湖北省恩施市双河中学学年九年级上学期期末化学试题.docx
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湖北省恩施市双河中学学年九年级上学期期末化学试题
湖北省恩施市双河中学【最新】九年级上学期期末化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下列过程中发生了化学变化的是( )
A.加热使石蜡熔化B.用木材制家具C.用粮食酿酒D.用玉石雕刻印章
2.下列实验操作中,错误的是( )
A.
加热液体物质B.
读取液体体积
C.
加入固体粉末D.
倾倒液体物质
3.下列属于纯净物的是
A.石油B.钢C.水银D.浓盐酸
4.碳的耗用量称为“碳足迹”.一般悄况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大.碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品.以下做法可以减小“碳足迹”的是
A.减少一次性筷子的使用
B.大量使用煤、石油等燃料
C.将生活垃圾进行焚烧处理
D.以私家车出行代替公共交通工具
5.从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列事故处理方法正确的是( )
A.档案资料着火时,可用二氧化碳灭火器扑火
B.高层住房着火时,要乘坐电梯迅速撤离
C.家用电器着火时,立即用水灭火
D.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关
6.不法分子常用金光闪闪的“假金元宝”(铜锌合金)蒙骗百姓,下列对真假元宝的鉴别办法中错误的是
A.加盐酸B.看颜色C.用火烧D.测密度
7.如图是元素周期表第二周期的部分元素,从左到右元素的原子半径逐渐减小.从图中获得的信息不正确的是()
A.原子半径:
B.硼和氮两种元素均属于非金属元素
C.铍的相对原子质量是
D.从左到右原子序数依次减少
8.在防疫的众多消毒剂中,有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸(C3O3N3Cl3),又称高氯精。
下列有关高氯精的说法不正确的是
A.高氯精是由四种元素组成的化合物
B.高氯精的相对分子质量为232.5g
C.高氯精中氯元素的质量分数最大
D.高氯精分子中C、O、N、Cl的原子个数比为1∶1∶1∶1
9.如图所示对比实验主要探究的燃烧条件是
A.氧气B.可燃物
C.使可燃物的温度达到着火点D.以上都是
10.某化学反应的微观示意图如图所示,其中“□”、“○”、“◎”、“●”分别表示不同种元素的原子.下列关于该反应的叙述正确的是()
A.属于分解反应B.可能是氧气与一氧化碳的反应
C.“◎”可能是催化剂D.4种元素的化合价在反应前后均未改变
二、填空题
11.按下列要求填空。
(1)NH4+的名称是_________;
(2)某元素原子结构示意图为
,则x的值为_________;该原子得到电子达到稳定结构时,形成的离子符号是________。
(3)天然气的主要成分是_________(填化学式,下同);氧化铁是_________。
三、流程题
12.【最新】3月22日是第二十三届“世界水日”,主题是“水与可持续发展”。
风光旖旎,景色宜人的恩施大龙潭是恩施市城区自来水厂的水源。
自来水的生产过程如图所示。
(1)请你写出上图自来水生产过程中,主要使用的净水方法有_____、_____(任写两种)
(2)在沉淀池中,加入明矾的作用是___________;
(3)区分软水和硬水常用的物质是____________;
四、推断题
13.A物质在一定条件下可分解成B、C两种气体,将点燃的硫放在B中,则燃烧得更旺,且发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,将C通过加热的氧化铜,则生成A和E。
据此推断并写出以下化学反应的方程式,判断此反应属于基本反应类型中哪一种。
(1)A
B+C:
__________________,属于________反应。
(2)S+B
D:
__________________。
(3)C+CuO
A+E:
__________________,属于________反应。
五、实验题
14.为了研究炼铁原理,某校九年级实践活动小组按如图所示,用一氧化碳与氧化铁反应进行实验,请回答以下问题。
(1)该实验开始时,要先通一会儿一氧化碳再点燃酒精灯,其目的是_______。
(2)硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是____。
(3)将尾气点燃的好处是____。
(4)试管中澄清石灰水的作用是____。
15.实验室制取气体的装置如图所示,根据所学知识,回答下列问题:
(1)图中标有①的仪器名称:
①________。
(2)用装置A制取氧气时,其试管口略向下倾斜的目的是_________________。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,应选用收集装置为_______,检验二氧化碳是否集满的方法是__________________。
(4)实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气,反应的化学方程式为__________________________,收集装置为______,发生装置选择B和F都可以,其中F的主要优点是________________________。
六、计算题
16.实验室取氯酸钾与二氧化锰的混合物15.5g共热,待反应完全后,冷却、称量得知固体剩余物的质量为10.7g。
试求:
(1)产生氧气的质量为_____?
