世界史九年级上册复习提纲填空.docx
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世界史九年级上册复习提纲填空
2010年初三中考世界史上册复习提纲
第一单元人类文明的开端
1、古代埃及发祥于尼罗河,其国王的陵墓金字塔是权力的象征。
2、古巴比伦发祥于两河流域。
为维护奴隶主的利益,该国制定了《汉谟拉比法典》,这是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。
3、古代印度发祥于印度河,该国的等级制度称为“种姓制度”,根据这个制度,社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。
4、人类早期文明多发生在大河流域。
5、西方文明的发源地是古希腊。
(海洋文明)
6、在伯利克里统治时期,雅典民主政治发展到古代世界的高峰,全体成年男性公民有权参政。
第二单元亚欧封建国家的建立
1、日本大化改新:
主要内容有:
政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。
经济上,土地收归国有,国家定期分给农民耕种,收取赋税。
意义:
大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
2、随着西欧城市的重新兴起,市民阶级形成了。
富裕商人和银行家发展成为早期资产阶级,他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件。
第三单元古代文明的传播与发展
1、阿拉伯人在不同文明之间搭起了文化交流交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展。
“阿拉伯数字”最初是由印度人创造的,而阿拉伯人对它加以改造并传播到欧洲去
2、马可·波罗:
意大利人,在中国(元朝)生活了17年,记述他在东方经历和见闻的《马可·波罗行纪》在欧洲广为流传,激起欧洲人对东方的憧憬和向往
3、佛教:
公元前6世纪,释迦牟尼在古印度创立了佛教。
佛教宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位,要求人“忍耐服从”。
公元前3世纪,印度阿育王在位时,佛教由了很大发展,并向外传播:
向北,经中亚地区传到中国,然后传到朝鲜、日本和越南等;向南:
传到斯里兰卡、泰国、缅甸及我国傣族地区。
4、基督教:
1世纪时产生于巴勒斯坦一带。
传道者宣传说耶稣就是“救世主”。
现在通用的公元纪年,就是以传说中的“耶稣出生”之年算起,这一年就是公元元年。
5、伊斯兰教:
7世纪时,穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教。
伊斯兰教信徒称为穆斯林,它们的经典是《古兰经》。
伊斯兰教传到亚洲其他地方和北非等地。
第四单元步入近代
1、文艺复兴:
(1)14世纪前后首先在意大利开始;
(2)指导思想:
人文主义;
(3)定义:
新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们的文化运动。
;
(4)人物和代表作:
意大利――诗人但丁《神曲》;达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;英国――莎士比亚《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等
(5)影响:
文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲的产生奠定了思想文化基础。
2、新航路的开辟:
(1)过程(结合课本62页地图):
葡萄牙:
迪亚士到达好望角;达·迦马绕过好望角到印度
西班牙:
哥伦布到美洲;麦哲伦绕麦哲伦海峡到达亚洲,完成第一次环球航行
(2)影响:
从欧洲到、和等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了的产生和发展;为欧洲开辟了探索的道路
3、英国资产阶级革命
(1)原因:
封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展
(2)标志:
1640年,资产阶级和新贵族与国王在中的斗争
(3)文献:
1689年,《》的颁布。
目的:
为了限制的权利;内容:
不经的批准,国王不能,也不能在和平时期维持;同时,还规定国王既不能随意废除,也不能停止法律的执行。
结果:
制的统治在英国确立起来了。
(4)意义:
国内——推翻了,确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路;国际——推动了进程。
4、美国的诞生(美国独立战争)
(1)根本原因:
英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展
(2)开始的标志:
(1775年)
(3)大陆会议中被任命为总司令。
(4)独立:
《》的发表(1776、7、4,标志诞生)
(5)转折:
大捷(1777年)
(6)和约:
英国承认美国独立(年)
(7)结果:
1、1787年美国制定了宪法,规定美国是制国家、三权分立。
成立联邦政府,为美国第一任总统
(8)性质:
既是,又是。
(9)意义:
国内——结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立;确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国的发展。
国际——对以后和的革命也起了推动作用。
5、法国大革命
(1)革命爆发的原因:
封建专制统治阻碍了资本主义的发展
(2)开始的标志:
1789年7月14日,巴黎人民攻占。
(3)革命纲领:
1789年颁布《》,宣称人们生来自由,权力平等,私有财产神圣不可侵犯。
(4)1792年,法国废除君主制度,法兰西第一共和国建立,被推上断头台。
(5)雅各宾派专政,把法国大革命推向高潮;1794年等人在政变中被送上断头台,法国大革命高潮结束。
(6)意义:
国内——摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级的进步思想
国际——对世界历史的发展有很大影响。
6、拿破仑帝国
(1)年,拿破仑发动政变,夺取了政权
(2)1804年建立拿破仑帝国――历史上称法兰西第一帝国(1804—1814)。
在位期间,拿破仑对内颁布《》,后来成为欧洲各国资产阶级立法的范本。
拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗。
(3)1814年被迫下台
7、“蒸汽时代”的到来(第一次工业革命)
