已。
在4月7日——4 月22日,我们继承了属于我们院特色的第十一届排球锦标赛,可能是因为第一次接手举办, 在某些细节方面还是没来得及改善,不过我们也尽力的在每一场比赛中吸取经验,力求下一 场比上一场要成功。
虽然到最后总结出来的,还是存在那么一点的问题,但比刚开始的那几 场,很明显的有了很大的改善。
这已是我们学院第 十一次举办排球锦标赛,在某些方面继承了以前的好的方面,并且在不断的改进不足。
譬如 说,在比赛规则方面,一开始时,我们没有向大家交代细节,只 是笼统的说了一下大概,但我们部门也马上做出了调整,避免出现混乱。
这一次活动,最大 的意义就是,带起了我们院很多人对排球的激情。
同时也改变了我们部门的体育活动只限于 篮球与足球的局限。
总的来说,整个排球赛的举办是还不错的,过程中大家的气氛都很好, 没有球员冲突事件,双方队员都能和谐相处;特别是在半决赛和决赛中,整场比赛的观赏性 都还不错,吸引了非常多的观众,拉拉队也很积极,另一方面也说明了我们学院学生即使是 面对我们平常没有接触的活动也同样可以做的很好!
我们有信心在接下来的活动中,做到更 好!
土木学院气势如虹, 一直掌握着场上主动,依靠发球不断得分。
取得了不错的成绩。
我院先后与人文学院、生化 学院、材料学、电信学院、机电学院交锋。
我院女子奋力拼搏,有的对手实力强劲,但我们 还是维持1:
1胜负难决,令观者揪心,虽然最后没有胜利,但我们的精神在,希望就在。
但 土木院的队员们并未放弃,与对方力拼每一球,第三场小组赛对阵生化学院,由于双方实力 差距过大,法学院0比2失利,最终由于胜负关系没有出线。
本次比赛,我院队员们都有上 佳发挥,打出了自己的水平,我们相信土木学院在今后的排球赛场上一定会取得更大的突破。
本次活动在院领导和各系的大力支持下及各位老师和全体队员的共同努力下,经过半个月的 紧张有序激烈的角逐,圆满完成了各项比赛日程。
在比赛中,全体运动员自觉遵守比赛规程, 听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二,和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼 搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平;各位教练员、裁判员尽职尽责,不 辞劳苦,付出了艰辛的劳动。
大家不怕流血,不怕流汗,打出了真实的技术,打出了真正的 友谊,打出了真正的风格。
同时,各队长认真负责、积极参与、沉着指挥;各班都组织了“拉 拉队”,为场上的运动员加油鼓劲,充分体现了我院学生良好的精神风貌,达到了增强体质、 陶冶情操、促进团结的效果。
本次比赛活动,充 分发挥了体育活动的功效,体现学生的凝聚力和向心力,达到了增强体质,增进健康的目的。
虽然没有取得很好的的成绩,队员们并没有沮丧,每个人都享受着整个比赛的过程,留下更 多的是希望和决心。
长达一个月的训练,风雨无阻,大家冒着烈日,不怕苦、不怕累,在 伤痛中积累着宝贵的经验。
队长孙梅带病上阵,雨薇腿部、肩部贴满膏药,也一直坚持到底。
刘师兄不辞辛劳,每天督促队员训练,手把手的纠正错误姿势。
生活部细心的为大家做好后 勤保障工作?
?
