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模块综合检测
(一) Modules1-2
宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。
Ⅰ.阅读理解(共15小题;每小题2分,满分30分)
要练说,先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯:
有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。
总之,说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。
对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。
长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。
A
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
ThefairytaleriseofBrazil'sChapecoense—fromsmallfootballclubtonationalheroes—hasbeencuttragicallyshort,leavingthecountrymourningthelossofoneofitsmostendearingsportsteams.
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
TheplanecarryingtheBrazilianteamtothebiggestgameinitshistorywasonroutefromBoliviatoColombiawhenitcrashedinRionegro,nearMedellin,killing71people.
要练说,先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯:
有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。
总之,说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。
对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。
长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。
“Thedreamisover,”PlinioDaviddeNesFilho,chairmanoftheclub'sboard,toldBrazil'sTVGlobo.“YesterdaymorningIwassayinggoodbyetothem.Theytoldmetheyweregoinginsearchofthedream,tomakethisdreamareality.”
Tragicend
“Chapecoensewasoneofthemostlovelyfairytales,”ArgentinesportsjournalistMartinMazurtoldCNN.“UnlikewhathappenswiththebigBrazilianclubs,Chapecoense'shumblestoryanditsmagnificentrunintheCopaSudamericanawasnaturallyembracedbyBrazilianfootballfansingeneral,becomingafan'sfavorite.ItwasSouthAmerica'sCinderella—nobodycouldhavepredictedthisterribleending.”
Cupdream
TheCopaSudamericana,thesecondbiggestintercontinentalclubcompetitioninSouthAmericaandtheequivalenttoEurope'sEuropaLeague,hadprovidedthebackdroptoChapecoense'sremarkablestory.
Ateamwithfewbignames,apartfromCleberSantana,whoonceplayedforAtleticoMadridandMallorcainSpain,itwenttoetotoewiththebigboysofBrazilianfootball.
Notafirstinfootball
Thiscrashisnotthefirsttimeafootballteamhasbeeninvolvedinanairdisaster.
In1949,18TorinoplayerswerekilledinacrashnearTurin,Italy,astheclubreturnedfromagameinLisbon,Portugal.Theaccidentisrememberedeveryyearbytheclub'sfansatthesceneofthecrash.
In1958,eightManchesterUnitedplayerslosttheirliveswhentheirflightcrashedonthethirdattempttotakeoffafterrefuelinginMunich,WestGermany,astheclubreturnedfromknockingRedStarBelgradeoutoftheEuropeanCup.
1.WhyisChapecoensedescribedasafairytale?
A.Becausethedisasterstimulatedpeople'ssympathy.
B.Thefootballteamhadexperiencedotheraircrashes.
C.Becausetheteamhadtriedtobecomenationalheroesfromasmallclub.
D.There'snobignamesinthisfootballteam.
C [细节理解题。
文章首句及下文就解释了原因,即他们从小小的足球俱乐部发展成为国家的英雄,所以称之为传奇,故选C。
]
2.WhichofthefollowingisTRUEabouttheCopaSudamericana?
A.OnlyEuropeanteamcanattendthiscompetition.
B.ItisthesecondbiggestintercontinentalclubcompetitionwhileEurope'sEuropaLeagueisthefirst.
C.OnlySouthAfricanteamcanjointhiscompetition.
D.ItsharesanequalpositionwithEurope'sEuropaLeague.
D [正误判断题。
根据文中第五段中的“andtheequivalenttoEurope'sEuropaLeague”可知这个比赛与欧洲足球联赛地位相当,故选D。
]
3.Whichofthefollowingcannotbeinferredfromthepassage?
A.Thisaccidentruinedthedreamofthisfairytaleclub.
B.Theaccidentisnotthefirsttimeinfootball'shistory.
C.TheCopaSudamericanawouldbedelayedbecauseofthisdisaster.
D.71peoplewerekilledbythisseriouscrash.
C [推理判断题。
文章并没有提到南美杯会因为空难的发生而被推迟。
故选C。
其他选项文中均有提及。
]
B
HaveyoueverwonderedhowyourfavoriteNBAteamreceiveditsfamous
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