中考历史第二轮专项练习试题V.docx
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中考历史第二轮专项练习试题V
2019-2020年中考历史第二轮专项练习试题(V)
一、选择题
1.这次国际会议把“强权战胜公理”和“弱国无外交”表现得淋漓尽致。
尽管中国也在战胜国之列,但因为贫弱,依然改变不了原有的处境。
这次会议的主要内容()
A.如何处置德国和战争后的世界做出“安排”
B.签署关于中国问题的《四国公约》
C.商定把捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国
D.如何尽快打败法西斯国家以及确立战后世界秩序
2.罗斯福“新政”的成功,为困境中的自由经济打开了通道。
对经济生活不能袖手旁观,成为以后美国历届政府的基本信条。
此“基本信条”是()
A.采取自由主义经济政策B.政府要干预经济
C.推行市场经济D.禁止政府直接投资
3.巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有()
①都是帝国主义重新瓜分世界的会议②都由少数帝国主义大国操纵
③都暂时缓和了帝国主义之间的矛盾④美国都是会议的最大获利者
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
4.第一次世界大战结束后,帝国主义国家的角逐移到了会议桌上,在争吵中,终于建立了战后的“新秩序”。
构成这一“新秩序”的基础文献是()
①《权利法案》②《凡尔赛和约》③《独立宣言》④《九国公约》
A.①②③④B.③④
C.①②③D.②④
5.阅读下列美国失业率变化图,你认为造成美国20世纪二三十年代高失业率的主要原因是()
A.经济大危机B.希特勒上台
C.罗斯福新政D.二战爆发
6.一战后签订的《凡尔赛和约》与《九国公约》的内容的共同之处是都
A.瓜分了德国B.削弱了英国
C.限制了日本D.侵害了中国
7.在《凡尔赛和约》中,最能体现巴黎和会性质的内容是()
A、德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国
B、德国承认奥地利独立
C、德国海外殖民地被英美等国瓜分
D、禁止德国实行普遍义务兵役制
8.美国总统奥巴马2012年1月5日宣布推出一项新军事战略,表示将美国军事重心转向亚太地区。
第一次世界大战后,为“安排”这一地区,美国曾倡议召开了
A.巴黎和会B.华盛顿会议
C.雅尔塔会议D.万隆会议
9.美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于,它懂得改变”,这个改变体现在20世纪30年代是
A.实行法西斯主义
B.实行高度集中的计划经济体制
C.实行放任自流的经济政策
D.开创政府对经济干预和指导的先河
10.1922年,缔约各国协定:
“为使中国之门户开放,或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见,缔约各国,除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……一般优越权利。
”该协定出自
A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》
C.《四国条约》D.《联合国家宣言》
11.“这不是和平,这是20年的休战!
”这是法国元帅福熙听到某个条约签字后的预言。
该条约是
A.《辛丑条约》B.《九国公约》
C.《凡尔赛和约》D.《五国条约》
12.史论结合是学习历史的重要方法。
四个同学围绕“政府制定恰当的经济政策,有利于促进经济的恢复和发展”这一论点展开讨论。
以下哪位同学列举的史实不能支持这一论点?
()
A.甲:
苏俄实施新经济政策,大力发展商品经济
B.乙:
美国实施罗斯福新政,加强国家对经济的干预和指导
C.丙:
20世纪八十年代中期以后,日本实行“科技立国”政策
D.丁:
20世纪三四十年代,法西斯国家发动战争,转稼危机
13.列宁说:
“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。
”其中的“两个大国”是指()
A.英国、法国B.美国、苏联
C.美国、日本D.中国、日本
14.下列有关罗斯福新政的叙述正确的是
①使美国逐步摆脱了经济危机
②消除了资本主义社会的根本矛盾
③使资本主义制度得到调整
④使联邦政府的权利得到加强
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15.下表中的数据主要反映了当时经济危机中的哪一特点?
