交通安全教育主题班会内容.docx
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交通安全教育主题班会内容.docx
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交通安全教育主题班会内容
交通安全教育主题班会内容
遵守交通规则,珍惜生命。
下面为大家带来的是交通安全教
育主题班会内容,欢迎阅读。
交通安全教育主题班会内容一
活动目的:
1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知
识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业,制定本制度:
5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
活动对象:
高一(3)班全体学生
活动地点:
教室
活动过程:
、导入班会
师:
上周四下午一点半左右发生在五四路与华林路交叉口,一名高中生上学时骑电动车过马路,在斑马线上被一出租车撞飞近30米,飞起3米高,当场死亡。
众多目击者表示,当时出租车司机想赶在黄灯转为红灯前加速冲过路口,而该学生则在斑马线红灯即将转为绿灯时驶进斑马线,惨祸不幸发生。
经死者的同学确认,死者小许是延安中学高二学生(未满18岁)。
一条鲜活的生命就此逝去,今天我们召开交通安全教育主题班会,就是再次向同学们宣传交通安全知识,希望每位同学心中有交通安全意识,时时刻刻紧记住要遵守交通规则。
、学生交流讨论:
我们生活中有哪些交通不安全隐患呢
1.马路上追逐打闹
2.跨越隔离护栏
3.在汽车间穿行
结合漫画,强调平时生活中需要注意的交通安全隐患
看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到
了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
二、骑车、乘车应该遵守的规定
1)看PPT上的插图,判断对错。
2)教师小结:
交通安全五不坐:
1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车
3、不坐非法营运机动车
4、不坐未经检验合格的机动车
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机
交通安全五不准:
1、不准无证驾驶机动车
2、不准闯红灯
3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折行驶或突然猛拐
4、不准翻越护栏。
5、不准在公路上玩耍
骑自行车九不准
1.不在机动车道内骑自行车
2.自行车不逆向行驶
3.骑自行车是不带人
4.骑自行车不闯红灯
5.骑自行车不撑伞.
6.骑自行车不攀扶其它车辆
7.骑自行车不双手离把
8.未满12周岁不骑车上路.
9.骑自行车不突然强行猛拐
四、认识交通标志
1、看相关的标志,学习交通标志的含义
2、交通标语
二三,红绿灯,过马路,要小心
红灯停,绿灯过,交通规则要遵守
过马路,要小心,前后左右定看清
马路如虎口,规则要遵守
留住脚步几十秒,你我一生受益
做好交通安全,人人有责
交通安全你我他,安全行车福万家
交通措施做到足,人身安全有保障
安全做到足,关系千万家
交通规则记心间,安全幸福你我他
五、小结:
1、总结骑车、乘车时的交通规则。
2、遇到紧急事故不要慌张,运用所学到的自救和互救本领
交通安全教育主题班会内容二
、中学生不良的交通行为表现
中学生的交通行为是比较广泛的,但主要表现在行路、骑车、乘车乘船等方面,下面就这些方面中学生不良的交通行为作一列举。
⑴中学生在路上的不良行为:
在道路上行走时不走人行道;在没有人行道的道路上行走时,
不是靠路的右边行走,而是在路的左边或中间行走。
横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道,而是任
意横穿,或在车辆来临时突然横穿。
只顾行路,不注意道路和车辆信号的显示,不服从交通指挥和管理。
在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打
闹、抛物、泼水等。
在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等。
穿越、攀登或跨越道路和铁路的隔离设施。
从铁路桥梁、隧道和没有道口或其它平面交叉设施的铁路道轨上通过。
不听从铁路道口工作人员或信号的指挥,钻、爬、越道口栏
杆,强行通过已经关闭的铁路道口。
⑵中学生骑自行车的不良行为:
未满12岁的中学生上路骑车
