高中生物学业水平测试小高考知识点精华版.docx
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高中生物学业水平测试小高考知识点精华版
必修1
细胞中的原子和分子
一、组成细胞的原子和分子
1、大量元素:
CHONPSKCaMg
微量元素:
2、最基本元素:
C元素。
二、无机化合物:
1、水:
形式:
自由水、结合水
自由水作用:
①良好的溶剂;②参与细胞内生化反应;③物质运输;④维持细胞的形态
(在代谢旺盛的细胞中,自由水的含量一般较多)
结合水:
(结合水的含量增多,可以使植物的抗逆性增强)
2、无机盐
(1)存在形式:
离子
(2)作用
例:
Mg2+是构成叶绿素的成分、PO43-是合成核苷酸原料、
Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。
细胞中的有机物
一、糖类(CHO)主要能源物质
分类:
概念
种类
分布
主要功能
单糖
不能水解的糖
五碳糖
核糖
核糖、脱氧核糖、葡萄糖动植物细胞都有
组成核酸的物质
脱氧核糖
六碳糖
葡萄糖、果糖、半乳糖
葡萄糖是重要能源物质
二糖
水解后能够生成二分子单糖的糖
蔗糖
植物细胞
麦芽糖
乳糖
动物细胞
多糖
水解后能够生成许多个单糖分子的糖
淀粉
植物细胞
植物储能物质
纤维素
植物细胞壁的组成成分
糖原
动物细胞
动物细胞中的储能物质
附:
二糖与多糖的水解产物:
蔗糖→1葡萄糖+1果糖
麦芽糖→2葡萄糖
乳糖→1葡萄糖+1半乳糖
多糖→葡萄糖
二、脂质主要C、H、O,有些含N、P
脂肪:
重要储能物质
类脂(如磷脂)生物膜的主要成分
固醇(胆固醇、性激素、维生素D等)
三、蛋白质CHON(生命活动承担者)
单位:
氨基酸(约20种)
氨基羧基R基
至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。
蛋白质形成:
氨基酸通过脱水缩合形成肽键(-CO-NH-)相连而成肽链,多条肽链盘曲折叠形成有具有一定空间结构的蛋白质
多样性:
氨基酸的种类、数目、排列顺序的不同;
构成蛋白质的多肽链的数目、空间结构不同
计算:
肽键数(脱去的水分子数)=氨基酸数-肽链条数。
功能:
生命活动的主要承担者。
a、重要物质,肌肉、毛发、指甲等
b、催化作用,绝大多数酶
c、运输作用,血红蛋白能运输氧气
d、调节作用,胰岛素、生长激素等
e、免疫作用,抗体
四、核酸C、H、O、N、P
1、单位:
核苷酸(1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基)
1分子磷酸
脱氧核苷酸1分子脱氧核糖
(4种)1分子含氮碱基(A、T、G、C)
1分子磷酸
核糖核苷酸1分子核糖
(4种)1分子含氮碱基(A、U、G、C)
2、种类:
脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)
种类
英文缩写
基本组成单位
存在场所
脱氧核糖核酸
DNA
脱氧核苷酸(4种)
主要在细胞核中
(在叶绿体和线粒体中有少量存在)
核糖核酸
RNA
核糖核苷酸(4种)
主要存在细胞质中
A:
腺嘌呤G:
鸟嘌呤C:
胞嘧啶T:
胸腺嘧啶U:
尿嘧啶
细胞学说
创立者:
施莱登和施旺。
“一切动物和植物都是由细胞构成的,细胞是一切动植物的基本单位”。
细胞的类型
原核细胞:
没有成形的细胞核,无核膜和核仁。
细菌、蓝藻、放线菌等。
真核细胞:
有核膜包被的细胞核。
动物、植物和真菌(酵母菌)等
细胞结构功能
一.细胞膜
流动镶嵌模型
成分:
磷脂、蛋白质、糖类
基本骨架:
磷脂双分子层
糖蛋白(在膜的外侧):
细胞识别、保护。
(2)结构特点:
具有一定的流动性(原因:
磷脂和蛋白质的运动);
功能特点:
具有选择通透性。
细胞壁:
主要成分是纤维素,有支持和保护功能。
二、细胞器:
双层膜
线粒体:
有氧呼吸的主要场所含DNA
叶绿体:
光合作用的场所含DNA
单层膜
内质网:
蛋白质加工运输,脂质合成场所
高尔基体:
分泌蛋白加工修饰,植物中与细胞壁的形成有关。