1929—1933年资本主义世界经济发展情况表
工业生产下降
失业人数超过
贸易额缩减
70﹪
3000万
2/3
A.持续时间比较长B.波及范围特别广
C.对工业影响最大D.破坏性特别大
16.美国总统罗斯福针对当量的实际,实施了一系列克服经济危机的措施,史称罗斯福新政。
下面有关新政的说法不正确的是
A.加强了国家对经济的干预和指导
B.资本主义制度得到调整、巩固和发展
C.经济得以恢复,人民生活得到改善
D.彻底根除了资本主义国家的经济危机
17.下表是美国20世纪30年代的部分经济数据统计,导致数据变化的主要原因是()
年份
工人周平均工资
失业率
1933年
16.73美元
24.9%
1935年
20.13美元
20.1%
A.经济大危机的破坏B.罗斯福新政的实行
C.马歇尔计划的实施D.新经济时代的到来
18.巴黎和会通过对战败国的处置,暂时调整了帝国主义在西方的关系。
巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》严厉处置了()
A.英国B.法国C.德国D.奥地利
19.某班举行辩论会,双方辩手主要观点如下:
正方:
增强了国家对社会经济的调控能力,稳定了社会秩序,维护了资产阶级民主制度,应充分肯定。
反方:
没有从根本上消除资本主义经济危机,维护的是资产阶级利益,销毁了大量农产品,造成严重浪费,不值得肯定。
据此,请判断此次辩论会的主题是()
A.罗斯福新政的影响B.马歇尔计划的作用
C.新经济政策的意义D.斯大林模式的评价
20.1929—1933年资本主义世界经济危机首先发生的国家是()
A.美国B.日本
C.英国D.法国
21.下图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》,其反映了史实是:
A、三国协约的形成B、法西斯同盟形成
C、慕尼黑阴谋D、诺曼底登陆
22.下图“1925——1945年美国失业率”显示,1933年美国的失业率最高。
引发这一结果的事件是
A.独立战争B.南北战争
C.经济大危机D.美苏争霸
23.2014年4月,美国总统奥巴马展开亚洲行,实施“亚太再平衡”战略。
“一战”后,为重新调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的秩序,美国倡议召开了
A.巴黎和会B.华盛顿会议
C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议
24.1936年,英国经济学家凯恩斯提出,要用政府这只“看得见的手”参与国家经济,用国家的力量推动经济的运转,20世纪30年代这一思想的成功实践是
A.新经济政策B.德国法西斯专政
C.罗斯福新政D.匈牙利改革
25.在当今世界上,各种形式恐怖主义势力已经对世界和平构成了严重威胁。
那么,20世纪30年代后期威胁世界和平的主要是
A、经济危机的连续打击B、国际恐怖活动的频繁发生
C、法西斯势力的侵略扩张D、民族复仇主义的打击报复
26.罗斯福新政与苏俄新经济政策的相似之处在于
A、实行计划经济B、提倡自由竞争
C、实行国有化D、国家干预经济
27.下列关于罗斯福新政的表述不正确的是
A、它使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏
B、他彻底根除了资本主义的经济危机
C、他缓和了经济危机造成的严重社会矛盾
D、他为资本主义国家干预经济提供了成功的范例
28.《凡尔赛和约》签订后,法国元帅福煦说:
“这不是和平,这是20年的休战。
”此话的含义是指巴黎和会上
A、《凡尔赛和约》埋下了复仇的种子B、战胜国之间矛盾尖锐
C、战败国与战胜国之间矛盾尖锐D、美、日争夺中国矛盾尖锐
29.当今世界上,各种形式的恐怖主义势力已经对世界和平构成了严重威胁。
