中职基础模块上册语文填空题.docx
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中职基础模块上册语文填空题
基础模块上册语文填空题
(一).第一单元
1.《我的母亲》的作者是________,原名________,字________,________族,________人(祖籍)。
________代著名戏剧家,小说家。
去英国留学时,陆续发表三部描写市民生活的讽刺长篇小说________,________,________。
回国后,发表长篇小说________,________;话剧______,________。
其中《龙须沟》产生的影响最大,北京市人民政府授予他________的光荣称号。
2.《我的母亲》是老舍先生回忆他母亲的________,它以________为写作顺序,以________________为线索。
3.《好雪片片》的作者是________,笔名________,________,________等。
________代著名作家,中国________高雄人。
是台湾作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖最多的一位,被誉为________。
同时还被誉为________之一。
作品有散文集________,________,________,________。
4.《好雪片片》是一篇________,它采用________的手法刻画了一个卖奖券的流浪老人。
作者说“:
我们生活中的好雪,明净之雪也是如此,在某时某地当下即见,美丽的落下,美丽的雪花不见了,但灌溉了我们的心田.”请问”生活中的好雪,明净之雪“在文中象征________________这些”好雪“最终落在________________________。
5.《卖白菜》的作者是_______,原名_______,________
人。
________代作家。
2011年凭借________获得茅盾文学奖。
2012年获得________。
作品有长篇小说________,________;中篇小说________,________。
其中________被改编成同名电影,同名电视剧,获得西柏林国际电影节“金熊奖“。
6.《卖白菜》的体裁是________。
它通过回忆一段辛酸的往事,表达了________________的主题。
7.便条是一种具有一定格式、内容单一、书写简便、使用广泛地________,是单位或个人在处理日常事务中经常使用的一种最简便的________。
8.常用的便条一般有________,________,________。
它们的格式大致与书信一致,通常由________,________,________,________四部分组成。
(二).第二单元
1.《我的空中楼阁》的作者是台湾________代作家________。
它是一篇托物言志,寄情于景的________。
2.题目“我的空中楼阁“一语双关,既指_____________,
又指________________,寄托了作者对_______________
生活的向往,抒发了________________。
3.《离太阳最近的树》的作者是________,________代著名女作家。
出生于________。
现为________,________,________。
主要作品有处女作________,长篇小说________,________,中短篇小说集________,散文集________。
4.《离太阳最近的树》是一篇情理交融的________。
文章标题的含义是:
________________,________________,________________。
5.《像山那样思考》的作者是________,________国著名生态学家和环境保护主义的先驱。
他一生致力于环境保护和生态平衡的探索,被誉为________________,________,并被公认为是野生动物管理研究的始创者。
6.《像山那样思考》是一篇耐人寻味的________,文章显示了________和“山的思考“两种价值观的尖锐冲突,启示________应该像山那样思考________________。
三.第三单元
1.《哦,香雪》的作者是________,________代著名女作家,祖籍________。
1982年发表的短篇小说________获1982年度全国优秀短篇小说奖;1983年中篇小说________获全国优秀中篇小说奖;1984年________获全国优秀短篇小说奖。
2001年中篇小说________获第二届“鲁迅文学奖。
“姊妹篇中篇小说________和________共同标志作者步入一个新的文学创作时期。
2.《哦,香雪》是一篇抒情意味浓厚的________,也是铁凝的________。
小说展现了山里姑娘________________的迫切心情。
3.《项链》的作者是19世纪________国著名的批判现实主义作家。
1880年发表了以普法战争为背景的短篇小说________后一举成名。
代表作有长篇小说________,________;短篇小说________,________,________等。
被誉为________。
4.《项链》的原题是________,主人公是________。
小说的情节________________,________是本篇最大的写作特色。
5.“世界三大短篇小说之王“的文学常识:
1)莫泊桑,________国,代表作品为________。
2)________,美国,代表作品为________,________。
3)________,___国,代表作品为______,________
四.第四单元