在人行道、机动车道、逆行道上骑车;在机动车道上学骑自行车。
骑车横冲直闯,争道强行,只顾自己行驶,不管前方情况和左邻右舍的安全,当机动车临近时也毫不相让。
骑车遇路口转弯时不减速,不向后望,不打手势,突然猛拐。
通过路口时猛蹬猛骑,遇有禁行信号时抢行或闯行。
骑车时双手离把或单手持物,或再牵引一辆车,或驮带他人
骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。
三五人骑车并列行驶或扶肩并行。
在沙土路面遇机动车辆为抢占风头,突然驶向路左或路或。
紧随机动车后面行驶,或手扒机动车行驶。
(三)学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。
缺乏交通安全知识。
缺乏交通安全责任感。
存在麻痹思想。
存在侥幸心理。
⑶中学生乘车乘船的不良行为:
候车时不在车行道上,或在车行道貌岸然上招呼出租车。
隔离法:
将着火物移开,不与其他物品接触。
窒息法:
隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。
[莲山课件]
冷却法:
用水、灭火器将火冷却。
报警:
火警电话119。
报警要
报清失火地点街道名称。
不按秩序依次候车候船,在上下车船时拥挤争抢。
上车船后,不坐在座位上,随意走动、打闹,或将身体探出
车船之外,或向车船外任意抛投物品。
在车船上随意触动车船上的设施。
、道路交通安全常识
㈠行路常识
行路是中学生最基本、最常见的交通方式。
因此,应该加强
这方面的安全教育,掌握如下一些常识
1、路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边行走
群体行进要列队,横排不要超过两人。
2、横过车行道,须走人行横道、人行过街天桥或地道,在没有这些标志、设施时,须直行通过,不要在车辆临近时突然横穿长队伍横过车行道时可视情况分段通过,有条件的可佩带明显标志,如小黄帽等;不准横过划有中心实线的车行道。
3、行路时要注意各种信号灯的指示,尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。
上下
;不
4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时,车要避让车辆,并直行通过非机动车道。
5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。
6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。
㈡骑自行车常识:
目前我国中学生上、下学大多以骑自行车为主,特别是在城市,这一现象更为突出,有的学校甚至绝大多数学生都骑车上、下学,这就使得加强这方面的安全教育,掌握骑自行车的安全常识列为必要。
1、不满12周岁不能在道路上骑车;没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;不要在车行道上学骑自行车。
注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。
不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。
2、要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,不能
在机动车道和人行道上行驶
3、以过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走雨、雪、雾等天气要慢速行驶,路面雪大结冰时要推车慢行。
4、转弯时要提前减速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得妨碍被超车辆的正常行驶。
5、不要手中持物骑车,不要双手离把骑车,不要两人骑一辆车;骑车不要曲折行驶,不要相互竞驶,不要两辆以上并排行驶。
6、两辆车行驶时,两人不要相互勾肩搭背,相互挤抹,相互追逐。
7、不要骑一辆车,再牵引一辆车,不要紧随机动车后面行驶,
不要手失机动车行驶
㈢乘机动车的常识:
乘机动车是学校组织师生外出活动的主要交通方式之一,也是广大中学生出行经常选择的交通方式,因此应该教育中学生掌握如下一些安全常识。
要选好车,特别是学校组织学生的集体交通活动,要取得与交通管理部门的联系,并在他们的指导下,确认驾驶人员的准驾资格后,选择有交通管理部门认可的有准运资格的,质量优良的客运车;发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的,不要乘坐该车;发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发现机