那么,20世纪30年代后期威胁世界和平的主要是
A、经济危机的连续打击B、国际恐怖活动的频繁发生
C、法西斯势力的侵略扩张D、民族复仇主义的打击报复
30.一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:
“罗斯福新政之所以成为神话,与其说是因为经济上的成功,不如说是政治上的成功。
”其中“政治上的成功”不包括
A、美国经济缓慢恢复过来B、资本主义制度得到巩固和发展
C、美国联邦政府的权力明显增强D、开创了国家干预经济的新模式
二、填空题
31.20世纪,人类爆发了两次世界大战,而敌对的大国集团形成往往使国际局势风云变幻,动荡不定。
在这一世纪,曾形成三组敌对的政治军事集团。
(1)一战前,形成了德奥意三国同盟和英法俄___________。
(2)二战前和二战中,形成了德意日轴心国和___________。
(3)二战后,美苏争霸形成了北约和___________。
32.近代以来,资本主义世界经济繁荣与危机并存。
(1)资本主义迈入工业化同时伴随着经济危机的出现开始于第次工业革命。
(2)第二次工业革命使人类社会进入了“时代”,同时也出现了垄断组织。
(3)1929—1933年资本主义世界爆发了空前严重的经济危机,为应对此次危机,美国实行了,德国走上了道路。
33.2014年第三届核安全峰会的召开让我们的目光再次聚焦于历史上的重要国际会议。
(1)一战后美国插手亚太地区的国际会议是。
(2)慕尼黑会议使政策达到顶峰,加速了二战的爆发。
(3)会议决定分区占领德国以及彻底消灭德国军国主义和纳粹主义。
三、问答题
34.【回顾危机】(9分)
材料一:
材料二:
1933年英国经济学家凯恩斯专门给当时的美国总统写了一封信,在信中说道:
“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。
”……此举让美国人民获得了新生!
——摘编自纪录片《大国崛起》解说词
(1)根据材料一概括出1929年经济危机的特点。
(2分)
(2)根据材料二和所学知识,说说为挽救经济危机,美国采取的“明智试验”是什么?
有何特别之处?
(3分)
(3)结合所学知识回答,你对“此举让美国人民获得了新生”这句话的理解。
(4分)
35.(11分)阅读下列材料,回答问题。
材料一邓小平说:
“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。
可能列宁的思路比较好......但是后来苏联的模式僵化了......社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力。
”
材料二该法规定了各个企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数等,以防止出现盲目竞争引起的生产过剩,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。
材料三1978年12月18日的北京,白雪皑皑,空气新鲜。
在“文革”结束之后,中国面临向何处的重大历史关头,在这里召开了一次关系党和国家前途命运的极为重要的会议......中国实现了伟大的历史性转折。
请回答:
(1)材料一中“列宁的思路”和苏联僵化的“模式”分别指什么?
(2分)请写出列宁“思路”的主要内容。
(1分)
(2)材料二出自罗斯福新政的哪一法令?
(1分)依据材料指出美国政府颁布这个法令的目的。
(1分)到20世纪90年代美国经济发展呈现出怎样的特点?
(1分)
(3)材料三指出的是哪次会议?
(1分)为什么说这次会议使“中国实现了伟大是历史性转折”?
(2分)
(4)“列宁的思路”、罗斯福新政及使“中国实现了伟大的历史性转折”会议的共同作用是什么?
(1分)你从中获得了什么启示?