1.《读书人是幸福人》的作者是________,北京大学中文系教授,中国________代文学评论家。
本文是一篇有关读书________,中心论点是______________。
2.《拿来主义》的作者是________,选自______________。
3.鲁迅,中国现代________,________,________。
原名________,字________,浙江绍兴人。
1918年,首次以“鲁迅”为笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说________,奠定了新文学运动的基石。
小说集________,
________,________。
散文集________,散文诗集________,杂文集________。
4.《咬文嚼字》选自_______,作者是______,________人,他是我国著名的________,________。
体裁是________。
5.《不求甚解》选自________,作者是______,________
的笔名,福建闽侯人。
____代著名的思想评论家。
体裁是________。
6.陶渊明因宅边有五株柳树,自号为________。
五.第五单元
1.《致橡树》的作者是________,原名________,中国_____代________诗派的代表作家之一。
祖籍________,
世居________。
主要作品有诗集_______,____________,
________,散文集________,________。
《致橡树》既是她的________,也是她的________。
2.朦胧诗派的代表人物有________,________,________,________。
3.《致橡树》选用________和________作为主要意象,作者通过诗________________________________________一句向传统的爱情观发出了挑战,倡导一种________,________,同甘共苦的爱情观。
4.《我愿意是急流》的作者是________,19世纪________的伟大诗人,________________的奠基人。
著名的抒情诗有________,________,________,________,________,________等,著名的叙事诗有________等。
他的作品被人誉为“是在被奴隶的鲜血浸透了的、肥沃的黑土里生长出来的________”。
5.裴多菲最著名的诗篇还有《自由之歌》:
生命诚可贵,________,若为自由故,________。
6.我们学习过的台湾作家有_______,_______,________。
7.《情人节的玫瑰绽开在教室里》的作者是________,她的身份是________,________。
生于上海,现居珠海。
著有________,________,______________,________等。
她改变了许多人心中固守的“不和孩子谈论爱情话题的观念”,被誉为________________。
8.《情人节的玫瑰绽开在教室里》的体裁是一篇________。
9.《永远的蝴蝶》的作者是中国________作家________。
体裁是一篇________。
六.第六单元
1.《诗经》是我国第一部________,共收入从________到________约500年间的诗歌305篇。
又称________、________。
《诗经》分为________,_______,________
三类,题材广泛,普遍运用_______,______,_______的手法,语言以________为主,朴实优美,音律和谐悦耳,其中不少篇章采用________的艺术形式。
2.《诗经》是我国________诗歌创作的源头。
《楚辞》是我国________诗歌创作的源头。
我国古代文学常以“风骚”并称,其中“风”指的是《诗经》中的________,“骚”指的是《楚辞》中的________。
3.六艺
1)即“六经”:
________,________,________,________,________,________。
2)中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能:
______,
________,________,________,________,________。
4.“四书”:
_______,________,______,________。
(宋代的朱熹)
“五经”:
_______,________,_______,________,________。
5.《静女》选自_______,是一首_______诗歌。
6.《采薇》选自_______,是一首表现_______的著名诗篇。
7.《子路曾皙冉有公西华侍坐》选自_______,“侍坐”的解释是______________。
本文以_______为线索,记叙了
孔子和四个弟子畅谈_______的情景,反映了儒家_______的政治主张。
8.《论语》是一部_______体散文集,是______________记录_____________________言行的儒家典籍。
它全面反映了孔子的哲学,政治,文化和教育思想,是儒家经典著作之一。
全书共20篇。
9.孔子名_______,字_______,_______时期_______国人。
_______家学派创始人,被尊称为_______,其思想核心是_______,政治上主张_______,鼓励人们_______,即“出来做事”。
10.荀子名_______,_______末期伟大的_______,_______,_______,是先秦_______家最后一位代表人物。
