全国区级联考江苏省常州市武进区最新九年级第一次模拟考试化学试题.docx
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全国区级联考江苏省常州市武进区最新九年级第一次模拟考试化学试题
【全国区级联考】江苏省常州市武进区【最新】九年级第一次模拟考试化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下列名词主要涉及化学变化的是
A.吸附B.分馏C.燃烧D.结晶
2.在空气的成分中,体积分数约占21%的是( )
A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体
3.米饭为人体提供的主要营养素是
A.油脂B.糖类C.蛋白质D.维生素
4.下列化学用语表示正确的是
A.4个磷原子:
P4B.碳酸根离子:
CO3C.金刚石:
AuD.3个氧分子:
3O2
5.C3N4可做切割工具。
在C3N4中N的化合价为-3,则C的化合价是
A.-4B.+2C.-2D.+4
6.下列主要成分是Fe2O3的铁矿石是
A.赤铁矿B.磁铁矿C.菱铁矿D.黄铁矿
7.面粉加工厂应张贴的安全标志是
A.AB.BC.CD.D
8.下列每组物质中,化学式和俗名不相匹配的是
A.NaOH烧碱B.Na2CO3纯碱
C.K2CO3草木灰D.CaO生石灰
9.如图是化学肥料分类图。
不可以归入①处的物质是
A.NH4HCO3B.KH2PO4
C.NH4NO3D.NH3·H2O
10.下列不属于有机物的是
A.乙醇(C2H5OH)B.尿素[CO(NH2)2]
C.碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]D.乙炔(C2H2)
11.下列有关材料的说法正确的是
A.玻璃——无机非金属材料B.有机玻璃——复合材料
C.玻璃钢——无机金属材料D.棉花——合成纤维
12.以下是某同学对化学实验现象观察的记录,其中错误的是
A.打开盛有浓盐酸的瓶盖,看到瓶口有白烟生成
B.NH4Cl和熟石灰混合研磨,闻到刺激性气味
C.SO2通入KMnO4稀溶液中,溶液由紫红色褪为无色
D.铁锈加入稀硫酸中微热,溶液由无色变成黄色
13.按下列装置进行实验,不能达到相应目的的是
A.收集氢气
B.验满二氧化碳
C.净化二氧化碳
D.干燥氧气
14.粗盐提纯实验中使用的过滤操作正确的是(图中玻璃棒末端均已轻靠漏斗内三层滤纸处)
A.
B.
C.
D.
15.模型是联系宏观与微观的桥梁。
如图是氢分子和氧分子运动的示意图。
下列说法不正确的是
A.由①②③可知微粒之间有空隙
B.由①②可知做粒的运动速率与物质本身性质有关
C.由①②③可知微粒在不停地运动
D.由①③可知微粒的运动速率与温度有关
16.某无色溶液中大量存在Na+、X、CO32-、OH-,其中X可能是
A.H+B.Cu2+C.NH4+D.K+
17.下列实验操作中(括号内为杂质或待检验物质)不能达到实验目的是
选项
物质
目的
主要实验操作
A
米粉、奶粉
鉴别
取样,灼烧,闻气味
B
Na2CO3(NaOH)溶液
检验
滴加酚酞试液,观察溶液颜色变化
C
CaO(CaCO3)固体
除杂
高温煅烧至固体质量不变
D
MnO2、KCl固体
分离
溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶
A.AB.BC.CD.D
18.甲、乙、丙、X是初中化学常见的四种物质。
如图变化均为初中化学常见反应,其中的每次转化都能一步完成且通过同一基本反应类型实现。
下列说法错误的是( )
A.若甲是Fe,则丙可以是Zn
B.若甲是CO2,则丙可以是O2
C.若甲是CO2,则丙可以是Na2CO3
D.若甲是NaOH,则丙可以是Na2CO3
19.14.4克甲烷与氧气的混合气体在密闭容器中燃烧,充分反应并冷却至室温后得到两种状态的三种物质,气体质量变为原来一半。
欲使甲烷完全燃烧,原容器中应增加的氧气质量至少为
A.0.8克B.1.6克C.3.2克D.0.8克-1.6克之间
二、填空题
20.请分别选用“>”、“<”、“=”填写空白:
⑴地壳中元素含量:
O___________Si;
⑵碳元素质量分数:
甲醛(CH2O)___________醋酸(CH3COOH)
⑶物质溶液的pH:
食醋___________肥皂水;
⑷Fe3+中微粒数目:
质子数___________核外电子数
21.请选择适当物质的字母序号填空:
A.熟石灰B.干冰C.小苏打D.聚氯乙烯E.聚乙烯F.烧碱
⑴可用于人工降雨的是___________;⑵可用作食品包装袋的是___________;
⑶常用于治疗胃酸过多的是___________;⑷可用于改良酸性土壤的是___________。
22.固体物质A、B的溶解度曲线如下图所示。
①②③④是分别用100克水配制的不同状态的A溶液。
据图回答:
⑴63℃时A的溶解度为____________,A的溶解度随着温度的升高而_________(填“增大”或“减小”)。
⑵①②③④中,质量分数最小的是_________;属于不饱和溶液的是______,欲将其恰好成为饱和溶液,可以采取的方法是__________(填一种即可)。
⑶A中混有少量B时,常用提纯方法是:
操作II的名称是________________。
23.微观示意图可形象地表示微粒发生的变化。
下图是某物质燃烧的微观示意图。
⑴第一个框内物质属于_______(填:
“混合物”、“化合物”、“单质”)。
⑵请在第二个方框中把微观粒子补充完整。
________。
⑶该反应的化学方程式为_______。
参加反应的两种物质的质量比为______。
⑷燃烧时用干而冷的小烧杯即可检验其中的一种生成物,方法是________。
24.化学是研究物质的科学。
⑴C3H8O是重要的有机物,由______种元素组成,H与O的元素质量比为_____。
⑵C3H8O也可用作燃料,在氧气中完全燃烧的方程式为:
____________。
⑶下图装置可模拟植物光合作用,被称为“人工树叶”。
下列说法正确的是(_________)
A.该装置的外形肯定像树叶B.装置将化学能转化为光能
C.反应生成物为C3H8O和O2D.反应实现了无机物向有机物的转化
25.化学促进人类社会发展。
⑴可用Mg、Al等和稀硫酸反应制取氢气,反应类型属于__________反应;也可用Mg、Al和NaOH溶液组成化学电池,它可以将化学能转化为_________能。
⑵Mg17Al12是一种新型储氢材料,一定条件下完全吸氢后转化为MgH2和Al,反应方程式为_____。
⑶科学家认为“氢能将成为未来的理想能源”,原因是(___________)
A.完全燃烧放出热量多B.制取原料资源不受限制
C.燃烧产物不污染环境D.目前制取效率高成本低
三、实验题
26.下图是实验室常用实验装置。
⑴仪器a的名称是____________。
⑵制取气体。
①用于制取H2时,多孔隔板上放的物质是___________。
②制取CO2时有关反应方程式为___________________。
③制取气体时该装置的主要优点是_________________。
⑶验证燃烧条件。
在多孔隔板上面放置一粒白磷。
打开活塞,向试管内注入42℃的温水并浸没白磷(白磷着火点约40℃),此时白磷不燃烧,原因是_____________,若用注射器连接b导管口,_____________,可观察到a内液面上升,白磷燃烧。
四、科学探究题
27.某研究小组对H2O2分解的各种催化剂的催化效果进行定量对比探究。
小组人员选用海藻酸钠(海藻酸钠是一种天然高分子物质,在本实验中性质稳定)作为催化剂支架,制备负载不同催化剂的海藻酸钠微球,利用数字化手持技术展开探究。
(实验过程)取负载各种催化剂的海藻酸钠微球各30粒分别放入4个锥形瓶中,连接压力传感器(如图1所示)。
用注射器分别向每个锥形瓶中注入20mL浓度为5%H2O2溶液,溶液全部注入瞬间立即采集200s内压强数据,最后用软件绘制实验图形如图2所示(肝脏研磨液富含过氧化氢酶,酶主要成分为蛋白质)。
(实验分析)
⑴写出b瓶中反应的化学方程式____。
上述四种中催化效果最差的物质是___。
⑵a、b、c瓶中的海藻酸钠微球都浮了起来,主要原因是_______。
⑶a、b瓶在60秒左右时压强突然恢复到常压,最可能原因是_____。
⑷前50秒内,b、c、d瓶中反应速率越来越快,可能原因是_____,实验中发现a瓶中催化剂的性能随反应进行越来越弱,可能原因是:
__________。
⑸若实验中过氧化氢溶液完全反应,则本实验理论上每瓶能得到氧气的质量为多少__________?
