武昌中考语文模拟试题交流卷.docx
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武昌中考语文模拟试题交流卷
武昌2014年中考语文模拟试题
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、(共12分,每小题3分)
1.下列各组词语中,加点的字字音和书写有错误的一组是
A.狡黠(xiá)雾霭愧怍(zuò)入不敷出
B.猝然(cù)荒谬锤炼(liàn)鸦雀无声
C.拮据(jū)浩瀚悲怆(chuàng)风尘仆仆
D.慰藉(jí)侧隐赢弱(léi)吹毛求屁
2.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是
曾经,我是个不会“吃愁”的人。
“愁”是“秋心”啊!
心,不期然被秋天劫掠,我怎甘乖乖就范?
在一句歌词前逡巡了很久,那歌词道:
“甜蜜方糖进苦咖啡”。
我被那个“”字困住了。
方糖,它定然是甘愿的了;不然,那个动词应该换成“”甚或“”。
我做不成那块崇高的方糖,我宁愿抱紧自己珍贵的甜蜜,让它小心翼翼地开苦咖啡。
A.掉掉跳跌躲B.跌跌跳掉离
C.跳跳跌掉离D.跳跳掉跌躲
3.下面各项语句中,有语病的一项是
A.通过《读者》,我认识了李汉荣,读他的文章,会萌生一些不曾有过的思考。
B.东山魁夷善于捕捉自然之美,善于表现未经现代文明污染的纯洁的大自然。
C.在去往天池的路上,为了拍张理想的不畏寒苦的牛皮杜鹃照片,我掉了队。
D.乔叶的作品给人带来漫步在乔木的叶子遮蔽出的浓密绿荫下的舒心的感受。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
闲情,是,寄情于自然;也是,去水边品茗。
有时,从午后一直坐到日暮黄昏,。
众人散去,蓦然回首,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钩新月天如水》,只见天空淡月一弯,亭中竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是。
①不知不觉,一弯月儿挂上柳梢②不见一个人,却有着说不出的意境
③偷得浮生半日闲,邀三两知己④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣
A.③④②①B.④③①②C.④①③②D.①②④③
二、(共9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5~7题。
身在“辐”中要知“辐”
手机有辐射、电脑有辐射、冰箱有辐射、微波炉有辐射、电吹风有辐射、电视机有辐射、太阳光也有辐射……现代人早已身在“辐”中。
可是,我身边很多人对于“辐射”两字,可以说是谈虎色变。
如果是这样,那说明你身在“辐”中不知“辐”,因为辐射远没有你想象中的那么可怕。
辐射是科学上常用的一个名词,指的是物体以电磁波或粒子的形式向周围发射能量的过程,也称为“放射”。
自然界中的一切物体,只要温度在绝对零度(-273.15℃)以上,都会以电磁波和粒子的形式时刻不停地向外传送热量,这就是辐射。
如果辐射会说话,它一定会非常得意地说:
“我无处不在,你无处可逃!
”既然如此,你就不用怕了,因为,怕也没用!