(2)参加反应的氯酸钾的质量为______?
参考答案
1.C
【解析】
试题分析:
A、加热使石蜡熔化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、用木材制家具的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、用粮食酿酒的过程中有新物质酒精等生成,属于化学变化.D、用玉石雕刻印章的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
考点:
化学变化和物理变化的判别.
2.B
【详解】
A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰,且液体体积不能超过试管容积的
,试管与水平方向成45度角,此选项正确;
B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,此选项错误;
C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙把药品送到试管底部,然后将试管慢慢竖起,此选项正确;
D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口要紧挨,图中所示操作正确。
故选B。
3.C
【分析】
本题主要考察纯净物与混合物的区别
【详解】
A、石油中含有汽油、柴油、煤油多种物质,属于混合物;
B、钢是铁和碳的合金,属于混合物;
C、水银是汞单质,属于纯净物;
D、浓盐酸中含有氯化氢和水,属于混合物,故选C
【点睛】
纯净物只含有一种成分,有唯一的化学式
4.A
【解析】
A、使用一次性筷子,就会浪费原料,用木材制筷子,就需要多砍伐树木,植物的光合作用就减弱,吸收二氧化碳量就少了,所以减少一次性筷子的使用,就节省了原料,减少了树木的砍伐,减小“碳足迹”,故A正确;
B、煤石油燃料中含有大量碳元素,燃烧后产生大量的二氧化碳等物质,所以会,增大“碳足迹”,故B错;
C、生活垃圾进行焚烧处理后会产生大量的二氧化碳等物质,应该回收再利用,所以这样做也会增大“碳足迹”,故C错;
D、以私家车出行代替公共交通,就会增加汽车排放的尾气,汽车燃烧的是汽油,能产生二氧化碳,这样做也会增大“碳足迹”,故D错.
【点评】解答本题关键是看该做法是增加了二氧化碳的排放,还是减少了二氧化碳的排放,或者是吸收了二氧化碳.
5.A
【详解】
A、二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹,适宜扑灭图书、档案等的火灾,选项正确;
B、火灾时不能乘坐电梯逃生,以防断电后被困电梯内,直接威胁到人的生命,选项错误;
C、家用电器着火时,为了防止触电,要立即关闭电源,再用水浇灭,选项错误;
D、可燃性的气体与空气或氧气的混合气体遇明火、静电、电火花或加热可能发生爆炸,打开排气扇会产生电火花,选项错误,故选A。
6.B
【解析】
造假者一般会参照真实物去造假的元宝,所以颜色等应该和真的差不多,造假像真.
A、加盐酸后,黄铜中的锌会与盐酸反应生成氢气,金不会与盐酸反应,现象不同,可以鉴别,故正确;
B、金和铜锌合金的颜色都是金黄色的,不能鉴别,故错误;
C、铜锌合金中的铜和氧气会生成黑色的氧化铜,而金不会与氧气反应,现象不同,可以鉴别,故正确;
D、合金的密度和纯金的密度不同,可以鉴别,故正确;
故选B.
7.D
【解析】
【详解】
同周期中,元素的原子的半径从左向右逐渐减小,惰性气体除外,故A正确;由汉语名称“硼和氮”,可知硼和氮两种元素均属于非金属元素,说法正确,故B正确;由元素周期表可知,铍的相对原子质量是9.012,说法正确,故C正确;由上表可知,从左到右原子序数依次增加,而非减少,故D错误.故选D.
【点睛】
了解元素周期表的特点及其应用;掌握元素的概念:
具有相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称;了解元素在物质中的存在形式.
8.B
【详解】
A、高氯精由碳、氧、氮、氯四种元素组成;
B、高氯精的相对原子质量为232.5,相对原子质量单位为“1”,不是“g”;
C、高氯精中氯元素质量分数=
×100%≈45.8%最大;
D、高氯精分子中,C、O、N、Cl的原子个数比为1∶1∶1∶1,故选B
9.C
【详解】
由装置可知,白磷与氧气充分接触,不同的是两块白磷的温度,一块在热水中,一块在冷水中,对比实验主要探究的燃烧条件是:
温度达到可燃物的着火点时才能燃烧.故选C.