(1)18世纪60年代,在英国首先发生工业革命,最早出现的工业部门是。
(2)重大发明:
(1)发明了“珍妮机”,标志工业革命的开始。
(2)英国机械师改进了蒸汽机。
首先在纺织部门投入使用。
从此,人类进入了“蒸汽时代”。
(3)英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了。
此后,铁路交通迅速发展,为人们的生产和生活带来了极大的便利。
(3)1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。
此后,法国、美国等国也都先后完成了工业革命,世界其他国家或早或晚都进行了工业革命。
(4)影响:
创造了巨大,使社会面貌发生了翻天覆地的变化;工业革命后,最终战胜了封建主义;率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了先进、落后的局面
第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争
1、三角贸易
(1)原因:
美洲缺乏劳动力,黑奴贸易有高额利润。
(2)主要经营者:
最先进行奴隶贸易的是__________,但________后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者。
(3)路线:
_______→非洲→_______→欧洲
(4)影响:
①使非洲丧失了近亿的精壮劳力,从此发展困难,长期处于贫困状态。
②为欧洲积聚了巨额资本,推动了欧洲资本主义的发展。
2、殖民掠夺
(1)17世纪英国_______________负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。
(2)方式:
沿海据点---内地扩张----___________
(3)到18世纪后半期,英国已经成为世界上最强大的殖民国家,号称“__________”
3、1857-1859年印度民族大起义中出现的女英雄是____。
印度人民的英勇斗争,表现了殖民地人民________________________的决心和勇气,沉重打击_______________。
4、拉丁美洲独立运动的主要领导人是______,解放了西班牙在南美洲的殖民地,被誉为________________。
第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
1、马克思主义的诞生的标志:
1848年,_________________的发表
意义:
在科学理论指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。
2、美国南北战争(美国内战)
(1)原因:
__
(2)矛盾的焦点:
_
(3)导火线:
1860年主张逐渐废除奴隶制的___当选为美国总统。
(4)经过:
①爆发:
1861年,南方军队挑起内战
②初期:
北方军队失利
③转折:
1862年林肯先后颁布______和_____________,调动了人民参军作战的积极性,增强了北方军队的战斗力。
④胜利:
1865年北方获胜。
(5)性质和意义:
美国历史上的_______________革命;
经过这场战争,美国废除了_______,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
3、俄国农奴制改革
(1)改革背景:
19世纪中期,____________严重阻碍了俄国资本主义的发展,沙皇专制统治面临统治危机。
(2)改革内容
①1861年,沙皇_____________不得不签署的法令。
②法令规定,农奴在法律上是“________”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块______,但必须出钱________。
(3)改革影响
①俄国农奴制改革是性质的改革。
②这次改革虽然保留了大量封建残余,但加快了_的发展,是俄国近代历史上的重要转折点。
4、明治维新
(1)背景:
19世纪中期,幕府封建统治出现危机;外国势力的渗透,激化了日本的国内矛盾。
(2)内容:
明治天皇政府实行了一系列_______________的改革,史称。
政治上,,加强中央集权;经济上,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展____________;社会生活方面,提倡。
(3)影响:
使日本从一个的封建国家,逐步转变为
国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。
但是改革不彻底,保留了大量封建残余,改革后的日本迅速走上了的军国主义道路。
第七单元垄断资本主义时代的世界
1、第二次工业革命
(1)时间:
到20世纪初
(2)主要特点:
的广泛应用
(3)重要发明家及发明:
英国物理学家发现电磁感应现象
德国工程师制成发电机,美国人被誉为“发明大王”,他的发明有__________等一千三百多种。
制造出_________和世界上第一辆汽车。
设计制造出世界上第一架飞机。
2、第一次世界大战
(1)“一战”爆发的根本原因:
帝国主义国家之间的_________发展不平衡。
(2)“一战”的实质:
帝国主义争夺_________、瓜分世界
(2)两大军事对抗集团:
由、、组成的三国同盟和
、、组成的三国协约。
(3)导火线:
年,事件
(4)“一战”经过
①重要战役——_________________,因伤亡惨重,被称为“凡尔登绞肉机”
②1917年,国参战,加入协约国,加速了战争的进程。
③年,德、奥战败投降,第一次世界大战结束。
(5)“一战”的影响
给各国人民带来了深重的;造成衰落和美日兴起;为革命创造了条件;促进了的发展。
第八单元璀璨的近代文化
1、启蒙思想
(1)18世纪,法国出现了一批启蒙思想家,_________是其中著名的一位。
他反对封建专制制度,主张由执政;强调资产阶级的自由和平等;批判______________。
(2)作用:
促进了人们的,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步。
2、科学革命
(1)是近代自然科学的奠基人之一。
他发现了定律,创立微积分,建立了完整的力学理论体系,其中“”对近代科学的发展影响最大。
(2)达尔文著作《 》一书,提出了 思想,指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。
沉重打击了神权统治的根基。
(3)20世纪初, 创立相对论,推动了整个物理学理论的革命,打开了_____________的大门。
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