液泡:
成熟的植物有大液泡。
功能:
贮藏(色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水。
无膜
核糖体:
合成蛋白质的场所。
中心体:
由两个垂直的中心粒构成,与有丝分裂有关。
存在动物细胞和低等植物细胞中
★高等植物特有细胞壁、叶绿体、液泡。
三.细胞核
核膜:
双层膜
核孔:
核质之间的物质交换通道,RNA、蛋白质等大分子通过核孔进出。
核仁:
与核糖体形成有关。
染色质:
由DNA和蛋白质组成
染色质和染色体:
细胞中同一种物质在不同时期的不同形态
四.生物膜系统:
细胞膜+核膜+细胞器膜
五、分泌蛋白的合成与分泌
囊泡小泡
核糖体内质网高尔基体细胞膜
(合成)(加工)(再加工)(胞吐)
线粒体供能
物质的跨膜运输
1、小分子物质跨膜运输的方式:
方式
浓度
载体
能量
举例
被动运输
自由
扩散
高→低
×
×
O2、CO2、水、乙醇、甘油等
协助
扩散
高→低
√
×
葡萄糖进入红细胞
主动
运输
低→高
√
√
离子,小肠吸收葡萄糖、氨基酸
2、大分子和颗粒性物质跨膜运输的方式:
胞吞胞吐
光合作用和细胞呼吸
一、ATP(生命活动的直接能源物质)
中文名:
腺嘌呤核苷三磷酸(三磷酸腺苷)
1、简式:
A-P~P~P
A:
腺嘌呤核苷;
P:
磷酸基团;
~:
高能磷酸键
2、ATP与ADP的相互转化:
酶
ATPADP+Pi+能量
注:
向右:
表示ATP水解,所释放的能量用于各种生命活动。
向左:
表示ATP合成,所需的能量来源于呼吸作用或光合作用。
二、酶
1、本质:
大多蛋白质,少数RNA
2、特性:
高效性、专一性
3、影响酶促反应速率的因素
(1)PH:
PH过高或过低,酶活性丧失
(2)温度:
温度过低,酶活性降低;温度过高,酶活性丧失
三、光合作用
1、光合作用的发现
◆1940美国,鲁宾和卡门(用放射性同位素标记法):
光合作用释放的氧全部来自水。
◆1948美国,梅尔文·卡尔文:
用标14C标记的CO2追踪了光合作用过程中碳元素的行踪
2、过程:
(1)光反应场所:
类囊体薄膜
过程:
①水的光解:
②ATP的合成:
(光能→ATP中活跃的化学能)
(2)暗反应
场所:
叶绿体基质
过程:
①CO2的固定:
②C3的还原:
(ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能)
3、总反应式:
光能
CO2+H2O(CH2O)+O2
叶绿体
4、实质:
把无机物转变成有机物,把光能转变成有机物中的化学能
5、影响光合作用的环境因素:
光照强度、CO2浓度、温度等
6、农业生产中提高光能利用率采取的方法:
延长光照时间如:
补充人工光照、多季种植(轮作)
增加光照面积如:
合理密植、套种(间作)
光照强弱的控制:
阳生植物(强光),阴生植物(弱光)
增强光合作用效率适当提高CO2浓度:
施农家肥
适当提高白天温度(降低夜间温度)
必需矿质元素的供应
四、细胞呼吸
(一)有氧呼吸
场所:
细胞质基质和线粒体
总反应式:
C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+12H2O+能量
场所
发生反应
第一阶段
细胞质基质
C6H12O62丙酮酸+4[H]+少量能量
第二阶段
线粒体基质
2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+少量能量
第三阶段
线粒体内膜
24[H]+6O212H2O+大量能量
(二)无氧呼吸
1、过程:
二个阶段
①:
与有氧呼吸第一阶段完全相同细胞质基质
②丙酮酸酶C2H5OH(酒精)+CO2细胞质基质
或丙酮酸酶C3H6O3(乳酸)
2、总反应式:
C6H12O6酶2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量(高等植物、酵母菌等)
C6H12O6酶2C3H6O3(乳酸)+能量(动物和人)
细胞增殖
细胞周期:
从一次细胞分裂结束开始,到下一次分裂结束为止,称为一个细胞周期
注:
①连续分裂的细胞才具有细胞周期;
②间期在前,分裂期在后;(先长后短)
③间期长,分裂期短;
有丝分裂:
1、分裂间期:
DNA复制、有关蛋白质合成
2、分裂期
前期:
膜仁消失现两体;
中期:
点排中央赤道齐
后期:
点裂体分移两极
末期:
膜仁重现失两体
3、动、植物细胞有丝分裂的比较:
动物细胞
植物细胞
不
同
点
前期:
纺锤体的形成方式不同
由两组中心粒发出的星射线构成纺锤体
由细胞两极发出的纺锤丝构成纺锤体
末期:
细胞质的分裂方式不同
由细胞膜向内凹陷把细胞缢裂成两个子细胞
由细胞板形成的细胞壁把亲代细胞分成两个子细胞
染色体形态变化:
染色体和DNA数目的变化:
无丝分裂
1、特点:
在分裂过程中,没有染色体和纺锤体等结构的出现(但有DNA的复制)
2、举例:
草履虫、蛙的红细胞等。
细胞分化、衰老和凋亡
一、细胞的分化
1、概念:
由同种类型的细胞经细胞分裂后,逐渐在形态结构和生理功能上形成稳定性的差异,产生不同的细胞类群的过程称为细胞分化。
2、细胞分化的原因:
是基因选择性表达的结果
(注:
细胞分化过程中基因没有改变)
二、细胞的全能性
1、概念:
指已经分化的细胞在适宜的条件下,仍然具有发育成完整新植株的潜能。
2、植物细胞全能性的原因:
植物细胞中具有发育成完整个体的全部遗传物质。
(已分化的动物体细胞的细胞核也具有全能性)
3、细胞全能性实例:
胡萝卜根细胞或组织离体培养成新的胡萝卜植株。
三、细胞衰老
衰老细胞的特征:
①细胞核膨大,核膜皱折,染色质固缩(染色加深);
②线粒体变大且数目减少(呼吸速率减慢);
③细胞内酶的活性降低,代谢速度减慢,增殖能力减退;
④细胞膜通透性改变,物质运输功能降低;
⑤细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小;
⑥细胞内色素沉积,妨碍细胞内物质的交流和传递。
四、细胞凋亡
1、细胞凋亡的概念:
细胞凋亡是由基因决定的细胞程序化自行结束生命的过程。
也称为细胞程序性死亡。
2、细胞凋亡与细胞坏死的区别:
●细胞凋亡由基因决定的细胞程序性死亡。
●细胞坏死是极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激引起的细胞损伤和死亡。
五、关注癌症
1、癌细胞的特征:
(1)、能无限增殖。
(2)、具有浸润性和扩散性。
(糖蛋白等物质减少,使癌细胞间黏着性下降)
(3)、能够逃避免疫监视
(4)、形态结构发生显著变化
2、细胞癌变内因:
原癌基因和抑癌基因的变异
3、致癌因子:
物理致癌因子;化学致癌因子;病毒致癌因子
4、治疗:
放射治疗(放疗)
化学治疗(化疗)
、手术切除
必修2
探索遗传物质的过程
一、格里菲思的肺炎双球菌的转化实验:
1、肺炎双球菌有两种类型类型:
●S型细菌:
菌落光滑,菌体有夹膜,有毒性
●R型细菌:
菌落粗糙,菌体无夹膜,无毒性
2、实验过程(看书)
3、推论(格里菲思):
加热杀死S型细菌中,存在某种“转化因子”,使R型转化为S型。
二、艾弗里的实验:
1、实验过程:
2、实验证明:
DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质
三、赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验
1、T2噬菌体机构和元素组成:
2、实验过程(看书)
3、实验结论:
DNA是遗传物质
四、烟草花叶病毒感染烟草实验证明:
在只有RNA的病毒中,RNA是遗传物质。
五、小结:
细胞生物(真核、原核)
非细胞生物(病毒)
核酸
DNA和RNA
DNA
RNA
遗传物质
DNA
DNA
RNA
因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以DNA是主要的遗传物质。
DNA的结构和DNA的复制
1、DNA的结构:
①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。
②外侧:
脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。