依据能量高低及电离物质的能力大小,可把辐射分为电离辐射和非电离辐射两大类。
所谓“电离”,一般而言,是指电子被高能辐射从电子壳层中击出,使原子带正电。
拥有足够高能量的辐射可以把原子电离,人们因而称之为“电离辐射”。
比如,让人闻风丧胆的核辐射就是一种高强度的电离辐射。
人体组织中的每一个细胞大约由数万亿个原子组成,一旦受到核辐射,人体细胞中原子的化学键就会被破坏。
当破坏的程度非常大,人体自身无法修复时,就会出现致癌、致死等情况。
更可怕的是,为了修复被破坏的原子化学键,人类的基因可能会发生突变。
一旦生殖细胞基因发生了突变,就有可能遗传给后代。
据说,1986年,苏联切尔诺贝利核电站爆炸后,当地有些老鼠受到核辐射,基因发生突变,如今有的老鼠竟与猪仔差不多大了。
由于电离辐射会破坏细胞组织,可以引发癌症,所以,一般人常说的辐射都是指电离辐射。
电离辐射能致癌,算是个超级恐怖分子,但请放心,一般人是遇不到它的——除非是那些从事放射性工作的人。
非电离辐射,含有的能量很低,不足以让原子电离,它是由电场和磁场交互作用产生的电磁波向外释放形成的,所以也被称为电磁辐射。
例如紫外线、红外线、激光、微波都属于非电离辐射。
在我们生活中最容易接触到的就是太阳光和一般家用电器发出来的非电离辐射。
虽然非电离辐射对细胞组织影响的研究时间并不长,但不管怎么说,它比电离辐射的伤害要小得多。
当然,凡事无绝对,如果你天天24小时手机不离身,总是戴着耳机听音乐,那肯定或多或少会对身体造成伤害。
一般人天天接触的都是非电离辐射,如手机、电脑、电灯、电话、彩电、空调、冰箱、电饭煲、微波炉、油烟机、电吹风、电剃刀、太阳光、通讯基站、高压电线、WIFI……哎呀呀,真的是太多太多了,让我们躲不开、逃不掉。
非电离辐射看上去很麻烦,事实上我们一点也不用怕它。
首先,家用电器的功率很小,相对的辐射“剂量”也很有限,一般不足以对人体造成伤害。
有人说,微波炉这个家伙的功率可不小啊,而且靠发射电磁波工作,难免会释放大量的微波辐射。
是的,在日常使用的家用电器中,微波炉算是“辐射剂量”超大的了。
但是,请放心,微波是无法穿透金属的,一般微波炉都是全金属外壳,一个合格的微波炉是不可能让微波出来游逛的。
其次,魔高一尺道高一丈,人类早就发明了很多防范辐射的方法。
比如,给微波发生器加上金属罩;放射工作人员穿上专门的防护衣服;核电站的核反应堆深埋地下,并加上层层防爆防护罩;医院的放射治疗室用特殊材料制造,以免辐射外泄……这些都是很有效的防护方法。
再次,对于自然界中的辐射,如太阳光,因为人类从古到今一直面对它,已经产生了一定的抵抗力和适应性,人体皮肤完全可以吸收小剂量的辐射,并把它转化成热量。
最后,也是更重要的一点,所谓知己知彼、百战百胜,随着人类对辐射认识的增加和人们健康意识的增强,防辐射的办法越来越多。
所以,辐射想干点坏事,还真不容易找到机会呢!
(选自2014年3月版《中学生阅读》,有删改。
)
5.作者写作这篇说明文的最终目的是什么?
下面概括最准确的一项是
A.说明辐射并不很可怕。
B.说明辐射的概念定义。
C.说明辐射的两大种类。
D.说明电离辐射的危害。
6.下列对人类不用怕非电离辐射的原因的表述不正确的一项是
A.家用电器的功率很小,相对的辐射“剂量”很有限,不足以对人体造成伤害。
B.人类早就发明了很多防范辐射的有效方法,例如给微波发生器加上金属罩等。
C.人类从古到今一直面对自然界中的辐射,已经产生了一定的抵抗力和适应性。
D.人类对辐射的认识加深了,人们的健康意识增强了,防辐射的办法越来越多。
7.下列说法或做法符合原文内容的一项是
A.4月26日是武汉市四月调考语文网上阅卷的日子,赵老师向学校请假说:
“我怀孕了,我担心电脑辐射致使胎儿畸形,想请个假。
”
B.某外企为奖励业绩出色的员工,准备组织公司骨干去日本旅游,钱先生说:
“我不去,福岛核电站核泄漏,核辐射会致癌、致死。
”
C.孙女士见儿子天天24小时手机不离身,不是戴着耳机听音乐就是玩游戏,劝说道:
“孩子,你长期如此,会对身体造成伤害的啊!