他的著作收在_______一书中。
11.《劝学》是荀子的第一篇,“劝”的意思是_______。
本文是一篇_______散文,围绕______________这一中心论点,运用大量的_______,形象地论述了_____________,______________及______________,反映了荀子朴素的唯物主义的思想观点。
12.儒家学派的三个代表人物分别是________,________,________。
七.文体知识
1.记叙文的基础知识
1)记叙文的六要素:
___________________________
2)叙述方式:
________,________,________
3)线索:
作者叙述人物经历或事件发展过程中,能够贯穿全文始终的线条脉络。
4)记叙文的表达方式包括______,______,______,
______,______五种。
其中记叙文基本的表达方式是
______和______。
5)描写的方法多种多样。
A按描写对象分,有______,______,______和______。
B按描写的角度分,有______和______。
C按描写的疏密程度和风格分,有______和______。
D按描写者和描写对象的关系分,有______和______。
6)人物描写包括______,_______,______,______。
2.议论文的基础知识
1)一篇议论文是由______,______和______构成,这三点被称为议论文的三要素。
2)论点包括______和______。
3)论据可以分为两大类:
一类是______,另一类是______。
4)论点是解决____________的问题。
论据是解决____________的问题。
论证是解决____________的问题。
5)常用的论证方法包括______,______,______和______。
6)议论文从论证方式是可以分为______和______。
反驳的切入点要根据对方的错误而定,可以______,也可以______和______。
3.说明文的基础知识
1)常用的说明方法有______,______,______,______,______,______,______。
2)常用的说明顺序有______,______,______和______。
3)说明文语言的主要特征是______,______。
4.诗歌的基础知识
1)诗歌的主要特点是________,________,________。
2)《诗经》
3)楚辞
A战国时期,楚国出现了一种崭新的文学形式,因其特色是“书楚语,作楚声,纪楚地,名楚物”,所以称为________。
它的代表作家是我国文学史上享有很高地位的爱国诗人________。
B屈原的作品有________,________和________等25篇。
其中________是屈原最宏伟,最有代表性的作品,运用大量的神话传说,富有浪漫主义色彩。
他的作品突破四言体为主的格式,创造了一种________,________为主的长短不齐,灵活多变的楚辞体更能表达复杂的内容,是我国________________的源头。
4)乐府民歌
东汉末年,出现了民间创作的长篇叙事诗________,这首诗的出现,标志着长篇叙事诗发展到了成熟的阶段。
与南北朝民歌《木兰诗》合称为________。
5)唐诗
A在众多的诗人中,________和________各自以自己的天才分别把我国________和________的诗歌推向了高峰。
两人并称________。
B白居易是继李,杜之后有一位________诗人,他是________的创始人,提出“________________,________________”的创作理论,主张用诗歌反映人民的“病痛”。
他的叙事长诗________,________是广为传诵的名篇。
6)古体诗,近体诗
A今人沿用这种说法,把律诗,绝句称为________,把唐朝以前的古诗和唐朝及唐朝以后的仿古诗统称为________。
B近体诗中的律诗,每首________句,每句五字的叫________,每句七字的叫________。
律诗八句分四联,一二句叫________,三四句叫_______,五六句叫________,七八句叫________。
C近体诗中的绝句分________,________,每句五字的叫________,每句七字叫________。
7)词
A词起源于______,形成于______,盛行于________。
B词原是配乐的诗。
所以词又叫________,________。
C词的句式特征是________,从一字句到十字句都有。
所以词也叫________。
D词按字数多少分________,________,________。
按段的多少分为________,________。
E________和________是宋代词坛上的两大流派。
豪放派作品气势豪放,意境雄浑,词中充满豪情壮志,给人一种积极向上的力量,代表作家是________,________。
婉约派作品语言清丽、含蓄,词中情感婉转缠绵,题材较狭窄,往往多写个人遭遇、男女恋情,也有写山水,融情于景的,代表词人有________,________,________。
F________规定了词的文字声韵的固定格式,包括了字句多少、平仄、押韵等,并不是题目。
每个“词调”都是“调有定句,句有定字,字有定声”,各不相同。
《念奴娇赤壁怀古》中的“念奴娇”是________,“赤壁怀古”是________。
5.小说的基础知识,
1)小说一般是以________的塑造为核心,通过完整的________和________,广泛地、多方面地反映社会生活。
2)________,________,________是小说的三要素。