【点评】
本题主要考查燃烧条件方面的知识,解答时要理解燃烧的三个条件必须同时具备,缺一不可.
10.C
【解析】
A。
分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应,故错误
B、氧气与一氧化碳反应生成二氧化碳,一种物质,故错误
C,◎在反应前后没有改变,可能是催化剂,正确
D、□元素,○元素的化合价在反应前后改变,故错误
故选C
11.铵根或铵根离子16S2-CH4Fe2O3
【分析】
本题主要考查化学符号的相关知识
【详解】
(1)NH4+的名称是铵根离子,也可以简称为铵根
(2)x=2+8+6=16;该原子是硫原子,容易得2个电子形成硫离子S2-
(3)天然气的主要成分是甲烷CH4;氧化铁是三氧化二铁Fe2O3
【点睛】
熟练掌握化学符号的书写以及含义
12.沉淀过滤(合理即可)加快沉淀的速度肥皂水
【分析】
本题主要考察水的净化流程
【详解】
(1)净化水的过程主要有明矾吸附沉淀;然后过滤等
(2)明矾水解能产生胶体,加速杂质的沉淀
(3)肥皂水加入硬水中搅拌后,泡沫少浮渣多,加入软水中搅拌后,泡沫多,浮渣少
【点睛】
熟练掌握自来水净水流程
13.2H2O
2H2↑+O2↑分解S+O2
SO2H2+CuO
Cu+H2O置换
【分析】
将点燃的硫放在B中,则燃烧得更旺,且发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,所以B是氧气,硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,所以D是二氧化硫,A物质在一定条件下可分解成氧气、C两种气体,将C通过加热的氧化铜,则生成A和E,所以A是水,水在通电的条件下生成氢气和氧气,氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水,所以C是氢气,E是铜,经过验证,推导正确;
【详解】
(1)A→B+C的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:
2H2O
2H2↑+O2↑,该反应属于分解反应;
(2)S+B→D的反应是硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,化学方程式为:
S+O2
SO2;
(3)C+CuO→A+E的反应是氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水化学方程式为:
H2+CuO
Cu+H2O,该反应属于置换反应。
【点睛】
在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
14.排尽硬质玻璃管内的空气,防止CO与空气混合遇热爆炸Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2点燃未反应完的一氧化碳,防止污染空气检验是否有二氧化碳气体生成(或者除去反应生成的二氧化碳气体)
【分析】
本题主要考察一氧化碳还原氧化铁实验的相关知识
【详解】
(1)排尽整个装置内的空气,防止CO与空气混合遇热爆炸
(2)一氧化碳在高温条件下还原氧化铁的反应原理:
Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
(3)一氧化碳不能充分反应,有剩余,一氧化气体有毒不能直接排放到空气中,点燃未反应完的一氧化碳,防止污染空气
(4)澄清石灰水可用于检验反应后是否有二氧化碳气体生成
【点睛】
注意:
可燃性气体使用前,一定要检查纯度
15.铁架台防止冷凝水倒流使试管破裂C将燃着的木条放在集气瓶口看是否熄灭Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑D或E可以使反应随时发生或停止
【分析】
本题主要考察实验室制取气体发生装置以及收集装置的选择
【详解】
(1)铁架台
(2)装置A是固体加热装置,试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流造成试管破裂
(3)实验室收集二氧化碳气体,用向上排空气法收集,因为二氧化碳能溶于水,且二氧化碳的密度比空气大;将燃着的木条放在集气瓶口观察实验现象,熄灭则二氧化碳收集满,反之,则没有收集满
(4)锌与稀硫酸制氢气反应原理Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;收集氢气可采用排水法收集,因为氢气不溶于水,也可采用向下排空气法收集,氢气的密度比空气小;F装置的主要优点是:
可以随时控制反应的发生与停止,节约药品
【点睛】
选择收集气体时要注意:
气体的密度和气体的水溶性
16.
(1)4.8g;
(2)12.25g
【分析】
本题主要考察化学方程式的有关计算
【详解】
(1)依据质量守恒定律计算出生成的氧气的质量:
15.5g-10.7g=4.8g
(2)设参加反应的氯酸钾质量为x
=
x=12.25g
答:
参加反应的氯酸钾的质量为12.25克。
【点睛】
熟练掌握化学方程式的有关计算
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