”
D.听说太阳光也有辐射后,李小姐一见阳光便如临大敌,她涂上防晒霜,打上防晒伞,全副武装起来,生怕晒到太阳而导致皮肤病变。
三、(共9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成8~10题。
古之人非无宝也,其所宝者异也。
孙叔敖疾,将死,戒其子曰:
“王数封我矣,吾不受也。
使我死,王则封汝,必无受利地。
楚越之间有寝之丘者,此其地不利,而名甚恶。
荆人畏鬼,而越人信机①。
可长有者,其唯此也。
”孙叔敖死,王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故至今不失。
孙叔敖之知,知以不利为利矣。
知以人之所恶为己之所喜,此有道者所以异乎俗也。
伍员②亡,荆急求之,登太行而望郑曰:
“盖是国也,地险而民多知;其主,俗主也,不足与举。
”去郑而之许,见许公而问所之。
许公不应,东南向而唾。
伍员再拜受赐曰:
“知所之矣。
”因如吴。
过于荆,至江上,欲涉,见一丈人,刺
小船,方将渔,从而请焉。
丈人度之,绝江。
问其名族,则不肯告,解其剑以予丈人,曰:
“此千金之剑也,愿献之丈人。
”丈人不肯受曰:
“荆国之法,得伍员者,爵执圭,禄万担,金千镒。
昔者子胥过,吾犹不取,今我何以子之千金剑为乎?
”伍员适于吴,使人求之江上则不能得也。
每食必祭之。
宋之野人耕而得玉,献之司城
子罕,子罕不受。
野人请曰:
“此野人之宝也,愿相国受之也。
”子罕曰:
“子以玉为宝,我以不受为宝。
”故宋国之长者曰:
“子罕非无宝也,所宝者异也。
”
今⑤以和氏之璧与百金以示鄙人,鄙人必取百金矣;以和氏之璧、道德之至言⑥以示贤者,贤者必取至言矣。
其知弥精,其所取弥精;其知弥粗,其所取弥粗。
(选自《吕氏春秋·孟冬季·异宝》,有删改。
)
【注】①机:
吉凶之兆。
②伍员:
即伍子胥,春秋时楚人。
父奢兄尚均被楚平王杀害,后伍子胥投奔国吴,辅佐吴王阖闾伐楚。
刺:
用篙撑。
司城:
官职名一,为古代春秋官名,同“司空”。
⑤今:
如果。
⑥至言:
极其高明的言论。
8.对下面语句中加点词语的解释,不正确的一项是
A.使我死使:
让
B.去郑而之许去:
离开
C.丈人度之,绝江绝:
渡过,越过
D.所宝者异也 宝:
把……看作宝物
9.下面语句中加点字的用法和意思不相同的一项是
A.其唯此也其李将军之谓也
B.王果以美地封其子皆以美于徐公
C.见许公而问所之吾欲之南海
D.今我何以子之千金剑为乎故不为苟得也
10.下列对本文相关内容的理解和分析,不准确的一项是
A.孙叔敖临终时告诫儿子“无受利地”,其子遵父命,请求王将“名甚恶”的寝丘封给自己,而得以长久地拥有封地。
B.伍子胥从楚国逃亡到郑国的途中,因江上丈人的帮助而得以成功脱险,伍子胥将千金之剑献给丈人,丈人不肯接受。
C.江上丈人并非不认识伍子胥,其言“昔者子胥过,吾犹不取”中一个“昔”字便可见得,这是江上丈人的高明之处。
D.司城子罕将“不贪”作为自己的宝贝,面对宋国农夫献上的宝玉,子罕断然谢绝终不接受,显示出一个贤者的本色。
第Ⅱ卷(非选择题共90分)
四、(14分)
11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。
(4分)
知以人之所恶为己之所喜,此有道者所以异乎俗也。
12.填空。
(10分,每空2分。
)
(1)人生自古谁无死,。
(文天祥《过零丁洋》)
(2),天涯共此时。
(张九龄《望月怀远》)
(3),举杯消愁愁更愁。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
(4)杜甫《茅屋为秋风所破歌》“自经丧乱少睡眠”一句中,“丧乱”指的是历史上的;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人
的情怀。
五、(18分)
阅读下面的现代文,完成13~16题。
读韩愈
①韩愈为唐宋八大家之首,其文章写得好是真的。
所以,我读韩愈其人是从读韩愈其文开始的,但由文而读其人却是因一件事引起的。
去年到潮州,潮州有韩公祠,祠依山临水而建,气势雄伟。
祠后有山曰韩山,祠前有水名韩江。
当地人说此皆因韩愈而名。
我大惑不解,韩愈一介书生,怎么会在这天涯海角霸得一块山水,享千秋之祀呢?