动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车;不乘超
载车。
不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车,应该在车站台上或指定地点依次候车,车来后,待车停稳时,再顺序先下后上;不
要携带易燃、易爆等危险品上车。
上车后,应找座位坐好,没有座位时,应该抓好把手站稳;乘
坐小型客车,前排的要主支系好安全带;不要乘坐货车或拖拉机;
乘坐二轮摩托车必须要12岁以上,并戴好头盔,在驾驶员身后两腿分开跨坐,不能偏坐或倒坐。
在车辆行驶中,不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作;不要随
意开启车门、车厢,不能将身体的任何部位伸出车外,不要向车外抛投物品;不要在车内随意走动、打闹。
车到站后,下车不可拥挤抢下;在车行道上不得从机动车左侧下车,开关车门时不能妨碍其它车辆和行人通行;下车后,需横穿
车行道时,应在确定没有车辆过往时,从车尾部穿行,切不可从车头部贸然通过。
机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时,除救险外,
乘车人须迅速离开车辆和车行道。
三、交通安全应急常识
在交通活动中,首先应该做好交通安全的防范工作,避免出现交通危险或发生交通事故,但是尽管如此,有时也还会有预料不及的危险出现和事故发生。
一旦出现交通危险或发生交通事故,如果当事能够迅速果断地采取应急措施和进行一些救护、自救,那么就会争取时间,缓解险情,减少或者避免事故造成的人员伤亡和财产损失。
因此,懂得一些这方面的常识是十分必要的。
应急措施
首先要保持头脑冷静,切不可惊慌失措,要抱以积极的态度
对待出现的交通危险或发生的交通事故。
要紧急请求救援,其方式有:
拨打“120”救护电话和拨打“110”“122”报警电话,或通过拨打“114”查询电话,查询并拨打当地交通管理部门的电话等,请求紧急求援。
通过可利用的通讯方式,迅速将情况向本单位主管机关及运输工具所有人、经营人报告,请求紧急求援。
通过可利用的方式向外界传递信号,向就近的单位或人员请求紧急求援。
请求紧急求援时,要将出现的交通危险或发生交通事故的时间、地点、危险或受损情况、受助要求向求援方讲清楚,或者将向外界请求紧急求援的信号显示或表达明确。
如果交通危险出现在飞机、轮船和火车上,由于这些载客工具都有较完备的交通安全设施和较严密的组织、指挥系统,因此一定要听从这些载客工具上的工作人员的统一指挥和安排,不要擅自行事。
交通安全教育主题班会内容三
教学目标:
1.通过生活中发生的交通事故案例、学生抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。
2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯,珍惜生命,开展“小手牵大手”的活动,从而形成人人遵纪守法的社会风尚。
教学方法:
讲授法、讲事例组织学生讨论
时间安排:
一节课
课前准备:
1.让同学们收集有关交通事故方面的新闻
2.了解一些基本的交通规则
3.了解一些常见的标志
4.了解一些交通事例
教学过程:
(一)班会主题引言:
人类最宝贵的就是我们的生命,现在人类的生命受到各种因素的威胁,但是,威胁人类生命的头号杀手是什么?
答案就是交通事故,目前车祸已经成为夺取我们生命的最大威胁。
(二)交通安全事例:
1.云南文山一辆客车翻下悬崖造成14人死亡:
文山州马关县古林箐乡境内发生一起特大车祸,一辆客车侧翻至悬崖下,造成14人死亡。
出事车辆上共有20人,事故共造成司机在内的14人死亡,6人幸存。
2.高速公路上停车遭遇追尾造成两死一伤:
2007-12-24日上午10点钟左右,一辆由深圳开往惠州的小轿车,因为对梅观高速路况不熟,错过了转向惠州的路口。
就在司机打算把车停下来的时候,惨剧发生了,一辆解放牌大货车一头撞上了小车的尾部,
小车被推出十几米后挤在路边的防洪沟上。
事故造成轿车上3名司乘人员2死1伤。
上面介绍的是成人的交通安全事故,那么学生有哪些交通隐
患呢?
主要有以下以几方面:
1.随家长出行惨死于车轮下:
•被绑架后,要保持镇定,细心观察周围环境,并装出很配合的样子,使坏人麻痹大意。
然后,想办法报警或逃跑。
2000年6月6日12时许,江北区鲤鱼池小学学前班学生杨洋,男,6岁。
中午放学爷爷接他站在校门口准备过路回家,这时他妈妈站在路对面喊他,杨洋就挣脱爷爷牵他的手,向马路对面跑去,刚跨进马路两三步,就被左边驶来的一辆北京牌吉普车撞倒并从身上碾压过去,当场死亡,他妈妈见此状,猛扑到杨洋的身上,杨洋!