(1分)
参考答案
1.A
【解析】
试题解析:
抓住题干信息“强权战胜公理”“弱国无外交”“中国”“战胜国”“改变不了”。
联系所学知识可知,一战后战胜国召开巴黎和会,商讨战后世界秩序的问题及处理德国的问题,中国作为一战战胜国之一,仍被大国强权左右,不但未收回主权,还严重损害了中国的利益。
故选A。
选项B为华盛顿会议,选项C为慕尼黑阴谋,选项D为雅尔塔会议,均不符合题意。
2.B
【解析】
试题分析:
本题主要考查罗斯福新政的特点。
1929年,一次空前严重的经济危机在美国爆发,然后迅速席卷了整个资本主义世界。
为了摆脱危机,各国资产阶级纷纷寻找出路。
1933年,罗斯福就任美国总统。
为了对付经济危机,他宣布实行新政,颁布了《国家工业复兴法》等一系列法律文件,加强国家对经济的干预和指导,取得显著成效。
罗斯福政府干预经济的做法开了资本主义国家干预经济的先河。
故选B。
考点:
人教新课标九年级下册·凡尔赛--华盛顿体系下的世界·经济大危机
3.A
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生的比较能力。
1919年1月,一战中战胜的协约国在法国巴黎召开会议,其目的是为缔结和约,对战后的世界做出安排,参加会议的有27个国家,但被英、法、美所操纵,主要是对战败国的惩罚和对其海外殖民地的重新瓜分,暂时确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治新秩序;1921-1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议,这次会议主要调整帝国主义国家之间在东亚和太平洋的矛盾,会上起主要作用的是美、英、日,为美国在中国的扩张提供了方便。
这两次国际会议都暂时缓和了帝国主义之间的矛盾,构成了凡尔赛——华盛顿体系。
故选A。
考点:
人教新课标九年级下册·凡尔赛--华盛顿体系下的世界·凡尔赛—华盛顿体系
4.D
【解析】
试题分析:
本题主要考查一战后世界统治秩序的形成。
1919年1月,一战中战胜的协约国在法国巴黎召开会议,其目的是为缔结和约,对战后的世界做出安排,其中最重要的是《凡尔赛和约》;1921-1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议,这次会议主要调整帝国主义国家之间在东亚和太平洋的矛盾,其中最重要的是《九国公约》。
这两次国际会议分别被称为巴黎和会与华盛顿会议,通过这两次会议构成了凡尔赛——华盛顿体系。
故选D。
考点:
人教新课标九年级下册·凡尔赛--华盛顿体系下的世界·凡尔赛—华盛顿体系
5.A
【解析】
试题分析:
本题主要考查1929-1933年经济大危机对美国的影响。
1929年,一次空前严重的经济危机在美国爆发,然后迅速席卷了整个资本主义世界。
这次危机造成资本主义世界工业、农业、商业和金融部门的危机,使工业生产下降了三分之一以上,贸易总额缩减了三分之二以上,失业工人大增。
美国首当其冲,经济萧条冷落,失业人数猛增:
1930年达420万;1931年攀升近一倍;到1933年,竟然有1500万-1700万工人失业。
故选A。
考点:
人教新课标九年级下册·凡尔赛--华盛顿体系下的世界·经济大危机
6.D
【解析】
试题分析:
本小题考查的是凡尔赛-华盛顿体系。
一战后,战胜国在1919年召开的巴黎和会上,签订了以《凡尔赛合约》即对德合约为主的一系列条约,构成了凡尔赛体系。
把德国的海外殖民地都瓜分了,其中无视作为战胜国的中国的正义要求,把德国在中国山东的侵略权益转让给日本,使日本受益,侵害了中国的主权,伤害了中国人民的感情,引发了著名的五四运动。
随后1921-1922年美、英、日、法、意、荷、比、葡、中九国在美国华盛顿召开会议,签定《四国条约》、《五国条约》和关于中国问题的《九国公约》。
在《九国公约》中,宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则,表面上是尊重中国,但实际上为美国在中国的扩张提供了方面,使中国恢复了几个帝国主义国家共同支配的局面。
这对中国来说绝不是好事,所以这两个合约都是中国的主权受到了极大的破坏,选择D。
考点:
人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·凡尔赛—华盛顿体系
7.C
【解析】
试题分析:
本题考查的是《凡尔赛和约》的内容。
巴黎和会的实质是一次帝国主义的分赃会议,在《凡尔赛和约》中最能体现巴黎和会性质的内容是,德国海外殖民地被英美等国瓜分,故选C。
考点:
北师大版九年级下册·动荡与变革·凡尔赛—华盛顿体系·《凡尔赛和约》
8.B
【解析】
试题分析:
本题考查的是华盛顿会议的相关知识,通过所学知识,我们知道为了安排帝国主义在亚洲太平洋地区的统治新秩序,美国在1921年——1922年召开了华盛顿会议,所以答案是B。
考点:
人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·凡尔赛——华盛顿会议
9.D
【解析】
试题分析:
“改变”的含义指的是美国根据实际情况而进行的变革。
结合所学可知,20世纪30年,爆发了世界性的经济危机,使美国遭遇了严重的政治经济危机,为此,罗斯福实行新政,并创新的采取了国家干预经济的方法,使美国渡过了危机,维护了民主制度。
故选D项。
考点:
人教新课标九年级上册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机
10.B
【解析】
试题分析:
材料中针对的是对中国的规定。
结合所学可知,一战之后的华盛顿会议上形成了《九国公约》,其中并没有维护中国的权益,反而为列强共同掠夺中国提供了条件。
故选B项。
考点:
人教新课标九年级上册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系
11.C
【解析】
试题分析:
本题考查的是对《凡尔赛和约》的理解。
结合所学,一战之后的巴黎和会实质上是一次帝国主义的分赃的会议,会后形成的凡尔赛体系中隐含着战胜国之间、战胜国和战败国之间、宗主国和殖民地之间的矛盾,故选C项。
考点:
人教新课标九年级上册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系
12.D
【解析】
试题分析:
本题考查的是世界现代史上各国的重大经济政策,其中A、B、C三项三项所述均符合政府制定恰当的经济政策,有利于促进经济的恢复和发展,但D法西斯战争威胁着世界和平与安全,所以答案是D。
考点:
人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索;人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·经济大危机;人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·法西斯势力的猖獗;人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展
13.C
【解析】
试题分析:
本题主要考查知识迁移能力。
列宁的话中的“两个大国”是指美国和日本,因为华盛顿会议沉重打破了日本独霸中国的梦想,为美国在中国的扩张提供了方便。
故答案选C。
考点:
人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•凡尔赛——华盛顿体系
14.C
【解析】
试题分析:
本题主要考查罗斯福新政的相关史实。
罗斯福新政使美国逐步摆脱了经济危机,资本主义制度得到调整、巩固和发展,美国联邦政府的权利得到加强,但它并没有消除资本主义社会的根本矛盾,因此,它也无法从根本上消除经济危机。
故答案选C。
考点:
人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•经济大危机
15.D
【解析】
试题分析:
本题主要考查阅读分析能力。
表格中的数据表明了1929-1933年经济危机的一个显著特点是破坏性特别大。
故答案选D。
考点:
人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•经济大危机
16.D
【解析】
试题分析:
编年体主要考查学生对罗斯福新政的准确的认识,依据已学知识可知为了尽快摆脱经济危机,挽救资本主义制度,罗斯福实施新政,对资本主义制度进行了调整、巩固和发展,加强了国家对经济的干预,使美国走出了经济危机的阴影,但由于资本主义基本矛盾的存在,经济危机不可能彻底消除,故选D。
考点:
人教新课标九年级下册·经济大危机·经济危机的实质
17.B
【解析】
试题分析:
本题主要考查阅读分析能力。
表格中的数据显示,美国工人周平均工资提高和失业率降低,导致数据变化的主要原因是罗斯福新政的实行,因为罗斯福新政要求各工业企业规定工人的工资标准,还有兴办公共工程,以扩大就业渠道。
故答案选B。
考点:
人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•经济大危机
18.C
【解析】
试题分析:
本题主要考查阅读分析能力。
巴黎和会通过对战败国的处置,暂时调整了帝国主义在西方的关系。
巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》严厉处置了德国,因为该条约对德国进行了种种限制,并且德国的全部海外殖民地都由英、法、日等国瓜分。
故答案选C。
考点:
人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•凡尔赛——华盛顿体系
19.A
【解析】
试题分析:
本题考查的是罗斯福新政的相关知识,通过对材料的分析,我们可判断出评价的是罗斯福新政,罗斯福新政通过加强国家对经济的干预和指导,暂时消除了经济危机,没有改变资本主义制度,所以答案是A。
考点:
人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·经济大危机
20.A
【解析】
试题分析:
本题考查的是经济大危机的相关知识,1929—1933年资本主义世界经济危机首先从美国开始,从美国的金融业爆发,所以答案是A。
考点:
人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·经济大危机
21.B
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生对法西斯同盟形成相关史实的准确认识,题干中“20世纪30年代英国人”“三头怪兽”等是解题的关键词,依据已学知识可知20世纪30年代后半期,德意日三个法西斯国家相互勾结起来,法西斯同盟形成,对世界安全构成严重的威胁,成为后来二战的主要发起国,故选B
考点:
人教新课标九年级下上册·第二次世界大战·法西斯同盟形成
22.C
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生对1929年经济大危机影响的准确认识,题干中“1933年美国的失业率最高”是解题的关键,回顾已学知识可知1929—1933年,爆发了世界性经济大危机,其表现之一就是失业率的增高,故选C。
考点:
人教新课标九年级下上册·经济大危机·经济大危机的影响
23.B
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生对华盛顿会议相关史实的准确认识,回顾已学知识可知华盛顿会议是第一次世界大战后,美、英、日等帝国主义国家为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围而召开的会议,答案选B。
考点:
人教新课标九年级下册·凡尔赛-华盛顿体系下的世界·华盛顿会议
24.C
【解析】
试题分析:
本题考查的是罗斯福新政的相关知识,通过所学知识,我们知道美国应对1929——1933年经济大危机的措施是实行罗斯福新政,也就是加强国家对经济的干预和指导,所以答案是C。
考点:
人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·经济大危机
25.C
【解析】
试题分析:
本小题考查的是法西斯势力的猖獗。
1929-1933年的世界经济危机,给德国以沉重的打击,也给希特勒和纳粹党的崛起提供了契机。
他们不断展开欺骗的宣传,赢得了更多人民的信任和统治阶级的支持。
1933年,纳粹党成为国会第一大党,其党魁希特勒上台,集总统与总理大权于以身,建立了法西斯恐怖独裁统治。
世界大战的欧洲策源地形成了。
而日本的法西斯上台则与德国不同。
日本军部是日本法西斯势力的支持者和集中地。
1936年2月,日本军部内部的少壮派军官发动兵,企图直接建立法西斯专政,变虽然失败,但结果是军部内主张建立“高度国防国家”、加速对外侵略扩张的一派趁机控制了政府,这标志日本军部法西斯专政建立起来了,世界大战的亚洲策源地也形成了。
考点:
人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·法西斯势力的猖獗;
26.D
【解析】
试题分析:
本小题考查的是罗斯福新政。
罗斯福就任总统后,立即实行新政,改革资本主义制度。
新政包括一系列挽救金融危机、工农业生产危机以及社会危机的政策、法规、与法令,实现了国家对经济的直接干预,是美国政府有史以来对社会经济生活的第一次大规模的干预,局部调整了资本主义生产关系,在一定程度上缓解了社会矛盾,是美国资本主义经济得以重新正常运转。
罗斯福新政用国家预手段成功摆脱了经济危机,给西方资本主义国家的改革提供了一种新的模式。
而苏俄的新经济政策的实质是从国情出发,利用商品货币关系来恢复和发展工农业之间的经济联系,改善和巩固工农联盟,建立社会主义的经济基础,以逐步过渡到社会主义。
二者相似之处在于都强调国家去干预经济。
考点:
人教新课标九年级下册·苏联社会
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