②原来有这样一段故事。
唐代有个宪宗皇帝十分迷信佛教,在他的倡导下国内佛事大盛。
公元819年,又搞了一次大规模的迎佛骨活动,就是将据称是佛祖的一块朽骨迎到长安,修路盖庙,人山人海,官商民等舍物捐款,劳民伤财,一场闹剧。
韩愈对这件事有看法,他当过监察御史,有随时向上面提出诚实意见的习惯。
这种官职的第一素质就是要不怕得罪人,因提意见获死罪都在所不辞,也就是所谓的“文死谏,武死战”。
韩愈在上书前思想好一番斗争,最后还是大义战胜了私心,终于实现了勇敢的“一递”,谁知奏折一递,就惹来了大祸;而大祸又引来了一连串的故事,成就了他的身后名。
③韩愈是个文章家,写奏折自然比一般为官者也要讲究些,于理、于情都特别动人,文字铿锵有力,真有一股不怕鬼,不信邪的凛然大气和献身精神。
可韩愈越是肝脑涂地陈利害表忠心,宪宗就越觉得他是在抗龙颜,揭龙麟,大逆不道。
于是,大喝一声把他赶出京城,贬到八千里外的海边潮州去当地方小官。
韩愈这一贬,是他人生的一大挫折。
因为这不同于一般的逆境,一般的不顺,比之李白的怀才不遇,柳永的屡试不第要严重得多,他们不过是登山无路,韩愈是已登山顶,又一下子被推到无底深渊,其心情之坏可想而知。
他在过蓝关时写了那首著名的诗:
“一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
云横秦岭家何在?
雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
”这是给前来看他的侄孙写的,其心境之冷可见一斑。
④但是,当他到了潮州后,发现当地的情况比他的心境还要坏。
由于潮州地处偏僻,文化落后,弊政陋习极多极重。
农耕方式原始,乡村学校不兴,逼良为奴。
其习俗又多崇鬼神,有病不求药,杀鸡杀狗,求神显灵。
见此情景韩愈大吃一惊,比之于北方的先进文明,这里简直就是茹毛饮血。
同为大唐圣土,同为大唐子民,何忍遗此一隅,视而不救呢?
按照当时的规矩,贬臣如罪人服刑,老老实实磨时间,等机会便是,绝不会主动参政。
但韩愈还是忍不住,他觉得自己必须为百姓做点事,觉得比之百姓之苦,自己的这点冤、这点苦反倒算不了什么。
于是他到任之后,就如新官上任一般,连续干了四件事。
一是驱除鳄鱼,二是兴修水利,三是赎放奴婢,四是兴办教育,难以想象,从他贬潮州到再离潮而贬袁州,八个月就干了这四件大事。
韩愈在潮州任上共有十三篇文章,除三篇短信,两篇上表外,余皆是驱鳄祭天,请设乡校,为民请命祈福之作。
文如其人,文如其心。
当其获罪海隅,家破人亡之时,尚能心系百姓,真是难能可贵了。
⑤一个人为文不说空话,为官不说假话,为政务求实绩,这在封建时代实数难能可贵。
⑥当我手倚韩祠石栏,远眺滚滚韩江时,我就想,宪宗佞佛,满朝文武,就是韩愈敢站出来说话,如果有人在韩愈之前上书直谏呢?
如果在韩愈被贬时又有人出来为之抗争呢,历史会怎样改写?
还有在韩愈到来之前潮州买卖人口、教育荒废等四个问题早已存在,地方官吏走马灯似的换了一任又一任,其任职超过八个月的大有人在,为什么没有谁解决呢?
如果有人在韩愈之前解决了这些问题,历史又将怎样写?