其中是________第一要素。
3)小说按照其篇幅长短及内容多寡,可以分为________,________,________,________。
其中“微型小说”也称
________,________,________,________,________。
它是随着时代节奏加快而出现的一种新兴小说样式。
美国作家罗伯特奥菲特给它下的定义是___________________。
4)小说故事情节的发展一般可以分为_______,________,________和________四个部分,有的还有________和________部分。
5)小说的人物描写方法主要有________描写,________描写,________描写,________描写,________描写等。
6)小说的环境描写有________和________。
7)小说中环境描写的作用:
交代社会背景;渲染气氛,烘托人物。
6.散文的基础知识
1)“散文”的定义通常有广义和狭义之分:
广义的散文,
即除________以外的所有文章;狭义的散文即与与诗歌、小说、________并列的一种文学体裁。
我们通常所说的散文指的是________。
2)散文最重要的特点是________________。
3)散文包括的范围很广,品种也很多。
根据表达方式的不同,可将散文大体分为三类________,________,________。
议论散文是以说理为主的散文,故又称为________。
7.剧本的基础知识
1)戏剧是一种综合的舞台艺术。
我们这里讲的戏剧实际上是指________,它是文学体裁的一种,是戏剧演出的________和________。
2)剧本塑造人物主要通过人物语言和动作。
剧本包括________和________。
3)人物台词包括________和________。
4)戏剧演出受舞台条件的制约,要求剧本的结构必须遵循________________的原则。
5)戏剧的分类
A按艺术形式和表现手法分为_____,_____,______。
B按剧情的繁简和场景变换的多少分为______和______。
C按题材所反映的时代分为________和________。
D按矛盾冲突的性质分为______,_______和________。
6)元杂剧
A元杂剧是________在________基础上成长起来的文学样式,是一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的文学样式。
B元杂剧可分为________和________两种。
C在结构上,一般包括________________,每折戏只能用一个宫调。
如《窦娥冤》是________,其中第三折用的是________调。
D元杂剧剧本由________,________,________组成。
E元杂剧的主要角色是_____,______,_____,____。
F元曲包括元杂剧和元代散曲。
元杂剧的代表作品:
关汉卿的_____________,
马致远的_____________,
王实甫的_____________,
白朴的_____________。
元曲四大家包括___,_______,_____,________。
5.三大文体:
________,________,________。
四大文学体裁:
______,______,______,_______。
五种表达方式:
____,____,____,____,____。
6.中国古代四大爱情悲剧:
《孟姜女》、《白蛇传》、《牛郎织女》、《梁祝》。
7.中国古代四大美女是指西施、貂蝉、王昭君、杨玉环。
四大美女享有“闭月羞花之貌,沉鱼落雁之容”的美誉。
“闭月、羞花、沉鱼、落雁”是由精彩故事组成的历史典故。
“闭月”,是述说貂蝉拜月的故事。
“羞花”,谈的是贵妃醉酒杨贵妃观花时的故事。
“沉鱼”,讲的是西施浣纱时的故事。
“落雁”,指的就是昭君出塞的故事。
8.中国古代四大名著分别为《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。
八.课本名言名句
1.《诗经》两首
1).静女其姝,________。
爱而不见,________。
2).昔我往矣,________。
今我来思,________。
行道迟迟,________,我心伤悲,________。
2.《子路曾皙冉有公西华侍坐》
1).________,________________,是故哂之。
3.《劝学》
1).君子曰:
________________。
青,取之于蓝,________;冰,________________。
2).故不积跬步,________;________,无以成江海。
________,不能十步;驽马十驾,________。
锲而舍之,________。
锲而不舍,________。
3).吾尝终日而思矣,________________。
________,不如登高之博见也。
4).积土成山,________;积水成渊,________;积善成德,
________________,________。
5).________,朽木不折;________,金石可镂。
3.《我的母亲》
1).树欲静而风不止,________________。
4.《致橡树》
1)诗眼:
___________________,________________。
2)爱——
不仅爱你伟岸的身躯,
也爱你________________,________________。
3)我们分担________________
我们共享________________。
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