(5%的过氧化氢溶液密度约为1g/mL,最终结果精确到小数点后两位)
28.下图是某食盐包装上的部分说明。
食盐中加入碘酸钾的目的是补充微量元素___________。
(提出问题)为什么在汤、菜即将煮好时再加入碘盐才能确保碘效?
(查阅资料)碘酸钾的化学式是KIO3,是一种白色粉末,熔点560℃。
采用热重分析仪对碘酸钾加热过程展开研究,混合物中碘酸钾的的质量分数(纵坐标)随温度(横坐标)变化的曲线如图1所示。
(猜想假设1)KIO3与KClO3性质类似,受热分解产生O2。
(实验探究1)研究小组进行如图2所示实验,宜选用装置___________进行。
验证KIO3分解产生氧气的操作和现象为_________________________。
(得出结论1)KIO3受热同时生成碘化钾(KI),反应方程式为_____________________。
(提出新问题)为什么生成KI就会降低碘效?
(查阅资料2)KIO3在人体内转化为I-而被吸收。
KI是白色固体,在空气中与O2、CO2、H2O中的两种或三种物质反应生成单质I2而泛黄变质。
(实验探究2)研究小组开展以下实验。
操作
现象
结论
如下图所示,在燃烧匙中放入KI固体,然后分别放置在①②③号试管中,数日后观察现象。
_________
KI固体在空气中与O2、CO2、H2O共同作用而变质导致碘效降低。
(反思提高)
⑴讨论后大家认为以上实验方案有所欠缺。
甲同学做了补充实验:
_____________,数日后观察无明显现象,证明以上结论正确。
⑵乙同学推测另一种产物是碳酸盐,请用实验加以证明:
______________,证明推测正确。
(拓展应用)生活中鉴别真假加碘盐的方法是:
取少量碘盐样品在干净的锅里高温爆炒2分钟,再加入部分未爆炒过的碘盐在碗中混合,加少量白醋,再把刚切好的土豆片浸泡其中,20分钟后若溶液变蓝,则是加碘盐。
下列说法不正确的是(_________)
A.实验中土豆片不可用其它食品代替
B.直接将加碘盐放在土豆片上不能呈现蓝色
C.可能是酸性条件下KIO3和KI能反应生成I2
D.烹饪时加醋可能增大食盐中的碘流失
五、综合应用题
29.某科研小组对废弃辉铜矿(主要含有Cu2S、ZnO及一些不溶性杂质)进行物质提纯以实现废物综合利用。
部分实验流程如下:
请根据上述实验流程回答下列问题:
⑴“焙烧”(加热而又不使熔化)中生成CuO和SO2,该气体直接排放会使雨水pH小于___,形成酸雨。
⑵“酸浸”时发生的反应类型是____。
⑶“置换”时反应的方程式为______(写出一个即可)。
滤渣2的成分为______(填化学式)。
⑷“氧化”时高锰酸钾溶液和双氧水(过氧化氢溶液)都能将Fe2+氧化为Fe3+,从绿色化学角度考虑物质A
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