但是没有,什么也没有。
长安大殿上的雕梁玉砌在如钩晓月下静静地等待,秦岭驿道上的风雪,南海丛林中的雾瘴在悄悄地徘徊。
历史终于等来了一个衰朽的书生,他长须弓背双手托着一封奏折,一步一颤地走上大殿,然后又单人瘦马,形影相吊地走向海角天涯。
⑦人生的逆境大约可分四种。
一曰生活之苦,饥寒交迫;二曰心境之苦,怀才不遇;三曰事业受阻,功败垂成;四曰存亡之危,身处绝境。
处逆境之心也分四种,一是心灰意冷,逆来顺受;二是怨天尤人,牢骚满腹;三是见心明志,直言疾呼;四是泰然处之,尽力有为。
韩愈是处在第二、第三种逆境,而选择了后两种心态,既见心明志,著文倡道,又脚踏实地,尽力去为。
只这一点他比屈原、李白就要多一层高明,没有只停留在蜀道叹难,江畔沉吟上。
他不辞海隅之小,不求其功之显,只是奉献于民,求成于心。
有人研究,韩愈之前,潮州只有进士三名;韩愈之后,到南宋时,登第进士就达一百七十二名——这是他大开教育之功。
所以韩祠中有诗曰:
“文章随代起,烟瘴几时开。
不有韩夫子,人心尚草莱!
”一个人不管你有多大委屈,历史决不会陪你哭泣,而它只认你的贡献。
悲壮二字,无壮便无以言悲。
这宏伟的韩公祠,还有这韩山韩水,不是纪念韩愈的冤屈,而是纪念他的功绩。
⑧李渊父子虽然得了天下,大唐河山也没有听说哪山哪河易姓为李,倒是韩愈一个罪臣,在海边一块蛮夷之地从政八月,这里就忽然山河易姓了。
历朝历代有多少人希望不朽,或刻碑勒石,或建庙建祠,但哪一块碑哪一座庙大过高山,永如江河呢?
这是人民对办了好事的人永久的纪念。
一个人是微不足道的,但是当他与百姓利益,与社会进步联在一起时就价值无穷,就被社会所承认。
我遍读祠内凭吊之作,诗、词、文、联,上迄唐宋下至当今,刻于匾,勒于石,大约不下百十来件。
一千多年了,各种人物在这里将韩公不知读了多少遍。
我心中也渐渐泛起这样四句诗:
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
八月为民兴四利,民心一片尽向韩。
(选自梁衡《把栏杆拍遍》,有删改。
)
13.韩愈本一介书生,却在潮州这天涯海角霸得一块山水,享千秋之祀。
对此,作者大惑不解而后恍然大悟——“原来有这样一段故事”以及这样一段故事引来的“一连串的故事”成就了他的身后名。
请你分条简要概括这些故事。
(4分)
14.仔细品读下面的句子,说说它是如何体现出作者对韩愈的情感的。
(4分)
历史终于等来了一个衰朽的书生,他长须弓背双手托着一封奏折,一步一颤地走上大殿,然后又单人瘦马,形影相吊地走向海角天涯。
15.请你结合文本,分条简要分析韩愈具有怎样的人格风骨。
(6分)
16.我们也常常读古人的故事和诗文,但常常如过眼云烟。
读完此文后,你从作者身上学到了怎样的品读名人的方法?
请你简要回答。
(4分)
六、(8分)
根据要求完成17~19题。
在快速发展的当今社会,出现了许多新词新语。
对新词新语进行搜集、归纳和探究,是语文新课程的内容之一,也是提高中学生语文学习能力的一种方式。
基于此,学校组织同学们开展了以“走进新词新语”为主题的综合性学习活动。
17.请你围绕主题拟定一个选题。
(2分)
18.下面是你们综合性学习小组的同学们上网搜集到的材料,请你仔细阅读,综合两则材料的信息,用一句话表述你探究后的得到的结论。
(4分)
【材料一】“2013年十大流行语”,按排名顺序分别是中国梦、光盘、倒逼、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微XX、大V、奇葩。
【材料二】在“2013年度十大流行语”中,“中国梦”排名第一,成为2013年全民流行语。
使用上至国家元首、下至平民百姓。
十八大以后,习近平总书记参观国家博物馆主办的“复兴之路”展览后提出,要实现中华民族伟大复兴的中国梦。
其基本内涵是,国家富强,民族振兴,人民幸福。
2013年1月,北京一家民间公益组织发起“光盘行动”,倡议市民就餐后打包剩饭“光盘”离开。
随后,中央电视台新闻联播,号召大家“节约粮食,从我做起”。
“光盘行动”席卷全国,一时间人人争做“节约达人”,抵制“舌尖上的浪费”。
榜上有名的正能量流行语还有“倒逼”和“逆袭”。