内侧:
由氢键相连的碱基对组成。
③碱基配对有一定规律:
A=T;G≡C。
(碱基互补配对原则)
2、DNA的特性:
①多样性:
碱基对的排列顺序是千变万化的。
排列种数:
4n(n为碱基对对数)
②特异性:
每个特定DNA分子的碱基排列顺序是特定的。
3、遗传信息(DNA分子中碱基对的排列顺序代表遗传信息)。
4、与DNA有关的计算:
二、DNA的复制DNA→DNA
1、概念:
以亲代DNA分子两条链为模板,合成子代DNA的过程
2、时间:
有丝分裂间期和减Ⅰ前的间期
3、场所:
主要在细胞核
4、过程:
①解旋②合成子链③复旋
5、特点:
半保留复制边解旋边复制
6、原则:
碱基互补配对原则(A—T、T—A、G—C、C—G)
7、条件:
①模板:
亲代DNA分子的两条链
②原料:
4种游离的脱氧核糖核苷酸
③能量:
ATP
④酶:
解旋酶、DNA聚合酶等
8、DNA能精确复制的原因:
①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;
②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行。
9、意义:
DNA分子复制,使遗传信息从亲代传递给子代,从而确保了遗传信息的连续性。
10、与DNA复制有关的计算:
复制出DNA数=2n(n为复制次数)含亲代链的DNA数=2
基因控制蛋白质的合成
基因:
是具有遗传效应的DNA片段。
主要在染色体上
1、转录DNA→RNA
(1)概念:
在细胞核中,以DNA的一条链为模板,合成RNA的过程。
(叶绿体、线粒体也有转录)
(2)过程(看书)
(3)条件:
模板:
DNA的一条链(模板链)
原料:
4种核糖核苷酸
能量:
ATP
酶:
解旋酶、RNA聚合酶等
(4)原则:
碱基互补配对原则(A—U、T—A、G—C、C—G)
(5)产物:
信使RNA(mRNA)、核糖体RNA(rRNA)、转运RNA(tRNA)
2、翻译RNA→蛋白质
(1)概念:
以mRNA为模板,合成的蛋白质的过程。
(2)过程:
(看书)
(3)条件:
模板:
mRNA
原料:
氨基酸(20种)
能量:
ATP
酶:
多种酶
搬运工具:
tRNA(反密码子)
装配机器:
核糖体
(4)密码子:
mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。
有64种,其中3种终止密码。
(5)原则:
碱基互补配对原则(A—U、U—A、G—C、C—G)
(5)产物:
多肽链
3、与基因表达有关的计算
基因中碱基数:
mRNA分子中碱基数:
氨基酸数=6:
3:
1
四、基因对性状的控制
1、中心法则
2、基因控制性状的方式:
(1)通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状;
(2)通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。
五、人类基因组计划
完成人体24条染色体上的全部基因碱基的序列测定。
22+XY
可遗传变异
生物变异的类型
●不可遗传的变异(仅由环境变化引起)
●可遗传的变异(由遗传物质的变化引起)
基因突变
基因重组
染色体变异
一、基因突变
1、概念:
是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变等变化。
例如:
镰刀型细胞贫血症
•直接原因:
组成血红蛋白的一条肽链上的氨基酸发生改变(谷氨酸→缬氨酸)
•根本原因:
DNA模板链上的碱基发生改变(CTT→CAT)
2、原因:
物理因素:
X射线、激光等;
化学因素:
亚硝酸盐,碱基类似物等;
生物因素:
病毒、细菌等。
3、特点:
①发生频率低:
②方向不确定(一般有害)
③随机发生
④普遍存在
4、时间:
细胞分裂间期(DNA复制时期)
5、应用——诱变育种
①方法:
用射线、激光、化学药品等处理生物。
②原理:
基因突变
③实例:
高产青霉菌株的获得
④优缺点:
加速育种进程,大幅度地改良某些性状,但有利变异个体少。
6、意义:
①是生物变异的根本来源;②为生物的进化提供了原始材料;③是形成生物多样性的重要原因之一。
二、基因重组
1、概念:
是指生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合的过程。
2、种类:
①基因的自由组合:
减数分裂(减Ⅰ后期)形成配子时,随着非同源染色体的自由组合,位于这些染色体上的非等位基因也自由组合。
②基因的交叉互换:
减Ⅰ四分体时期,同源染色体上(非姐妹染色单体)之间等位基因的交换。
3、应用(育种):
杂交育种
4、意义:
①为生物的变异提供了丰富的来源;②为生物的进化提供材料;③是形成生物体多样性的重要原因之一
三、染色体变异
(一)、染色体结构变异:
类型:
缺失、重复、倒位、易位(看书P43图并理解)
实例:
猫叫综合征(5号染色体部分缺失)
(二)、染色体数目的变异
1、类型
●个别染色体增加或减少:
实例:
21三体综合征(多1条21号染色体)
●以染色体组的形式成倍增加或减少:
实例:
三倍体无子西瓜、单倍体
2、染色体组:
(1)概念:
二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。
(2)特点:
①一个染色体组中无同源染色体,形态和功能各不相同;
②一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。
(3)染色体组数的判断:
①染色体组数=细胞中同种染色体条数
例1:
以下各图中,各有几个染色体组?
答案:
32514
②染色体组数=基因型中控制同一性状的基因个数
例2:
以下基因型,所代表的生物染色体组数分别是多少?
(1)Aa
(2)AaBb(3)AAa(4)AaaBbb(5)AAAaBBbb(6)ABCD
答案:
223341
3、单倍体、二倍体和多倍体
由配子发育成的个体叫单倍体。
有受精卵发育成的个体,体细胞中含几个染色体组就叫几倍体
三、染色体变异在育种上的应用
1、多倍体育种:
方法:
用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
(原理:
抑制纺锤体的形成,导致染色体不分离,从而引起细胞内染色体数目加倍)
原理:
染色体变异
实例:
三倍体无子西瓜的培育;
优缺点:
培育出的植物器官大,产量高,营养丰富,但结实率低,成熟迟。
2、单倍体育种:
方法:
花粉(药)离体培养
原理:
染色体变异
优缺点:
明显缩短育种年限,后代都是纯合子,但技术较复杂。
附:
育种方法小结
诱变育种
杂交育种
多倍体育种
单倍体育种
方法
用射线、激光、化学药品等处理生物
杂交
用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
花药(粉)离体培养人工诱导染色体加倍
原理
基因突变
基因重组
染色体变异
染色体变异
优缺点
大幅度地改良某些性状,但有利变异个体少。
方法简便,但要较长年限选择才可获得纯合子。
器官较大,营养物质含量高,但结实率低,成熟迟。
明显缩短育种年限
人类遗传病
●遗传病:
由遗传物质改变引起的疾病。
一、类型
(一)单基因遗传病
1、概念:
由一对等位基因控制的遗传病。
3、类型:
显性遗传病伴X显:
抗维生素D佝偻病
常显:
多指、并指、软骨发育不全
隐性遗传病伴X隐:
色盲、血友病
常隐:
先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮尿症
(二)多基因遗传病
1、概念:
由多对等位基因控制的人类遗传病。
2、常见类型:
腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等。
(三)染色体异常遗传病(简称染色体病)
1、概念:
染色体异常引起的遗传病。
(包括数目异常和结构异常)
2、类型:
常染色体遗传病结构异常:
猫叫综合征
数目异常:
21三体综合征(先天智力障碍)
性染色体遗传病:
性腺发育不全综合征(XO型,患者缺少一条X染色体)