杨洋!
从那天起,杨洋的妈妈天天来到杨洋被车压死的地方喊杨洋⋯⋯。
2.上学、放学横穿公路残死于车轮下:
1999年4月7日16时许,渝中区肖家沟中学一年级学生陈卓,女。
下午放学回家,在急救中心对面两路口图书馆门前,没走天桥而从人行护栏缺口处进入车行道,并从左边驶过一辆车的尾部突然横公路,被右边驶向石桥铺方向的一辆9路大客车当场压成“肉饼”,围观群众都流下惋惜的泪水,父亲心疼得当场昏死过去,母亲也瘫倒在交警三队的办公室里。
3.在公路上追逐玩耍被汽车压死:
2002年10月4日10时30(星期日),巴南区蹇家馆中学二年级学生赵杰,男。
父母在苦竹坝公路边摆摊,他与同学在路边玩耍时,突然横穿公路,头部撞在从土桥驶来的一辆大货车后轮上并碾压,抢救无效死
4.乘车扒吊车:
1990年一天下午,21中一名男同学,放学后在大同路乘306路客车时,当车快进站时,他提前扒吊车门被众人拥挤于车轮下碾压致死。
5.骑自行车、摩托车死于汽车轮下
1996年3月1日(星期六)下午2时,巴南区道角职业中学学生牟与江,男,17岁。
与另一同学各驶自行车从李家沱长江大桥南桥头经杨家坪、大坪、两路口、南坪行至七公里交通学附近,迎面驶来一辆三轮车,因下坡速度快,刹车不好,与三轮摩托车相撞倒地,经抢救无效死亡。
(三)交通安全材料:
1.步行安全常识:
步行外出时要注意行走在人行道内,在没
有人行道的地方要靠路边行走
2.骑车安全常识:
骑车外出的同学,出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效,保证没有问题后方可上路。
有驾驶证的同学才能骑车。
3.横过道路时,要选择有人行横道的地方。
这是行人享有“先行权”的安全地带。
横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。
4.道路不是游戏场:
道路是为了交通的便利而建造的。
道路上车辆川流不息。
交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”。
5.避让转弯车辆:
当汽车的方向灯一闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了。
我们应该注意避让转弯车辆。
(四)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?
都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意
(五)学生讨论:
在我们日常生活中应该注意哪些交通安全方面的问题?
如果
发生意外,如何自救?
乘车一旦发生事故的自救措施:
1.发生汽车相撞的事故,前面的助手席是最危险的座位,如果坐在该处的话,首先要抱住头部躲在座位上,或者双手握拳,用手腕护住前额,同时屈身抬膝护住腹部和胸部。
车内其他乘员,也应采取此种保护措施,另外,还要注意紧闭嘴唇,咬紧牙齿,以免相撞时咬坏舌头。
2.相撞导致火灾的可能性极大,所以相撞一停止,要立即解开安全带,尽快离开汽车。
3.汽车不幸翻倒或翻滚,此时不要死抓住汽车的某个部分不放,只有抱头缩身才是上策。
4.着河流、大海的公路上行驶的汽车,由于没有刹住车而落水的事故时有发生。
一旦遇上,一定要保持镇静,从容不迫。
首先,坠落时,应该用手护住头部和胸部,尽可能将身体倒在座位上,并紧闭嘴唇,咬紧牙齿。
冲击一过,要迅速作出判断,弄清汽车下沉后的状况。
如果还能从车窗逃出,应该尽快打开车窗逃出去;如不可能,就关闭车窗,控制水的涌入,打开全部车灯,待车稳定后,再决定从哪个车门或车窗逃出。
(六)小结:
1、学生总结:
通过这次活动,你懂得了什么
2、班主任总结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,不仅让学生们了解更多的交通知识,更主要的是提高了学生“关爱生命,从小做起”的交通意识,学会“关爱生命,珍惜生命”,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
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