“倒逼”源于经济领域中货币供给的倒逼机制。
凡是下级迫使上级做出某种行动,都可以称为倒逼。
习近平、李克强在讲话中多次用了“倒逼”。
“逆袭”指新事物冲击、取代旧事物,后浪推前浪,表达了一种百折不挠,奋发图强,充满正能量的精神。
19.你将平时在网上与网友交流的“网络语言”用到了作文中,你满以为这是一种潮流时尚,会得到语文李老师的认可,可没想到李老师却看不懂,还批评你态度不严肃,你耐心地解释道:
“”李老师听后微笑着摸着你的头说:
“好的,以后注意就是了。
”(2分)
七、(50分)
20.阅读下面材料,按要求作文。
每个人都想争取一个完满的人生。
然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。
关于这一点,古今的民间谚语、文人诗句就有很多很多。
最常见的比如苏东坡的词:
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
”南宋方岳诗句:
“不如意事常八九,可与人言无二三。
”俗话有云:
“人人有一本难念的经。
”这些都是我们时常引用的,脍炙人口的,类似的例子还能够举出成百上千来。
“不完满才是人生”,这是一个“平凡的真理”;如果真能了解其中的意义,对己对人都有好处。
对己,可以不烦不躁;对人,可以互相谅解。
这会大大地有利于整个社会的安定团结。
请以“不完满才是人生”为题目,写一篇不少于600字的文章,文体自选(诗歌戏剧除外),文中不得出现真实的姓名和校名。
2014年中考语文训练题答案
1.D
2.D
3.C
4.B
5.A
6.A
7.C
8.A
9.B
10.B
11.懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西,这就是有道之人不同于世俗之人的原因。
(或“知道把别人所厌恶的作为自己所喜好的,这就是明智的人和世俗的人不同的地方。
”) (共4分。
“以人之所恶为己之所喜”2分,“所以”1分,句意正确、句子通顺1分。
)
12.
(1)留取丹心照汗青;
(2)海上生明月;(3)抽刀断水水更流。
(共6分,每空2分,错一字则该空不得分。
)(4)安史之乱;忧国忧民。
(言之成理即可,共4分,每空2分。
)
13.【答案示例】
韩愈大义凛然,勇递奏折,劝阻宪宗迎佛骨,惹来大祸,被贬潮州。
韩愈在潮州任上,强忍家破人亡之痛,为百姓做了四件实事,兴利除弊,造福一方。
14.情感:
同情(或“怜惜”“痛惜”等)、赞美(或“敬仰”“敬佩”等)。
品析的角度:
场景描写、人物描写(肖像、动作、细节等)、遣词(动词、形容词、副词等)、对比等。
【答案示例】“单人瘦马”、“形影相吊”两个四字短语,增强语言的韵律感,言简意深,生动传神地刻画出因正直敢言而遭贬的韩愈孤独的、落寞的、凄凉的情态,那么多臣子都没有站出来直言进谏、为民请命,只有“长须弓背”“一步一颤”老弱的韩愈去做了,对这个忠诚的知识分子,作者表达了深切的同情以及由衷的敬仰。
15.围绕以下要点,并从文中找到依据,结合文本作答,答对任意三点即可得满分。
忠心耿耿(或“刚正耿直”“正直耿介”“正义凛然”):
勤政爱民(或“忧国忧民”“顾全大局”“励精图治”等);
豁达超拔;
勇敢顽强。
16.【答案示例】
通过读名人的作品去了解他的内心。
通过读文史材料来丰富对名人的认识。
通过对比来了解名人的与众不同。
将阅读和思考紧密结合起来,要有自己的一番见解。
(答出以上任何一点都可得分。
)
17.【答案示例1】新词新语的成因及发展规律
【答案示例2】新词新语折射出的流行文化形态
【答案示例3】新词新语的未来发展趋势和形态的研究
18.【答案示例1】正能量词在“2013年十大流行语”中走红。
【答案示例2】正能量流行语在“2013年度十大流行语”中名列前茅。
【答案示例3】充满正能量的流行语往往更受民众亲睐。
19.李老师,对不起,我不是有意要这样做的。
我原以为网络语言能被所有人接受,可没有考虑到它不规范,造成了阅读障碍,不适合用于作文中。
我会虚心接受您的批评意见的,谢谢老师!
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