二、遗传病的监测和预防
1、禁止近亲结婚:
在近亲结婚的情况下,双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会大大增加。
2、遗传咨询:
3、产前诊断:
现代生物进化理论
一、现代进化理论
进化的基本单位:
种群
进化的实质:
种群基因频率的改变
要点进化的原材料:
基因突变、基因重组、染色体变异(可遗传变异)
进化的方向:
自然选择决定
物种形成和生物进化的机制:
突变、选择和隔离
二、种群
1、种群不仅是生物繁殖的基本单位;而且是生物进化的基本单位。
2、种群基因库:
一个种群的全部个体所含有的全部基因构成了该种群的基因库
3、基因(型)频率的计算:
三、物种形成
1、物种:
在自然状态下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物个体。
2、隔离:
地理隔离:
同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象。
生殖隔离:
指不同种群的个体不能自由交配或交配后产生不可育的后代。
3、物种的形成:
⑴物种形成的常见方式:
地理隔离(长期)→生殖隔离
⑵物种形成的标志:
生殖隔离
⑶物种形成的3个环节:
●可遗传的变异:
为生物进化提供原材料
●选择:
使种群的基因频率定向改变
●隔离:
是新物种形成的必要条件
生物进化和生物多样性
一、进化的基本历程
从单细胞到多细胞
从简单到复杂
从水生到陆生
从低级到高级
二、生物进化与生物多样性的形成
1、生物多样性与生物进化的关系是:
生物多样性的产生是生物不断进化的结果;而生物多样性的产生又加速了生物的进化。
2、生物多样性包括:
遗传(基因)多样性
物种多样性
生态系统多样性
必修3
内环境与稳态
一、人体的稳态
1、内环境:
细胞内液
体液血浆
细胞外液组织液
(内环境)淋巴
(3)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介:
2、稳态
(1)神经—体液—免疫调节
(2)意义:
维持内环境稳态是生命活动正常进行的必要条件。
(3)调节机制——反馈调节
二、体温调节
1、体温:
指人身体内部的平均温度。
2、体温相对恒定的原因:
人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。
产热器官:
主要是肝脏和骨骼肌(另还有立毛肌)
散热器官:
皮肤(与皮肤中血管、汗腺的活动有关)
3、体温调节过程:
(1)寒冷环境→冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢
产热器官产热增加:
骨骼肌、肝脏、立毛肌产热增加,另肾上腺激素分泌增加
散热器官散热减少:
皮肤血管收缩、汗腺分泌汗液减少
(2)炎热环境→温觉感受器→下丘脑体温调节中枢
散热器官散热增加:
皮肤血管舒张、汗液分泌增多
产热器官产热减少:
骨骼肌、肝脏、立毛肌产热减少
三、水平衡的调节
调节中枢:
下丘脑
感受器:
渗透压感受器
调节激素:
抗利尿激素
★抗利尿激素下丘脑产生,由垂体释放,作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收,从而使排尿量减少。
四、血糖调节
1、血糖:
血浆中的葡萄糖(正常人空腹时浓度:
3.9-6.1mmol/L)
2、血糖的来源和去路:
3、调节激素:
(1)胰岛素:
(降血糖)
分泌部位:
胰岛B细胞
作用机理:
①抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖
②促进血糖进入组织细胞,并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质。
(抑制2个来源,促进3个去路)
(2)胰高血糖素:
(升血糖)
分泌部位:
胰岛A细胞
作用机理:
促进肝糖元分解
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