在这次的比赛过程 中,领导们和男排队员们也给予女排极大的关心和鼓舞,上一届的老队长一次次的为队员示 范正确 的动作和站位,一直在旁边细心观察出谋划策。
张科长、辅导员也亲临现场,以及男排队员 们,都为女排队员积极的出谋划策,呐喊助威。
虽然这个赛季的女 排联赛结束了,通过比赛,队员们收获了勇气和信心,收获了整个集体的凝聚力和战斗力, 尤其是新队员在比赛中更收获了宝贵的比赛经验,各项技术也有了进一步的提高,并充分享 受到了运动带来的乐趣。
相信明年的比赛,我院女排一定能取得更好的成绩和更大的进步。
也祝愿我馆男排在后面的比赛中取得优异的成绩。
2010.4.26 体育部 篇二:
排球赛活动总结 排球 赛活动总结 活动名称:
排球赛 活动时间:
2011年 10月6号 活动地点:
排球场 参与人员情况:
应 用技术学院排球队员及学生会体育部全体人员 活动总结:
总体来说,这次活 动能成功举行,原因有两个:
其一,我们这次的气排球赛活动事前做了精心的策划和充分的 准备,是活动得以顺利进行的重要保证。
其二是各部门成员的积极配合。
大部分同学都能按 时到场。
各部门的成员都踊跃参加,在组好队之后,各位同学本着“友谊第一,比起第二, 重在参与”的原则进行比赛,期间没有出现混乱的场面,没有同学受伤。
为了丰富我校课余 文化生活,活跃校园排球氛围,进一步推广排球运动,加强学院凝聚力,加强我院与其他院 的交流、增进同学们的友谊、增强集体荣誉感,我院参加了学校举办的排球比赛。
由于赛前做好了的 计划和应急策略,加上各项准备工作的认 真落实,使比赛有条不紊的进行,一直到比赛结束。
比赛的每天体育部的人员都会提前30 分钟到场:
准备好桶装饮用水和创可贴等必要物资。
因为我们训练的时间比其它院的,要晚, 在比赛期间只要没比赛我们都会带着队员去训练。
比赛的时间队员都 很认真对待比赛。
但由于我们缺少经验,训练时间短,比赛的成绩不是很优秀。
在接到排球 比赛的通知时,我们的队员才刚接触排球1天的时间,这是我们成绩不佳的原因。
相信在今 后的时间里,我们会不断的提高自己。
整个比赛现场上气 氛活跃,基本上每个队都是由新老成员组成,大一的新生虽然不是很会打排球,但接触后也 越战越勇。
在裁判员的公正评判下进行公平竞争,记分员认真记录下,赛出了风格,赛出了 水平。
通过此次排球比赛, 使新老成员得到进一步接触和交流,促进了各部门的 友谊,展示出我社团的人文风采,大大增强了我部的凝聚力。
达到了此次活动的目的。
同时 展现了大学生丰富多彩的课外活动,体现了大学生积极参与社团活动,锻炼毅力,培养品格, 为将来走出社会做好铺垫。
总的来说,此次活 动取得了成功,但是每次活动都会有某些不足之处,在成功的背后,我们也要认真反省,思 考我们的不足,以供以后参考借鉴。
一、训练效率:
在带队员训练时,队员们不怕辛苦,不管环境是多么的艰苦,都能够按时、 积极地来训练。
在训练方法上不够给力,这是我们需要改进的地方。
二、队员认真:
由 于我们训练比其他院的要晚,所以我们平时的训练都会比其他队 的时间多。
女队员在比赛期 间中午都坚持在场地训练。
很多次在训练完以后,队员们都自觉地要求再练一会,她们的这 种精神让我们特别高兴。
所以我们要把这种精神一直保持下去。
三、缺少经验,没 有基础:
队员在技术上和其他一些队存在一定的差距。
没有临赛经验,在比赛时队员心态保 持不了,在落后的情况下容易泄气,打不出势气。
四、缺少关注:
不 管是在平时训练还是比赛只有队员在场,让队员感觉参加这个比赛是不被重视的。
在队员的 积极性上有所影响。
本次比赛真正的增 进了会员之间的感情,提高会员的排球技术。
在比赛中,大家一起拼搏,一起奋斗,体现了 团队精神,发扬了团结的风格。
从中大家也学到了不少关于比赛的知识,会员们觉得受益匪 浅。
每一轮的比赛,赛 场上矫健的身影来回闪动,轻吊重扣随时间见,哨子声、加油声、欢呼声此起彼伏,整个赛 场都燃着高涨的竞技激情。
作为应院队的我, 很荣幸能在场上目睹这一切。
尽管只有短短的两天,尽管艳阳高照,尽管长途跋涉从大学城 奔赴龙洞,但比赛从一开始就进入了激烈的角逐,球场上激情与汗水飞扬,运动员身姿矫健, 努力拼搏,各显神通,欲与天空试比高,大家的热情欲与烈日争高低。
最具代表性的莫过于应院队,这里没有任何一个我们的拉拉队员,但只要有我们的身影,总 会有着激烈的纳喊声,我们男女队互相激励着,互相支持着,无论结果如何,我们都会欢声 笑语,都会将这种活跃的气氛传遍工程大的整个校园。
在对阵经验老、年轻有冲劲的本科师 弟师妹代表队时表现得十分坚强,在比赛中不断积累经验,进步神速,充分体现了勇敢、团 结、拼搏、奋进的体育精神,从中我们享受了排球的乐趣。
团结了队友们的友谊。
两个星期的排球赛 虽然结束了,但我强烈地体会到工程大深厚的体育文化。
同时也强烈地体会到排球运动能培 养机智、果断、沉着冷静的心理品质,体现团结友爱的集体主义精神。
在赛场上,球员每得 一分都会互相祝贺,失一分也会互相鼓气。
借助女排的说法就是所谓的“排球精神”。
“排球精神”就是 永不言弃。
每一支队伍,甚至每一个国家,民族,都会有遇到挫折和失利的时候,其实,人 生旅途中,我们总难免要面对这样那样的成功与失利。
一次的成功并不意味着前面就是康庄 大道,一次的失利也并不意味着前面就是羊肠小路,关键是在失利的情况下奋起直追,还是 一蹶不振。
面对大比分的差距和对手的强攻,应院的队员们没有被吓到,而是凭借那种永不 言弃的精神直至将比分追平再反超。
正是这种永不言弃的竟是铸就了应院的“排球精神”。
“排球精神”就是 团结协作。
排球作为一项集体项目,需要每一队员的团结协作,单靠一个人的力量是不行的。
脱离了集体,个人技术再好也不会取得胜利。
我们的球员相互之间的配合,总能使比赛化险 为夷。
也就靠这种精神使的应院排球永不放弃。
“排球精神”就是 刻苦训练,毅力当先。
每一次好成绩地取得都不是偶然的,在成绩的背后,渗透了队员们多 少的汗水。
刻苦训练这种良好的作风希望能在学院中扎根下来,也希望它会茁壮成长下去。
不仅是打排球,做任何事情要想取得成功,不付出努力是不行的,需知天上的馅饼是等不来 的。
大家都知道韩红的歌声优美,可有多少人知道她的音乐之路是多么的坎坷;人人都羡慕 丁俊晖的球打得好,但谁知道他为打好每一场球所付出的努力。
那一夜成名的超女李宇春没 有扎实的音乐基础,又怎会脱颖而出?
回到比赛中,我们不难得出,正是大部分队员们的刻 苦训练,才有了应院排球代表队的成绩。
“排球精神”就是胜不骄败不馁,团结一心打比赛。
应院队不可能每场比赛都会取胜,我们 也有输得经历。
但胜了,大家相互庆贺,找出优势,继续保持;输了,大家认真总结失败经 验,全力以赴赢取得下场比赛。
更加值得称道是,在我们发挥失误时,大家不是相互指责相 互推诿,而是互相鼓励,引以为戒,这一点着实难能可贵,也就是这种精神指引着我们一步 一步走向成功。
比赛有输有赢,但精神永驻心底。
如果人人把这种精神用在学习生活中,那 还有什么战胜不了的困难呢?
有时候我们说结果 并不重要,关键它形成的这种精神却是值得每个人学习的。
总的来说,这次体 育节排球赛是很成功的,既发扬了体育精神,又丰富了学生们的课余生活,使工程大的排球 氛围和技术水平更上一层楼,充分体现了工程大学生的团队精神和青春活力。
作为组织者与 参与者的我们将会不断总结经验,争取把体育节排球赛办得更好。
在此特别感谢校体育部, 各位老师和工作人员的大力支持,有你们的支持,我们会做得更好,我们也会将比赛打得更 好。
通过这次排球比赛, 我们的收获颇多,作为学生,她们学到了在课堂上无法学到的东西,那就是亲身体验了比赛 氛围,深刻感受到了团队协作精神以及集体荣誉感。
同时也发现了自身技术的不足,战术意 识的缺失。
通过这次比赛,不 仅锻炼了我们的身体,展示了我们的运动水平,而且充分体现了我们系师生分发向上,不畏 艰难的精神风采,增强了我们的团队意识,达到了锻炼,振奋精神,激昂斗志,增强信心的 目的。
在这次比赛中,全 体运动员敢于拼搏,敢于进取;裁判员忠于职守,公正裁判,工作人员服务周到,任劳任怨。
虽然大家都非常辛苦,但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从领导,应从指挥,坚 持并且积极的参加和组织比赛。
大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功。
希望大家能够以这 次比赛为契机,真正认识到体育运动对我们学习工作和生活的积极作用,在今后的学习和生 活中,头上投身到体育活动和运动的热潮 中,坚持锻炼身体,以强健的体魄和饱满的精神状态去迎接新的挑战,开创更加美好的明天。
我部在本学期的体 育活动的组织上表现良好,部员在部长的带领下也不断的进步,也日渐成熟。
在以后的学习和生 活中,我部会积极的策划学生活动,让我系学生的活动更加丰富多彩。
让我系体育部更加辉 煌。
希望我的这些总结 能够对下次比赛带来一点小小的帮助,积累一点经验。
相信我们院在下次比赛中一定能取得 好成绩。
应用技术学院学生会体育部:
臧格格2011 年10月27日 篇三:
排球比赛总结 北仪 仙小学排球比赛总结 2011年10月12日 我校的排球比赛圆满落幕。
此次比赛得到了学校领导、各科室及班主任的大力支持。
在整个 比赛过程中,参赛的6支队伍纷纷发扬了“团结、进取、拼搏、向上”的精神,各班公平竞 赛,奋力争先,赛出友谊,赛出风格,赛出了水平。
全体裁判员严格遵守《裁判员守则》,认 真履行工作职责,不辞劳苦,公正裁判。
全体学生工作人员辛勤工作,乐于奉献,服务周到, 为保证排球比赛的圆满成功作出了积极的贡献。
对此,体育组向你们表示衷心的感谢!
一、赛前的准备工 作 人员准备 由于十一假期刚过, 因此我们利用了很多课余的时间进行排球裁判员、记录员的培训,让他们能顺利地完成工作。
赛制设定 经过认真研究,征 集了全体班主任的意见最终制定了最公平标准的赛制和赛程。
器材、场地准备 篇二:
学习排球心得2 排球学习心得 机电一体化
(2)班 吴孟泽 20100103169 这学期的体育课,我学习的是排球。
其实在这之前,我几乎都没有接触过排球。
本以为排球比较容易学,只要将球打过就好了,但在学过之后才发现排球并不不像我想的那样容易。
我想每一项运动包括排球,我们都需要用心地、认真地去学、去练,才能学好。
排球运动是由参加运动的人,以身体的任何部位击球,使球不落地,既可隔进行比赛,也可不设球进行击球游戏的一种体育项目,在学习排球过程中我更多地了解了排球的发展。
其实排球运动形式多种多样,虽然运动目的、竞赛规则、参赛人数不同,但最终目的是强身健体。
通过在排球课上的学习,培养和锻炼了我的心理素质,在课堂上,不管练习还是娱乐,学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法。
如连续失误时,如何使自己尽快冷静下来而不灰心;比分落后时的沉着和不气馁;这些都是对自己形成良好的心理素质的培养和锻炼。
更重要的是它也培养了我的配合及应变能力,在某种意义上说排球是依靠判断的运动,你必须预测将要发生的情况而迅速做出决策,它也是一项靠集体配合的运动,所以我们必须相互协调,不断观察同伴意图才能合作。
所以打排球可以培养人的心理素质、锻炼人的体魄、愉悦心情。
排球比赛是集体比赛项目,除发球外,都是在集体配合中进行的。
没有严密的集体配合,再好的个人技术也难以发挥,更无法发挥战术的作用,参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力,弹跳,反应等身体素质和运动能力,并改善身体各器官、系统的机能状况,而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。
这也是建设精神文明的一种良好手段。
通过排球比赛和训练,可以培养团结战斗的集体主义精神;可以锻炼胜不骄,败不馁,勇敢顽强,克服困难。
这学期我们学习了传球、垫球以及发球等。
由于我一直有留指甲的习惯,在第一节排球课学习传球的过程中不小心把指甲给弄断了,下课之后我就把指 甲全部剪了。
传球是在胸部及以上部位用双手(或单手)借助蹬地、伸臂动作,通过手腕手指的弹击力量来完成的击球技术动作。
刚开始学习传球并不是很顺利,不是接不到球就是接触球的位置不对,总是手掌触到球而不是利用手指腹将球传过去。
后来才知道传球的过程中要将球向斜上方向呈抛物线趋势抛出去,对方就会有时间判断球的位置并做出相应的调整,这样接球便容易多了。
排球这项运动不仅可以锻炼身体,同时也可以训练我们的思维能力和反应能力。
在这之后我们学习了垫球,垫球是借助蹬地、抬臂动作,用双手前臂的前部,利用来球的反弹力将球击出的技术动作。
在垫球练习过程中,我们经常把手臂弄得红成一片,甚至紫了,过了三四天才恢复。
但即使这样,我们仍然坚持着练习。
有付出才会有收获,在我们的努力下,我和搭档可以对垫到七八个球,有时甚至超过十个。
虽然排球练习很辛苦,但同时我们也觉得很愉快。
发球是由队员自己抛球,用一只手将球从的上空两个标志杆内击入对方场区的技术动作。
开始练发球时总过不了,经过不断的练习终于成功,当时的心情就像是做了好久都解决不了的数学题,终于解决那样愉快。
此外,我们自己进行比赛。
我们不仅了解了排球比赛的规则,还了解到排球是一项集体运动,需要我们相互配 合。
排球虽然是隔对抗项目,不像足球、篮球、手球等直接对抗球类项目那样存在身体冲撞受伤的危险;但排球运动的特点决定了参加排球运动的练习者仍然存在劳损、挫伤、意外受伤的危险,所以应当有相应的损伤预防措 施。
在体育活动中,我们可以得到书本上多没有的知识,亲身体验体育精神和实践,感受健康体育和完善人格的培养。
即使这学期的排球课即将结束,我在空闲时间可以和同学去打排球。
今年我学会了很多,我要感谢老师,我要感谢同学们,我对选择了排球很高兴,如果再给我一次选择的机会我会仍然选择排球 篇三:
排球赛总结 “辛格杯”排球赛总结 2009.12.8——2009.12.17我系举行了第一届“辛格杯”排球比赛。
通过这次比赛,不仅锻炼了我们的身体,展示了我们的运动水平,而且充分体现了我们系奋发向上,不畏艰难的精神风采,增强了我们的团队意识,达到了锻炼,振奋精神,激昂斗志,增强信心的目的。
在这次比赛中,全体运动员敢于拼搏,敢于进取;学生会工作人员服务周到,任劳任怨。
大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功。
一.活动效果 通过本次活动,调动了同学们参与排球运动的积极性,也促进了同学们对排球运动的了解.在参与排球比赛的激烈竞争的同时,在班级里营造了和谐,充满友爱和关怀的团结一致的氛围,达到了本次活动的良好效果. 二.活动影响 1.排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员,还是场下的拉拉队员都充分体会到团队精神的重要性.比赛也促进了同学之间的相互交流,有利于建立良好的同学关心,形成团结和谐的班集体,更有利于建立和谐校园,和谐社会,达到了积极向上的作用与影响. 2.本次排球活动的裁判来自我系09级具有体育爱好的新生,同时也成立了一支有责任心的裁判队,为以后的体育类活的开展做好了奠基!
三.活动实施的不足 1.活动准备前期阶段:
没有对活动活动即早进行策划和安排,以及学生会各部没有即使联系!
导致开始的前几天对场上的掌控能力还是不足,遇到场上混乱的时候,或者出现球员和裁判没到等突发状况时候有些不知所挫措!
2.活动实施阶段:
a由于对本年级排球水平的估计不足,使得比赛实施过程中出现较大的空隙b.班干部没能很好地发动鼓舞本班级的同学参与活动,同学参与活动的积极性不是很理想,帮同学加油的拉拉队员过少. 四.活动总结 通过本次活动,使体育部成员获得诸多经验,现简单总结如下:
1.活动实施阶段,同学反应强烈,积极响应本次活动,更有不少班级组织训练,使得同学参与排球运动的热情大大提高,在各班的排球爱好者中产生积极作用,良好效应. 2.向参赛的各班级中学会了他们工作与处事的诸多方式方法、态度等,增长了见识与经验,又与其结交了深厚的友谊和感情. 3.通过本次活动的策划、实施和总结,暴露出本部门工作中的很多不足,因此我部应该借此良机,认真进行反想与总结,改正缺点错误和不足,为以后的工作做更好的准备.食品工程系体育部 2009.12.18
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